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2023年四年級作文寫自然景觀通用(26篇)

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2023年四年級作文寫自然景觀通用(26篇)
時間:2023-05-29 21:04:49     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

四年級作文寫自然景觀篇一

北京遇霧霾“鎖”城,大部分地區能見度低于200米。受霧霾影響,城區陷入嚴重空氣污染之中,全市7個監測點位都處于“嚴重污染”狀態。在杭州,雖然太陽當空,但建筑物仿佛蒙上了一層薄紗。每天一出門就感到空氣干燥,天空灰蒙蒙的,如同漫天飛舞的灰塵。因為杭州地面濕度較大,風速又小,不利于霧霾的消散,所以霧霾天持續了很久。環保部門給出的出行建議是“取消不必要的戶外活動”。使我們的心情也不太好。

大街上人煙稀少,沒有幾個人,也沒有幾輛車。出門的人統統“全副武裝”,戴上口罩,圍上圍巾,戴上帽子,戴上手套。持續的霧霾天氣使許多人患上了呼吸系統疾病,多數是老人和小孩。醫院里人山人海,兒科門口擠滿了上百位的患兒,這場面,堪比“春運”。據統計,近幾天接診人數中,近一半為呼吸道疾病患者,臨床表現多數為發燒、咳嗽、流鼻涕,以及上呼吸道疾病,支氣管炎,支氣管肺炎、喘憋性肺炎最多。今年呼吸道疾病患者與去年同期相比,人數增加了三成。

霧或霾是一種災害性天氣,會造成空氣質量下降,影響生態環境,空氣中往往還會帶有細菌和病毒,易導致傳染病擴散和多種疾病發生,冬季遇霧、霾天氣時,若遇空氣污染嚴重可能形成煙塵或黑色煙霧等毒霧,嚴重威脅人的生命和健康。

同學們千萬不要害怕,霧霾也是可以預防的。我建議大家遇到霧霾天氣首先要躲,更不要早起鍛煉,減少戶外活動,霧霾天非出門不可的話,最好戴上口罩,防止毒霧由鼻、口侵入肺部。平日還需要適當補充點兒維生素,多吃如橙子、獼猴桃、青椒、菠菜等,利于身體排出粉塵微粒。

現在,相信大家對霧霾有一定的了解了吧,讓我們攜起手來,保護環境,將可怕的霧霾“趕走”吧!

四年級作文寫自然景觀篇二

起霧了!

我見過茫茫的大雪,欣賞過如絲的細雨,卻很少看到過這樣迷人的晨霧。走出家門,便陷入一片白茫茫之中,晨霧把大地嚴嚴實實地籠罩著,沒有一道縫隙。但你向前走幾步,面前的霧就向兩邊閃開,給你讓路。

霧雖然沒有大雪壯觀,沒有小雨纏綿,但它卻很溫柔。它像一位慈祥的媽媽愛撫自己的兒女一樣,撫摸著你的面頰,使你有一種溫柔之意,溫潤之感。

都像白色的幕布,投在山川、河流、 樹木、房屋上,幕 霧不但溫柔,還很樸素。無論是粗心看 ,還是細心看,它布上沒有一道花紋,給人一種樸實無華的感覺。

如果說大自然是詩畫的海洋,那么晨霧就是大自然的一幅佳作。不是嗎?霧每次出現在人們面前時,總是用一層薄薄的白紗裹著自己的軀體,從不擦脂涂粉,更不會和百花爭奇斗艷,它獻給人們的是一種樸實的美。

隨著太陽徐徐上升,霧也漸漸地消失了。地上的泥土濕漉漉的,花草的葉子上有無數個晶瑩透亮的小珍珠,仿佛是晨霧給大地留下的禮物……

四年級作文寫自然景觀篇三

又是一個星期天的早晨,我滿懷著好心情早早的就起床了。我情不自禁的透過窗子往外面看去,啊!起霧了。看,外面煙霧彌漫,讓人覺得仿佛置身于仙境之中,鄉村的周圍一片白茫茫的景象。哦,多美啊。

我獨自走在鄉村的小道上,仔仔細細的觀賞著神秘的大霧。

看,天地間已被巨大無比的霧紗給籠罩了起來。近處的花草樹木,遠處的樓房都被大霧包裹了起來,在大霧中若隱若現;陽光經過大霧的“過濾”變得柔和,不再像以前那樣的刺目耀眼,那平日里如火的太陽,現在只顯示出了他朦朧的輪廓。路人在街道上來回穿梭著,一會兒浮現在我的面前,一下子又消失在濃霧之中,遠遠地能聽到路人雜碎‘間斷的腳步聲,聽到高聲地談笑,聽見自行車的車鈴聲,只有在靠近的那一瞬間才能看清他們的面容,但轉瞬即逝。等轉過身來時,他卻早已消失在大霧之中了。

我忽然覺得自己也在那云霧彌漫的“仙境”中漫游。我的眼前不斷飄來輕紗似的薄霧,,一顆顆,一粒粒,如煙、如塵……我伸出手想去抓住這輕薄的煙霧時,他卻從我的指縫里逃出去了。空中到處都是他們的身影,讓我分不清了。多么可愛的霧!它又像一個巧妙的化妝師,把我的一頭黑發染成了銀白色的,上下睫毛上都粘著小水滴。我把眼睛閉了一會,覺得涼涼的,舒服極了。

過了一會兒,霧漸漸變小了,大地脫下了那間厚厚的絨線衣服,披上了輕薄的紗衣。一些大樹枝的枝葉已經羞澀地從云霧中探出了婀娜多姿的身影,似乎是在召喚天上淡淡的白云,柔和的光芒也都灑了下來,這一切都構成了一幅寧靜淡雅的水粉畫。

我陶醉在這大自然的美景中,但是,在這一瞬間,大自然這位神奇的畫師又把這世界畫的清晰透明了。

四年級作文寫自然景觀篇四

初冬的一個早晨,我開門看去,嗬,今天的霧真大!外面白茫茫的。大霧淹沒了城市,淹沒了街道,淹沒了晨練的人們,連我家對面的那排柳樹也只能模糊地隱現它的輪廓。

一走到公路,霧氣越加濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落,有時滴進脖子里,涼颶颶的,不禁打個寒戰。路面上光亮亮,濕漉漉的。平日疾駛而過的汽車,今天只能不住地響著喇叭,睜著失神的大眼,喘著粗氣,像甲蟲一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過的自行車再也無法快行,騎車人有時不得不下車推行。現實生活又何嘗不是如此。有太多的霧蒙蔽了我們的眼睛,使我們看不到事物的本質。我們就像生活在一片霧區之中,身邊充斥著“迷”,擔心著周圍的環境。

這些也許到了社會工作中時,我們會更有體會的。

霧,這種神奇的自然現象,不僅給人以一種迷離的感受,而且它在文學創作中也是很重要的一份子。

霧,總是與“迷”聯系在一起。想想自己身處一片濃霧之中,周圍什么也看不見,充斥著一種迷的要素。誰也不知道霧中前方會是什么,等待著的只有迷。

推理小說中也總是喜歡拿霧說事。一個復雜的案件,迷霧重重,只有一步步地推理,才能撥開迷霧,看到案件的本質。似乎一樣東西只要和霧結合在一起,就會顯得神秘、迷離。

霧,這片上帝編制出來的迷幻之布,帶給了人們多少的遐想。也許,“迷”會永遠離不開霧,而我們也會學會透過現實看本質。霧,是奇幻的載體,這片由滴水組成的帷幕,會上演一場又一場的“迷”之舞。

瞧,撥開了那片霧,你看到了多少不曾看到的“迷”?

四年級作文寫自然景觀篇五

早晨,我從睡夢中被凍醒,一骨碌爬了起來,啊,窗外什么也看不清,一片濃濃的、厚厚的霧,迷迷蒙蒙地充斥于天地間。

這霧好白,真純,不摻一點雜色。

我打開窗戶,霧輕悠悠地飄進屋中來,像好輕的紗,白白的絹,似仙女衣袂般地拂在我的臉頰,輕輕柔!

我背著書包,默默地走在霧中,周圍一片寂靜,偶爾傳來幾聲清亮的鳥啼,只是光聽見鳥的叫聲,看不到鳥的影蹤。

在茫茫的大霧里,五步以外的人就看不清了,十步以外的人就看不見了。我走在城中河岸上,看那城中河似乎成了“通天河”,這一岸看不見另一岸。我單獨在霧中行走,霧浸濕了我的頭發和衣服,霧中的境界使我感到有些孤單悵惘。

這濃霧好像挺有“野心”,霸占了整個天,整個地,整個世界!

旭日東升,霧氣漸薄。這霧,在微風的吹動下滾來滾去,像冰山雪峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓……使人覺得飄飄欲仙。陽光中透出了桔黃色的光暈,整個太陽像個大柿子,霧逐漸消逝了。“大柿子”的汗染紅了云霧,給遠方黛色的山巒鑲上了金邊,給大地鍍上了金,在霧的重托下主宰了整個世界!

四年級作文寫自然景觀篇六

這幾天,一直下著毛毛細雨,一個個小水滴從烏云奶奶的懷中掙脫出來,調皮地玩起了跳傘。

下了幾天雨,忽然起濃霧了。

清晨,大霧彌漫,小河上飄動著層層薄紗,朦朦朧朧的,綢綠色的河水“嘩嘩”流淌,只能聽見水流的聲音,卻看不見那浮游的魚群。

天地間籠罩在白霧里,近處的花草、樹木,遠處的山巒、房子時隱時現,大地變得混混沌沌。

枝頭上的鳥兒不再歡唱,而是三三兩兩的在大霧中低低飛行,幾乎一伸手就可以觸到。

大街上,不時傳來商販的叫賣聲,從室內眺望,卻只能依稀看到移動的身影,遠沒有平日那么真切。

不過這大霧來得快,去得也快。當我還沉迷于在濃霧中尋找生活的不同時,“嘰嘰喳喳”的鳥鳴將我喚醒。

“霧逃跑了!”乳白色的濃霧似乎玩夠了,掉頭散去,每當霧挪一挪腳步,大地的顏色也就寸步不讓地顯現出來,迫不及待地展示她的色彩。路邊的商販也露出了面目,三輪車上的水果清晰可見。漸漸的,鳥兒們成群結隊地飛回到樹梢,獻出了它們美妙的聲音。

花草托著晶瑩剔透的露珠舒展開身子,大山也透過陽光慈祥地俯瞰著這個世界,魚兒從水中探出頭來,吐出一個個泡泡,提醒人們不要忘記它們的存在。

四年級作文寫自然景觀篇七

早晨,我推開窗戶,哇!整個世界仿佛都被籠罩在白茫茫的大霧里,天連著地,地連著天,一切都變得朦朦朧朧的……

站在陽臺上,遠處的房子和小山坡都不見了,霧像一條巨大的白色的紗巾,又像一塊柔軟的乳白色的棉花糖。在茫茫大霧中,周圍的房子也變得若隱若現,恍若海市蜃樓……

走在上學的路上,我發現霧變成了神奇的“魔術師”。高聳入云的電梯樓房頂不見了。公路上來來往往的汽車把眼睛瞪得大大的,速度比平時慢了許多。一股冷空氣撲面而來,冰冰涼涼的,讓人不由自主地縮緊脖子。不一會兒,我的頭發,衣服和書包上都沾上了許多的小水珠。

霧,真是千變萬化,讓我們的世界變得更美麗。我喜歡這深秋的霧!

霧寫景作文06-20

霧寫景作文04-08

四年級作文寫自然景觀篇八

“江霧霏霏作雪天,樽前醉倒不知寒。”星期六的清晨,我漫步在安昌江的堤岸上,偶然間撞見了美不勝收的江中霧景。

遠遠望去,江霧就像一塊白色幕布覆蓋了世間萬物,一切都朦朦朧朧,模糊不清。

江霧是千變萬化的。抬眼處,云與霧早已膠合在一起,云托著霧,霧繞著云,早已分不清眼前究竟是云還是霧。江霧翻騰滾動,如蛟龍過江,似雪花漫天,像梨花滿枝……讓人眼花繚亂。

霧漸漸退去,漸漸地依稀能看清安昌江的影子。突然,一個小黑點從江心的霧幕中闖了出來,當我正在猜測那是什么不明生物時,耳邊清晰地傳來歡快的“嘎嘎……”聲,原來,那是一只黑色的野鴨出來覓食了。很快,白色幕布后面陸陸續續鉆出一只、兩只……仰天高歌、結伴尋食、劃水飛翔的野鴨;還有兩三只尖嘴的白鷺在霧里追逐、嬉戲,一會兒沖出云霧,一會兒又一頭扎入云霧。

天越來越亮,東方出現一道五顏六色的朝霞,映紅江面的白霧。一時間,安昌江好似一條五彩的天河,一直流向天邊;又似一條彩色巨龍,遨游在天際。

一縷刺眼的陽光終于穿破云層照射下來,于是,江面上的霧越來越淡,最后完全消失了。

千變萬化、五彩絢麗的江霧,不知何時我才能再睹你這優美的身姿。

四年級作文寫自然景觀篇九

一大早,太陽還沒有完全升起,安靜的村子里隱約可以聽到嘰嘰喳喳的聲音。

跟著爺爺上山,走到山腳。白紗般的霧氣似乎在我身邊玩捉迷藏。過了一會兒,我覺得褲子濕了。清晨的森林很安靜,這種霧蒙蒙的霧氣環繞著它,給原始的森林增添了一份寧靜。

到了山腰,霧好像很濃但不濃。山腰的霧不像山腳的霧。這里的霧從美中透露出一點神秘。風吹過樹林的縫隙,樹葉沙沙作響,響徹樹林,隱約聽到回聲。

跟著爺爺到山頂。山頂的霧不如山腳的霧好。山腳下的霧柔如薄紗。山腰的霧很濃但不濃。

坐在牛棚墻外,我望著山頂,仿佛想看透它。突如其來的山風吹散了濃霧,在霧中留下風影。

到了山脊,正好看到遠處山與山之間的霧氣,很神奇。

從山上下來,太陽已經升起,霧也差不多散了。我欣賞世間萬物,但我欣賞之前的迷霧。

四年級作文寫自然景觀篇十

霧,非常美;霧,非常濃;霧,非常像白色的乳汁……霧中的河堤,那就像人間仙境。

早晨,我上畫畫班,媽媽騎著車帶著我,我坐在車上,仔細觀賞這乳白色的霧。

這霧一顆顆、一粒粒,如煙、如塵、如詩、如畫,輕輕地、軟軟地,像棉花,像輕紗,又像一顆顆的珍珠,更像一位仙女把晶瑩的水珠撒在我們眉毛上、眼睛上。

霧一會兒聚攏,一會兒散開,一會兒停住不動,一會兒又滾滾向前了……怕是達芬奇在世也畫不出這驚世之作吧。

河堤上都是乳白色的霧氣,那樣的深,那樣的濃,像流動的漿液,能把人浮起來似的!

乳白色的霧把世界籠罩著,能見度只有20米。美麗的大河不見了,高高的樓房也不見了,只能看見房子的輪廓。

大楊樹旁邊霧氣彌漫,乳白色的霧悄悄地升起,在樹邊停留、歇息。樹林和霧,構成了一道美麗的風景。

一陣風吹來,白紗隨風飄舞,霧又變得“長袖善舞”了。

乳白色的霧,抓一把,輕綿綿的;吸一口,甜津津的;踩一腳,輕悠悠的。人在霧中穿行,就覺得像在天上游似的。

乳白色的霧,如牛奶一樣潔白,全世界像世外桃源一樣華麗。

乳白色的霧,真是太美了。

四年級作文寫自然景觀篇十一

生活中的自然現象,有風、雨、雷、電、霧,它們都非常奇妙。但是,最為美麗的還是那白茫茫的霧了,霧變幻莫測,讓人覺得很舒服。

早晨,到處都是白茫茫的,看來霧就快來了。世界被霧所覆蓋,大地鋪上了銀白色的地毯,高大的樹木、高樓大廈的墻壁,為霧的到來而變得潔白。走在路上,時不時和路上的行人撞個滿懷,因為霧實在太大了,跟本就看不清有行人過來,自然就撞上去了。汽車過來時,只有那兩個像眼睛似的車燈,一閃一閃的,可以提醒人們有車來了,人們就會讓一條路出來,給汽車駛過。在霧中,我感覺就像在捉迷藏一樣,可有趣了。

在霧里,就像在人間仙境一般。地上白茫茫的,仿佛在腳踏云彩一般騰云駕霧,比神仙還要快活。周圍濕潤潤的,讓人感到十分清涼,心情跟著也就舒暢了。四周空氣清新,自己感到十分悠閑。霧實在是太美妙了。

不一會兒,霧漸漸地散去了,周圍的事物慢慢變清楚了。大地收走了銀白色的地毯,汽車展現出了龐大的身軀。現在的空氣越來越好,越來越新鮮了。人們呼吸著新鮮的空氣,自由自在,談笑風生的。

我們從那白茫茫的霧中走過,感覺周圍十分陌生,突然看見周圍變成這樣,還有一點不習慣呢!都懷念著在霧中的那些美麗的景色,希望再有一次霧。

霧太美妙了,從有霧到霧散都很美。霧中的白色世界,不比彩色世界差。

四年級作文寫自然景觀篇十二

今天早晨,我剛出門,一股冷氣迎面撲來,使我感到特別的冷。原來下起了霧,它像一個巨大的紗罩,把大地上的一切都遮住了。

大霧把整個世界嚴嚴實實的籠罩著。人們好像被托起了身體。懸在半空中,如同進了仙境一般,產生了種種神秘感……霧一會兒分散,一會兒聚攏,一會兒徐徐升騰,一會兒滾滾向前。它那變幻莫測、千姿百態,恐怕連畫家也畫不出來。

霧越來越濃,急速膨脹著,擴散著,彌漫著,它霸占了整個天、整個地!路上,到處是白茫茫的一片,往日那熟悉的地方,全都隱沒在濃滯的霧里了。那本來雪亮的車燈則像若隱若現的小星星,眨呀眨呀,美妙異常。

這潔白的霧氣,給過路的行人巧妙地化了妝,他把人們額前的綹綹黑發染成了銀絲,連睫毛都掛上了晶瑩的水晶花。這時,你把眼睛稍閉上一會再睜開,就會覺得眼睛濕潤潤的,一絲涼意,冷極了。多迷人的霧啊!我想伸手去摸,它卻調皮的飛了,飛到我的臉上,沾到我的頭發上,飄到我的身上,我感受了它,它侵入了我的心房。白茫茫的大霧和隱約可以看見的景物構成了一幅和諧生動的畫面,我仿佛置身虛無縹緲的仙界之中。

下課了,我和同學們在操場上追逐著。我們跑啊,追啊,只聽見歡叫聲,卻看不見人影,霧輕輕的撫摸著我們的面頰,給我們一種濕潤涼涼的感覺,真是令人心醉啊!

課間操時,霧由濃漸漸變薄,滾來滾去,慢慢移動,它好像遇到了天地敵,唯恐躲避不急。太陽拼命的想沖出重圍,而霧則把它圍得嚴嚴實實,使金光耀眼的太陽變得紅里透黃,黃里透紅、透白,失去了往日的威嚴。

太陽始終和濃霧作斗爭。直到中午,太陽經過長時間的拼搏,終于戰勝了濃霧,霧好像長了翅膀,飛向天空,消失得無影無蹤,這時太陽露出了勝利的笑臉。

啊,這迷人的霧,你帶給了我們無窮的閑暇。

四年級作文寫自然景觀篇十三

下過雨的天空格外的蔚藍,塵世被洗刷的一塵不染。

當寬闊的車道積水的路面被飛馳的汽車濺起泥濘,作踐了野花,雨中的那份安寧已不再,喧囂代替了清幽。

當路口的紅綠燈開始交替閃爍,孤獨的街孤獨的樹已不再寂寞。來往的車流、人流填滿了整個城市。充斥并洋溢著一個繁忙的開始。當勵志奮斗的`人因失落在角落悲傷哭泣時,一群高端分子卻因私下的交易互利共贏暗流生財而談笑風生。

當一個孤獨的人在孤獨的城市尋求一絲安慰時,一群光鮮靚麗的人卻置若罔聞,將問題歸結于個人。

誰不曾在成功的路上摔倒過?誰不曾在人生的路上失去過?誰不曾在孤單落寞時尋求過、那一絲沮喪地鼓勵?痛了、苦了、累了一個人承受,誰又能真正的關注過你。除了父母的噓寒問暖,還不得一個人承受起這太多的責任!

城市讓人煩了,社會讓人累了,心里積滿了太多的垃圾,沉悶而不樂。只有下著雨的天空能讓心變得純潔,只有凌點的夜能束縛煩躁的心,讓心安靜。

靜靜思考人生,泣極生悲,生活還要不要繼續?痛定思過,即使什么也不要,也不能忘記呼吸。物競天擇,做不了強者,也絕對不能做弱者,要做就要做智者!

暗淡無光的生活就是一種浪費,該找點事渲染、豐富。讓生活變得五彩繽紛。

其實交涉就是一種交易,利益是永恒不變的主題。千千萬萬的人為利益而追求,為利益而奮斗,終到頭,還是淪為了利益的奴隸。金錢財富填充了生活,可卻填充不了精神上的滿足。

一生為財生,一生為財死,不帶來也不帶走,不是不想,而是不能。只希望來的時候喜笑相迎,去的時候含笑而去,帶來的是微笑,留下的是成果。才不枉世上走一遭。

下過雨的天空格外蔚藍,云是那么的白,山是那么的綠,水是那么的清。在霧里沉睡的世界,是那么的漸遠漸近。

穿過熙熙攘攘的人群,在黃昏落寞時,用滄桑憔悴的臉龐去面對繁華喧鬧的世界,看看吧,這個世界并不欠你什么,你身后的背影依舊那么高大!

四年級作文寫自然景觀篇十四

早晨,我一醒來,就打開了窗戶,一股潮氣迎面撲來,我感到了絲絲涼意,原來起霧了。

霧像一個巨大的紗罩,把我周圍嚴嚴實實地籠罩著。我在霧中默默地行走,如同進入仙境一般,產生了飄飄欲仙的感覺……周圍的一切都那么安靜,偶爾才傳來幾聲清脆的鳥鳴。霧一會兒分散,一會兒聚攏,它變幻莫測、千姿百態,恐怕連技術最精湛的畫家也畫不出來。

馬路上,五步以外的景物都蒙上了一層白紗,十步以外的景物便看不清了。在這朦朧的霧中,隱約聽到人們的談笑聲、自行車的鈴聲以及汽車的喇叭聲。霧越來越濃,像個幽靈,擴散著,彌漫著,它霸占了整個天,整個地!到處都是朦朧的,往日那熟悉的景物,全都在霧里隱身了。桃花也蒙上了一層白紗,像位神秘的少女,那本來雪亮的車燈也像若隱若現的星星,眨呀眨的,美妙異常。白茫茫的霧、隱約可見的景物、若隱若現的燈光、忽高忽低的聲響,構成了一幅*生動的畫面,一切都顯得神秘莫測!

這潔白的霧氣,是一位神奇的化妝師。你看,過路的行人,額前的縷縷黑發被染成了銀絲,連睫毛上也掛滿了晶瑩剔透的水晶。我覺得眼睛濕潤潤的,一絲絲涼意,舒服極了!遇到同學,我不禁驚呼:“哇!你們成‘小老頭’啦!”對方也快活地回著:“看你自己,不也成了‘白毛女’了。”大家都哈哈大笑起來……

一會兒,霧漸漸變淡,太陽拼命地想沖出重圍。而霧則把它圍得嚴嚴實實,使金光閃閃的太陽變得紅里透黃,黃里透紅,失去了往日的威嚴。直到中午,太陽經過長時間的搏斗,終于戰勝了大霧,露出了勝利的微笑。

啊,晨霧,我喜歡你,喜歡你的美麗,喜歡你帶給我的無限的遐想!

四年級作文寫自然景觀篇十五

今天,霧像白紗一樣籠罩著我的家鄉。本來,有特色的家鄉,今天就像人間仙境。

當你走出房子時,你首先看到的是白色的薄霧。它好像能摸到,但是當你伸手去摸它的時候,你什么也摸不到。

霧,近在咫尺,可以用手觸摸,遙遠。樹沒有葉子,但在霧下看起來像一群頑皮的精靈:樹枝上的霜,像白色的絲綢;霧靄籠罩著結霜的樹梢,仿佛一群可愛的孩子在向母親要糖。

我走在路上,霧氣帶著一點點寒意襲上心頭。家鄉的房子,樹,湖,草,在霧里做著美麗的夢,好甜好甜。

起初霧很小,但漸漸地,光影模糊了,蒸騰的霧氣慢慢地、溫柔地在我的家鄉鍍銀。

霧,甜美而美麗,霧中的汽車燈泡也有自己的特點。從遠處看,它們像鮮艷的花朵,從近處看,它們像可愛的精靈,互相祝福,說著祝福的話。

家鄉的霧很甜,美景讓人流連忘返。我喜歡家鄉的霧。

四年級作文寫自然景觀篇十六

今天,大霧像白紗一樣籠罩著我的家鄉,本來,有特色的家鄉,今天如人間仙境一般。

走出家門,你第一眼看到的是那白茫茫的霧。它好像能摸到一樣,可你伸出手去摸時卻什么也摸不到。

霧,近在咫尺,可用手一摸,遠在天邊。樹沒有葉子了,可在霧的映托下看似一群頑皮的精靈一般:霜在樹杈上,好像潔白的絲綢;霧團團圍住了帶著霜的樹梢,仿佛一群可愛的孩子們正在給媽媽要糖吃似的。

我走在馬路上,霧帶著一點冷意走向我的心田。家鄉的房子、樹、湖、小草都在美美的在霧中做夢,霧好甜好甜。

一開始霧很小,可漸漸地,燈光、樹影模糊了,那蒸騰的霧氣慢慢地輕輕地給家鄉鍍上了白銀。

霧,甜甜的,美美的,在霧中的汽車燈泡也有特色了,遠看像一朵朵鮮艷的花朵,近看如一個個可愛的小精靈互相祝福,并說著祝福的話語。

家鄉的霧甜甜的,美麗的景色讓人流連忘返。我愛家鄉的霧景。

霧景01-16

霧景03-10

四年級作文寫自然景觀篇十七

深秋的一天早晨,我背著書包去上學,剛走出家門,啊,好大的霧呀!整個大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的,一切都變得朦朦朧朧。

瞧!路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮,可今夭卻只有一個金黃色的小圓圈,幾步以外,什么也看不見。我的視野好像縮小了一大截,只能看見兩米以內的東西。

這時,遠處傳來了一陣汽車的喇叭聲。我聞聲望去,咦?哪來的車呀?過了片刻,一盞淡黃色的燈移過來了,我才發現是一輛大卡車開來了。我還沒看清卡車的模樣,它就一閃而過,消失在濃霧中了,只留了一道微弱的光芒。卡車剛過去,隨即又一陣清脆響亮的車鈴聲傳入我耳中。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,幾輛自行車緩緩地從我面前駛過,立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過。似乎一切都被晨霧吞沒了。

我撥開濃霧走進學校。呀!教學樓、籃球架、足球門都不見了。就連往日清晰可見的小花園也變得無影無蹤。離教學樓十幾步遠,才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。

做早操時,同學們好像在仙境中遨游一般,置身于茫茫霧海之中。

啊!多美的霧景呀!仿佛我們步人了這云霧的世界,又消失在這茫茫晨霧之中……

這不是一個奇觀嗎?

四年級作文寫自然景觀篇十八

去年暑假的一個清晨,下霧了.我一睜開眼睛,發現外面白茫茫的一片,便用手揉了揉眼睛,再睜開.這下看清楚了,原來下霧了.

我一下子蹦了起來,跑到窗前,往外看.只見外面的行人、車輛來來往往的,但也許是因為下霧看不清前方的緣故,他們都比平時走得慢些.從樓上往下看,倒有些悠閑的感覺.

我又跑到了陽臺上去了.陽臺上彌漫著霧.我走在霧里面,穿著衣裙.不知道的人還以為是一位不食人間煙火的仙女偷偷下凡來游玩呢!我就這樣走著,又突發奇想:霧是什么味道的呢?

于是,我伸出舌頭,一絲絲霧飄進我的嘴巴.我只覺得嘴巴里出現了一股山泉所特有的味道.我一下子明白了:原來,霧就是水啊!

回到房間,洗漱了一下,又來到了陽臺.只見霧變得越發的濃了.這時整個世界好像都籠罩在了一片奶白色中了.又過了一會兒,太陽就快要出來了,霧也變淡了,好像馬上就會消失了一樣.我不禁想把這霧留下來,便用一個塑料袋裝了一些霧.可是等太陽出來的時候,它也和它的伙伴們一起消失了.只在袋子的底部留下了幾滴水……

霧雖美麗,但卻不是永恒的,總會有消失的那一刻!

四年級作文寫自然景觀篇十九

來得突然 是風把它吹到著兒的吧,輕捷、可愛的霧到了。

聽不見它的聲音,只能看見它茫然的身軀在不斷的擴散,飛快的擴散著。

輕捷的、輕柔的

走進霧中,走近她潔白無私的擁抱,讓這個世界點染上含韻淡雅的神韻。似乎在騰云駕霧、飄飄悠悠,霧氣濕漉漉的,顯得尤為可愛,猶如肌膚吹彈可破。此時此刻,仿佛置身于另一個世界,寧靜,孤獨緊緊包圍,一人悠悠然然。

霧改變了所有的顏色,陽光下的世界,色彩是清晰無比。在霧中,所有的色彩都被蒙上一層紗,整個世界被蒙上一層紗,每個靈魂都被蒙上一層紗,宇宙被這位神秘的姑娘蒙上一層紗,這一刻心是屬于霧的,無盡的清涼甘甜親親撫摸著我。這種不能用語言描述出的美,流進我的眼睛,流進我的心胸。

溫煦的陽光猶如金色的麥芒,照耀著迷霧,更加朦朧,霧在流動,風一吹,霧散散聚聚,從高到低,從濃到淡,迷霧成片散去

仿佛是回到了這個充滿陽光的世界。

四年級作文寫自然景觀篇二十

早上一睜眼,“哇!”眼前白茫茫一片,只有窗戶棱角顯得格外清晰,我以為自己到了夢中的云霄寶殿。

揉揉惺忪朦朧的睡眼,向窗外望去,奧,原來是漫天的大霧啊!好久未見啊!

霧,遮沒了眼前的一切,“上接高天,下垂厚地;渺乎蒼茫,浩乎無際。”霧像個碩大的白色巨坑,又像一個巨盆大口,埋葬世界萬物,吞噬掉眼前的一切。

禁不住走出溫暖的臥室,走進大霧中。置身其中,周圍的一切全然消失,夢幻似的,虛無縹緲。在大道上沒溜幾步,頭發已經全然濕透,還有幾顆水珠掛在額前的頭發上。我想,大概與綴滿了珍珠水晶的晶瑩的樹枝相仿吧。

水汽沖在臉上,很涼爽。“今早就不用洗臉了吧”我暗想。

伸開雙臂,無聲無息的擁抱著周圍的云霧,云霧柔柔軟軟地依偎著我。吻我的發梢,濡濕我的衣襟,撫揉我的臉頰……我被牛乳一般的濃霧包圍著,像是到了仙境,猶如到了世外桃源。美麗、神秘。

眼前的云霧動了動,奧,一股小“颶風”襲來了。我似乎聽見了大海邊海浪猛烈拍打巖石的聲音,于是又有了“臨碣石觀滄海”的胸襟。閉上眼睛,果真是“秋風蕭瑟,洪波涌起”。迷蒙的煙濤從天外滾滾而來,洶涌澎湃,海浪翻滾……睜開雙目,才明白。海,不過是霧的另一種夢幻。

有人說,寒風、冰雪可以磨練人的意志。但是,霧何嘗不是人生的一種挑戰之一呢?自己置身迷蒙之中,前路迷茫,欲退無途,只得繼續奮斗下去。等到微弱的陽光穿透濃霧,照到臉頰時,才感覺人生真的很美好。忽而記起“撥開云霧而重見青天”,說的就是這境界。

迷迷茫茫的霧是人生必不可缺少的。珍惜生命中的“霧”,不要停滯不前。奮斗、奮斗、再奮斗,前進、前進、再前進,才是人生的真諦。

“吃飯了!”媽媽溫柔的喊聲打斷了我的沉思。該吃飯了。

抹抹頭上的霧水,飛也似的奔回家里……

霧雖美麗,但卻不是永恒的,總會有消失的那一刻!

四年級作文寫自然景觀篇二十一

早晨,我正準備去上學。隨便趴到窗戶邊看一看今天的天氣如何。可一抬頭,發現窗外的景色都朦朧起來。啊,原來是起霧了!我最喜歡霧了!

我背上書包,迫不及待地來到街道上。這蒙蒙的霧就像一位慈祥的母親,為她的兒女們——植物和高樓大廈披上了一塊美麗的絲巾,讓這平時看起十分平常的它們,變得卻神秘莫測起來。就連十分剛強的小草,也看起來是那么的柔弱。特別是遠處的山,更是若隱若現。

在這濃濃的富有詩意的云霧中,速度飛快的汽車也甘拜下風,在這乳白色的、輕柔的絲巾里讓尖銳的“嘟嘟,嘟嘟……”的在云霧中回蕩;讓那刺眼的汽車燈一直閃閃發光、發亮。開汽車的司機們更加小心翼翼,以免發生交通事故。

而我們呢,就在云海中“騰云駕霧”,好像成了天上的神仙似的。真不知道,這樣能不能看到七仙女?能不能看到美麗的嫦娥和可愛的玉兔……

這霧,正在慢慢地消散。這時,遠處的山和建筑物也在霧中隱約可見了。

但是最終,這慈祥的云霧,還是被太陽給粗魯地“撕”破了。太陽照耀在我的臉龐上,一陣清涼的風迎面撲來。我忍不住深深地吸了口清新的空氣……

四年級作文寫自然景觀篇二十二

清晨的霧,白茫茫一片。滿眼白色,看不清什么東西,我走在朦朧的小路上,看不見前方,心里滿是惆悵。

輕快的腳步變得格外沉重,茫茫大霧使得校園的一切撲朔迷離,沒有人奔跑,沒有人追逐,大霧的到來使得大家都變得膽小。終于越過大大的操場,開始了今天的非傳統課程。

慷慨激昂的演講,振奮人心的紀錄片,善解人意的小記者問答,開拓視野的校園參觀一一過去,終于到了我最期待的模擬課堂。坐在我身旁的是一位學霸——小巧的五官,厚重的鏡片,清爽的校服,認真地記筆記,無不散發著“腹有詩書氣自華”的味道。

“嘿,同學!”終于在討論時找到了和她說話的空隙,“嗯?”“我想向你請教一個問題。”“呵呵。”她靦腆一笑,“嗯,你說。”“我想問下,你有什么迅速提高學習的方法嗎?”我滿懷期待仰望著她。“這個嘛……沒有,真沒有。”她歪著頭想了會兒,但隨即又搖了搖頭。“不過,我覺得提高成績還得靠平時多積累,厚積薄發嘛!”她又補充道,“一步一腳印,努力完成課內作業,多看看好書,就行啦!”她狡黠地向我眨了眨眼,又埋頭做筆記了。

“一步一腳印,腳踏實地。“我喃喃自語,仍不理解,但還是伴著下課鈴,隨著人流走出了教室。

白霧還未散去,仍看不見十米開外,踏進濃霧,又是一陣無助撲面而來……前方的路仍是渺茫,我心煩地低下頭。忽然發現腳下的水泥路卻是清晰可見!我不再抬頭,只顧望著腳下的小路,一步一腳印,腳踏實地。內心的煩躁漸漸消失,我的步伐也越跨越大。再一抬頭,已到達目的地,“腳踏實地”四個大字驀然閃現腦海,呀!這不正是學習之道和行走之道的真諦嗎?不要著急,不要放平視線去瞭望渺茫朦朧的前方,低下頭,看著腳,一步一腳印,腳踏實地,就一定會走到終點。

已是午時,窗外的霧漸漸散去,校園的一切又清晰起來了。

四年級作文寫自然景觀篇二十三

今天,大霧像白紗一樣籠罩著我的家鄉,本來,有特*的家鄉,今天如人間仙境一般。

走出家門,你第一眼看到的是那白茫茫的霧。它好像能摸到一樣,可你伸出手去摸時卻什么也摸不到。

霧,近在咫尺,可用手一摸,遠在天邊。樹沒有葉子了,可在霧的映托下看似一群頑皮的精靈一般:霜在樹杈上,好像潔白的絲綢;霧團團圍住了帶著霜的樹梢,仿佛一群可愛的孩子們正在給媽媽要糖吃似的。

我走在馬路上,霧帶著一點冷意走向我的心田。家鄉的房子、樹、湖、小草都在美美的在霧中做夢,霧好甜好甜。

一開始霧很小,可漸漸地,燈光、樹影模糊了,那蒸騰的霧氣慢慢地輕輕地給家鄉鍍上了白銀。

霧,甜甜的,美美的,在霧中的汽車燈泡也有特*了,遠看像一朵朵鮮艷的花朵,近看如一個個可愛的小精靈互相祝福,并說著祝福的話語。

家鄉的霧甜甜的,美麗的景*讓人流連忘返。我愛家鄉的霧景。

四年級作文寫自然景觀篇二十四

霧,愈來愈大。似乎籠罩了一切,使人看不清前方的道路。

我靜靜地坐在座位上,拉了拉身上唯一一件單薄的外衣,搓搓冰涼的雙手,望向窗外。記得窗外是有棵桃花樹的,一到春天便開滿桃花,可現在,我只能看見白茫茫的大霧,除此之外,再無他物。

我與他曾是最好的朋友,從小便形影不離,一起玩耍,一起學習,兩小無猜,誰都不能拆散我們。可就在幾分鐘前,一場“絕交”將我們的友情打得支離破碎。我的心傳來陣陣刺痛,兩行清淚從我臉頰流下。我默默撿起地上那一根已斷成兩截的自動鉛筆,我們可是最好的朋友啊,小時候我們不是還天真地說過要當一輩子的好朋友嗎?可就因為這一根筆,我與他便發生了如此激烈的口角,如此激烈的爭執。

我走到洗手間,用手拭去鏡子上的水霧,用手接上冷水,用力地擦了擦我的臉,鏡子里的我眼睛已哭得紅腫,已沒有了往日的清秀與精神。

我多么想和他重新成為好朋友啊,只要說一聲道歉就可以了。可這時,我卻不敢找到他,向他開口。畢竟,那根筆是他最心愛的筆,我卻將他折斷了。而且就算我向他道歉,他也不一定會接受。我站在原地,在這大霧中不知所措。

我感到茫然,緩緩走出校門,抬起頭來,一個人影在霧中若隱若現,似乎在等誰——是他!這在此時,我的心中有一種想沖上去道歉的沖動。我快步走上前去,“熙東!”他向我看來,眼眶溫潤,“對不起,那筆……我賠你。”“不用了!”“那怎么……”“那筆不值錢,它沒有我們的友情珍貴……”我無比感動,眼淚再次流下,一滴又一滴。

穿過迷霧,我找到了他,穿過迷霧,我找到了一份珍貴的友情。

四年級作文寫自然景觀篇二十五

早晨,我透過窗戶往外看,啊,起霧了!外面濃霧彌漫,一片茫茫。走進院子里,我仔細觀察這白茫茫的大霧。

一時間,天地間籠罩著無比寬大的霧,我們家的花也置身于霧的王國了。你看,月季花也披上了厚厚的袍子;

粉紅色的牽牛花的花蕊上也點綴著白色的斑點;寶石藍的鈴鐺花就像用薄紗包著精致的物品;枯萎的小草也好像增添了幾分生命力……這一切構成了一幅美麗的畫卷。

我的眼前不斷地飄來一層層輕紗似的霧,一顆顆,一粒粒,如煙如塵……我伸出手去抓,“哈,抓住了!”當我張開手細看時,它早已從我的指縫中溜走了,空中到處是它的身影。多可愛的霧啊!它又像一個巧妙的化妝師,把我的黑發染成銀絲,上下的睫毛都沾滿了小小的水晶花。

過了一會兒,霧小了,大地脫下了厚厚的絨毛衣,披上了輕柔的薄紗。一些大樹的樹葉已經羞澀地從霧中露出優美的身姿,似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的陽光灑下來,恰似一幅精美的水粉畫。

我正陶醉在大自然的美景中時,忽然發現已處在清晰的世界里了。

四年級作文寫自然景觀篇二十六

清晨,我拉開窗簾向外望去,就像被孫悟空的定身法給定住了。窗外晨霧蒙蒙,像一個巨大的紗罩把大地的一切都遮住了。

我吃過早餐,便向學校走去。大街上濃霧迷漫,到處都是霧的海洋。行人都看不見了,只能聽見汽車的喇叭聲。一陣微風吹過,把霧給吹散了點,才隱約可以看到路上的行人,猶如《西游記》里的孫悟空騰云駕霧。

霧像慈母一般“撫摸”著你的臉頰,使你有一種溫柔、親切之感。霧不但溫柔,而且還很樸素。無論你粗心看還是細心看,它都像一道潔白無瑕的幕布。幕布上沒有任何花紋,給人一種樸實無華的感覺。如果說大自然是一位杰出的畫家,那么晨霧就是這位“畫家”筆下的佳作。

走在籠罩著晨霧的大街上,我覺得自己仿佛在“仙境”里漫游。我感到這個“仙境”充滿了神秘感。

眼前不斷地飄來輕妙似的晨霧,如塵、如煙、如詩、如畫。我伸手一抓,哈,抓住了!可是當我張開手來細看時,霧不知暗時早已從我的手里溜走了。啊!多么可愛的晨霧啊。如果你把眼睛稍閉一會兒再睜開,還會覺得眼睛濕漉漉的,有一絲清清涼涼的感覺,非常舒服。

太陽升起來了。柔和的陽光穿過樹叢,透過晨霧,密密斜斜地灑滿大地。朵朵白云被陽光染紅了,天邊像掛著一幅巨大的五彩繽紛的油畫。霧經過太陽的照射和微風的輕吹,慢慢地,慢慢地變淡了。“廬山真面目”終于被太陽識破了。

太陽越升越高,它的光亮照遍了每一片土地。天地萬物都呈現出生機勃勃的景象。

霧散了,我便加快了步子朝學校的方向走去。晨霧是多么迷人啊!

霧英語作文03-26

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