每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

以溫暖為話題字篇一

天地間因為雪的到來，多了一點亮麗；因為雪的到來，多了幾分寒意；因為雪的到來，多了難得的假期。在這樣的雪天里，在家睡個懶覺是個不錯的選擇。面對大自然的饋贈，童心未泯的我們又怎么舍得就這樣窩在家里呢？辦公室的一個姐妹提議，去玩雪吧！立刻得到大家的響應。

好瘋狂的想法！天冷、路滑，還要去人民公園，路途遠，往日這是我不敢想象的。“難得在這樣的雪天放個假，咱們也給自己放松一下吧”你說，他說，大家說。我咬咬牙，狠下心，去！

吃過午飯，我們相約出發。一路上，深一腳淺一腳，踩在厚厚的雪上，發出咯吱咯吱的聲響；踩在邦邦的冰上，腳底一滑，身子一歪，心里一驚，差點兒和大地擁抱。你牽著我的手，我挽著你的胳膊，湊在傘下，頂著風雪，說說笑笑，向著目的地前進。

“撲”的一聲，一腳踩下去，正踩中雪下的一汪水，瞬間，棉鞋被它浸濕，一股涼意隨之滲入鞋里。

“鞋濕透了，真涼！”我說。

“嗯，我的襪子也忽閃忽閃地涼”一姐妹說。

“別吭聲，誰也不知道。”另一姐妹俏皮地回應著。

“呵呵呵，有道理”伴隨著一陣陣爽朗的笑聲。

終于，經過艱難跋涉到達目的地——人民公園。往日熱鬧的公園，此刻是那樣的靜謐。塑膠跑道看不見了，熟悉的小道找不著了，連常來賞景的也沒有了蹤跡。雪還在簌簌地落著。

這么大的雪，這么美的景，不照相多可惜！我們急忙尋找好景致！那叢翠竹旁，那片松樹林，那個高土崗，留下了我們的足跡。

“換個動作！”“攝影師”一邊舉著鏡頭，一邊指揮。

“我不會。”她有些不好意思。

“我教你！”“造型師”忙著站在一旁指導，“蹲下來，低著頭，手在地上畫”說著蹲下身，拿著她的手在地上畫起來。

“咔嚓”一聲，瞬間變成了永恒。

“那邊，景可美了！”順著姐妹手指的方向，我們看到了一棵樹。在這白雪皚皚的世界里，那一抹黃是那么溫暖、那么耀眼。

“嗯，走！”大家奔向那棵樹。

“來張千手觀音吧！”

“好。”

“站成一排。”

“伸開手臂，露出笑臉。”

“咔嚓”，如花般笑顏被定格在這美好的時刻。

一陣陣歡聲笑語，一幅幅溫馨畫面，在這個寒意濃濃的冬日里留下了寶貴的記憶。它，像一抹陽光，像一泓清泉，像一縷馨香，將留存在我們每個人的心里，帶給我們無盡的溫暖。

以溫暖為話題字篇二

"真煩人！老天像娃娃似的，說變臉就變臉，這不，還下起了傾盆大雨……唉……'正穿著短袖背心的我不由得在座位上"感嘆"，真是的！

幾位同學去宿舍關窗戶了，還不知怎么了，大約過了一刻鐘，兩個小"落湯雞"回來了，這時班里同學望著他倆真是哭笑不得，但我的心中卻像十五個吊桶打水———七上八下，（我沒有帶雨具）竟然混身上下毛骨悚然，不由得打了一個顫，但這雨卻使我想起了那一次，感到溫暖極了……

那一次，是啊，它也發生在這個多雨的季節，那天晚上也下著傾盆大雨，惟一不同的是那天我已經下課了，而她卻永遠佇立在風雨中……

"唉，下雨了，我又沒帶雨具，怎么回家？也不知母親來接我沒有，可是……"我哀哀的望雨興嘆。

二十分鐘過去了，在教學樓門下的我仿佛凍僵了，可是一個人影也沒有，同學們都走了，怎么辦？突然，一個大膽的念頭閃過———跑！不管三七二十一，我把手往頭上一捂就向前"奔"去。哇！好冷！狂風刺骨，像野獸一樣要把我吞噬，但我還是不顧一切，仍然向前跑去……

"彤彤，彤彤……'

咦？一個尖細而又慈祥的聲音仿佛在叫我，聲音在雨中回蕩，我循聲望去，一個高大的身影佇立在校門一角，原來是媽媽，是我盼望已久的媽媽。"媽媽，媽媽……'我向媽媽奔去，向那個在雨中佇立的身影奔去……

"快點換上衣服，都淋濕了吧，拖下步鞋，換上雨鞋，披上雨披，唉，這鬼天氣，怎么突然下起雨來了，我又怕和你走章了……'媽媽慈祥的望著我，可她那兩角的皺紋在校門的電燈下閃閃發光，仿佛照亮了每一個母親的心。

我從母親的手里接過雨傘，無意間碰到了母親的手，好涼！原來母親早來了，她是為了……我終于懂了。我打起傘，不作聲，但一股暖流涌上心頭，不知是雨，是淚從我臉上滑過，我的心像熱火一樣，上下翻騰，永不停息……

哦！好溫暖的雨，這充滿濃濃愛意的雨，不正是母愛的象征嗎？

望著這珍珠似的雨滴像小生靈一般從天空墜落，望著母親在雨中那堅定的目光，我一定要奮勇前進，不是為我自己，而是為深愛著我的每一個人去打拼！我許下了一個永久的誓言。

哦！雨，原來你真是溫暖的！我堅定的向前邁去……

以溫暖為話題字篇三

那個時候，她家里真窮，父親因病離世，母親下崗，一個家，風雨飄搖。

大冬天里，雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服，把自己裹在里面。可是看看母親愁苦的臉，她把這個欲望，壓進肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學，一路上被凍得瑟瑟發抖。 拐過校園那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆地看著，世界是美好的，寒冷卻鉆肌入骨。

突然，年輕的語文老師迎面而來，看到她，微微一愣，問：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發紫了。”她慌張地答：“我不冷。”轉身落荒而逃。她是個有自尊的孩子，她實在怕人窺見她的貧窮。語文課，她拿出課本，準備做筆記。語文老師突然宣布：“這節課我們來個景物描寫競賽，就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦。”

教室里炸開了鍋，同學們興奮得嘰嘰喳喳，獎品刺激著大家的神經，會是什么呢？很快，同學們都寫好了，每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了，卻寫得索然，她寫道：“雪是美的，也是冷的。”她沒想過得獎，她認為那是很遙遠的事，因為她的成績一直不引人注目，加上家境貧寒。她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉在孤立的世界里。改天，作文發下來，她意外地看到，語文老師在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水。”這話帶著溫度，讓她為之一暖。

令她更為驚訝的是，競賽中，她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個，后面有兩個二等獎，三個三等獎。 語文老師將獎品搬上了講臺，一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套；二等獎的獎品是圍巾；三等獎的獎品是手套。 在熱烈的掌聲中，她緋紅著臉，從語文老師手里領取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。那個冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條大圍巾，戴著那副棉手套，嚴寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個冬天，一直到春暖花開。 后來，她讀大學了，她畢業工作了。她有了足夠的錢，可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游，她不去，卻一次又一次地往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物

丟下就完事，而是把孩子們召集起來，溫柔地對孩子們說：“來，寶貝們，我們來做個游戲。” 她的游戲，花樣百出，有時猜謎語，有時背唐詩，有時算算術，有時捉迷藏。在游戲中勝出的孩子，會得到她的獎品——農服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應得的獎勵。溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們的心靈。

以溫暖為話題字篇四

就在一年前，就在一年前那個寒冷而充滿溫暖的冬天，我的班主任李老師給予了我溫暖，從那以后，我也懂得了給予是多么得溫暖。

那一天下午，我等同學放學后，便留下來來打掃衛生，那時，我感到渾身無力，頭很暈，像是感冒的前兆，但我堅持把值日生的工作干完后，才背起書包，準備回家，狂風隨即迎面撲來，一個晴天霹靂沙之后，天空便下起了傾盆大雨，黃豆般的雨珠打在了我的臉上。老天爺這是怎么了，跟誰發那么大的脾氣啊？我心里默默地想著。i我站在那兒發愣，無可奈何，因為我今天沒有帶任何雨具，家長又沒空來接我，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻一邊在走廊上來回走動，一邊心急如焚地看著天空，希望這無情的雨早點停止。

突然，我又開始渾身乏力，頭越來越疼，雙腳也軟弱無力，嘭一聲，我力不從心地坐在了地上，就在這時，李老師下班了，她從辦公室走出來，見我坐在地上，大吃一驚，連忙沖過來，拍了拍我，我睜開眼晴，只見李老師手扶著我，焦急地看著我，我連忙坐直身子，有氣無力地說：李老師你呀，別說話了，身體燙得跟團火似的.，我得趕緊把你送回家．我聽了，點了點頭，準備站起來，我感到全身軟棉棉的，一點力氣也沒有。李老師見了，趕緊扶著我，然后脫下自己的外套，關切地穿在了我身上，我突然感到一股暖流流遍全身，李老師，這樣你會生病的！沒事，我的身體硬朗著呢！

李老師輕輕將扶著我說：門嘉彬，我送你回家。嗯！我點了點頭。說完李老師一手扶著我，一手打著雨傘，向我家走去。

天爺太無情了，雨依然下著，風依然刮著。我走得氣喘吁吁，李老師見此情景，蹲在地上說，門嘉彬，快，我來背你！我聽了，搖了搖頭，說：不行，我太重，您受不了的！不，李老師有的是勁，快來吧！我無可奈何，漲著紅通通的臉，背在了李老師身上。

李老師背起了我，一步一步艱難的向我家走去。我依偎在老師身上，渾身充滿了嘏，老師的關愛實在太偉大了，我被深深地感動了，一位老師竟能如此愛護自己的學生，這可是常人所不及的

不知不覺，我到家了，李老師已經是大汗淋漓，渾身無力了。爸爸連忙將我抱上床后，轉身出來感謝李老師，但他只看見了李老師遠去的背影

我感謝李老師，感謝李老師為她的學生付出了那么多，她讓我們感受到了師生之間那濃濃的，真摯的愛。

以溫暖為話題字篇五

當時光如風火輪般，將我生命燃燒在迅疾的風中，可是，仍然會有一些不可磨滅的記憶，在我的心底堅守著，渲染著，默默氤氳著。

就像我和你的那段故事一樣。假如，我是說假如。假如那天老師沒有將我們兩個排在一塊，假如那天你沒有對我笑，假如那天你的笑容沒有那么的美好，我想，我們就不會成為好朋友。可是事實上，這一切就這么不可避免地發生了。那個時候，我只知道你的笑容，很陽光，很輕盈。你那溫暖的發絲，還泛著一層淡淡的金色，服貼在你的白皙的臉頰旁，有種說不出的親切感。“從今天開始，我們就是好朋友啦，你好。”你的聲音很是動聽，但有幾分緊張。我沖你笑了一聲，輕輕地點了一下頭。

我一直以為你是文靜內向的姑娘，可是，相處久了才知道，你就是一個沒心沒肺，長不大的小女孩。我們都喜歡坐在操場上，看著藍

藍的天空，呆望著白白的云，擺弄著那綠綠的草，感受著輕輕的風，扯著那些無聊的瑣事，還莫名其妙地趴在對方身上哈哈大笑，最后在其他同學鄙視的目光下，才知道稍作收斂。我們笑著吐吐舌頭，為剛才的瘋狂表示歉意。回頭繼續看著那些來來往往的人群。有時候，我們也會靜靜地依靠著，享受這一刻的靜謐，閉上眼悄悄地把對方的模樣刻畫在心里，在心里許諾，我們永遠都是好朋友。也許，對我們來說，這也算是一份快樂吧。

我們之間的關系就是如此令人羨慕嫉妒恨啊，不過，我們也有鬧不合的時候。或許是因為都太固執了吧，經常會為一些雞毛蒜皮的小事互不理睬。你會賭氣跑掉，遠遠地怒氣沖沖地看著我，我也會不滿的沖你大叫：“你太固執了，我們不做朋友了！”聽完我這一番話，你好看的眉毛扭成一團，怒火好像是被水熄滅了，嘴角也耷拉下來，滿臉寫著“不高興”。我看著這糾結的畫面，內心也有幾分軟化的跡象，忍不住“撲哧”一聲笑了出來。你見我的態度有幾分緩和，雙眼立馬熠熠生光。我就這樣遠遠地看著你，看著風吹亂了你的發絲，看著你的衣角在風中飛揚，看著你那迷死人不償命的微笑。就好像是回到了曾經，回到了我們第一次見面時的情景……

就這樣，我們的美好記憶就平平淡淡地過去了，但是在我心里卻是與眾不同的。因為在我們這段彩色的時光里，還有很多美好的東西，值得我永遠刻畫在心里，值得我永遠去珍藏。想到此刻我的心湖無法平靜，這段回憶是多么絢爛而又熱烈地豐富著我們全部的青春和生命。

以溫暖為話題字篇七

每天放學的時候，在校門口都會看到她站在一個烤爐旁麻利地翻烤著，每次從她的攤位前經過，我都能嗅到那香甜的地瓜味。可是，這里的學生吃慣了小食品，對她的地瓜并不是很感興趣，然而她依然微笑著面對每一個從面前經過的人。

吸引我關注她的還有另外一個原因，那就是在這位婦女的身旁還有一個6歲左右的孩子，那個孩子每天都好奇地望著來來往往的學生，而更多的時候都是在沉默。我想，她一定很辛苦，一邊照顧孩子，一邊還要掙錢，真的很不容易。母子倆靠在校門口簡直就是一副讓人憐惜的畫面。盡管我很少買地瓜，可是每次從她們的身旁經過，我都會投去憐憫的目光。

那陣子屬于多雨季節，天氣變化得特別快，說下雨就下雨。那天，碰巧在放學的時候下起了雨，可是那母子倆并沒有帶傘，我看到雨水無情地打濕了那個孩子的臉頰，他的頭上披著一件破舊的大人衣服，而她的母親更是狼狽不堪。此時此刻，我的心里感到很不安。于是，我跑回家拿了一把很大的雨傘，跑了回來，當我把雨傘遞給他們的時候，他們顯得很吃驚，在接過雨傘的一剎那，我看到了母子倆臉上掠過的笑容。

那天的雨后來下得特別大，也不知道她們母子倆最后怎么樣了。第二天，天氣變得很好，在固定的時間里，她們母子倆又準時出現在了學校門口。放學的時候，我遠遠地就看到了那個小男孩緊挨著學校的大門口踮起腳來張望，突然他的臉上寫滿了笑容，可能是在人群中發現了什么。當我走到他跟前的時候，他把昨天的那把雨傘整齊地送還到我手里，并說了好幾聲：“謝謝，哥哥！”那一刻，我的心中涌動著無數股暖流。這時，男孩又一把拉住我的另一只手，把一個還有些發燙的地瓜塞進了我的手里，之后就跑掉了，我看到了男孩眼里寫滿了真誠與純潔，那是一片最美的港灣，

我不知所措，我只是把家里多余的傘借給她們，并不圖什么報答，沒想到她們很在意，而且還送上一個香噴噴的熟地瓜作為感謝，這使我有些不安。映著傍晚的余暉，那母子倆的形象頓時顯得那么可愛、

我只好收下了這個特別的地瓜，我知道給她們錢，她們是無論如何也不會收的。沒想到她們雖然生活貧困，但卻懂得感恩，這的確給了我不小的震撼。

以后的日子里，我依然每天都從她們的眼前經過，在夕陽的無限霞光中，她們母子倆每天都構成一幅愛的畫面，這個畫面每天都會讓我學到很多課本以外的東西。

文章構思巧妙，通過一個送傘的故事表達了內心的情感。本文表現的主題是感恩，展現了人與人之間的溫暖、作者善于想象和聯想，通過對人物肖像的描寫展現人物的性格，文章沒有華麗的辭藻，全是樸實的語言，每句話都蘊含著無限的深情，讓人回味無窮！

以溫暖為話題字篇八

母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮蓋天空下的蔭蔽。

——題記

夜，漸漸的靜了下來，微風劃過樹梢發出“颯颯”的聲音，似乎像一曲美妙的音樂，伴隨人們進入夢鄉。忽然，一聲吼叫劃破長空，打破了夜的寧靜……

母親被這莫名的叫聲驚醒，打開旁邊的臺燈。發現家中的大狗癱坐在地上，痛苦地呻吟著，身旁若隱若現著一只黑色的小東西，走近一看，原來是一只頑皮可愛的小狗。初來乍道，對這個陌生的地方充滿著好奇，總是不停地亂爬，似乎想要望望這溫暖而安逸的地方。一不小心，一個漂亮的“前滾翻”，小狗鉆進了床底。

頓時，大狗像發了瘋一般，瘋狂地用爪子扒床，用牙齒撕咬床單，早已失去了原本溫順乖巧的模樣，任憑父母怎樣的呼喊，也無濟于事，它仍舊拼命般的撕扯著，似乎忘記了生小狗的疼痛。父母被這強大的母愛所震撼。于是，兩人攜手并進努力把小狗從床底下救了出來。正當父母喜悅之余，他們發現小狗已不如剛出生時那樣呼吸均勻了，變得急促，過了一會兒，呼吸漸漸微弱。父母明白：當小狗鉆進床底時，因為空間太小，擠壓住了小狗的身軀，使它無法正常呼吸。父母知道，它根本無法存活下去。正當父母想要放棄時，只見大狗使勁地舔小狗身上的臟東西和粘稠的液體。父母認為這樣只是徒勞，想要慢慢靠近大狗時，只見大狗露出兇神惡煞的表情，父母擔心激怒了大狗，不得不退了回來。

幾分鐘后，奇跡竟然發生了，小狗漸漸有了呼吸，而且越來越均勻，小狗被救活了。

當母親把這個故事告訴我時，我頓時僵住了，腦袋只覺得一陣恍惚。我沒有想到，一只平凡的狗竟有如此偉大的母愛。在小狗瀕臨死亡的邊緣時，大狗用它的行動，感動了上天，把小狗拯救回來。

我想到了自己的母親，平凡的生活中她又給予了我多少不平凡的愛呢？當我生病發燒，母親焦急難過的眼神；抱我四處求醫，病倒在床時，痛苦不堪的表情；當我忘記帶傘時，母親拖著瘦弱的身體為我送傘時，美麗的面龐……一切的一切，都那么歷歷在目，母親總是用溫暖的雙手給予我力量，給予我希望。

她像一盞啟明燈，在我無助徘徊時，她總能夠為我照亮前方的路；她像一望無垠的大海，總是用寬廣博大的胸懷包容著任性的我；她像一縷清晨最美的陽光，總是照耀茁壯成長。

以溫暖為話題字篇九

成長就是一次旅行，旅程中由父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關愛，有大自然美好的風光，也有沁人心脾的書香......然而，最令我難忘的莫過于姥姥的愛，是姥姥的情。是姥姥，用愛，用情溫暖了我成長的旅程。

姥姥的愛無時不刻不體現在我的學習和生活中。

姥姥的愛是一條河。在姥姥的愛河里，我就是那自由快樂的魚兒。都說魚兒離不開水，瓜兒離不開秧。同樣，我的成長離不開姥姥的關懷。記得那是烈日炎炎的一天，姥姥帶我乘火車去林甸老家。可不巧的是，臥鋪票十分緊張，連硬座也是好不容易才買到的。車廂內特別的擁擠，而且我們是晚上出發的，得要早上才能到。我們等了一個多小時才上車，當時的我又累又乏，剛剛坐穩的我就睜不開雙眼了。這時，姥姥對我說：‘’寶寶來，躺在姥姥腿上睡一會吧!"我躺上去，很快我就進入了甜美的夢鄉。朦朦朧朧中，我感覺到姥姥一直握著我的手，還時不時的撫摸著我的額頭......第二天早上，當我醒來的時候，我發現姥姥摟抱我的姿勢一直沒有變。我急忙起來，此時的姥姥兩腳發麻，胳膊酸痛。我鼻子一酸，撲到姥姥溫暖的懷里，喃喃的對姥姥說：“姥姥!我愛你!”姥姥的懷抱永遠是我最幸福的港灣，我愿意永遠在您的愛河里暢游。

姥姥的愛是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳動的音符。都說小曲好唱口難開，櫻桃好吃樹難栽，的確如此啊!有一次，姥爺帶回來一只烤鴨，我迫不及待的打開包裝，狼吞虎咽的吃了起來。一下子就丟了“淑女形象”。不一會兒，整只烤鴨就剩的寥寥無幾了。我打著飽嗝走在臥室里。突然，我想到姥姥還沒有吃，邊想著去找姥姥。當我看見姥姥正在吃我剩下的烤鴨，并吃得有滋有味時，我頓時心頭一熱，淚水迷失了我的雙眼。生活是一首歌。在姥姥愛的旋律中，我就是那五線譜躍動的音符。

姥姥的愛是一首詩，在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動的詩行。我們相親相愛的一家人在如詩畫般的美好生活中，共同編織著美好的未來的人生畫卷。姥姥對我的愛就是早餐是的一杯熱牛奶，上學出門前的醫生叮囑，臨睡前給我捂得暖和的被窩......每一聲問候，每一個鏡頭，每一個人的生活畫卷都組成了這有豐富內涵的無字詩。

“當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。”姥姥，時光會變老，但是，你給我的愛卻從未改變。感謝，您的陪伴!感謝，您的溫暖!感謝，您的愛!感謝，您的情!

以溫暖為話題字篇十

若干年一如此時，獻給我的媽媽。

看吧媽媽，天色將晚，暮色沉沉。夏天真是要到來了，空氣中多了暖和甚至可以說是躁動的氣味。你在拖地板，你的聲音清清楚楚被我聽見。

比如我聽到削皮的聲音了，緊隨著是沖洗聲，再后來那砧板與刀歡快地親吻。最后碗靈動地滑溜了出來，瓷器與桌子的碰撞聲后面傳來牙簽們的嘰嘰喳喳，我知道又是在送別一根牙簽。我的耳朵聽著拖鞋聲“嗒嗒”地走過來。“就來了……”每次愈來愈近的腳步都會使我的心跳加快，我到底是期待什么呢？門開了，你走過來，一碗梨安穩的放在我面前。我哼哼兩聲算是表示領會心意，你卻瞪了我一眼：“再哼縫嘴！”得了吧媽媽，你笑得皺紋都出來了，好像我的存在對你來說是最溫暖的故事，每每想到此你都會有所欣慰。你又踱著步子走出去，在我的身后在空氣里輕輕地關門，你以為我沒有聽見那鎖眼和鎖舌咬合的聲音。梨子潔白，插了一根牙簽，散發出夏的氣息。

陰歷三月谷雨，四月小滿。陽光像金麥芒般笑著，從天上跌落我窗前。好天氣。所以你的自言自語又飄到我的耳朵里，伴隨著開窗開衣櫥聲音。我想都不要想就知道你肯定是在念叨碎碎小事，冬季衣服曬曬收起來，夏季衣服也曬曬馬上就要穿，我爸的襯衫要熨熨了，我的衣服為什么老是會有黑筆印……

知道嗎媽媽，我有好多次為你遺憾。畢淑敏說每一個母親都有從前自己是天使時的羽衣，不過有了孩子后她們就把它藏了起來，她們因此不能夠飛回天上但是她們心知肚明，心甘情愿。你是一個平凡的媽媽，所以你亦如此。你讓婚姻和生育使你變成一個稱職的媽媽，你只在一天勞累后那短暫但香甜的夢中，猶有恣意歡笑的時刻。第二天清晨，你喊我起床的時候，又將自己融化在了這一塵世中并認為這是最好的歸宿。

只是因為有人喊你媽媽嗎？媽媽。

漂母一飯資韓信，我不將她與你相比。你們都偉大，漂母太遠只可作為意象在天邊垂憶。你是人世間的歡笑，你是夕陽下的那一抹真實。你是早餐，是熱水，是換洗的床單和被子。你是話語，是開心和痛苦時的淚水。你就像村上說的那般，為我擋住外來之物，為我在大雨中撐傘，坐車來看我，陪我徹夜聊天，萬事想著我。我何德何能，值得你去維護和爭取？我要記住這些溫暖，是這些溫暖使我變成善良的人。

是鍋蓋的聲音，是油煙機呼啦呼啦的聲音。你哼著沒有調的歌做塵世中提不上臺面的事情。夕陽余暉落盡，你做晚飯了。我有點冷，但我知道衣服已為我拿好就在床上，你這次的進來我沒有聽見聲音，我們的心里一定有各自的歡喜和默契。你在外面喊我吃飯，你拿筷子，搬凳子。

我大聲回你：“我這就來！”炒菜的聲音太大，把我的聲音淹沒了。

以溫暖為話題字篇十一

夜深人靜的時候，是想家的時候的確，這首歌唱出了我的心聲。夜，深邃清幽，圓圓的月兒斜掛著，人們正尋覓那甜美的夢想，在上學的我，一個人獨自在院校中賞月。縷縷思鄉之情沖淡了這時的寂寞，我又想起了這個溫馨的家。

家庭的的溫暖擋也擋不住，世界上沒有任何地方會比家的懷抱更溫暖，更親切。

在父母的眼里，我們永遠是一個長不大的孩子；在我們的眼里，父母永遠最親切的、最善解人意的。我們一天天長大，父母也在一天天衰老，永恒不變的是他們為我們付出的心血，像美玉一樣透明，像鉆石一樣美麗。

多少個清晨母親比太陽起得都早，在爐邊為我們準備早點；多少個傍晚母親的那雙手泡在冰冷的水里為我們洗衣服；多少個夜里母親幫我們洗腳；多少天父親早出晚歸為我們掙錢養活我們。

我曾幼稚地認為這一切太平常了，父母的做法似乎是天經地義。可隨著年齡的增長，我漸漸的明白，父母看似普通的一舉一動，都包含著無限的愛意。

母親上班，每天都很辛苦，總是不分晝夜地忙。我知道，母親是為了我們的家。每每我回家一次，母親總是從百忙中抽出一點時間，為我洗衣服，收拾行李。每次她還總是忘不了為我做一頓又好吃又豐盛的飯菜。吃飯時，她便坐在一旁看我吃。她看到我吃的很香時的樣子，總是滿意的得微笑著每想到這些，我都忍不住落淚。

淚眼模糊中，我看到了父母被生活的風沙染黑的臉龐，被歲月刀痕刻下的條條紋紋，尤其是日益增多的白發，每當看到這些，我心里很不是滋味。在家里，小時候父親總喜歡用他那厚實而又粗糙的大手牽著我的小手嚴肅的和慈愛交織著的撫摸。每當有空時，父親還總是幫我輔導功課。父親在我的身邊，我總感覺心里很踏實。

每當我們全家團聚在一起時，我們總是開心的談著，從學校里談到家里，從家里談到社會上。夜深了，我還是不想睡，直到母親的再三催促下我才懶懶的爬上床。

不想再讓母親為我們擔憂，不想讓父母為我們操心，我們應該用自己的實際行動證明給父母看，您們的孩子也是同樣愛您們的。

給父母洗洗腳，給父母捶捶背，幫父母干點家務活，少讓父母操心。請放心我們虛偽愛面子的臉，用真誠的心去溫暖父母的心。

一陣風吹來，幾滴雨水落在我身上，夜深了，大地萬闌俱寂，我自言自語道：在家的時候真好。淚不經意間布滿了臉上，而我的心也真的好冷，好冷。

以溫暖為話題字篇十二

有一種東西，常能夠讓我們感動；有一種東西，常漣漪起我們的心海；有一種東西，常能使冰冷的心變得沸騰，那就是溫暖！

在一個寒風凜冽的早晨，鬧鐘無情的叫醒了我，不情愿的揉了揉眼睛起床，像往常一樣洗臉、刷牙，然后吃著媽媽早早做好的早餐。

吃完早餐準備去學校，媽媽從房間里那拿了一件大衣給我。說：“今天天氣冷，穿上吧！不然感冒了可不好受啊。”我說：“我不冷，穿上去就像熊一樣難看死了。”說完頭也不回地走出了家門。

路上的行人都在匆匆趕路，瞇著眼，而且嘴像是被封住了似的，人人都不說話。，不少女人和孩子甚至用紗巾把頭包起來。頂風騎車的人，就像比賽的運動員一樣，弓著身吃力地蹬著；而順風的人，則雙腳輕輕地放在車上，仿佛揚起風帆的船，慢慢地向前滑去。一切都給人壓抑的感覺。我飽經了一路的風霜，終于一步一步捱到了學校。

到校后手也開始不聽使喚了，就像手不像長在自己的身上一樣。心想：“真是后悔，都怪我任性沒有聽媽媽的話把大衣給穿上，興許穿上就不冷了，真是‘不聽老人言，吃虧在眼前。’可是現在后悔又有什么用呢？

緊接著又開始上課了，上課時不是咳嗽就是流鼻涕，不用說肯定是感冒了，腦袋又有點痛，根本沒心思聽課了，終于到了放學的時間了，我無精打采的回家，雙腿沉重得如灌了鉛一樣。

到家后，媽媽問我：“怎么了！臉色那么差？” 我說：“沒事，估計是風吹的吧。”我是不想讓媽媽知道是早上沒聽她的話穿上大衣而感冒的。但是她似乎看出來了我在想什么。

頭疼得越來越劇烈了，媽媽趕忙上來摸我的額頭：“你發燒了，你這孩子怎么回事？不早說，到時候越拖越嚴重怎么辦？”過了一會兒，媽媽把醫生請到了家里為我打吊針，頓時眼睛朦朧起來，好像東西都在閃光，我想那是夜空中的景色吧！再一看，媽媽額頭上豆大的汗珠。我的心里有許多說不出的感受，早上我對她的態度那么惡劣，而她卻對我一如既往的好，眼淚一直在我的眼里打轉，但是我忍了下來。我對媽媽說：“對不起，今天早上不該用那樣的態度對你，也沒有聽你的話把大衣穿上，害得你現在擔心了。”媽媽深情地望著我說：“沒關系，這次吃了虧，就要吸取教訓，下次可不能再犯了，聽見沒有？”我使勁點頭……

整個晚上，我都感覺有一只無比溫暖的手在不時撫摸著我的額頭。

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