范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

陶瓷藝術作文 手工陶瓷作文篇一

姐姐先付了錢，店主把一堆白色的，黏糊糊的土給了我們。我坐在一張椅子上，姐姐坐在我正前方，把土放到一個圓盤上：“記住，這個踏板只要一踩，這個圓盤就會轉。”她用手指了指地上一個好似油門的白色踏板。我點了點頭。

我們把泥豎了起來，輕輕地踩起踏板。一堆泥在圓盤中旋轉，不知不覺，我越踩越用力，泥也越轉越快，像一個龍卷風一樣。終于，我把踏班踩到底，泥也因慣性甩出了圓盤，倒在一邊。

“你怎么搞的！”姐姐瞪了我一眼，把泥又放到圓盤里。我用兩只手抱住泥，踩起踏板，泥又開始旋轉起來，我用右手頂住，等泥變得一個好似葫蘆的形狀后，把手塞到葫蘆里，用手掏出多余的泥，然后用手指住葫蘆的中間部分，往里面收，葫蘆變得又細又長。

“看起來差不多了。”我一邊說，一邊停止腳踏踏板，我看了看這件藝術品，又像花瓶，又像碗，還像杯子。

“嗯，還是做花瓶吧！”我又踏起踏板。外面的風吹起了一首小令，落葉也發(fā)起一陣沙沙的足印，好像都在期待作品的誕生。

“完成了！”我興奮地說。眼前的花瓶花了我一個小時的工夫。太好了，完成了，現(xiàn)在只差最后一步——成型。我把作品交給店長，他把我的作品放在一個爐子里，熱氣直從爐子里冒。

幾十分鐘后，一個冒著熱氣的瓷瓶誕生了，我望著這個花瓶，心情久久不能平靜。

陶瓷藝術作文 手工陶瓷作文篇二

幼稚的我，有一顆幼稚的心。

不像小孩子那樣淘氣，卻又像小孩子那樣幼稚。喜歡傻笑，喜歡亂亂的感覺，喜歡瘋玩……

路過廣場，好多小朋友啊，在干什么呢?瞅瞅，涂陶瓷娃娃呢，要不我也涂一個吧，哈哈。大約三年前吧，我涂過的，樣子不是那么好呢，準確的說，是涂毀了。簡直就是面目全非，但舍不得扔，還在我家呢，畢竟是三、四個小時的辛苦。

這次，我叫上好朋友，我們都去涂，一大早的就去了……

去了還很早，人還不多呢，而且涼快。我忠愛流氓兔，所以挑了個它，好朋友挑了一對情侶，我上一毀作就是那，我才不涂那種的累。

毛筆細細粗粗，有四、五支，我們細細涂了起來，忘掉了時間……

不知不覺，太陽高高掛，中午了，才涂了一部分，只好下午涂了。在互相看看，滿臉、滿手、滿胳膊都是顏料，回去好好洗吧。我們先寄下未完成的作品，回家了。

回家好，先洗洗，要不媽媽肯定不讓吃飯。吃完后休息會后，我們在電話相約下又上路了。來到后我們取出作品，繼續(xù)完工……

又是一個三、四小時，我們在涂涂畫畫中度過，最后看看成果，忘記一切。我們拿著這一整天換來的陶瓷娃娃高興的回家了……

這件事告訴我，耐心很重要，他可以決定你的成功與失敗!

陶瓷藝術作文 手工陶瓷作文篇三

所謂陶瓷，就是陶器和瓷器的總稱。它是一種源遠流長、蘊含著豐富的物質文化和精神文化的民間工藝品。

陶瓷分為日用陶瓷、藝術陶瓷和工業(yè)陶瓷。日用陶瓷指的是我們平常的用具，如碗、碟、盤、壇、杯等。而藝術陶瓷則包括花瓶、雕塑品、器皿、陳設品，等等----沒錯，藝術陶瓷就是用來擺設或欣賞的陶瓷。工作陶瓷可就廣了，金屬陶、石制陶、面磚等比比皆是，其含義是指用于各種工業(yè)的陶瓷用品。

陶瓷的外表雅俗共賞，其蘊含的意義也很廣：有的比喻幸福，有的表示合家歡，還有的表示天長地久……藝人可隨心所欲地給陶瓷畫上“臉”或題上蒼勁有力的字。花、草、蟲、魚、鳥、獸、神、仙、人被藝人描繪得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，讓人贊嘆不已。看，一條青龍蜿蜒盤旋在云端上！瞧，八仙過海----各顯神通！望，關公正和張飛切磋武藝，兩人斗得不可開交！陶瓷的外表，就猶如人的臉面，豐富多彩。

陶瓷形狀各異，有圓形、正方形、橢圓形、長方形、圓錐形……技藝高超的藝人還可以把泥捏成各種各樣的動物形狀、名人模樣呢！用“登峰造極”來形容他們是再合適不過的了。

不同質地的陶瓷，有著天壤之別的價格。有的只賣二三元，有的卻要價上千元甚至上萬元。對于價格高的陶瓷，有的人認為很離譜，有的人則認為值這個價。我告訴你吧，一個巴掌大的陶瓷，不是三五天就能擺上市場的，而是要經(jīng)過捏造、燒陶、加工等好幾個步驟才能出售的！價格貴的，往往是工序復雜的、制作精良的、蘊含的物質和精神文化豐富的。

陶瓷這種源遠流長、蘊含著豐富的物質文化和精神文化的民間工藝品，是全人類文化寶庫中一顆璀璨的金星，它閃爍著的光輝照耀著每一個有幸看到它的人。它已經(jīng)成為了人們生活不可缺少的一部分。

陶瓷藝術作文 手工陶瓷作文篇四

小時侯，媽媽經(jīng)常教育我說：“遇到困難要去面對，因為逃避比面對更痛苦！”

我一直記著這句話，到了關鍵時候還真有點用！

這些天，我那在南京的小舅媽來了，捏陶瓷一直是她的職業(yè)，不僅把捏陶瓷的工具帶來了，還教了我一些捏陶瓷的基礎。小舅媽是教陶藝的老師。一放暑假我就開始盼望了。我盼望著盼望著，終于盼到了小舅媽來的那天了，據(jù)有關人士透露，小舅媽會帶著陶瓷工具一起來，還會教我一起做陶瓷！

我實在是太高興了，我打開電視機想要緩解緩解興奮的心情，可是看到的節(jié)目更使我心潮澎湃，那是做陶瓷的方法步驟簡介說明的節(jié)目，我更進一步的肯定我絕對會做的好。

第二天，期盼已久的小舅媽閃亮登場了！小舅舅拎著好多的沙土進來了，小舅媽一來，我就沖上去問怎么樣？什么時候做陶瓷？陶瓷好玩嗎？……問得小舅媽都不耐煩了，一下子把我轟了出去。

第三天的陽光，還沒有普照大地，一個身影已經(jīng)朝陶瓷工具走了過去，誰知，小舅媽的突然出現(xiàn)，使那個身影的主人――我冒出了一大堆冷汗。小舅媽正在捏泥巴，小舅舅也出現(xiàn)了，他拿著個錘頭，朝泥巴砸去，第三天就這樣子熬了過去，我的手上粘滿了泥巴，泥巴是做好了，就等著明天的收成如何了。

第四天，我起的老早，一個人在那陶瓷工具旁認真的做著，我數(shù)數(shù)看，我已經(jīng)做了12遍了，唉！12遍！

可是還是沒有一點的進步，我想放棄了，可是又想起了媽媽的話，擦了擦豆大的汗珠，做了一個很圓很圓的底盤，俗話說：“好的開始是成功的一半嘛！”我已經(jīng)成功一半了，還有就是盤泥巴，一圈一圈，不能有絲毫的小洞，那樣放入火中，就會越裂越大的，我小心翼翼的往上盤，眼睛絲毫不敢眨一下，怕那么一點時間泥巴就會倒地，伴隨著勝利的呼喊聲，我的第一個開山之作完成了。瞧，就是那個很大很大的花瓶呢。

我學會了去面對，而不是逃避，我有進步了！

陶瓷藝術作文 手工陶瓷作文篇五

一天，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶我去陶陶樂去做陶瓷。

一位阿姨看見我們來了，就連住過來迎接我進來，我被眼前的情景驚呆了。陶瓷室里除了幾部機器、桌子、椅子，還有有一些泥巴，我心想：就這么簡單能做出什么東西啊？這時，老師過來介紹了，有許多各種各樣小巧精美的土陶制品，我真是有點眼花繚亂，索性做個最簡單的吧___花瓶。

開始做了，老師拿了一塊土黃色的泥巴，用水把泥打濕，泥就變軟了，真神奇。老師把開關開起來，叫我把兩手打濕，雙手放在泥上，如果你摸過去不滑的話，再來點水。

第二步：＂撈洞＂把兩只大母指往中間按，撈出一個大洞，看過去不圓不平，我和老師一起把它拼平。

第三步：＂把瓶子拉長＂，看上去像一位亭亭玉立的少女，再把泥往下＂按＂，看下去像一位胖嘟嘟的小男孩，真有趣，就這樣我來往做了六次，終于有個瓶子的模樣了。

第四步：＂把瓶子中間變胖＂，上面變瘦，再把口旁邊抳成花邊，就做完了，等它干了，我就可以涂色了。老師說；＂等它干了，我會打電話通知一下你媽媽，你就過來涂色！＂

我好期待下一次的涂色啊！我一定要把它打扮的漂漂亮亮地！

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