每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇一
素養(yǎng)比賽前夕,章老師問(wèn)我們,有信心嗎?我想說(shuō)沒(méi)有,可還是把“沒(méi)”吞了回去,在老師面前,我難以啟齒,只能小聲吱叫:“有”比蒼蠅的聲音還小。
說(shuō)實(shí)話(huà),我不敢去面對(duì)那場(chǎng)百米沖,對(duì)那考試保持敬畏,恐懼的心態(tài),那太可怕了。我看著其他人,表情是麻木的,我害怕,我要逃,逃得很遠(yuǎn)。
其實(shí),不管準(zhǔn)備得多么充分,對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都沒(méi)準(zhǔn)備好,晚上我不愿復(fù)習(xí),卻復(fù)習(xí)了。我不想考,許是怕輸,但又不可否認(rèn),比賽中得到勝利,那是值得讓我們付出汗水的,那場(chǎng)考試不能輸,我們丟不起那個(gè)臉。明天,就要與朋友成為對(duì)手了,多么的、多么的,唉----
明天、明天,我下意識(shí)想去忘記,可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索,這一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過(guò)了,為何要在最后一刻逃避,放棄呢?
我猶豫了,糾結(jié)了,在逃與擔(dān)中徘徊。
這時(shí),我看見(jiàn)一本本書(shū),一套套練習(xí),一張張考卷,曾淚灑過(guò),曾有汗滴過(guò),桌頭有許多空筆芯,手上的繭厚了些,往昔歷歷在目,我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能,我不是逃兵。
我緩緩合上眼,可我又看到了,看到了一個(gè)人在燈光底下奮筆疾書(shū),草稿丟了滿(mǎn)地,一本本工具書(shū)堆在他一旁,時(shí)間已經(jīng)到晚上十點(diǎn)了,一幕幕涌上心頭。想著想著,鼻子酸了。
這一次素養(yǎng),不僅僅是為了自己,更是為了學(xué)校而戰(zhàn),這個(gè)責(zé)任不能逃避。
那場(chǎng)考試,面對(duì)它本就應(yīng)無(wú)恐無(wú)懼,何必去退縮呢?人拿得起,放得下。或許,我們永遠(yuǎn)比上一屆差,無(wú)法像上一屆那樣為學(xué)校帶來(lái)莫大的榮耀,但我們有義務(wù)、有責(zé)任,去守住學(xué)長(zhǎng)們打下的“江山”保住學(xué)校的口碑。
再說(shuō),伸脖子一刀,縮脖子也是一刀,面對(duì)那場(chǎng)注定逃不掉的考試,逃僅是一個(gè)泡沫,一碰就沒(méi)了。
………….
看著窗外,很黑,可我何必去怕呢?責(zé)任是逃不了的,我也不能逃!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇二
感恩,回報(bào),正因?yàn)橛辛怂澜绮湃绱搜龐疲撵`才如此美麗。——題記
假如我是一只小鳥(niǎo),我不會(huì)忘記溫暖了我的巢穴;假如我是一泓清泉,我不會(huì)忘記擁抱我的大海;假如我是一棵小樹(shù),我不會(huì)忘記哺育了我的甘露。不管我是誰(shuí),無(wú)論我在哪,我都會(huì)獻(xiàn)上自己的`一顆心——一顆感恩的心。
(一)面對(duì)父母
感恩的前提來(lái)源于無(wú)私,是許許多多無(wú)私的恩情,無(wú)私的付出,造就了感恩。在生活中,父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私的代表,凡是能體味到母親那十月懷胎的艱辛,父親那任勞任怨的艱苦的人,在心中都會(huì)有同一信念——回報(bào)他們。但是,回報(bào)、感恩,并不是物質(zhì)上贈(zèng)送一份大禮,去幫他們做幾件事,去說(shuō)上幾句感謝的話(huà),這些并不是真正的感恩。面對(duì)父母,面對(duì)這生活中至尚至親的人,感恩對(duì)他們來(lái)說(shuō),并不是真正的想法,更不是真正的目的。父母需要的,僅僅是那生活中無(wú)以言表的欣悅和寬慰。面對(duì)父母,我們有說(shuō)不盡的感激,說(shuō)不出的愛(ài),在我還沒(méi)有“資本”和“條件”去真正感恩父母的時(shí)候,讓我們?cè)谛睦餅楦改斧I(xiàn)上一份深深的祝福。
(二)面對(duì)朋友
“……朋友一生一走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一身情,一杯酒……”好美的一首歌,它唱出了每一個(gè)人的心聲,朋友,即使不能一輩子在一起,可她確會(huì)成為你一生中至為重要的人。因?yàn)樵谀阋话氲那啻褐校笥校际悄愕陌閭H。
當(dāng)清晨的第一屢光輝著在你臉上的時(shí)候,漫步在操場(chǎng)上面帶微笑的你,可曾發(fā)現(xiàn),手里牽著的,是你的朋友;當(dāng)傍晚的余暉再次照在你的臉上的時(shí)候,坐在草坪上靜靜思索的你,可曾發(fā)現(xiàn),背后靠著的,是你的朋友;當(dāng)你站在窗前,看著窗外那綿綿細(xì)雨發(fā)呆的時(shí)候,可曾發(fā)現(xiàn),站在你身旁的,仍然是你的朋友。
朋友是生活中的支持者;是傷心時(shí)的依靠者;是快樂(lè)時(shí)的分享者;這一切的一切是朋友在你青春的畫(huà)卷上抹得一筆回億,讓你留著這份回憶,無(wú)遺憾的走完青春年代。這份恩如天空般浩瀚,這份情如大海般深邃。這樣的恩,這樣的情,還得不到一個(gè)“感”字嗎?
細(xì)想來(lái),感恩好美,因?yàn)槟愀卸鞔蟮耐瑫r(shí),不僅將“付出”給別人,也為自己贏來(lái)了一分獨(dú)特的夢(mèng)幻。
人生正因?yàn)橛辛烁卸鞑湃绱嗣利悾绱顺錆M(mǎn)價(jià)值與意義,每個(gè)人都在自己生命的長(zhǎng)河里,譜寫(xiě)著自己那份迥異的“歷史”。隨著人性情感的催促,感恩,將升華演變?yōu)橐环N責(zé)任,一種理性與心性結(jié)合的責(zé)任。
希望有一天,每個(gè)人都會(huì)為笑著說(shuō):“感恩,這是多美的責(zé)任”!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇三
總有那么一份深情,如春水蕩漾,如秋水流長(zhǎng)。
——題記
對(duì)于現(xiàn)在的年齡段,人們向往友情,而有的人,向往所謂的“愛(ài)情”,但,從來(lái)沒(méi)有人注意到---你身邊無(wú)形的親情。
親人就在我們身邊,未曾遠(yuǎn)離。父母在我們身邊,照顧我們,給我們提供好的物質(zhì)生活。因?yàn)槠椒玻驗(yàn)槠胀ǎ覀儏s常常忘卻。
父母上班辛苦,你可曾知道?你可能只會(huì)享受,那是他們用心血帶給你的快樂(lè)。你有沒(méi)有細(xì)心的關(guān)注過(guò),他們的手上,不曾幾時(shí),也已有了不少的老繭和水泡,他們的手摸起來(lái)很粗糙,但他們看你很快樂(lè),好像一天的累都可“揮手告別”。其實(shí)他們很累,面對(duì)我們,臉上總是掛著笑容,他們的苦與累,只是未曾展現(xiàn)在我們的面前。
親情,絕大部分的人都有,它很普通,可越是普通,越是平凡,卻讓人們覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。他們其實(shí)可以不對(duì)我們這么好的,但他們傾注全部的“愛(ài)”給我們。
古往今來(lái),“孝”一直在傳承,我們學(xué)過(guò)由李密所寫(xiě)的《陳情表》,李密身體常患疾病,自己出生沒(méi)多久,父親離世,四歲時(shí),母親改嫁。自己孤苦無(wú)依,祖母收養(yǎng)才得以至今日,他與祖母相依為命。
不說(shuō)太長(zhǎng)久,“孝”就在我們身邊啊,回到家后給父母洗腳,很簡(jiǎn)單,很平凡,是“孝”。在校內(nèi)勤奮讀書(shū),努力學(xué)習(xí),用以?xún)?yōu)異的成績(jī)給他們一份“無(wú)價(jià)的禮物”,這是“孝”。在家中不頂撞父母,與父母和諧相處,這是“孝”。孝就在我們身邊,這同樣也是我們身上必須肩負(fù)起的責(zé)任。
在校內(nèi),努力學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)該學(xué)習(xí)的一分鐘,珍惜時(shí)間,合理規(guī)劃。這樣,你的才華才足以配得上你的任性,用你成長(zhǎng)的速度去追趕父母老去的速度,用你,用我,用我們,最好的青春年華,向前,為了對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)生命負(fù)責(zé)任,對(duì)身邊的人負(fù)責(zé)任。
其實(shí)我們身上的責(zé)任也有很多,比如作為學(xué)生,尊重老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好,對(duì)老師有禮貌,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不浪費(fèi)他們辛勤付出的勞動(dòng)成果,用成績(jī),感恩回報(bào)。
在家中,我們要孝敬父母,尊重父母,回報(bào)父母。
在社會(huì)上,為人處世,不與別人發(fā)生矛盾,愛(ài)護(hù)公物,善待他人,這是對(duì)別人的責(zé)任。
無(wú)形中注定著我們有著不可推卸的責(zé)任,它看不見(jiàn)卻又摸不到,可它確實(shí)存在,因?yàn)樗qv我們心中,時(shí)刻牢記。
下一刻,請(qǐng)讓我們無(wú)形的責(zé)任化成溫暖人心的行動(dòng)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇四
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “ 這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。 ”
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶。
諸葛亮本該是個(gè)不問(wèn)世事,做個(gè)世外高人,人間隱士,充分發(fā)揮其聰明才智,瘋狂著書(shū),然后遺澤百世,要不然就是輔佐曹操,意氣煥發(fā),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,笑看亂世的。可是諸葛亮被劉備死后托孤,死心塌地扶那個(gè)扶不起的阿斗,結(jié)果自己命都搭上了。
昭君憑著一男兒都汗顏的氣魄與膽量,毅然挑起“使國(guó)安”的責(zé)任,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。茫茫大漠,黃塵漫天,長(zhǎng)鴻孤雁,淚打琵琶,琴韻悠悠,,昭君卻義無(wú)返顧,是責(zé)任讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。
弗蘭克, 他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,還清了所有曾存在他銀行里的錢(qián),而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
若不是有常人所沒(méi)有的勇氣,又怎會(huì)有如此的經(jīng)典?愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
而我們的責(zé)任或許沒(méi)以上的那么偉大,但至少我們現(xiàn)在的責(zé)任需要勇氣! 初一了,一切變得身不由己,好好讀書(shū)也許是我們現(xiàn)在唯一想要好好完成的責(zé)任。為的是以后能夠更好地完成自己的責(zé)任。面對(duì)著枯燥的生活,每一天都在重復(fù)前一天的生活,下決心好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),不僅僅只是有毅力和動(dòng)力就可以的事,更需要的是勇氣。一次次狠心的磨著自己的棱角,告訴自己現(xiàn)在該有“天下興亡匹夫有責(zé)”的觀念。于是堅(jiān)持著,堅(jiān)持著所謂的責(zé)任,磨練著,為的是以后的責(zé)任……
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)篇五
“這是我的責(zé)任!”
窗外春風(fēng)習(xí)習(xí),將花香送入屋內(nèi)。縱然春暖花開(kāi),亭臺(tái)樓閣,卻被這高高的宮墻圈禁著。穿錦衣,食玉食,也不過(guò)是金色的鳥(niǎo)籠,縱然華麗萬(wàn)千,也只是鏡花水月。
宮闈如往常般安靜,只聽(tīng)得樹(shù)上鳥(niǎo)兒的鳴叫。可是這安靜的生活,卻被傳來(lái)的一個(gè)消息打破。
你端坐在梳妝臺(tái)前,看著鏡中自己的臉上又增添了一絲的憂(yōu)郁。起身看著窗外含苞待放的花朵,卻不知屬于自己的花,何時(shí)才能開(kāi)放?轉(zhuǎn)身看著自己心愛(ài)的琵琶,輕輕將其取下,抱在懷里,輕撫著琴弦,玉指輕撥,那幽怨的曲調(diào),仿佛訴說(shuō)著撫琴之人心中的哀愁。
淚,從眼中流出,順著你白皙的臉頰慢慢滑下,滴在琴弦上,又迅速地濺開(kāi)。為何要落淚?是因?yàn)榍僬{(diào)的幽怨,還是為了心中的哀愁。不等我問(wèn),便傳來(lái)和親的消息。你用手帕輕輕擦拭干了淚水,將琵琶放回,閉上雙眼,停頓了幾秒后,起身輕輕打開(kāi)了門(mén),走了出去。
皇上要與匈奴和親,卻因不舍自己的女兒前往茫茫的大漠,而到后宮挑選宮女,與其和親。深深的宮闈如籠子般禁錮著每個(gè)人,能夠離開(kāi)那便是最好的事情。可她們一聽(tīng)要去的是蠻荒的漠北,卻又紛紛搖頭,退縮而去。
“我去!”在每個(gè)人的退縮的時(shí)候,你挺身而出。是啊,與其在這無(wú)邊的宏偉的宮墻之內(nèi)過(guò)著錦衣玉食的生活,還不如離開(kāi)它,過(guò)著自由的生活。你被安排回房,梳妝打扮后,前去大殿,面見(jiàn)皇上和單于。幾日后,你便要離開(kāi)長(zhǎng)安,前往漠北。
清晨,鳥(niǎo)兒在窗外輕輕地鳴叫,你坐在鏡前,為自己梳妝打扮。少頃,便梳妝完畢。看著鏡中的你,我不由得產(chǎn)生出了羨慕的情感,想起剛才的疑惑,問(wèn)你:“為什么?你為何要去和親?只是為了自己自由?”“大漠生活如此艱苦,無(wú)論如何自由也無(wú)人愿去。”“那你為何要去?”“為了自由。”“自由?”聽(tīng)了你的回答,我心中的疑惑更深了。你仿佛看穿了我的疑惑,接著說(shuō)道:“我為的是天下人的自由,和親便可遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),那天下便太平,天下太平,所有人就有了自由的生活。這是我的責(zé)任!”
“好一個(gè)‘我的責(zé)任’!昭君,我敬佩你!”你沒(méi)有回答,只是輕輕地對(duì)我一笑,然后轉(zhuǎn)身推開(kāi)門(mén),走了出去。
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