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最新我最敬佩的人四年級作文字6篇(優質)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 16:16:30
最新我最敬佩的人四年級作文字6篇(優質)
時間:2023-05-30 16:16:30     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我最敬佩的人四年級作文字篇一

金老師有一頭不算長的棕色頭發,一雙明亮的大眼睛和一口甜美的聲音,上課講的內容清晰又幽默,使我們聽得津津有味。

記得有一次,您嗓子不舒服,可還是堅持給我們上課,而且那天是一星期中語文最多的,您的聲音很小,但我們聽的出來,您生病了,您并沒有說,只是在專心講課。您的聲音很沙啞,聲音逐漸變小,同學們不時互相提醒:“噓,老師嗓子不好,別講話了。”所以,那天紀律還不錯。

上課您不能喝水,下課只喝了幾口,馬上去預習下一課課文,還不時回答著我們的問題。那一天,您上的每一節課,我都很心痛,您是那么認真,那么勇敢,我忽然覺得那一天您是多么神圣啊!

由于沒多喝水,第二天,您更嚴重了,講課時艱難地說著,我能體會您當時的感受,一定是很難受,不想講課,想請假,我也知道您有多辛苦了。

你說這樣的金老師能不讓人敬佩嗎?

我最敬佩的人四年級作文字篇二

讓我最敬佩的人,既不是明星、歌星,也不是博士、碩士,而是一群默默付出的清潔工!

我問你幾個問題:你看過凌晨三點的街道嗎?沒有。但他們看到過,因為他們是清潔工;你看到過晚上十二點的街道嗎?沒有。但他們看到過,因為他們是清潔工;你看到過臟亂的街道嗎?沒有。但他們看到過,因為他們是清潔工……

他們完全可以不理那些垃圾,但他們沒有那么做。他們不是為了工資,也不是為了被別人贊揚,而是他們心底都有一份渴望,渴望地球是干凈整潔的。

如果你們不信,我可以給你們講一件我親身體驗到的事情。

那是我小時候一個夏天的午后,烈日當空,我在書桌前百無聊賴地坐著,在草稿紙上漫無目的地亂畫著,心里咒罵著惡毒的太陽。突然,我聽見窗外的一聲“咚”,便打開門走了出去。我看見一個身體虛弱的阿姨正吃力地拿起一個垃圾桶往車里倒垃圾。我仔細地打量著這個阿姨:頭上的汗水像小豆豆一樣,眼睛發出它不該發出的顏色——灰色。

我的心底猛地顫動了一下:烈日當空,原本能在家里享福的阿姨跑到烈日下打掃。她圖什么?圖錢?圖贊揚?不,她是希望天更藍、水更清、空氣更清新!

我最敬佩的人四年級作文字篇三

我最敬佩的那個人,非爸爸莫屬了。

爸爸是娃哈哈集團的員工。剛加入娃哈哈公司時,總經理要他管理超市,爸爸下決心一定會把超市管理好的!

那一天,爸爸又在學習有關超市管理的知識了。他從電腦上打開那個熟悉的網站,一篇文章一篇文章的閱讀,爸爸越看越有勁,忘了吃飯,忘了時間,他像喝醉了酒一樣,整個世界對他來講好像已經消失了,他完全沉浸在有關超市管理的知識的海洋中。

到了深夜,爸爸仍然在收集資料和看書,媽媽對他說:“夜深了,歇歇吧!”“可是我資料還沒收集完。不行!我一定要收集完了資料、學習好了在休息!”爸爸回答道。“明天還要早起上班呢!”媽媽說,“可是爸爸仍在專心致志地閱讀著,一直到凌晨2點鐘,爸爸才休息。

功夫不負有心人,在爸爸的努力下,爸爸終于成為了娃娃哈公司在超市管理方面最在行的人了,但爸爸沒有驕傲,心中學習的火焰仍然沒有停止燃燒。這讓我明白:只要擁有鍥而不舍的精神和堅持不懈的努力,再難的事也能做好。

這就是我最敬佩的人——超市管理”科學家“爸爸!

我最敬佩的人四年級作文字篇四

他是一個不畏縮寒,堅持不懈,也是一個普通不能在普通的人在人群中,沒有一個人能夠認識他。可他卻是我最敬佩的`人。想知道為什么嗎?那就請看下面。在一個冬天的早晨,我和媽媽一起去做早操,半路上,我們被漫天飛舞的灰塵給嗆的難受死了。往前一看,是一位清潔工人揮舞著手上的大掃把,掃著地板上的垃圾。

我火冒三丈大聲吼道:“掃地之前也不撒一些水,想嗆死人啊。還有你會不會掃地呀。”

清潔工人停下手中的活,滿臉歉意的看著我,而后,清潔工人對我笑了笑,似乎在問:“不好意思,有沒有嗆得很嚴重?”

做完這些,清潔工人又拿起大掃把往前掃去。

看著清潔工人的背影,心里很慚愧;我剛剛的話是不是有點太過分,不知道有沒有傷到清潔工人的心,因為我剛剛的話像一把刀,深深刺進了清潔工人的心。

過了半個時辰,我尖叫了一下,真是聚沙成塔,集腋成裘,一堆堆垃圾堆在一起像是一座座山峰。

這都是小區的垃圾,我們平時不愛護環境,所以遭到污染。

過了十幾天,我去跟清潔工人道歉,可小區里的張奶奶說:“老爺爺因病去世。”

之后,我們小區里的人下定決心,從此以后不在亂扔垃圾。

我最敬佩的人四年級作文字篇五

我有一個最佩服的同學,就是何潤澤,因為他讀書多,懂得的知識多,我們都稱他為“讀書小明星”。

何潤澤家里的書很多。有一次,我看到何潤澤在群里發的讀書視頻里,他的身后有一個超大的書柜,里面擺滿了書,而且都是科學類的書,不是什么童話書。我想:平時我也挺喜歡看書,可是從來沒有看過科學類的,我后也要多看點科學書。

何潤澤不但愛看書,他還會利用所學的知識來幫助大家,大家都很信任他。

有一次,在學校寫作業的時候,我有一個沒學過的字不會組詞,就去問知識豐富的何潤澤,我覺得他一定能回答出來。果然,何潤澤都不用想,一下子就答出來了,還給我講了這個詞的意思,我真佩服他!

何潤澤懂得的課外知識也很多。一次課堂上,老師給我們提了一個課外問題,教室里鴉雀無聲,只有何潤澤高高地舉起了手,他站起來,自信地回答了問題,而且全回答對了!

我真佩服何潤澤,不但看書多,知識多,還很樂于助人,我要向他學習!

我最敬佩的人四年級作文字篇六

我最敬佩的人,就是我們的同學——小駱。

有一次,我們在操場上打著籃球,可是開心的不得了。突然,有一位一年級的小弟弟,他摔了一跤。小駱和我立馬跑到他那里,說:“你怎么了,小弟弟?”“我摔了一跤。”小駱看著他的雙手,摸著腳,小駱就提起他的褲腳,看了他,說“我帶你去辦公室了擦藥吧!”

我們來到了老師的辦公室,跟那位老師說“老師,他的腳受傷了,您能幫他治療一下嗎?“”嗯。“老師拿起了那瓶“萬金油”,來給他治療。他治療玩之后,老師就跟我和小駱說:“你們做的可真棒呀!你們是哪個班的,叫什么名字?”“額。。。這個嘛,我們還有事兒,拜拜了。”

我們三個人走出了教室之后,那位一年級的小弟弟就說:“對了!你們是哪個班的呀?以后我得和你們一起玩!”我們異口同聲的說:“我們是四年級的,有空常來喲!”

叮!叮!叮!鈴聲響起了,我和小駱回教室上課了。

小駱,我可是敬佩得你五體投地呀!你那助人為樂的精神,值得我們跟你學習。

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