人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
打開成功之門作文字篇一
真是這樣嗎?我看未必如此。
古有“懸梁”“刺骨”勤學(xué)故事,今有背井離鄉(xiāng),他鄉(xiāng)刻苦求學(xué)的我們。從古到今,學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。記得我們班學(xué)霸大哥說道:“學(xué)習(xí)是苦的,但沉浸于其中時就覺得開心無比。”讀書就是沙里淘金。不肯吃苦,怎能學(xué)有所成?我明白,天道酬勤的大道理,凡有大學(xué)問者,哪一個不是歷盡艱辛,苦守寂寞,才最終走向成功。
所以,做人要有勤奮好學(xué)的精神,這一點至關(guān)重要。
那么究竟如何勤奮學(xué)習(xí)呢?
學(xué)習(xí)學(xué)的是方法,培養(yǎng)的是一種思維,積淀的是一種素養(yǎng)。或許在我們畢業(yè)以后走上工作崗位,我們不會用三角函數(shù)來買菜,不會看見車輛的加速度,更不會去研究一只貓的基因型,但我們要知道,我們學(xué)的不僅僅是這些easy的知識點,而是一種解題的思路和我們的理性化思維,或許大家都有一種感覺,語文課有什么好學(xué)呢?確實現(xiàn)在從分數(shù)中看不出這一點來,不管你上語文課聽還是不聽也幾乎沒啥區(qū)別,但是你知道嗎?語文貴在對人真善美的教育,對人的人生觀、價值觀、社會觀的塑造。
是的,現(xiàn)在教育有他不好的方面,但我們也在努力的去讓他變好呀!學(xué)習(xí)可以改變命運,學(xué)習(xí)可以使你做人更有意義,活的更有幸福,更有質(zhì)量!
打開成功之門作文字篇二
我們生活中的門都需要一把鑰匙來打開它;然而成功之門也要一把配得上它的鑰匙,這把鑰匙不是自信、堅持和勤奮。
愛迪生為發(fā)明電燈,試了四千多次,而且還在實驗中失聰,他的勤奮帶給我們生活的方便,他的勤奮給他帶來了成功,也給他帶來人類的贊嘆。所以成功的鑰匙是勤奮。
著名的運動員鄧亞萍身材矮小,曾被省乒乓球隊退回過,不過她并沒有因為退回而認命,反而比別人更加努力地去練習(xí),不僅完成教練布置的任務(wù),還自覺加量,終于成為了世界的一號種子選手。
這兩位名人因為勤奮而帶來了成功,那么那些有好的條件卻不勤奮又會帶來什么樣的后果呢?
古時的方仲有著良好的天賦,很小的時候就可以作詩吟詠,也常常跟著父親到處炫耀、嬉戲,成為眾人矚目的對象。不過,他卻沒有繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有繼續(xù)把自己的才能給發(fā)揮出來。后來便成了一位平庸無知的人。所以,再聰明的人,不勤奮,到頭來也是一無所獲的。
德摩斯梯尼因為勤奮成為了眾所周知的演家;李明珍因為自己的勤奮寫出了《本草綱目》;袁隆平因為自己的勤奮發(fā)明出了雜交水稻。
俗話說的好:天才是因為1%的運氣和99%的汗水而成就的。如果沒有勤奮這把鑰匙,也就打不開成功之門,所以人人都必須要勤奮。
在自信,堅持和勤奮這些鑰匙中我認為勤奮是最為重要的。因為勤奮是每個人成功必須具有的能力。所以我們要用勤奮來打開成功之門!
打開成功之門作文字篇三
馳名世界的美國《黑人文摘》雜志創(chuàng)始人約翰森的座右銘只是很簡單的一句“你努力了嗎?”他正是靠著母親送給他的這句話,絕處逢生,走出人生低谷,創(chuàng)造出一個又一個的人生輝煌。
我們習(xí)慣性地把“努力”掛在嘴上,可是,說過后卻又似一陣風(fēng)一吹而過,從不曾體驗努力后成功的激動。
美國總統(tǒng)林肯小時候生活拮據(jù),經(jīng)常被別的孩子欺負,所以在他的心里面認為,只有總統(tǒng)才不會受人欺負。于是,他開始努力,擔(dān)當其他小伙伴知道后,卻諷刺他的'愚蠢,可是他并沒有后退,并沒有害怕,一次次努力后的失敗,接二連三的給了他打擊,也許,就是這樣,他最終實現(xiàn)了,用自己的努力換取了成功之門的鑰匙。
“風(fēng)在吼,馬在嘯,黃河在咆哮……”如此富有氣勢的一首歌曲,創(chuàng)作者背后的辛酸又有幾人了解,他面對狂風(fēng),嚴寒,嘲笑,卻絲毫不為之所動,反而越挫越勇,越挫越強,他將風(fēng)化作朋友,將冷化作朋友,創(chuàng)作了風(fēng)靡全國的《黃河大合唱》,他便是冼星海,試問,若給你這樣的狀況,你還會努力嗎?
籃球明星姚明說:“努力不一定會成功,但放棄卻一定會失敗。”
今天,你努力了嗎?
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