范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文和動物友好相處字篇一
“李叔叔,我們要出去旅游一段時間,小赤能不能住你家?”
“哈哈,當然沒問題,你們家赤赤包在我身上!”
“汪汪,汪——汪!”小狗的意思是說,叫我小赤!
“我們家的小赤可可愛了,亮閃閃、水汪汪的眼睛,軟軟的耷拉耳朵。而且要特別小心,在沙發(fā)和床上不要坐在它身邊,它的毛棕里混白,白里點黑,容易混淆看不清。”
“哦,原來是這樣,我知道了,還有什么要說的嗎?”
“吶,我專門列了一頁清單,慢慢地看,以免出錯。”
第一項:特別注意,小赤有起床氣,上次就把我手背撓掉皮了。大清早它睡覺的時候,不要打擾它,要不他會生氣的。
第二項:我們小赤吃起來很講究,它最討厭牛奶,早上給它削個水果或者弄碗粥,千萬注意,要給它九點三十分吃早點,早一分鐘就吃不下去,晚一分鐘就會餓得打滾。還有,奶制品(除老酸奶)它一吃就會一吐千里,可能喝一瓶吐一盆那種吧!
第三項:中午十二點至一點吃中飯,肉湯拌飯狗糧、肉排骨,它都能吃得有滋有味,雖說吃相不是特別優(yōu)雅,但它卻能吃得干干凈凈。如果是肉排骨,它先用牙將肉剔下來,大口地將肉咬吞完,然后會學紳士般的伸出“手”向你再索要一塊。
剛開始我還以為這家伙要干什么呢,嚇得我一激靈,從椅子上摔了下去。
第四項:下午七到八點吃完飯,牛肉沙拉之類的,若是吃沙拉,它還會學人類優(yōu)雅的細品慢咽,看著使人發(fā)笑。接下來它就慢慢地踱著步上陽臺去了。
“啥!這么多要求,不養(yǎng)了!”李叔叔笑著說。
“李叔叔,麻煩你了。我回來給你帶禮物。”
李叔叔說:“放心吧,好好去玩。我會按要求照顧好小赤的。”
哈哈!這就是我又可愛又可氣的好伙伴,小赤!
四年級作文和動物友好相處字篇二
我有兩個動物朋友-烏龜,你想了解我的動物朋友嗎?那就聽我說一說吧。
我的兩只小烏龜,它是我3年級時去南寧買的,當時是上去看病的,看完病后說帶我到處看看。我們就去花鳥市場,逛了一圈后決定去買兩只巴西龜,買完后就回來了。()
這兩只烏龜一個叫“小悶”一個叫“小閑”這兩個名字的由來是因為“小閑”經(jīng)常壓在“小悶”背上“環(huán)視世界”,而“小悶”卻不怎么好奇,只是整天定在那里,所以叫“小悶”,后來,駱芊樹同學說是在做它們的游戲?
他們的殼像個八字形的,可上面是扁圓的,還有一條條的痕,同學說:“這是它們祖先摔成這樣,遺傳的。”
后來,由于食物搭配的方法不對,有一只公龜悄悄棄它的同伴而去了。
我就去請教同學駱芊樹怎樣給烏龜食物搭配的方法,芊樹告訴我:“喂烏龜不能只喂它肉食,還要喂它點青菜。我就按他的方法,結(jié)果烏龜比原來大了。
烏龜?shù)某苑ê苡腥ぃ惆讶夥诺剿赃叺臅r候,它就會把頭和腳縮進去,要等周圍都沒有響聲的時候才伸出頭來吃。
怎么樣啊?我的動物朋友好玩嗎
四年級作文和動物友好相處字篇三
我有很多的動物朋友:白白胖胖的蠶寶寶、色彩斑斕的孔雀魚、背著漂亮房子的小蝸牛。但要說最喜歡的,還屬我的金絲熊弟弟達菲,那是媽媽送我的生日禮物!
達菲有著一身蜜色的長毛,摸上去軟軟的、暖暖的。你看那紅寶石似的眼睛格外有神,短短的尾巴、小小的耳朵、粉嫩粉嫩的鼻子和小爪子真是可愛極了。
我為它準備了一間透明全景的大“別墅”,里面配備了“臥室”、“廁所”、“跑步機”、“飲水機”、“胡蘿卜食盆”及各種攀爬玩具。我還用心地鋪上了干草和干花墊料。
剛搬進新別墅時,達菲好像還不太適應,總是傻傻地愣在那里,既不會上廁所,又不會用飲水機,還找不著自己的臥室。過了兩天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)它不但住進了自己的房間,還把很多干花都叼了進去,是不是聞著花香,夢都是美的呢?
達菲是夜行動物,白天呼呼大睡,晚上就嗨翻天。它最愛在“跑步機”上飛奔,那速度絕對稱得上金絲熊界的“劉翔”,快到好幾次把自己都甩了出去,然后再一臉懵地趴在原地,你說好不好笑?吃飯時它總是直立起胖嘟嘟的身子,小小的爪子捧起食物,并用鋒利的大門牙津津有味地啃著。有時它也會把好吃的先存在嘴巴的倉頰里,待回到臥室后再吐出慢慢品嘗。另外它還是個愛干凈的小家伙,吃完飯就會用口水給自己洗臉洗澡。
我愛我的動物朋友,每當我有心事、有秘密、有煩惱,都會跟它說。當然遇到開心的事也少不了和它一起分享。你們喜歡它嗎?
四年級作文和動物友好相處字篇四
我有一只小伙伴,它是一只小雞,它的名字叫泰迪。
泰迪長著一雙黑珍珠般的眼睛,我叫它的名字時,黑珍珠就“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn);它有一個尖尖的嘴巴,這個嘴巴是“秘密武器”,也是蟲子的“克星”;它的身體就像一團團黃毛線,毛毛的、柔柔的,可愛極了。
我放了學,喜歡去看看它。每當我靠近它,它總是嘰嘰喳喳地朝著我叫。我就想它是不是餓了呢?我拿起一個紙杯子,剪掉一部分,把紙杯子當成小雞喝水的小盤子。平時媽媽都是用小米喂它,我就用一張紙把小米包起來,放到它面前。
它先用通紅的爪子去碰一碰,看看我給它的食物能不能吃。當確認了之后,它就會一口接一口地叨食,尖嘴巴啄到紙片上,發(fā)出“哆哆哆”的聲音。有時候一口可以叨好幾粒小米,又去紙盤里喝點水,再繼續(xù)叨,可能吃了。一會兒功夫,雞嗉子就鼓了起來。
泰迪很聰明也很隨和。我想讓它干什么,它似乎能聽懂我的話。有時,我被它嘰嘰喳喳叫得不耐煩,就對它說,你別叫!它咕嚕著小眼睛,瞅著我,立即不再叫了。我忍不住贊嘆它一聲,多乖巧的小雞!
晚飯后,我和媽媽帶它出去玩,小雞泰迪表現(xiàn)得很乖。它不亂跑,就在我們身邊轉(zhuǎn)悠。它在草地上啄來啄去,沒有一條蟲子可以安全逃走。
可是,我沒有把泰迪養(yǎng)活,小雞已經(jīng)離開我們一個多月了,直到今天,我還會時不時地想起可愛的它。
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