在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生二年級作文評價 我的榜樣小學生二年級作文篇一

今天，我到朋友家做客，一進門就看見一個陶瓷缸，缸里有許多小蝌蚪在游來游去。它們長著和珍珠一樣大的身子，后面拖著一條又細又長的尾巴。我用手輕輕地捉住一條蝌蚪，啊?它特別的軟，又特別的滑，仿佛再悄悄用點力就會碎掉。朋友家的小弟弟一手拿著燒飯用的湯勺，一手拿著塑料魚缸向我跑來，說：“姐姐，我帶你去那個池塘捉蝌蚪吧。”

到了小弟弟說的那個池塘，我定睛一看，果真!池塘里有一條條黑色的蝌蚪，它們緊緊地游在一起，像一片片黑色的云彩。小弟弟把勺子給我，我一勺子下去才捉到3、4只蝌蚪，而小弟弟一勺子下去卻能捉到7、8只呢!一看就是個捉蝌蚪的老手啦!

繼續往前走，我看見許多“小黑籽兒”。正當我納悶這些是什么東西時，小弟弟告訴我說，這些是還沒有出生的小蝌蚪。“小黑籽兒”的外面有一層氣泡，這層氣泡讓所有的卵都黏在一起，摸起來感覺像一塊果凍或者是一塊剝開的蘆薈。

我發現小弟弟手中的蝌蚪一直朝著池塘方向游，便跟小弟弟說：“小蝌蚪肯定想爸爸媽媽和兄弟姐妹啦!”小弟弟聽后把所有的蝌蚪都放回了池塘。

看著被解放的小蝌蚪們在池塘里自由自在地游來游去，我們倆也高興得笑了……

小學生二年級作文評價 我的榜樣小學生二年級作文篇二

這學期，科學老師給我們布置了一項特殊的作業：種鳳仙花。

一開始，我不知道哪里賣花種，爸爸說國芳百貨不遠的地方有個芳草園就有賣的，于是我托媽媽去上班時幫我買上。買回來一包有二十來個種子，媽媽幫我把花盆和土弄好，灑了點水，然后我挑了五顆完好的種子小心翼翼地放了進去，用土蓋好，等待我的鳳仙花長出來。

過了一周左右，我中午放學回到家，照例去查看鳳仙花。“呀!我的鳳仙花長出來啦!”我種的鳳仙花長出來了一棵，兩片子葉還閉合著。看到土有點干，我便拿瓶蓋澆了點水。

第二天，又長出來了兩棵。此時，第一個長出來的鳳仙花已經展開了兩片小小的子葉，仿佛在向兩棵小新苗自豪地說：看!我比你倆大!

今天，上鋼琴課前我還特意看了看花盆，沒有變化。等我一個小時的鋼琴課上完回來，我竟驚奇地發現第五棵長出來了!

現在，我種下去的五棵鳳仙花已經全部長出來了，最大的三棵都開始長第三對葉子了，最小的一個才剛剛出來呢!

我要精心地呵護它們健康茁壯地生長;我要欣賞它們落落大方清麗的風姿;我要用它們的花瓣染紅指甲去參加夏季的鋼琴比賽;我還要用它們治療爸爸的關節風濕痛，據說它們有祛風、活血、消腫、止痛的功效呢!

小學生二年級作文評價 我的榜樣小學生二年級作文篇三

雙休日到了，外婆從青島回來了。我閑著沒事干，忽然想到外婆會做餃子，并且她做得餃子又大又鮮美，我便讓外婆教我包餃子。

我原以為包餃子很簡單，只要把肉包進餃皮里就可以了，可外婆告訴我，包餃子是有技巧的，不專心學是不會的。

我聽了，不以為然地說：“您老人家可別瞧不起我，您只要教我怎么做，我肯定會!”

外婆見我對自已十分有信心，便開始教我該怎么包，讓我看著她。只見外婆左手拿著餃皮，右手的食指沾了一點兒水，沿著餃皮的邊緣畫了一個圈，再把一些肉，菜醬放到餃皮的中間位置，然后用手把餃皮的一角捏緊，又把另一角也捏緊，再一直往上捏，這樣，一個餃子就包好了。

我看了，興奮地拿起餃皮，說：“就這么簡單呀!”然后，照著外婆的樣子做了起來，沒想到剛包完第一個肉汁就擠了出來，害得我手上都是肉汁。我氣得直跺腳。外婆見了，笑著說：“我說過包餃子是有技巧的，你這樣不懂技巧亂做是不行的。”我急忙去向外婆請教。原來，這個技巧十分簡單，就是水放少點兒，肉、菜醬也放少點兒，這樣肉汁就不會擠出來了。于是，我照著外婆教我的技巧又做了一遍，終于包成了一個沒露餡兒的餃子。

盡管我包得餃子沒有外婆包得那么飽滿，但吃著自已做得餃子，心里美滋滋的。

小學生二年級作文評價 我的榜樣小學生二年級作文篇四

今天，你低碳了？

周末，我們一家人就近段時間的低碳生活，進行了回顧和總結，

我：爸爸，你以前在洗臉時把水龍頭直接打開，浪費很多水。現在，把水放在臉盆中用，應提出表揚。

爸爸：低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。今后，我更要做到不浪費水資源，向思遠學習。

我：媽媽以前煮飯時，直接淘米放水煮。現在提前淘，并浸泡十分鐘。最后用電飯鍋煮，大大縮短了米熟的時間。

媽媽：是啊，不僅縮短時間了，而且每一次節電約10%。每日的淘米水用來澆花，洗菜水用來拖地，沖廁所。

爸爸：媽媽是一個電視迷，但現在除了必看的節目外，電視都關著。媽媽每天少開半小時電視，一年可節電約20千瓦時，相應減排二氧化碳19．2千克。

我：電燈、電腦、空調……，現在能做到隨手關掉電源了。不僅實現了低碳，而且還起到了消防安全。

爸爸：小伙子，消防意識還挺厲害的嗎！

媽媽： “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”思遠同學也有進步，每次吃飯時不僅不浪費糧食，還不留剩飯了。

我：我們家的垃圾每次都放在一個大塑料桶里，這樣不環保，還造成了污染。能不能在院子里多放幾個桶，貼上標簽進行分類處理。

爸爸、媽媽：我們同意思遠同學的建議，一會兒就落實此項任務。

………。

爸爸：以后我們一家三口在生活中要互相督促，互相檢查，互相進步，把低碳生活進行到底！

同學們，讓我們從身邊的小事做起，從我們生活的點滴做起，積極提倡并去實踐“低碳xxx生活，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活越來越美好

小學生二年級作文評價 我的榜樣小學生二年級作文篇五

師園，一年四季都很美，然而，最美的，還是春天的四月了。

由于我們地處西北，氣溫要相對低一些，看到南方朋友傳來的早春二月鮮花已經紛紛怒放的圖片，我已經有些迫不及待地翹首企盼了，春姑娘你快點兒來吧。

首先報道春天信息的是草坪上的小草，原來一片枯黃的草坪，漸漸地泛出了綠色，剛出來的小草嫩嫩的，綠綠的，宛如新出生的嬰兒驕嫩可愛。

松樹雖然是四季常青的植物，但四月的松樹長出了新枝，比冬天綠多了，就像做了美容，老態龍鐘煥發出了充滿活力的青春。

各種各樣的花也不甘示弱，一簇簇的迎春花開了，有黃的、粉紅色的，人們看見它們心里就漾起了暖暖的春風，仿佛它們就開在了人們的心頭。

校門口的丁香花盛開了，讓我們上學放學都能聞到一陣陣清香，紫色是我的最愛呀，我們在丁香花下嬉戲玩耍。

冰清玉潔的玉蘭花有白的、粉的，她是那樣的高雅，好似盛氣凌人不可一世的驕傲的芭比公主呢!

四月底，月季園的月季花也會盛開的，理科樓后面的月季園，我每年都會和媽媽在那兒留影的，她見證了我的成長。

生活學習在這樣美麗的校園，我的心也與春暖花開的校園一樣，春意盎然。

小學生二年級作文評價 我的榜樣小學生二年級作文篇六

在我家的陽臺，看黃河，宛如一條絲綢彩帶，日夜不息地流向東方。我多么渴望我是一只小小鳥，飛翔在她的上空，棲息在她的岸邊。

那天，我終于如愿以償，來到了你的身邊。

夕陽下的黃河邊兒太美了，太陽在西山的映襯下，顯得格外壯觀，把萬物都染成了金色，幾只河鷗貪戀著那最后的一縷陽光，幾位拍照的叔叔在余輝中也成了剪影。

冬季的黃河，不像春季夏季的黃河，洶涌澎湃，水濁如漿;冬季的黃河，岸邊兒水下的鵝卵石清晰可見，晶瑩剔透，仿佛是誰不小心遺落的翡翠;冬季的黃河，水綠如碧，猶如一首舒緩的小夜曲，靜靜地流向遠方。

我站立在黃河邊一片布滿石頭的灘上，朝黃河丟了些小鵝卵石，濺起了大大小小的水花，真好看!那一圈圈的波紋，把我的一個個小小的心愿和祝福，帶到了遠方。

還有那好大的一片沙灘，孩子們堆砌的城堡和各種圖案隨處可見;還有那如同標本一樣的蘆葦，隨風搖曳;還有那水上巴士，承載著母親河的溫存，駛向了遠方。

遠處傳來爸爸回家的呼喊，我不想離開，又在岸邊撿了些漂亮的石頭，準備放到魚缸里做裝飾;爸爸又喊了十幾遍，我才戀戀不舍地回家了。

黃河母親，我是喝著你的乳汁長大的孩子。

小學生二年級作文評價 我的榜樣小學生二年級作文篇七

我的爸爸是個工人，我家并不富裕，家里就四分之一都靠他了。

我爸爸相貌平平，較黑的皮膚，較矮的個子，胖點兒的身材。因為他人際好，所以，朋友多得不計其數。

爸爸小時候剛讀過小學，文化水平不高，只能當工人。爸爸就教育我：“兒子呀，如果從小時候你不努力學習，長大后，就和我一樣得當工人，很累的，如果你身體不壯，工人你都當不成，只能上街檢破爛咯！”

作文比賽能發表了，還有獲獎證書，爸爸一看，可高興了，當晚就煮了好多好吃的給我，說是獎勵。爸爸的廚藝還真不錯耶，朋友同學來我家玩，被留在我家吃飯都是因為爸爸煮的飯菜好吃，朋友同學來嘛，當然要拿出看家的本領咯！爸爸最擅長做酸菜醬豆腐，酸菜麻辣豆腐，還有干炸清香芋頭餅，我的朋友們啊，同學啊，聽到著三種菜，口水都留了三千尺，還和我搶著吃呢！

爸爸喜歡聽歌，以前，他煮菜的時候，時不時就跑出來引吭高歌：“我愛你！我的家……”有懂欣賞的，開玩笑道：“一般一般，世界第三。”也有不懂欣賞的，一臉茫然的看著爸爸，各種表情都爬滿了整張臉，就是沒有贊賞的表情。爸爸還喜歡看電影，特別是打仗的。他說，“我小時候沒電視看，只有電影，那時候我努力掙錢，撿廢鐵，幫爺爺賣豬肉，那時奶奶心疼我，給了我好多錢去看電影，那時代比現在真的是……”

爸爸是個老頑童，他經常和我搶電腦玩兒，還和我一起看動畫片，被媽媽說幼稚的時候，他頂嘴：“怎么了？大人就不許看動畫嗎？小時候沒看過，現在新鮮，就不能補上去了？”

看，我爸爸真的很好笑，我愛我的爸爸。

小學生二年級作文評價 我的榜樣小學生二年級作文篇八

今天，你低碳了？

周末，我們一家人就近段時間的低碳生活，進行了回顧和總結，

我：爸爸，你以前在洗臉時把水龍頭直接打開，浪費很多水。現在，把水放在臉盆中用，應提出表揚。

爸爸：低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。今后，我更要做到不浪費水資源，向思遠學習。

我：媽媽以前煮飯時，直接淘米放水煮。現在提前淘，并浸泡十分鐘。最后用電飯鍋煮，大大縮短了米熟的時間。

媽媽：是啊，不僅縮短時間了，而且每一次節電約10%。每日的淘米水用來澆花，洗菜水用來拖地，沖廁所。

爸爸：媽媽是一個電視迷，但現在除了必看的節目外，電視都關著。媽媽每天少開半小時電視，一年可節電約20千瓦時，相應減排二氧化碳19．2千克。

我：電燈、電腦、空調……，現在能做到隨手關掉電源了。不僅實現了低碳，而且還起到了消防安全。

爸爸：小伙子，消防意識還挺厲害的嗎！

媽媽： “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”思遠同學也有進步，每次吃飯時不僅不浪費糧食，還不留剩飯了。

我：我們家的垃圾每次都放在一個大塑料桶里，這樣不環保，還造成了污染。能不能在院子里多放幾個桶，貼上標簽進行分類處理。

爸爸、媽媽：我們同意思遠同學的建議，一會兒就落實此項任務。

………。

爸爸：以后我們一家三口在生活中要互相督促，互相檢查，互相進步，把低碳生活進行到底！

同學們，讓我們從身邊的小事做起，從我們生活的點滴做起，積極提倡并去實踐“低碳xxx生活，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活越來越美好

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