在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

和伙伴打籃球作文作文篇一

那天我在散著步，那同學叫我說：“我們來打籃球吧?！蔽揖痛饝?，我們倆輪流來當防或攻。一局我還防他來攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接繞開我，但我一下子就反應過來了，連忙去攔，他又以很快的速度避開我，我沒反應過來，他就投進了。

第二局該我來攻，我熟練地拍打著球，靈巧的躲開他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開大鵬鳥，可他很厲害，我怎么攻都不行，最后經過幾個回合，他體力下降，我趁機直接三步上籃，球居然進了，我感到不可思議，因為我比不上他的球技。

第三局是那樣激勵。我們誰也不讓誰，猶如兩頭公牛在決斗，他攻的好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒完沒了。最終我拼盡全力，搶過他的球，立刻投籃，又是2分。

就這樣我們越來越開心，越打越激烈，都掌握了對方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒有獲勝，但仍舊很開心高興，因為這場球賽帶給了我快樂。

比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之后約好下次還要一起打球。

這次打籃球使我明白了：以后要多運會，這樣才能讓對手心服口服，還要把別人學習的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。

和伙伴打籃球作文作文篇二

每個星期五，我都會跟同學在操場上打籃球，每次都會打一個小時以上。有一次，我看到別人投進了三分球，我很羨慕，心想，要是我也可以投進三分鐘的話，那我以后就是籃球場上的厲害人物了。于是，我找人陪我練，可是沒人陪我練，我只好自己練，足足練了兩個小時才回家。剛開始，我連籃框都碰不到，慢慢地，我差一點點就可以進三分球了，我心里挺高興的。

有一天，我和同學們約好一起打比賽，只有五個人，同學說：“三打二吧！”于是，我和另一個同學一組，另外三個人一組。一場看起來不是那么公平的比賽開始了。我搶到了球，傳給了隊友，又馬上沖到籃板底下，隊友把球傳回給我，我一轉身就投進了，得了兩分。

第二回合，對方傳球，我們沒有防守好，他們也有了得分的機會，我們打平了。接下來我們打了好久都沒有進球，大家都跑得挺累的。突然，對方看準時機，又進了兩分，我們落后了。對方為了守住戰果，一直擋著我，把我圍住不讓我進攻。我心里想：“叫你圍我，我就直接投三分好了！”

我的眼睛準確地瞄準籃框，雙手一拋，球飛了出去，別人都驚呆了，說：“投三分球？”大家都死死地盯著籃框。奇跡出現了，球進了，球進了，我們隊得了三分！我和隊友擊掌慶祝，互相鼓勵！

這一次的三分球給了我很大的鼓勵，從此我更加努力地學習籃球了。

這就是我，一個籃球少年。

和伙伴打籃球作文作文篇三

本周四午時，我們迎來了一場籃球賽。

這一場是我們班和出名的十四班對決。你瞧，他們班一個個身強力壯，那氣勢，好像在向我們炫耀：勝利必須屬于我們。再看看我們班，男將女將一齊上，個個都受過專業訓練，一點也不示弱。

“此刻，我宣布，籃球賽正式開始!”我們班的體育教師也就是這次籃球賽的裁判宣布開始。氣氛由原先的簡便變為了此刻的緊張。

首先，由我們班先來發球，發給了我們班球技最好的宋雪峰。只見他表情嚴肅，閃過了一位又一位強將也絲毫沒有改變他的氣勢?？墒牵驮谒麑⒁痘@時，問題出現了，十四班的許多人圍著他，四面楚歌，情景緊急，他來回xxx著。此時此刻，我們的心都提到了嗓子眼，“細心啊”有的同學忍不住喊出了聲?！八窝┓?，這邊?！币粋€聲音傳到了宋雪峰的耳朵里，啊，救星來了，雪中送炭的來了，一個帥氣的轉身，球被傳到了那個同學手中，那個同學邊拍著球，邊跑著，突破重圍，沖到了籃下。隨著“咣當”一聲巨響，他投進了第一個三分。“好球”、“干得漂亮”拉拉隊們一下子爆發了，鼓掌的，呼喊的，跳躍的……緊張的氣氛變得活躍起來。

接下來的其他隊員們也表現出了他們的實力，球場上你追我趕，精彩極了，場外歡呼聲此起彼伏，十分熱鬧。最終，我們以30比25贏得了比賽。

在一次次歡呼聲中，籃球賽拉下了帷幕。我們班因為團結而取得了勝利，十四班的同學也為我們鼓起了掌，我們都認為，友誼第一，比賽第二。

和伙伴打籃球作文作文篇四

我很矮，在我的班級，我算是最矮的一個，就連年紀比我小的也比我高。所以從今天我要開始和我的班級里的籃球高手一起打籃球，天天打籃球，不間斷的訓練。

我們就在學校的籃球場打籃球，今天我如以前一樣去籃球場打籃球，可到了籃球場，我們班級的籃球高手卻不在，我等了好久，他都沒有來，我就去他家找他，原來，他去遠方的親戚家了。

雖然，他去遠方的親戚家了，但今天又有人來打籃球了，他們也都很愛矮也都是要來打籃球增高的，而且都是不會打的。他們分別叫做：小明、小林、小軍。

我們就一起去打籃球，雖然我們不會打籃球，但籃球規則還是懂得的。我們就打組隊的，兩隊來pk，看看哪隊更厲害一些。

比賽開始了，我和小明一隊，小林和小軍一隊。

比賽很激烈，小明運球直沖籃板下，快要投籃的時候，被小林搶了，但小林一不小心又被我搶了，我就把球搶來搶去，都沒有都進一個球。球終于被我搶到了，是小軍在攔截我，忽然，小軍一不小心被我把球傳給了小明，小明投籃了，進了，我們先記分了。我們又繼續打，最后我們這隊以54：48贏了小林那隊。

這時天也黑了，我們就各自回家。“今天打籃球打得可真過癮啊!”回到家我發出了這樣的感嘆。

和伙伴打籃球作文作文篇五

晚飯后，我們組織了一場籃球賽。陳冠志和盧國園被選任隊長，陳冠志是紅方，盧國園是藍方。到選隊員時間，他倆剪刀石頭布，陳冠志剪贏了，得意地嚷道：“我選陳亮仔（旭）！”這時，他的眼睛里仿佛爆發出了萬丈光芒！亮仔是他的好哥們，球技也不錯，選他我沒意見。

到盧國園了，她不服氣地說：“我選劉××！哼，看你還裝厲害！”“喲，我好怕怕哦！”陳冠志一臉的不屑與挑釁……。

終于要選我了！我一直期待我的隊長是誰。可是他們的對話毀了我的自尊心。

陳冠志說：“我不要葉國宇，你要吧？”

盧國園說：“不不不，你要吧！我人夠了。”這句話明顯是故意讓我難堪的嘛！再說了，我技術哪有這么爛！我可是赫赫有名的“防守王！”

經過他們的爭論，我的隊長最終確定是盧國園。她湊在我身旁說了一句：“別拖我們后腿！”這句話徹底把我氣的肺都快氣炸了！呀呀呀！小宇宙大爆發，盧國園，別以為我是病貓。

開始了！敵方隊長陳冠志，跑到一分半線上，準備投籃時，被我阻攔，當他意識球要被搶時，直接投籃。說時遲，那時快，我忙伸出一只手來，一打，球“啪”的一聲，掉了下來！天哪！我居然蓋帽了！我急忙撿起球，把它傳給了遠處的盧國園，他準確無誤地接到球后，第一個反應就是投籃。二話不說，雙手捧球，踮起腳跟，一跳，球投了出去，進了！一分球！隊友們都歡呼：“葉國宇傳得好！”

哼！我葉國宇可不是病貓！

和伙伴打籃球作文作文篇六

記得有天下午體育課，老師說：“想踢足球的站左邊，打籃球的站右邊。”我和海菀不假思索地說：“我想打籃球?！?/p>

我們各拿一個籃球，小琴也拿了籃球蹦蹦跳跳著出來：“我們一起練習投籃吧？”我和海菀齊聲說：“好啊！”

海菀試著投了幾個，一直都沒中，真氣人，我也一樣，可另一個人卻中了，她就是小琴，我們羨慕地看著，然后垂頭喪氣地坐到旁邊。

過了一會兒，我們恢復得精力充沛了，小琴就體力不足了。“一定能投進的?！蔽液秃］一ハ啻驓?。海菀先投，她的球好像有魔力，沿著籃框轉了一圈，還以為要進，結果拐了出來。我的就更恐怖一些，碰在鐵框上，彈下來差點砸到人。

這時，艾佳抱著一個籃球過來了，那球拍起來的聲音真是“震耳欲聾”。突然我聽見一聲叫喊，我轉頭一看，海菀進球了。我就更心煩意亂了，為什么小琴和海菀都進球了，我還是“零鴨蛋”！

我的三個同學好像看穿我的心思，紛紛鼓勵我：“詩晨，你能行的。”于是，我不再氣餒，我相信我一定會成功的。

我又試投了幾個，沒進，但我有了信心和勇氣。終于一個球穩穩地投出去，穩穩地進框了，投籃，我真的成功了！我的小伙伴也為我開心，艾佳甚至在那里拍掌。

放學回家，我想起李老師教我們讀的一首詩，冰心所寫的。她說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

和伙伴打籃球作文作文篇七

星期四，學校的籃球架終于裝好了。早上，鄭馬浩就帶了一個籃球來。我們一堆喜歡打籃球的同學，立馬圍了上去，打算中午來一個籃球比賽。

中午，剛吃過飯我們就抱著個籃球，沖向了籃球場。我們總共有個人，這樣搭幫就很容易了，正好每幫人。我們用“黑白配”來分出哪些人搭成一幫。最后，鄭馬浩、凌俞、盧伊帆還有孫凱一幫；我、馬超凡、鄭佳豪還有楊興宇一幫。

比賽開始了，先由我們發球（不是很正規）。馬超凡迅速把球扔給了我，我馬上拍著球出了分線。這時，鄭馬浩來搶球了，我立馬把球扔給了楊興宇。楊興宇見勢不妙，又傳給了馬超凡，不幸的是，他把球傳偏了，被盧伊凡接住了。盧伊凡立刻傳給了凌俞，長得很高，他一把就接住了，沒人能在他接球時搶他的球。

凌俞出了分線，把球傳給了鄭馬浩，鄭馬浩朝著籃框投去，不過他的力氣太小，連籃板都沒碰到。籃球掉了下來，我迅速的搶了球，并出了分線，我快速的拍著球來到籃球架邊，用力一投，球進了！

接下來的比賽中，我們又進了好多球。可是對方卻沒有進展?？焐险n時，比賽終于結束了，我們以大比分領先，取得了最后的勝利！

打籃球是一種不錯的運動哦！不僅是一種有趣的游戲，還可以鍛煉身體，提高身體的靈活。我們以后每天都要打籃球！

和伙伴打籃球作文作文篇八

初三暑假，報名參加了為期十天的籃球培訓班。這個培訓班分小班，中班，大班，我是零基礎小班。

每天課前都需要跑幾圈，然后做一些準備活動，比如壓腿、抬腿、折返跑等等，然后開始正式的教學和訓練。這幾天我學會了籃球的幾個基本動作:運球、傳球、投籃。

先說運球！投籃時，手里拿著球，向下壓球，護球，眼睛盯著前方，觀察如何反應。先說及格。有水平傳球和引人注目的傳球。要根據隊友的身高和間隔來調整角度，這樣才能準確的傳給隊友。最后還有兩種投籃，一種是定點投籃，一種是三步上籃。定點投籃就是從沒有犯規的位置投籃。三步上籃就是先把球射兩次，再走兩步把球收起來。第三步上籃手抬起，腿在同一側，另一條腿同時起跳投籃。

每次課前教練都會帶我們去拉伸，為了讓我們拉伸肌腱，讓我們回家關節不疼，保護好膝關節。

經過幾天的學習，我們掌握動作越來越熟練。有時候馬上下課了，教練也會經常讓我們打御寒。給我印象最深的是我們在最后一天結束時舉行的比賽。我邀請了宣宣的中產階級兄弟和我們一起玩游戲。宣宣的哥哥和我小一點的時候在同一個隊。因為他們投票支持xxx，我們稱他們為狙擊手。我和夏靜哲在一起。因為我們跑得很快，我們被稱為獵豹隊。雖然因為我們保護不當被對方5: 0擊敗，我有點失望，但是我們吸取了對方的優點，增加了比賽的經驗，所以我還是很開心的。

籃球課結束了，我還是受不了?？鞓返臅r光總是那么短暫。開心的是我學會了打籃球。這個暑假也有點收獲。

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