在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學二年級作文 小學二年級作文神奇的大自然篇一

爸爸四十出頭，生活的勞累已經讓他有白頭發了。

爸爸總跟我說：“不吃虧不一定不好，吃虧不是不好。人的心是寬闊的。”爸爸很幽默，在我不高興的時候會逗我笑。爸爸對我的學習很重視!爸爸總是和我說：“數學，在于公式。語文在于背誦，英語在于記憶。

爸爸和我說：“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤!人在早晨的時候頭腦最好，人在春天的時候活力最大，人的這一生不勤奮不會有結果的。

上周日我在做作業，做到九點多。爸爸拿來個蘋果說：“休息會兒吧，我也不要求你“死學”你理解它就行。這雖然是一個普普通通的蘋果，可里面有爸爸對我無私的愛。

“不經歷風雨，怎能見彩虹。”爸爸說你這時候學習累，以后你就知道什么叫做“有苦才有甜”!

這就是我的爸爸，愛我的爸爸，嚴厲的爸爸，和藹的爸爸。

小學二年級作文 小學二年級作文神奇的大自然篇二

俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。像我這般年齡的人，有愛花，有的愛狗，還有的愛兔子……而我獨愛小貓！

幾年前我家養過幾只小貓。它長著黑白相間的毛，猛的一看上去像一團絨毛；四只細長；小扁鼻子；三半嘴；聲音細長而優美，一雙滴溜溜的眼睛很特別，相一對寶石。因此我給它取名叫“小不點”。

“小不點”首先跟我很陌生，只要聽到一點響動，它就往暗處跑，可能是太膽小的原故把。

經過了幾個月的經心飼養，“小不點”漸漸長大，跟我也熟悉了來。見到我就撲到我的懷里“喵~喵~”直叫喚。

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腳，把勃兒伸出來給你撓，還會“咕嚕，咕嚕”給自己解悶呢！它若不高興呀，無論誰怎么求它它都不肯叫一聲。

在數不清的動物當中，我最喜歡的是小貓了。在我腦海里永遠忘不了它的樣字子：四只細長；小扁鼻子；三半嘴；聲音細長而優美，一雙滴溜溜的眼睛很特別，相一對寶石。

小學二年級作文 小學二年級作文神奇的大自然篇三

當一名小學生好不好？我的伙伴們都說：“當一名小學生一點都不好。”

我們上語文課的時候，開小差，就會被老師點名。上數學課的時候，我們不聽話也會被老師批評。上體育課的時候，我們不聽話，老師就讓我們跑圈，做蹲起。上美術課的時候，我們不聽話，就會改成語文課。

不過我覺得當一名小學生真不錯。

上體育課的時候，每次我跑都是第一名。如果語文數學都可以一百分我就可以吃漢堡了，去玩耍。

我有很多伙伴，每一個都特別有意思。

跑步的時候，一定要小心，別被大哥哥撞傷，他們跑太快停不下來。我的朋友想追上我，但真幸運，他沒有我跑的快。

我喜歡當一名小學生。在操場上，你看到飛奔的小孩，你就一定會找到我。

小學二年級作文 小學二年級作文神奇的大自然篇四

當一名小學生好不好？有人說：“當一名小學生，一點都不好”。

在語文課上，我們不乖，要挨批；在數學課上，我們不乖，要挨批；在體育課上我們不乖，要做俯臥撐；在美術課上我們作業沒完成，也要挨批。

不過，我覺得當一名小學生還真不錯。

在下課的時候，我可以和小伙伴們玩“僵尸抓人的游戲”。在語文課上，我可以大聲朗讀。在數學課上，我可以學各種各樣的計算方法。在美術課上，我可以盡情的畫畫。

我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。邱毓涵和蔡紹文君是班里的體育健將。林舒昕是班級里的小書迷。張書寧是班里的故事大王等等…

我喜歡當一名小學生。當我很快樂的時候，我會大聲朗讀。所以如果你在夜里聽見大聲的朗讀聲，你就一定能找到我。

那你們來說說看，你們的小學生生活有什么有趣的事情吧！

小學二年級作文 小學二年級作文神奇的大自然篇五

今天是個秋高氣爽的日子，我帶著一壺小酒行駛在回鄉的路上。

馬車還沒有行駛一會兒，我感覺車子搖搖晃晃的，便叫車夫停下車來，剛下馬車，映入眼簾的是一片火紅火紅的楓樹林，宛如一團燃燒的火焰，細細觀察，楓葉像小鴨的腳掌，旁邊長著鋸齒一樣的小刺。一陣秋風吹過，楓葉像一只只火紅的蝴蝶從樹上飄下來。這里的楓樹比二月的鮮花還要燦爛奪目。

向遠眺望，只見在夕陽的余暉下，隱隱約約看見幾戶人家。

夕陽西下的時候，白云更加美麗了，它圍繞在寒山上，顯得更加美麗動人。

望著遠處漸漸西下的太陽，我這才想起回家，便叫車夫繼續趕路。在車上我還沉浸在那迷人的楓林秋色當中。

到了家，家人叫我吃飯，可我顧不上吃飯，便叫家人準備好筆和紙，提起筆寫下了《山行》這首詩：

遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

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