寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
孩子你慢慢來(lái)讀后感字篇一
生命的來(lái)處和去處,我突然明白了,不透過(guò)書(shū)本和思考,透過(guò)那正在爬的孩子……。
婚姻幸福的另一面無(wú)可避免的是個(gè)人自由意志的削減……
作家善于定格美麗,我們身邊并不缺少美麗,只是缺少記錄。教師并不缺少智慧的瞬間,缺少的是積累習(xí)慣……
德國(guó)的幼稚園房間不像“教室”,倒像個(gè)家庭起居室……
每個(gè)人身上都有一點(diǎn)宿命,就像安安……
孩子你慢慢來(lái)讀后感字篇二
《孩子你慢慢來(lái)》這本書(shū)由龍應(yīng)臺(tái)著。龍應(yīng)臺(tái)的文筆被譽(yù)為華人有影響力的一支筆,橫眉冷對(duì)千夫指。但在這本書(shū)中,柔情的文筆,卻又展現(xiàn)出了她富有母愛(ài)的一面。
整本書(shū)從《初始》開(kāi)始,寫(xiě)出了安安上幼兒園,到飛飛出生,再到安安上小學(xué)的過(guò)程。在這段過(guò)程中,有辛酸,也有喜悅。我認(rèn)為最好玩的莫過(guò)于安安與作者回家的一路上了。
一路上,安安把流水說(shuō)成了游水,把人家說(shuō)成了鴨鴨,把古道說(shuō)成了五道,還把西風(fēng)說(shuō)成了蜜蜂的事令我感到十分有趣。
同樣好玩的大概就是安安上小學(xué)以后的放學(xué)路上了。原本只用走十五分鐘的路程,安安卻用了一個(gè)小時(shí)零十分鐘才回到家。作者出于擔(dān)心,便跟蹤了一回。
原來(lái),他與他的朋友們先爬上一堵矮墻,在上面走了十五分鐘后,一個(gè)伙伴到家。剩下3人跑去逗狗,又過(guò)了十五分鐘后,只剩下了兩個(gè)人。他們發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,又一動(dòng)不動(dòng)地蹲著觀察螞蟻。十五分鐘后,只剩下他。這時(shí),他突然跑到一個(gè)工地里,在廢物堆中,他拿了一根木條才回家。
這種事發(fā)生在我們身上并不少見(jiàn)。但以作者幽默的文筆,使人禁不住捧腹大笑、樂(lè)不可支。
在這本《孩子你慢慢來(lái)》中,還有很多爆笑、感人的短文,這就需要你細(xì)細(xì)品味了!
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