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2023年小學(xué)生作文,我的愛(ài)好大全(13篇)

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2023年小學(xué)生作文,我的愛(ài)好大全(13篇)
時(shí)間:2023-05-30 15:14:30     小編:文友

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文,我的愛(ài)好篇一

記得,有一次我去看畫(huà)展時(shí),他們畫(huà)的都那么好,然后,我也想學(xué)繪畫(huà),我去買(mǎi)了一本畫(huà)冊(cè),先練習(xí),第一次畫(huà)的不好,然后,我又繼續(xù)練習(xí),有一次,我在畫(huà)蘋(píng)果的時(shí)候,我慢慢地畫(huà)著卻總是畫(huà)不好,我開(kāi)始泄氣了,我的小伙伴在身邊鼓勵(lì)著我要堅(jiān)持,然后,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

我先從最基礎(chǔ)的開(kāi)始,我先把一只玩具狗拿出來(lái),我慢慢地畫(huà),終于好了。

然后,我又練習(xí)了好幾天,功夫不負(fù)有心人,我的、畫(huà)水平漸漸提高了,然后,我去參加了繪畫(huà)比賽。我的作品獲得起了全校三等獎(jiǎng)。

我的這件作品終于真真正正地面世了。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的海水,水中兩條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺(jué),看到這件作品,我不禁感到十分自豪。

學(xué)繪畫(huà)雖然很苦很累,但在其中我償?shù)搅顺晒Φ南矏偅L畫(huà)一直會(huì)伴隨我到永遠(yuǎn)。繪畫(huà)成為我人生中可缺少的一部分。

小學(xué)生作文,我的愛(ài)好篇二

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,這一個(gè)個(gè)愛(ài)好就猶如一個(gè)個(gè)不同的音符,需要每個(gè)人細(xì)細(xì)欣賞,去體會(huì)。

我的興趣愛(ài)好是唱歌,那原因是為什么呢?我來(lái)給你們好好分析一下。

我的聲音十分清脆,但唱出來(lái)并不怎么好。在一次唱歌比賽中看著別人唱歌,那畫(huà)面真是賞心悅目,我也心向往之,完全忘記自己還要參賽。這時(shí),主持人上臺(tái)講道:“接下來(lái),有請(qǐng)白斯瑜上場(chǎng)唱《好一朵美麗的茉莉花》,掌聲歡迎!”我頓時(shí)從剛才那一場(chǎng)表演中緩過(guò)神來(lái)。

我緊張地上了舞臺(tái),心里直打鼓。聽(tīng)著緩緩流淌出來(lái)的伴奏,我終于開(kāi)口了。我眼前坐著的兩位老師在評(píng)分。我在心里嘀咕道:“我一定要好好唱歌,不緊張,不害怕,平穩(wěn)正常發(fā)揮就行了。”

我手拿話筒,手掌心的汗珠像在玩滑滑梯似的,使我內(nèi)心忐忑不安。到了高潮部分,也是音最高的地方,我舒緩了喉嚨,感覺(jué)有一股力量在推使我不停地前進(jìn)。我相信自己的實(shí)力,終于唱出了高潮部分的第一句。我臉上的笑容一下子就綻放開(kāi)來(lái)了,我的心情是無(wú)比的快樂(lè)!

這次比賽我得了第二名,雖然不是特別好,但我只要每天不斷練習(xí)自己的愛(ài)好,也是令人開(kāi)心的!

小學(xué)生作文,我的愛(ài)好篇三

瞧,那書(shū)架上一本本書(shū),《老人與海》《三體》《擺渡人》……這些可都是我的寶貝,我喜歡看著它們。

我看的第一本書(shū)是《三國(guó)演義》。那時(shí)我八歲,有一天,一個(gè)人在家太無(wú)聊了,于是就走進(jìn)哥哥的書(shū)房,隨手抓起一本書(shū)看起來(lái)。我很快沉醉于書(shū)中的世界,和劉、關(guān)、張三兄弟一起攻打中原,與周瑜、黃蓋定下苦肉計(jì),見(jiàn)證了赤壁大戰(zhàn)的雄偉場(chǎng)面……從此,我迷上了看書(shū),每天不看上兩小時(shí)書(shū)就渾身不自在。

看書(shū)給我?guī)?lái)了許多益處。

有一次考試,有一道題目問(wèn)我們?cè)凇端疂G傳》中大鬧野豬林的是誰(shuí)?我想起前幾天剛看的《水滸傳》,于是就現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)賣(mài),寫(xiě)上了“魯智深”三個(gè)大字。原來(lái),看書(shū)在考試時(shí)也有大用處。

還有一次,過(guò)年了,媽媽帶我去親戚家串門(mén)。叔叔問(wèn)我看過(guò)多少書(shū),我故作謙虛地說(shuō):“不多不多,也就看了幾千本吧。”叔叔一聽(tīng),哈哈大笑,叫我不要吹牛皮,并問(wèn)了我許多問(wèn)題,我都一一作答。叔叔聽(tīng)了,露出了贊賞的眼神。

讀書(shū)的好處可真多呀!我一定要“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀遍人間書(shū)”。

小學(xué)生作文,我的愛(ài)好篇四

人生就像一幅圖畫(huà),每個(gè)人都希望畫(huà)好,使自己得高分,興趣就是圖畫(huà)的顏料。我的興趣有跳繩、跳舞跟唱歌,讓我的人生更多采多姿。

住在廣州市的我,最缺乏的是運(yùn)動(dòng),所以我都利用周末來(lái)做一些運(yùn)動(dòng),使我有更健康的身體。

跳繩能讓我長(zhǎng)高。老師常常跟我們說(shuō)要多跳繩,才會(huì)變高,所以我喜歡跳繩。每次跳繩我都只能到六十下就會(huì)勾到腳,而無(wú)法跳下去,而且我還會(huì)邊跑邊跳,也會(huì)原地跳。

跳舞能讓我們有好身材,我的老師最喜歡跳舞了,所以如果上體育課時(shí),天氣不好的話,老師就會(huì)教我們跳舞,而我跳舞時(shí),老師都說(shuō)我跳得很好,因此我喜歡跳舞這一科。

唱歌能使我的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,尤其是吹笛子,我一下子就能學(xué)會(huì)了,但要練習(xí)兩三次,音樂(lè)老師常常說(shuō)我的歌聲很美妙,而且我喜歡吹笛子,所以我喜歡唱歌。

有了這些興趣,能使我有健康的身體,也使我天天都滿臉笑容,更能使我的生活多采多姿。

小學(xué)生作文,我的愛(ài)好篇五

生活是一個(gè)五彩的光環(huán),我的愛(ài)好是環(huán)中綻放的一鮮花,它散發(fā)著芳香。我喜歡跳舞,更喜歡上臺(tái)展現(xiàn)自己。

每當(dāng)學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí),我都會(huì)踴躍報(bào)名參加,所以每次臺(tái)上都少不了我喲!

上二年級(jí)時(shí),我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)小學(xué)生了,也可以當(dāng)節(jié)目主持人了,于是我報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)六一節(jié)目主持人。

有多少人想要上臺(tái)主持節(jié)目,又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),絕不能讓機(jī)會(huì)在我的指縫間溜走。

因?yàn)檫@是第一次,我的心情十分緊張。試音開(kāi)始了,盡管之前多次練習(xí),稿子背了一遍又一遍,但一上臺(tái),大腦一片空白斷片了。怎么辦,怎么辦?我深深吸了一口氣,趕快向評(píng)委老師鞠了一躬。“淡定,淡定,我是最棒的。”我暗暗鼓勵(lì)自己。就在那一瞬間,我突然鎮(zhèn)靜了下來(lái),想起了臺(tái)詞并流利地說(shuō)完了。

一下臺(tái),我深呼一口氣,覺(jué)得這是最輕松的時(shí)刻。結(jié)果我被選上了,既興奮又激動(dòng),心里流淌著甜甜的淚水。

六一兒童節(jié)那天,我與另外三位主持人配合默契,我們精彩的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。

豐富的校園生活告訴了我,只要你勇于表現(xiàn)自己,生活的五彩光環(huán)會(huì)永遠(yuǎn)環(huán)繞著你。

小學(xué)生作文,我的愛(ài)好篇六

我有很多的愛(ài)好,其中我最喜歡的一個(gè)愛(ài)好是羽毛球。

我為什么會(huì)學(xué)習(xí)羽毛球?因?yàn)槲以?jīng)在小時(shí)看電視的時(shí)候,看見(jiàn)有羽毛球比賽非常的精彩,最后一球,有一個(gè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員順利一跳一個(gè)漂亮的殺球,對(duì)方的羽毛球運(yùn)動(dòng)員對(duì)這個(gè)殺球害怕想:“自己肯定會(huì)被打敗的,”可是,他不服輸?shù)木褡屗认铝诉@個(gè)球,他反敗為勝了,他勝利了,他那由害怕轉(zhuǎn)到開(kāi)心,真是奇跡的一刻。我看了,就被這個(gè)羽毛球愛(ài)好吸引了,就像眼前有你最喜歡吃的東西吸引去吃它似的,我就和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁肴ゴ蛴鹈颍眿寢尵徒o我去學(xué)了羽毛球。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)真正的運(yùn)動(dòng)員了。

有一節(jié)課,我遇到了困難。我在練挑球的時(shí)候,我一直在鉤腳,教練說(shuō)我不可以鉤腳,不然腳就會(huì)受傷的,我聽(tīng)了教練的話我就不鉤腳了,我在打球的時(shí)候我又進(jìn)步了,我還學(xué)會(huì)了救球的方法,我非常的開(kāi)心,原來(lái),我們只要聽(tīng)教練的話,就可以學(xué)習(xí)的非常好。

這一次羽毛球讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)美德,打羽毛球不服敗,不服輸,做一個(gè)不氣餒的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。

我這個(gè)愛(ài)好豐富了我的業(yè)余生活,我自己享受到了打球的樂(lè)趣,自己也變的自信。

小學(xué)生作文,我的愛(ài)好篇七

搞怪,多么有個(gè)性的愛(ài)好。而上課搞怪,是很多人不敢直視的。

我十分淘氣,因?yàn)橄矚g搞怪讓老師很頭疼。

三年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)課是我和翁士涵的自由天地。那個(gè)時(shí)候,我連課堂作業(yè)本都是空白的,數(shù)學(xué)書(shū)更不用說(shuō)了,一本全新。

記得有一次,我因數(shù)學(xué)練習(xí)沒(méi)做,上課時(shí)被老師“逐出班門(mén)”,和我一同出去的則是我的“同行”。老師說(shuō):“做好以后再進(jìn)來(lái)。”我們連忙用小雞啄米點(diǎn)頭方式來(lái)回答老師,然后像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。

老師不耐煩了,正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室,我們見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊一溜煙自己跑出去,以免讓老師動(dòng)手。

老師又繼續(xù)講課了。這倒好,我們干脆來(lái)到了圖書(shū)館,邊看書(shū)邊閑聊。沒(méi)想到,這自由美妙的時(shí)光是如此短暫,老師發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)而去了圖書(shū)館,火更大了,似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了,連忙跑開(kāi)了。

我們又回到了教室門(mén)口,我蹲著,手捧著臉,活像思想者,大家見(jiàn)了,哄堂大笑。老師走了過(guò)來(lái),臉已經(jīng)氣綠了。我們趕緊躲了起來(lái),只探出一個(gè)頭,好像松鼠正在探查呢。

叮鈴鈴,下課了,老師走出教室,頭也不回地進(jìn)了辦公室。

搞怪這愛(ài)好,帶給我快樂(lè)也帶給我煩惱。

小學(xué)生作文,我的愛(ài)好篇八

媽媽有著一張圓嚕嚕的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下,明亮的眼睛炯炯有神,棕色的秀發(fā)如瀑布般披在肩頭。,

媽媽有一個(gè)獨(dú)特的筆名:蕙質(zhì)蘭心。我疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)@是什么意思啊?媽媽笑著讓我翻開(kāi)了工具書(shū)。原來(lái)它是比喻女子心地純潔,性情高雅。多么美的詞呀!我的媽媽正是這樣的人。

在我小的時(shí)候,媽媽從來(lái)都是無(wú)微不至的陪伴我,總是帶著微笑把我哄入夢(mèng)鄉(xiāng),才換上疲憊的臉去公司去處理一些瑣碎繁雜的事情。在我四五歲的時(shí)候,媽媽就教我認(rèn)字了,以前的我總愛(ài)耍小性子,媽媽卻也不惱,只是柔聲的對(duì)我說(shuō);“寶寶,認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?咱們快認(rèn),認(rèn)完可有獎(jiǎng)品呢!”而在我七八歲的時(shí)候,媽媽天天陪伴我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,在我們以前家里的“小基地”里又唱又跳。

如今,我已在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)了起來(lái),以經(jīng)成長(zhǎng)成為十一歲的小姑娘了。媽媽不在是一味的讓我、寵著我、慣著我了,而是多了幾分嚴(yán)厲和堅(jiān)定。她也不在講一些幼稚、簡(jiǎn)短的故事,而是讓我不斷實(shí)踐創(chuàng)新,從中獲取經(jīng)驗(yàn)和道理。

媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。我們以前只是住在松崗,那兒環(huán)境十分不好,而我上的只是那附近的一所不起眼的小學(xué)。可我從從小在媽媽細(xì)心的督促下在很小的時(shí)候就識(shí)了很多字,又在六歲那年去北京表演詩(shī)拳,上了電視。那時(shí)候媽媽就下定決心,一定要自己盡努力創(chuàng)造出好條件給我。她放棄了現(xiàn)在的公司,和爸爸帶者還不懂事的我,闖進(jìn)深圳,在一個(gè)陌生的城市扎根。對(duì)與平常人來(lái)說(shuō),這很難,但“一定要為女兒創(chuàng)造出好條件”這個(gè)信念支撐著她—我的好媽媽。就這樣,我上了南外,住在了不知比以前地方好多少倍的家,過(guò)上了以前想都沒(méi)想過(guò)的日子……

媽媽?zhuān)怯捎谀愕膱?jiān)強(qiáng),你的愛(ài)我,我們才有了今日的生活。才能在這繁華的大城市安居樂(lè)業(yè)。謝謝你所做的一切,媽媽?zhuān)业暮脣寢尅?/p>

小學(xué)生作文,我的愛(ài)好篇九

每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,我也有一個(gè)只屬于我自己的愛(ài)好,那就是打乒乓球。

原來(lái)的時(shí)候,我的體力特別的差,而媽媽為了讓我有一個(gè)健康的身體,和養(yǎng)成一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,就精心為我挑選了一個(gè)很好玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目打乒乓球。

一開(kāi)始我去學(xué)習(xí)打乒乓球的時(shí)候,老師和同學(xué)都因?yàn)槲殷w力弱和打球的技術(shù)很差,而看不起我,于是我就灰心了起來(lái),我十分的害怕同學(xué)們的嘲笑,于是就不再好好練習(xí)了,媽媽知道了,就對(duì)我說(shuō):你在練球的時(shí)候不要在乎別人對(duì)你的嘲笑,只要自己努力做到最好就行了,只要你刻苦練習(xí)一定可以改變別人對(duì)你的看法。

聽(tīng)了媽媽的話,于是我就每天刻苦的練習(xí)起來(lái),我一直都抱著一個(gè):一定要努力做到最好的信念練球。果然功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我已經(jīng)可以打得很好了。

我還常常得到老師的夸獎(jiǎng),老師說(shuō):一開(kāi)始我是認(rèn)為你是打不好球的,但是現(xiàn)在你用你的行動(dòng)改變了我的看法,說(shuō)明一切皆有可能,只要你付出就會(huì)有收獲。

從這一刻起我就喜歡上了打乒乓球。

小學(xué)生作文,我的愛(ài)好篇十

我的愛(ài)好有很多,它們猶如一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,今天我就挑出最璀璨奪目的一顆來(lái),與大家分享,它代表著我的最?lèi)?ài)——唱歌。

小時(shí)候我最喜歡在家打開(kāi)電視機(jī)看動(dòng)畫(huà)片,結(jié)果調(diào)到了娛樂(lè)頻道,只見(jiàn)屏幕上一個(gè)女孩拿著麥克風(fēng)左扭右扭地唱歌,我覺(jué)得非常有趣,情不自禁的跟著他哼起來(lái),也就是那個(gè)時(shí)候我與唱歌結(jié)下了不解之緣。

七歲的時(shí)候,我就在校外老師家里學(xué)著唱歌,我還清楚的記得,當(dāng)?shù)谝淮稳ダ蠋熂依锏臅r(shí)候,我的心情無(wú)比的期待和激動(dòng)。

老師讓我唱一首我最喜歡的歌,我有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)害羞,怯生生地走到老師面前,輕輕地唱了起來(lái),唱完后,老師夸我是個(gè)好苗子,從此在老師的指導(dǎo)下,我一心一意的學(xué)唱歌,我的嗓子好,再加上努力練習(xí),我進(jìn)步很快,歌唱得也越來(lái)越好。

唱歌給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我能用音樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒,記得有一次遇到不開(kāi)心的事情,我心情不好,心里窩著一團(tuán)火,剛想發(fā)火,我便想到了唱歌,我小心地唱了起來(lái),那耳熟能詳?shù)母杪暬厥幵诙叄彝袅税l(fā)火,慢慢地平靜了下來(lái)。

唱歌可以給我?guī)?lái)快樂(lè),可以帶來(lái)勇氣,也給我有信心,它讓我忘掉了煩惱,它是我生命中不可缺少的一部分。

小學(xué)生作文,我的愛(ài)好篇十一

她是奇跡的創(chuàng)造者,她是無(wú)私的奉獻(xiàn)者;她有一個(gè)莊嚴(yán)而又溫柔的名字,她叫媽媽。

浩瀚世界,每個(gè)人都有媽媽?zhuān)總€(gè)人都愛(ài)自己的媽媽。可是,媽媽有哪些方面值得我們?nèi)バ蕾p?好媽媽的定義是什么?

我認(rèn)為,好媽媽?xiě)?yīng)該要有一顆善良的心,而且還要有博大、寬廣的胸懷。這是作為一個(gè)母親最基礎(chǔ)的,也是最重要的東西。

我非常幸運(yùn)地?fù)碛幸粋€(gè)好媽媽?zhuān)仁俏业膸熼L(zhǎng),還是我最親密的朋友。我的媽媽非常有事業(yè)心,她有一個(gè)原則:當(dāng)天的工作不干完就不休息。最離譜的一次,我起床早了點(diǎn)兒,竟看見(jiàn)通宵未眠的媽媽在查閱資料!而且媽媽很有愛(ài)心,從來(lái)不傷害小動(dòng)物,也不吃野生動(dòng)物。最讓我刮目相看的,是媽媽那超出常人的毅力,不管最終的結(jié)果如何,媽媽從來(lái)都不會(huì)放棄。

每次接到媽媽的電話或見(jiàn)到媽媽時(shí),我們都會(huì)不約而同地產(chǎn)生一種心照不宣的快樂(lè),這也許是這個(gè)宇宙中最獨(dú)一無(wú)二的心靈感應(yīng)吧!調(diào)皮是孩子的天性,教育調(diào)皮的孩子是媽媽的天性,可媽媽并沒(méi)有因?yàn)閲?yán)厲而失去了那份我對(duì)她的濃濃的愛(ài)。

我愛(ài)好媽媽?zhuān)@種愛(ài)是親情,也是感恩;這種愛(ài)看似很簡(jiǎn)單,但它也同時(shí)包含著深刻的意義。這是人間最溫暖的愛(ài)。

小學(xué)生作文,我的愛(ài)好篇十二

人人渴望接近完美。

那么,讀書(shū)。

常言說(shuō):“這世上有三樣?xùn)|西是別人搶不走的:一是吃進(jìn)胃里的食物,二是藏在心中的夢(mèng)想,三是讀進(jìn)大腦的書(shū)。”前兩者我贊成,可書(shū)怎樣才能讀進(jìn)大腦呢?難不成敲開(kāi)腦袋,把書(shū)整本塞進(jìn)去,像南極仙翁不說(shuō),命都保不了!

就這個(gè)問(wèn)題,我寫(xiě)了篇作文,拿給家人看,沒(méi)想到眾說(shuō)紛紜。媽媽笑著夸贊我:“你很善于思考啊!”我得意極了;爸爸歪著腦袋說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題沒(méi)什么價(jià)值。”我又十分沮喪;奶奶則揮舞著雙手:“這孩子有靈性,以后就當(dāng)醫(yī)生,專(zhuān)做開(kāi)腦手術(shù)!”全家大笑。

從而,讀物質(zhì)的書(shū),卻是人與人精神的溝通,從中提取概念,進(jìn)行屬于自己的思想加工。就好像大家從小都是一個(gè)個(gè)裝滿土壤的花盆一樣,通過(guò)讀書(shū)不斷填充知識(shí)的養(yǎng)分,讀書(shū)少則貧瘠,讀書(shū)多則肥沃。種植了概念的種子,就會(huì)生長(zhǎng)出不盡相同的植物,也許是丑陋的枯草,也許是漂亮的鮮花。

讀書(shū)考驗(yàn)的是個(gè)人累計(jì)概念綜合出的鑒賞能力。因此有的書(shū)勵(lì)志,催人奮進(jìn),助人成功;有的書(shū)頹廢,叫人倒退,使人失敗。由此可見(jiàn),除了多讀書(shū),讀好書(shū)也是多么重要啊!

一本好書(shū),可以為我們植入完美的概念。安靜午后,亦或是夜深人靜的時(shí)候,給自己的靈魂一個(gè)休息的空間,與書(shū)中的概念來(lái)一次全方位的契合。思維情不自禁的碰撞,便在大腦中推演出了全新的定理,讓書(shū)中的概念畫(huà)上了完美的個(gè)性符號(hào),任誰(shuí)也無(wú)法掠奪了去。而腦海中這些概念一旦有了個(gè)性符號(hào),也就有了鮮活的生命,開(kāi)始不斷地釋放,釋放到我們的每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,以及每一句話。于是慢慢的,我們發(fā)現(xiàn),生活處世中的自己也逐漸接近完美。

終于開(kāi)始意識(shí)到“站在巨人肩膀上”所能產(chǎn)生的力量了。思想概念的交融與釋放,原來(lái),要接近完美,那么,讀書(shū),就這么簡(jiǎn)單!

小學(xué)生作文,我的愛(ài)好篇十三

愛(ài)好?說(shuō)來(lái)也怪,仔細(xì)想想——我好像沒(méi)有什么愛(ài)好。要是死摳一個(gè)出來(lái),也就只有搗亂。

因?yàn)橐粫r(shí)興起,我想學(xué)著別人烤土豆,我偷偷地從家里拿來(lái)一塊兒土豆,再找來(lái)一個(gè)鐵栓子,把它艱難地插入土豆,再放進(jìn)火里。幾十分鐘過(guò)后,我從火里把土豆拿出來(lái)——成了黑乎乎的一塊兒。我找來(lái)一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆,再猛地往上一拔鐵栓子。結(jié)果呢?唉,燙燙的黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的額頭上,于是,我的額頭就長(zhǎng)出了一顆“美人痣”。到學(xué)校后,回頭率幾乎是百分百,連老師也忍不住問(wèn)我怎么回事……

媽媽正在做飯,我湊了過(guò)來(lái)。“你給我一邊兒去,別添亂!”媽媽頭也不回就知道我過(guò)來(lái)想干什么,吼我。

“不,我這叫做好事!”……姜還是老的辣,我敗下陣來(lái)。但這并不能使我放棄,我趁老媽一個(gè)不注意,把削皮刀和土豆拿了過(guò)來(lái),躲到角落,暗暗自喜……“啊!”只顧偷著樂(lè)了,把手削破了,只好貼上無(wú)情的創(chuàng)可貼,等待老媽的盤(pán)問(wèn)。

知道你還不盡興,再給你講一件事吧。我掃地時(shí),掃把發(fā)出“啪”“咚”……的聲音,老媽還以為發(fā)生什么事情了,出來(lái)一看,瞬間崩潰,我已經(jīng)把可憐的掃把五馬分尸了。

這就是我不正經(jīng)的愛(ài)好——搗亂。

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