人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

打開成功之門作文字篇一

真是這樣嗎?我看未必如此。

古有“懸梁”“刺骨”勤學(xué)故事，今有背井離鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)刻苦求學(xué)的我們。從古到今，學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。記得我們班學(xué)霸大哥說道：“學(xué)習(xí)是苦的，但沉浸于其中時就覺得開心無比。”讀書就是沙里淘金。不肯吃苦，怎能學(xué)有所成?我明白，天道酬勤的大道理，凡有大學(xué)問者，哪一個不是歷盡艱辛，苦守寂寞，才最終走向成功。

所以，做人要有勤奮好學(xué)的精神，這一點至關(guān)重要。

那么究竟如何勤奮學(xué)習(xí)呢?

學(xué)習(xí)學(xué)的是方法，培養(yǎng)的是一種思維，積淀的是一種素養(yǎng)。或許在我們畢業(yè)以后走上工作崗位，我們不會用三角函數(shù)來買菜，不會看見車輛的加速度，更不會去研究一只貓的基因型，但我們要知道，我們學(xué)的不僅僅是這些easy的知識點，而是一種解題的思路和我們的理性化思維，或許大家都有一種感覺，語文課有什么好學(xué)呢?確實現(xiàn)在從分數(shù)中看不出這一點來，不管你上語文課聽還是不聽也幾乎沒啥區(qū)別，但是你知道嗎?語文貴在對人真善美的教育，對人的人生觀、價值觀、社會觀的塑造。

是的，現(xiàn)在教育有他不好的方面，但我們也在努力的去讓他變好呀!學(xué)習(xí)可以改變命運，學(xué)習(xí)可以使你做人更有意義，活的更有幸福，更有質(zhì)量!

打開成功之門作文字篇二

我們生活中的門都需要一把鑰匙來打開它；然而成功之門也要一把配得上它的鑰匙，這把鑰匙不是自信、堅持和勤奮。

愛迪生為發(fā)明電燈，試了四千多次，而且還在實驗中失聰，他的勤奮帶給我們生活的方便，他的勤奮給他帶來了成功，也給他帶來人類的贊嘆。所以成功的鑰匙是勤奮。

著名的運動員鄧亞萍身材矮小，曾被省乒乓球隊退回過，不過她并沒有因為退回而認命，反而比別人更加努力地去練習(xí)，不僅完成教練布置的任務(wù)，還自覺加量，終于成為了世界的一號種子選手。

這兩位名人因為勤奮而帶來了成功，那么那些有好的條件卻不勤奮又會帶來什么樣的后果呢？

古時的方仲有著良好的天賦，很小的時候就可以作詩吟詠，也常常跟著父親到處炫耀、嬉戲，成為眾人矚目的對象。不過，他卻沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒有繼續(xù)把自己的才能給發(fā)揮出來。后來便成了一位平庸無知的人。所以，再聰明的人，不勤奮，到頭來也是一無所獲的。

德摩斯梯尼因為勤奮成為了眾所周知的演家；李明珍因為自己的勤奮寫出了《本草綱目》；袁隆平因為自己的勤奮發(fā)明出了雜交水稻。

俗話說的好：天才是因為1%的運氣和99%的汗水而成就的。如果沒有勤奮這把鑰匙，也就打不開成功之門，所以人人都必須要勤奮。

在自信，堅持和勤奮這些鑰匙中我認為勤奮是最為重要的。因為勤奮是每個人成功必須具有的能力。所以我們要用勤奮來打開成功之門！

打開成功之門作文字篇三

馳名世界的美國《黑人文摘》雜志創(chuàng)始人約翰森的座右銘只是很簡單的一句“你努力了嗎？”他正是靠著母親送給他的這句話，絕處逢生，走出人生低谷，創(chuàng)造出一個又一個的人生輝煌。

我們習(xí)慣性地把“努力”掛在嘴上，可是，說過后卻又似一陣風(fēng)一吹而過，從不曾體驗努力后成功的激動。

美國總統(tǒng)林肯小時候生活拮據(jù)，經(jīng)常被別的孩子欺負，所以在他的心里面認為，只有總統(tǒng)才不會受人欺負。于是，他開始努力，擔(dān)當其他小伙伴知道后，卻諷刺他的'愚蠢，可是他并沒有后退，并沒有害怕，一次次努力后的失敗，接二連三的給了他打擊，也許，就是這樣，他最終實現(xiàn)了，用自己的努力換取了成功之門的鑰匙。

“風(fēng)在吼，馬在嘯，黃河在咆哮……”如此富有氣勢的一首歌曲，創(chuàng)作者背后的辛酸又有幾人了解，他面對狂風(fēng)，嚴寒，嘲笑，卻絲毫不為之所動，反而越挫越勇，越挫越強，他將風(fēng)化作朋友，將冷化作朋友，創(chuàng)作了風(fēng)靡全國的《黃河大合唱》，他便是冼星海，試問，若給你這樣的狀況，你還會努力嗎？

籃球明星姚明說：“努力不一定會成功，但放棄卻一定會失敗。”

今天，你努力了嗎？

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