“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。觀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇觀后感呢？下面我給大家整理了一些優秀的觀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
《開學第一課》觀后感篇一
今年的開學第一課讓我明白每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
“花兒為什么這樣紅，為什么這樣紅，哎……紅得好像燃燒的火，它象征著純潔的友誼和愛情……”歌聲久久回響在紅其拉甫上空，伴隨著雨雪紛紛，有的人永遠留在了昨天。
“南湖紅色的光照亮帕米爾高原，在晨曦中我的祖父凱力迪別克露出笑顏……他視巡邊為自己義不容辭的職責和擔當……”這就是守邊英雄拉齊尼一家三代的堅守。可惜在1月4日的早晨拉齊尼在救落水兒童后永遠地離開了。
他的女兒都爾汗回憶說“巡邊的路很險，他們家的牦牛也參與了戰斗。在一次巡邏中白牦牛“英雄”因為意外倒下了，那是她第一次見三十多歲的父親哭得像個孩子，英雄也有情。
還有那一筆一畫描著中國的樣子，那似乎要把這抹紅印刻在心里的決心，那一定要把解放軍平安地帶回家的誓言，那想要守邊四十年的信念……幸得有你，山河無恙。
都爾汗說“沒有祖國的界碑，哪有我們的牛羊。”而我說哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。
還有那自然擊以風雪，卻報以歌唱的華坪縣女子高中校長張桂梅;那心中永遠屬于“百家姓”的核動力專家彭士祿;那在東京奧運會上奮力拼搏的奧運健兒……
有人居廟堂，有人守邊疆，同憂同行，為太平故。愿逝者安息，生者勉勵，愿祖國昌盛!幸有你們，家國無恙!
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