在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

身邊的真善美篇一

上學期期末的時候，學校開設了跳蚤市場，目的是為了讓我們適應社會，懂得市場經濟，鍛煉我們的能力。活動進行得很順利，其中，我們班第三組的同學就工賺了100多元，真厲害！那天中午，活動結束后，同學們七手八腳地搬著桌椅，打掃操場。

到了該分盛夏的果實的時候，第三組的組長摸了摸包，忽然，眼睛睜得滴溜圓，吞吞吐吐地說：“錢錢……錢呢？”其他同學問明情況后，有的在安慰組長，有的在幫忙找錢。他們分頭把教室的每個角落，在大操場經過的每個地方都找遍了，卻還是沒有找到，這可急死他們了。可是你們可別小看這100元錢這可是他們靠自己的能力賺來的。光盤賣10元一張，這些光盤是周都同學自己在電腦上制作的。為了制作這些光盤，他絞盡腦汁，犧牲自己的業余時間，連上課都在編程，現在成功了，賺到了錢，但錢又丟了，他怎么不著急呢？其他同學也有類似的經歷，他們為了今天的跳蚤市場也付出了很多。光拿今天上午曬了半天的太陽，才賺到的100多元錢，也是足以說明錢來得多么的不容易呀！他們怎能不著急呢？

正當他們幾乎絕望的時候，數學楊老師走來問我們班：“你們哪個掉了錢？還有點兒多喲！”說完，第三組的同學們就搶著說：“我們組的！我們組的！”楊老師又問了：你們的錢掉了！是多少？“話音剛落，第三組的同學們就飛快地說到：”100多！“楊老師確認了以后，就把錢還給了他們，同學們感激不盡。第三組同學拿到了錢，終于松了口氣。

后來，我們知道，楊老師在經過大操場的時候，發現了著100多元錢，他當時就知道是同學們的錢，于是，就一個教室接著餓教室的去問，爬了四層樓，走了幾十間教室，才問到我們班的。

這雖是一件小事，但它卻折射我身邊的真善美，我為有許多這樣的同學而自豪，我為我有這樣的老師，而驕傲！

身邊的真善美篇二

真善美是生活的旋律，它讓我們感受到生活的幸福、溫馨與美好，放開膽子、放飛心靈，用溫暖的心感受大自然的美好;用最真實的筆觸感受自然的美景;用最美的紙鋪展最奇的文采……讓我們盡情的來歌頌生活中的真善美吧!

人間真善美。

“真善美”，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什么?從哲學上講，真象征知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個不同的范疇，真未必善，而善也未必真。我個人認為，善更重要些，康德說過：“一個人可以沒有知識，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因為人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標準因人而異。但我想，美應該是更高的層次，一個人只有擁有真與善，他才能被稱作美。什么最美?無私奉獻最美!助人為樂最美!只要每一個用真、用善、用美去表達對世界的愛，對生命的愛。我相信世界將會更加美麗，生活將會更加燦爛。

社會中的真善美。

一輪滾滾紅日，她散發的是真、是善、是美的陽光、溫暖耀人，溫情大地。

影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋但內心卻非常的善非常的真。有這么一句話“一個人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗”塞門是那么的勇敢，讓我們每一個人都很感動。

其實在現實生活中，我們每一個人都向往“真善美”，也會為表現“真善美”的事情而感動，但往往自己卻做不到。海倫凱勒通過《給我三天光明》這篇文章表現出了自己對“真善美”的向往與渴求，也認真剖析了自己的心靈，而現實生活中的我們呢?不知從何時起，不知道為什么，都對自己的行為表示了“寬恕”。

古人云：“君子一日三省吾身!”強調自己對道德的修養，而最高境界就是“至真、至善、至美!”

我們應該在所謂的忙碌中抽一點時間來想想自己的所作所為……

身邊的真善美篇三

傍晚，天還沒有黑就淅淅瀝瀝地下起雨來。

我舉起自己灰白色的手提袋擋著雨，蹚過一個濕漉漉的淺水洼，深一腳淺一腳地向路口的公交車站走去。提著幾本比字典還厚的書，我的的確確有些力不從心了。找了個發潮的濕座椅，我勉強坐下了。車怎么還沒有來呢？都這么晚了！我百無聊賴地卷著書角，數著走過來的人群。一個，兩個，三個，四個。來等車的人越來越多了，他們多半是沒有傘的，大多跟我一樣，褲腳濺著大小不一的水漬。他們大概是和我坐同一輛車吧，我猜測。

一個男人披著黑馬甲，匆匆走來。他矮矮胖胖，一雙黑皮鞋，到讓我想起了《父與子》中的那個爸爸，我不禁自個兒笑了。誰也沒有注意到我的笑——哦，車來了。像水流迫切地想擁擠地擠進狹窄細小的瓶口，人們各拿起自己的包，一起身，就努力向車門擠去。車門“吱噔吱噔”輕輕地響著，在一片嘈雜的催促聲中偶爾才會清晰地傳出司機的提醒聲。我吃力的背上包，一步踏上車門間的水洼，也不管什么臟不臟了，時間太晚了，天黑了。不知誰踩了我的腳，我的手提袋掉了下來，我手一松，腳一跌，幸虧及時穩住腳步，負責我就可要仰面翻下來了。

回頭一看，我的手提袋躺在地上，滿是泥污，我決定返身去拿，擁擠的人群把我推進車內。哦，這下可糟了！我進退兩難，焦急的直挫衣角，眼看著司機就要開車了，我更急了，狠狠地捏了自己一把。我伸出頭，看到的只是一片混亂。

從車窗往外一看，只見那個披著黑馬夾的男子向過路人詢問著手提袋的主人。我打開窗，不顧風吹雨淋，大聲喊：“叔——叔，我——的！”他奮力鉆進人群，黑馬夾的影子一會兒在左，一會兒在右，終于，他擠上來了，水淋淋的。一句話也沒說，他匆匆塞給我手提袋，又塞給我一袋潔白的餐巾紙，挨在門旁，一階一階地挪下去，黑皮鞋上滿是泥濘。

車開了，我早已擦干了我的手提袋，聽到窗外撲

簌簌的，是那個黑馬夾男子還在等車，裹著馬夾發抖。“再見！”我說。他抬起頭，也笑著揮手：“再見！”

窗戶仍開著，撲簌簌聲遠了，風雨聲大了。雨滴，鉆進濕漉漉的車子，灑在我的身上，灑在餐巾紙的明星圖案飛揚的嘴角上。

這春天的雨點，是那么清涼；這雨中的世界，是那么清新。

身邊的真善美篇四

美，對于人們來說，既不陌生，也不熟悉。

美是什么?有人說，美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳;有人說，美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿;有人說，清新典雅就是美。

美是什么?擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎?不，鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱，讓人無法防備;擁有傾國傾城的美貌就是美嗎?不，那還可能是致命的毒藥，會使人誤入歧途;清新典雅就是美嗎?不，雖然有清新典雅的事物，但還是會有無處不在的丑陋骯臟。

在這樣一個極端的世界里，要找到美，很難，很艱難。

我一直認為要找到美很艱難，但事實證明，美還是無處不在的。

是啊，美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表，而是在于擁有一顆圣潔的心。

“生活中離不開美，只要我們擁有發現美的眼睛。在平凡又豐富的生活長河里，有很多美的事物被我們有意或無意地忽略了，生活中的每一處都存在著美，愿我們用發現美的眼睛，發現美，探索美，唯有美德，能使人胸襟開闊，情操優美，內心平衡，靈魂愉悅。

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