在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

作文字 作文篇一

把雪捧在手中，不一會(huì)就化了，像含羞的小姑娘，不愿讓我見到它俏麗的容貌。雪是六角形的，細(xì)數(shù)精致的構(gòu)造，讓我不得不佩服大自然奇特的創(chuàng)造。它在空中飛舞著，飛舞著，最后飄在地上，點(diǎn)綴著大地的綠衣。每一塊石頭，每一朵小花，每一片葉子都穿上了調(diào)皮的雪精靈賜予的衣裳。

雪改變了城市的顏色。一場大雪后，車上、樹上、房上……到處銀裝素裹，白的寧靜，白得誘人。好一派獨(dú)特的北國風(fēng)光！這白色，是顏料代替不了的，它是柔軟的，純潔的。

雪，有無聲無息的停了，北風(fēng)也停止了呼喊。雪后的城市，白茫茫的一片，安靜極了。還有幾只小鳥兒在雪地上畫畫，仿佛在傾訴著著雪后的愉悅。孩子們的鞋子踩在雪地里，一串串腳印，由近延伸到遠(yuǎn)方——

吱——吱——吱

仿佛在無限的回憶著雪給人們帶來的歡悅、帶來的愜意。

作文字 作文篇二

我記得是上個(gè)學(xué)期，我爸爸不知道從哪兒弄來了兩個(gè)小燈泡。

因?yàn)椋覍?duì)有一些小東西特別喜歡，所以我就去向我爸爸去要，可他卻說：“如果你可以讓這兩個(gè)小燈泡亮起來我就送給你。”于是我愉快的答應(yīng)了。

我答應(yīng)之后我才發(fā)現(xiàn)，誒，我好像不會(huì)做這個(gè)，完了小燈泡不是我的了。我想了很久還是沒有想出來，就感覺很無聊，于是我就看了會(huì)書，這一看不要緊，我居然看到了“大秘密”！從這本《創(chuàng)作與動(dòng)手》這本書中，我看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫作做個(gè)小開關(guān)。

我心一想開關(guān)出來了不就好了一半了嗎？二話不說就去找材料去了。首先需要一塊木板……

終于，我把材料做成了一個(gè)開關(guān)。可是我剛想起來我怎么把電導(dǎo)過去呢？鐵塊？不行，用……

忽然我媽媽提醒了一下我，我恍然大悟我就用一根線導(dǎo)了過去，發(fā)現(xiàn)成功了！

爸爸信守承諾把燈泡給了我，算是一種獎(jiǎng)勵(lì)吧！畢竟也是我第一次動(dòng)手。

作文字 作文篇三

天空中的白云是多么的美，美得讓人眷戀。

白云的樣子有很多種，例如：棉花糖、舞者、狼、笑臉、沙魚和自行車等等，讓人感到很親切。

天上的白云多姿多彩，各種各樣美麗的白云，白云在天空中自由自在的飄來飄去，像似在翩翩起舞，也給別人無窮的力量去面對(duì)困難。只要一看天空中的白云，心里是那么的美啊。

白云就像一顆純潔的心，沒有黑的，只有充滿快樂的白云。也有不同的感想和想享，白云有很多的作用。

有時(shí)的白云是充滿五顏六色的，有時(shí)的白云是充滿邪惡感，有時(shí)的白云是充滿快樂和溫柔的。有的時(shí)候白云是天使，就在你的身邊不離不棄。

這就是白云的美麗，白云可以為你遮太陽，讓我們不受猛烈的太陽，白云就在身邊，珍惜身邊的東西，不要嫌棄它們。

作文字 作文篇四

我常常思考一個(gè)問題：生命是什么？

有一次，我正在寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在往桌角上爬。這時(shí)，我心里想：“書上說螞蟻是世界上生命力最強(qiáng)的動(dòng)物，但我不知道是真是假，所以就讓我來試一試吧！”

這個(gè)時(shí)候，這只螞蟻已經(jīng)爬到了比較高的地方，突然，我“呼”的一口氣把這只螞蟻吹到了地上，但它還是冒著被我一腳踩死的風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)往上爬，這次我沒有放過他，在它爬到不高的時(shí)候，我又把它吹到地上。

就這樣三番五次地吹來吹去，我終于吹累了。螞蟻站在我眼前，把頭轉(zhuǎn)向我，好像在對(duì)我說：“服了吧？”我暗暗地說：“這次我真服了，但我服的不是你強(qiáng)大的身體，而是你強(qiáng)大的生命。”

我做完作業(yè)，開始吃西瓜。一不小心往墻縫中吐進(jìn)一粒西瓜籽，然后再也沒管它。但是令我吃驚的是，過了幾天，墻縫里竟然長出一串西瓜苗！它頑強(qiáng)的生命力令我震驚，即使它只存活了幾天。

人的生命是有限的，但我們可以利用有限的`生命活出無限的光彩。

作文字 作文篇五

她來了。我知道，她來了。

與她相伴走在林間，一片落葉飄落在我們面前。我拾起它，憤怒又有些怨念地看著她。她卻莞爾一笑。我只指葉子上的一抹枯黃：“這樣世界就不美了。”她任性的搖了搖頭，掏出畫筆，在畫卷上輕輕描繪。瞬間，成熟的高粱猶如天邊的晚霞，燈籠似的柿子仿佛要從樹上掉下來；秋菊、桂花更加綻放。遠(yuǎn)處，扇似的銀杏隨風(fēng)擺動(dòng)——她真的很喜歡暖色系。[由整理]

我常抱怨她冷漠悲涼。我說，你總讓人充滿“不及汪倫送我情”的悲傷與眷戀，她說，這更能感受人間真情；我說，你總讓萬物滿目蕭然，她說，花開花落終有時(shí)。而她也常埋怨我不了解她：是誰造就了“霜葉紅于二月花”的絕美？“麥浪翻滾似浮云”的豐收？“桂花香飄十里”的誘人？

唔！言之有理！是她，讓理想變成現(xiàn)實(shí)，讓播種變成收獲，讓酷暑變成涼爽。漸漸地，我喜歡上了她……

收起那片枯葉放進(jìn)衣袋——這是她給我的見面禮。

風(fēng)依依呀呀的吹，她來了。我知道，她來了。

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