無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

釣魚小學作文字篇一

小明帶著魚竿和魚食來到小河邊釣魚。

他把魚食叉到魚鉤上，只聽“啪”的一聲，小明把魚鉤甩進了河里，耐心的等待魚來咬魚食。

不一會兒，一條小魚上鉤了，小明急忙把魚竿提起來，釣到了一條活蹦亂跳的小魚。

小明高興極了，正準備帶小魚回家，突然看見小魚難受的樣子，仿佛聽小魚在說：“我還小呢！放我回水里去吧！”小明就把小魚放回了水里。

看著小魚游走了，小明卻很高興，因為小魚又自由了，就算沒釣到魚，又有什么關系呢？

釣魚小學作文字篇二

今天是假日，天空一萬無際、艷陽高照。我和姐姐約定好去釣魚。

我戴著小草帽、提著小魚竿和裝魚的小水桶來到了約定好的小河邊。

面前的小河，前面是一大片金燦燦、黃澄澄的油菜花。一陣風吹過，油菜花的香味撲面而來。小河的河面微波蕩漾，河水清澈見底，許多的小魚在水里快活地游著。

姐姐比我來的早，她腳邊的水桶里已經有了兩條活蹦亂跳的小魚。姐姐見我不緊不慢地，就說；“可可，快點兒，我給你上魚餌，河里有很多魚呢！”我答；“好啊，我們來比賽吧。”于是我倆各占一方，釣起魚來。

時間飛逝，轉眼間已是夕陽黃昏、晚霞映天。我到姐姐那兒看看；“呀！桶里的魚已經有七八條了。”“姐姐，你的魚比我的魚多多了。”姐姐笑笑，說；“這些就是我今天的勞動成果，還不錯。”

夜幕初垂，我和姐姐心滿意足地拎著桶回了家。

釣魚小學作文字篇三

在一個風景優美的大森林里，住著許許多多的小動物，如：狡猾聰明的小狐貍家族；美麗可愛的小兔大家族；可愛活潑的小狗家族；笨拙好笑的小烏龜......

一天，小熊妮妮的家里要來一位客人，妮妮很高興。妮妮從媽媽嘴里得知是愛吃魚的小貓小姐，就帶著前天剛買的魚竿上路了。妮妮走在彎彎曲曲的小路上，十分高興。一路上小鳥為妮妮唱歌，小花沖她微笑，妮妮又唱又跳。妮妮找了一個十分好的地方，坐了下來。妮妮坐在綠地毯上，好舒服。

妮妮釣著釣著，小百靈突然說：“妮妮，要下雨了，趕緊回家哦。”“哦，謝謝。我不走，要下雨了，是釣魚的好時機啊。”妮妮說。“哦，好。”小百靈說。妮妮想：是啊，要下雨啊，我應該........

妮妮跑到荷花池邊，摘了一片大荷葉，回到了釣魚池邊，繼續釣魚了。

過了一會兒，果然下雨了，妮妮頂著大荷葉繼續釣，過了一小會兒，妮妮釣了一大桶魚。

今天，貓小姐大飽了口福。

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