無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
釣魚小學作文字篇一
小明帶著魚竿和魚食來到小河邊釣魚。
他把魚食叉到魚鉤上,只聽“啪”的一聲,小明把魚鉤甩進了河里,耐心的等待魚來咬魚食。
不一會兒,一條小魚上鉤了,小明急忙把魚竿提起來,釣到了一條活蹦亂跳的小魚。
小明高興極了,正準備帶小魚回家,突然看見小魚難受的樣子,仿佛聽小魚在說:“我還小呢!放我回水里去吧!”小明就把小魚放回了水里。
看著小魚游走了,小明卻很高興,因為小魚又自由了,就算沒釣到魚,又有什么關系呢?
釣魚小學作文字篇二
今天是假日,天空一萬無際、艷陽高照。我和姐姐約定好去釣魚。
我戴著小草帽、提著小魚竿和裝魚的小水桶來到了約定好的小河邊。
面前的小河,前面是一大片金燦燦、黃澄澄的油菜花。一陣風吹過,油菜花的香味撲面而來。小河的河面微波蕩漾,河水清澈見底,許多的小魚在水里快活地游著。
姐姐比我來的早,她腳邊的水桶里已經有了兩條活蹦亂跳的小魚。姐姐見我不緊不慢地,就說;“可可,快點兒,我給你上魚餌,河里有很多魚呢!”我答;“好啊,我們來比賽吧。”于是我倆各占一方,釣起魚來。
時間飛逝,轉眼間已是夕陽黃昏、晚霞映天。我到姐姐那兒看看;“呀!桶里的魚已經有七八條了。”“姐姐,你的魚比我的魚多多了。”姐姐笑笑,說;“這些就是我今天的勞動成果,還不錯。”
夜幕初垂,我和姐姐心滿意足地拎著桶回了家。
釣魚小學作文字篇三
在一個風景優美的大森林里,住著許許多多的小動物,如:狡猾聰明的小狐貍家族;美麗可愛的小兔大家族;可愛活潑的小狗家族;笨拙好笑的小烏龜......
一天,小熊妮妮的家里要來一位客人,妮妮很高興。妮妮從媽媽嘴里得知是愛吃魚的小貓小姐,就帶著前天剛買的魚竿上路了。妮妮走在彎彎曲曲的小路上,十分高興。一路上小鳥為妮妮唱歌,小花沖她微笑,妮妮又唱又跳。妮妮找了一個十分好的地方,坐了下來。妮妮坐在綠地毯上,好舒服。
妮妮釣著釣著,小百靈突然說:“妮妮,要下雨了,趕緊回家哦。”“哦,謝謝。我不走,要下雨了,是釣魚的好時機啊。”妮妮說。“哦,好。”小百靈說。妮妮想:是啊,要下雨啊,我應該........
妮妮跑到荷花池邊,摘了一片大荷葉,回到了釣魚池邊,繼續釣魚了。
過了一會兒,果然下雨了,妮妮頂著大荷葉繼續釣,過了一小會兒,妮妮釣了一大桶魚。
今天,貓小姐大飽了口福。
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