批評是專指對缺點和錯誤提出意見，如，批評他對顧客的傲慢態度。批評不是指責、不是抱怨、不是批判，反之亦然。批評不是貶義色彩的詞語。下面是小編整理的巡察整改批評與自我批評5篇，希望能對大家有所幫助。

巡察整改批評與自我批評1

各位領導、黨員同志們：

在學校黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析不足。

一、存在問題

1、學習知識鉆研業務精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理能力的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術性不夠。

不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。

3、事業心、開拓進取精神不足。

缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。創新不夠，所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1、加強學習

雖然從教近二十年，但面對全區新課堂教學改革，我深知自己在教學及管理學生方面存在著諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學中，我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業務素質的重要性。學習時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作干不好，不是自己可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業。因此，我們必須堅持不懈地抓學習，圓滿地去完成學校的各項工作任務。

2、轉變作風

通過學習，我充分認識了轉變作風的必要性和重要性。二十一世紀，在教育事業飛速發展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標準要求自己，身為全面推進素質教育的主力軍中的一員，只有轉變作風，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。

3、加強管理

不斷創新工作方法，不斷加強政治理論學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。比如在教學常規管理工作，在備課、上課、教學反思、作業輔導等教學環節上都要重創新、講實效。在嚴格執行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認真做好教學常規工作，使教學常規規范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學、作業批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環節。學校的每月常規，使老師們在備課，上課等方面的工作得到了規范和提效，也使學校的教學管理工作逐步走向規范，從而有效地開展教學工作。

4、提高質量

在提升教學質量上，要學會每天以飽滿的熱情投入到教學中，把每個孩子當做自己的孩子來對待。在平時我樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內，我充分做到讓一讓，把教室變成學生學習的學堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導者，實現學生的主體地位，發揮老師的主導地位，提高教學的有效性。為全面提高工作水平，進一步解放思想，轉變觀念，做到與時俱進，開拓創新，所以我認真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成為創新型、學習型、高效型教師。

三、對支部班子成員的意見及建議

領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。

巡察整改批評與自我批評2

勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風。一年多來，本人在學校黨支部的正確領導下，通過不斷學習，對標檢查，我深刻地認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。

一、自我批評

(一)存在的問題和不足

1.政治理論學習有待進一步加強，系統地學習黨的政治理論不夠到位，從而造成自己看待問題、分析問題，解決問題的能力明顯不足。

2.作為一名思政教師，沒能充分挖掘、利用各方面思政資源，有時過于側重課堂知識重難點的教學，對學生進行思政教育啟發不夠深入。

3.作為一名班主任，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多，在落實學生養成教育，提高德育實效方面有待進一步加強。

(二)產生問題的原因及分析

1.心存僥幸意識，認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了，自主學習意識不足，導致政治理論水平不夠高。

2.教學年限較短，經驗不足，充分調動學生學習熱情和信心的方式方法不夠多。

3.接到工作首先想到的是盡快完成，而不是想怎樣做得更好，工作上深入思考的意識不夠強，工作標準把握不夠高。

(三)今后努力的方向和整改措施

1.強化理論學習。將黨的政治理論學習作為一項重要的政治任務，強化政治自覺和行動自覺，科學合理安排學習時間，充分利用“學習強國”、黨刊、黨報加強自主學習，不斷推進政治理論學習的深度和廣度，并注重結合工作實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐，推動政治理論素養的提高和業務工作能力的提升。

2.提高文學素養。通過全面學、系統學、主動學，不斷提高教育教學的知識儲備，轉變和創新思政課堂教學方式。深化學生社會主義核心價值觀的教育，引導學生積極投身道德實踐活動。充分挖掘和整合校內外思政教育文化資源，用優秀文化熏陶學生，培養學生高尚的品質，引導學生做一名有擔當的時代新人。

3.嚴肅工作態度。提高自己的思想站位，充分發揮積極性、創造性，大膽、細致地開展好本職工作。強化責任意識和創新意識，想得更深一些，做得更多一些，以更高的標準、更嚴的要求，扎扎實實推進德育工作取得更高的實效。

二、對其他黨員同志的批評

1.對-同志提出批評。-同志平時忙于教學工作，在學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述上不夠深入，理論學習缺乏系統性、全面性。希望-同志在之后的政治理論學習中能進一步加強學習，深入研討。

2.對**同志提出批評。**同志教學認真，但在教學方式方法上創新意識不足，希望**同志在挖掘本地歷史文化開展學生教育的能力上進一步加強。

3.對**同志提出批評。**同志工作中以教學工作和班主任工作為主，但在因材施教方面做得還不夠細。希望**同志能積極探索適應初中生實際的有效教學方法，更有針對性地進行教學。

以上是我的發言，不妥之處，懇請各位領導和黨員同志們多多批評。謝謝！

巡察整改批評與自我批評3

XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，縣委第X巡察組對縣XX局黨組開展了集中巡察，XX年XX月XX日，向縣XX局黨組反饋了巡察意見，指出了在黨的政治建設、黨的思想建設、黨的組織建設、黨的作風建設、黨的紀律建設、黨風廉政建設、巡視巡察整改等XX個方面XX項問題，提出了巡察整改要求。我作為縣XX局二級部門主要負責人，認真學習了縣委巡察文件精神，結合自身工作領域以及個人實際情況精準查找問題，主動認領“民主集中制執行不到位”等8項問題，并針對相關問題進行了深刻剖析和反思，結合實際擬定整改措施，現將問題對照檢查如下。

一、存在的主要問題

(一)關于“黨的政治建設”問題

民主集中制執行不到位。一是存在有“三重一大”事項未集體研究、討論不充分的問題;二是存在有“一把手”末位發言制度執行不到位的問題，主要表現在縣XX局開會多數是通知二級局局長開會，我在我局班子會議上首先要轉達縣XX局會議精神，發言介紹相關情況。

(二)關于“黨的思想建設”問題

1.意識形態工作責任制落實不夠有力。存在對意識形態工作研究部署不夠到位的問題，主要表現在XX年以來未對意識形態工作進行研究部署。

2.政治理論學習流于形式。存在學用結合不夠的問題。主要表現在貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想及各級黨代會精神不到位、走形式，無實質內容且未結合單位實際提出貫徹意見，照搬照抄。

(三)關于“黨的組織建設”問題

黨建責任制落實有差距。一是存在黨建工作流于形式的問題。主要表現在黨支部學習黨規黨章及相關文件只記標題無具體內容。二是存在對黨組織活動概念不清的問題。主要表現在部分年度將組織生活會等同于黨員大會，按“5+N”模式開展，主題不突出。

(四)關于“黨的作風建設”問題

違反中央八項規定精神的現象仍然存在。對中央八項規定精神沒有具體、深入的去梳理思考，沒有為自己、為社保局樹立一個更高的標桿。

(五)關于“黨風廉政建設”問題

1.落實黨風廉政建設責任制存在差距。存在有黨風廉政建設落實不夠的問題。主要表現在黨風廉政建設工作計劃連續雷同。

2.執行財務制度不到位。存在有審核把關不夠嚴謹，費用報銷要素不齊也簽字報銷的問題，主要表現在支付宣傳費及打印費無明細。

3.工程項目實施不規范。主要表現在支付房屋維修費、補漏費無合同和驗收記錄。

二、存在問題的原因剖析

(一)執行民主集中制程序不夠規范。我能夠認識到民主集中制的重要性、嚴謹性以及科學性，但是實際工作中全面貫徹落實民主集中制還不夠到位，如采買電腦、復印件等急需急用的辦公用品，只經過了領導班子口頭商議決定，讓財務股采購購買，未要求辦公室參與做會議記錄。我局屬二級局，緊跟縣XX局黨組步伐，許多時候從縣XX局開會回單位召集班子會議，我認為工作早點部署下去早點完成才是最重要的，就直接將上級會議精神轉達，執行“一把手”末位發言制度的自覺性和堅定性有所缺乏。

(二)黨建、意識形態工作重視不夠。我在執行“第一責任人責任”的履職意識上比較到位，一肩挑的責任感也較強，但是在工作上更多的側重于抓社保業務，只要行政工作做好了，支部工作自然就好了，在思想上忽視了黨建工作對行政工作的領導促進作用。對意識形態工作責任制把握不足，認為縣XX局已針對意識形態工作進行了具體詳盡的安排部署且非常貼近實際，我局只貫徹落實即可，沒有將社保業務和意識形態工作協調起來發展。認為黨建工作、意識形態工作只是軟任務，我的不重視導致經辦人也不夠重視，留存資料流于形式，只是應付檢查。

(三)政治理論聯系社保業務能力不夠。一是社保局屬于窗口部門，業務繁多、服務群眾廣、征繳任務重，集中學習時間短，每次會議節奏緊，部署內容多，對政治理論的學習就只是學習，深入討論、深刻理解不夠。二是存在以干代學的現象，特別是當業務工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是可以往后推一推或者可以督促職工自學的，從而導致學習自覺性不高，政治理論學習系統性不強，學習效果不夠理性。三是政治理論學習學用結合不夠，十九大會議精神、習近平重要講話精神等只滿足于片面引用個別原理，不能將各項精神“融匯貫通”地去理解最新的社保政策變化，沒有做到時刻旗幟鮮明、審視自己、完善提高。

(四)全面從嚴治黨主體責任落實不夠。一是嚴管干部方面還缺乏“刀刃向內”的勇氣，對班子、對局內職工還存在怕不利于團結、怕影響和諧的思想顧慮，和風細雨較多，經常性集體談心談話，單獨談話多在平時提醒，沒有正式做好談話記錄，以致被談話職工引起重視不夠，對職工思想動態掌握的不準。二是壓實大廳負責人責任不夠，監督指導強度還不足。三是廉潔教育方式不夠新穎，在黨風廉政建設教育與反腐倡廉教育中，教育工作只停留在學過、有筆記、有會議記錄等表面上，以致部分職工對黨風廉政教育學習不夠，重視不夠。

(五)工作作風執行力不夠扎實。一是內控制度不夠完善，落實中央八項規定精神，需要更加細化和具有操作性的標準，我局內控制度沒有明確接待標準，以致接待標準不統一。二是對中央八項規定精神理解不夠。三是上級文件精神貫徹滯后，工作積極性有待提高。四是對財務制度等學習不透、掌握不深，財務管理知識有所欠缺，以致費用報銷要素不齊也簽字認可了。

三、整改措施和下一步努力方向

(一)加強政治理論武裝，錘煉品格堅定立場。一是以縣委X巡察組反饋意見整改為契機，抓好學習教育常態化制度化，大會小會不斷強調學習政治理論知識，利用“學習強國”等平臺認真學習黨的重大思想理論，特別是學習貫徹落實中央一系列治國理政新理念新思想新戰略。二是堅持常學常思，學深悟透，充分掌握黨的先進理論和創新成果，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，與時俱進提升思想境界，站穩正確的政治立場，始終在思想上政治上行動上同與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。三是永塑正面典型，學習先進事跡，增強先鋒先進意識，以強烈的政治擔當，提升在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨的思想意識，以黨性要求修身立德、正言端行，保持一往無前的勇氣和奮發有為的斗志。

(二)抓牢抓實主體責任，提高站位主動作為。一是不折不扣貫徹民主集中制。自覺踐行民主集中制原則，健全重大事項議事決策機制，保證“三重一大”事項經集體討論決定。充分征求班子成員意見，提高貫徹執行民主集中制的自覺性、主動性和堅定性，會上絕不先發言定調。二是樹立抓好黨建是最大政績理念。堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，注重頂層設計與狠抓落實相結合、繼承與創新相結合、打造亮點與補齊短板相結合，把堅持和加強黨的全面領導貫穿始終、把政治導向貫穿始終、把問題導向貫穿始終、把從嚴從實導向貫穿始終，不斷提升黨建各項工作水平。三是扎實做好意識形態這項極端重要工作，充分認識意識形態工作的重要性，堅持意識形態工作在黨的領導下，牢牢把握意識形態領域的領導權、管理權、話語權，將意識形態工作與我局學習、管理等日常工作同安排、同部署。充分發揮陣地作用，利用線上線下方式強化宣傳引領，精心組織各項社保政策法規宣傳，提升知曉度。

(三)嚴肅監督守紀執紀，深化正風行風肅紀。全面從嚴治黨，教育職工“高壓線”不能碰，嚴肅窗口工作紀律，嚴格按照《XX省人力資源和社會保障系統窗口服務規范(試行)》《關于開展窗口部門服務行為突出問題專項整治工作方案》等文件要求抓好窗口行為規范。規范社保業務經辦，嚴格業務權限授權，強化后臺三級審核，落實風險防控制度。持續推進“解民憂、轉作風”專項行動，長期堅持整改作風建設，服務意識更加主動，貫徹落實已有的各項工作制度，始終做到作風要求“入耳、入腦、入心”，圍繞干部思想、工作、作風、生活等方面開展黨內監督，推動內部監督重點從業務監督向政治監督轉變，做到一手抓懲防、一手抓查處，切實推進預防腐敗關口前移，營造風清氣正的社保局政治生態。

(四)堅持時代發展理念，勇于實干擔當作為。認真貫徹落實上級重大決策部署，在黨和國家的大政方針下行動，防止和克服本位主義、官僚主義，堅決不搞“上有政策、下有對策”，堅決不在落實黨中央決策部署上打折扣、搞變通。堅持高目標引領，高標準運作，調動班子的積極性和主動性，集中大家的意見和智慧，弘揚實干精神，強化工作落實，強力推進成資同城化、“群眾滿意的XX公共服務體系”“互聯網+社保”建設。帶領干部職工解放思想、拓寬視野，在對標先進中奮發有為，在推動重大工作破題上帶頭攻堅，推動社保工作提質增效。

(五)切實履行工作職責，建設社保人才隊伍。嚴格落實黨風廉政建設責任制，認真履行“第一責任人責任”，堅持定期研究黨風廉政專題工作，每半年向縣XX局匯報履行黨風廉政主體責任情況，每半年聽取班子成員工作匯報，堅持支部書記上廉政黨課及談心談話制度。堅持黨管干部原則，堅持正確用人導向，堅持德才兼備、以德為先，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持事業為上、公道正派，把好干部選出來、用起來。貫徹落實縣委縣政府激勵干部擔當作為干事創業工作要求，加強容錯糾錯機制宣傳，激勵干部職工干事創業。目前局內X名同志轉為預備黨員，X名同志申請入黨，X名同志預提拔為副局長，X名同志預晉升四級主任科員，著力培養一批政治素養高、業務技能強、服務意識優的社保人才隊伍。

以上是我落實縣委巡察反饋意見整改的個人對照檢查材料，懇請大家批評指正，我一定虛心接受，變批評為動力，切實抓好整改落實。

巡察整改批評與自我批評4

根據州黨委關于認真開展以“執政為民，變化變革，敢于擔當”為主題的民主生活會要求，現就本人一年來發揮黨員模范作的用方面自我剖析：

一、一年來黨員作用發揮情況

主要做了五件事：一是按照新的支部領導班子對支部各委員進行分工，擬定了全年黨支部工作計劃;二是開展了黨員創先爭優方案，在黨組領導下，牽頭開展了到-集團參觀、萬人徒步以及赴白石峰進行黨性鍛煉等三次較大組織活動，增強了黨支部的活力;三是認真履行本職工作，統籌安排好文秘、后勤、“熱愛偉大祖國、建設美好家園”等主題創建、社會創新、精神文明建設、效能建設、保密、扶貧、暖氣等重點工作改造、辦公室財務以及機關黨的建設工作，并完成了一系列的各部門檢查。四是配合相關處室及編輯部做好臨時性服務及接待工作，盡量改善辦公環境。五是配合州黨委組織部完成副主席-的考察工作，完成-的推薦考核工作，爭取了協會更多的中高級職稱。同時，對三個編輯部及協會爭取資金的報告，親自協調修改，力所能及向有關領導反映有關情況，爭取更多資金支持。

二、自我剖析存在問題

一是在執政為民方面，責任意識淡薄。總感到受制于環境的局限，與群眾直接聯系的機會少了，對基層群眾所思所想不那么清楚了，從某種意義上脫離了群眾。對待各族群眾來文聯反映問題或要求解決問題，迅速解決的熱情少了，有些情況下無意識的態度生硬，引起了個別上訪群眾的不滿。這要從內心認真反省。二是在變化變革方面，思想不超前。當前州文聯面臨著跨越式發展的大好機遇，中央、自治區、自治州相繼如開了一系列的重大方針政策，而我本職工作方面研究不深不透，在辦公室的制度建設、機制建設、作風建設尤其是思想建設方面，還有相當大的差距。即使心中有相應的思路和辦法，但思路不夠寬，辦法沒有付諸實踐，說到底缺乏抓落實。沒有落實，工作就會大打折扣，更談不上變化和變革了，究其根本是黨性不夠強，責任意識、進取意識都不強。三是敢于擔當的勇略不夠。以往在基層工作時，往往敢于擔當，大家看得是工作，比得是事業，談的是真誠，沒有時間去品頭論足。進入機關工作，工作的繁重程度與以往不可同日而語，看書的時間多了，休閑的時間多了，但往往不經意中陷入品頭論足之中，由此自感顧慮多了，魄力少了，遇事雖然敢負責任，但舍我其誰的底氣明顯不足。這必將與日益高標準要求、高節奏工作、高效率執行的文化工作大格局格格不入，必須認識深刻，加以改正。

三、整改措施

一是認真學習黨的十六屆七中全會、中國第七次文代會、自治區黨委第八次黨代會精神，深刻領會州黨委提出的“執政為民，變化變革，敢于擔當”的時代背景和思想內涵，系統提高理論素養。二是加強黨性鍛煉，增強宗旨意識，改進工作作風，轉變服務態度，提高執政為民的意識;三是全面提速，進一步研究新形勢下做好文聯辦公室工作新的思路，建立新制度，完善新機制。四是廣泛團結文聯全體同仁，團結一致，嚴肅紀律，營造團結向上的氛圍，樹立正氣，使敢于承擔的人受保護，不吃虧。

巡察整改批評與自我批評5

按照縣委第一巡察組巡察反饋意見整改工作要求，本人對照反饋意見，切實查找自身存在的突出問題，加以整改。現將個人對照檢查情況匯報如下：

一、自身存在的突出問題

(一)黨的政治建設方面。一是堅持和加強黨的全面領導不到位。業務工作和黨建工作結合不夠,存在“重業務輕黨建工作”的傾向，對黨建工作不重視，業務不精，指導不到位。二是黨組織自身建設不強。民主生活會開展批評與自我批評不夠,存在以建議代替批評現象，沒有真正做到紅臉出汗。

(二)黨的思想建設方面。一是學習態度不態端正。思想上有重實踐輕理論的認識，缺乏學習的主動性和自主性，沒有靜下心放下工作去認真系統的學習。二是學習時間較少。平時只是強調工作太忙，花在學習的時間少之甚少，學習只是跑馬觀花，難以保證學習的質量。

(二)精神狀態方面。一是有時候工作拈輕怕重，對于一些繁重的工作不敢擔當，出現畏難情緒，或是把工作推給上級或是下級，沒有擺正自己的位置;二是安于現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。

(三)工作作風方面：嚴格執行中央八項規定，嚴格執行辦公用房、交通等方面的待遇規定，時刻保持精神頭腦和高度警覺。存在問題：一是艱苦奮斗的思想有所淡化，表現在工作生活當中講究條件太多，吃苦耐勞的傳統被遺忘;二是在厲行節約方面做的不夠，有時候辦公室空調忘記關等。

二、存在問題的原因剖析

以上這些問題的存在，本人非常重視，并且進行了黨性分析和全方面的對照，產生的根源既有主觀方面的原因，但主要是主觀原因造成的，總結起來有以下這幾方面：

(一)學習自覺性不強，認為工作過得去就行，沒有注重養成好的學習習慣，沒有把學習擺上重要的日程，放在學習上的時間不夠的，學習只是走形式，沒有專心去學習領會，對一些深層次的問題研究掌握不夠牢固，理論指導實踐工作的能力不去強。

(二)工作態度不夠端正，首先是開拓進取的精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作標準不嚴格，放松對自己的要求和標準，特別是遇到時間緊任務重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，降低了工作標準，攻堅克難的舉措不夠;其次缺乏工作力度，對于上級分配好的工作任務，沒有主動去想辦法，而是按部就班的去做，工作熱情不高，效率平平，沒有高效出色的去完成。

(三)黨組織建設方面。基層組織建設和管理不夠嚴格。黨員干部先鋒模范作用發揮不明顯,在急難險重的任務面前不敢于亮身份、帶頭干。

(四)黨的作風建設方面。一是存在著享樂主義。日常工作搞應付,滿足于過得去,不求創新與突破。二是存在形式主義。工作重部署輕落實,安排多,督辦少,成效不大。三是存在官僚主義。不能正確對待自己的身份、自己的崗位、自己的薪酬,思想覺悟、工作態度有待提高。

(五)黨的紀律建設方面。一是落實全面從嚴治黨主體責任不到位。班子專題研究黨建和黨風廉政建設的會議少,謀劃部署貫徹落實上級全面從嚴治黨精神力度不夠。二是黨風廉政建設需加強。抓警示教育范圍不夠廣,手段不夠多。在扶貧工作中,對扶貧領域腐敗和作風問題的宣傳氛圍不夠濃厚,警示教育震懾力不夠足，未形成警鐘長鳴,未形成常態化強力遏制。

(六)反腐敗工作和“三資一項”管理方面。落實中央八項規定“回頭看”自查自糾發現問題,大部分至今未做整改。對20xx年自查自糾發現的問題沒有按要求進行整改，只對個人在卡站值班的補助進行清退，電話費和餐費的開支沒有進行整改。

三、產生問題的原因分析

(一)政治站位不高。一是政治意識不強，對堅持黨的領導方面不到位，工作中不能從抓黨建方面入手，只會按老辦法去盲目的工作;二是黨組織自身建設不強，如本人聯系的岜曉村黨總支部，在20xx年被評為軟弱渙散黨組織，雖經過整改，但支部的整體能力還侍加強。三是在民主生活會中，因面子問題，對同志的批評不夠深刻，沒有達到紅臉出汗的效果。

(二)重實踐輕理論的思想。一是學習的目標不明確，學習不是為了更好的工作，而是單純按要求去學習，理念和實踐有時產生脫節，使理想信念出現抽象化現象，學習沒有達到目的。二是對理論學習的重要性認識不足。三是對思想建設的重要性認識不正確，認為那是宣委的工作，與自己的關系不大。

(三)對黨建的重要性認識不足。一是沒有把黨建工作放在重要的位置，只顧做中心工作，忽略黨建工作。二是沒有處理好抓黨建和促進中心工作的關系，三是黨員先鋒模范作用沒有發揮，也不知道如何激勵黨員發揮先鋒模范作用。

(四)作風不扎實。一是工作沒有創新，只求安于現狀，沒有開拓創新的精神和魄力。二是重工作布置，親力親為的少，聯系群眾和宗旨意識不強。三是工作拈輕怕重，沒有真正認識自己的工作職位，履職不到位。

(五)本職工作謀劃不到位。一是對本鎮的紀檢工作缺少整體的謀劃和工作部署，應付式開展工作。二是主動匯報工作少，沒有發揮紀檢工作為中心工作服務的作用。三是對黨的廉潔教育重視不夠，教育方式單一。

(六)對落實中央八項規定“回頭看”工作不重視。對存在的問題重視不夠，不及時、全面進行整改。

四、今后的努力方向和改進措施

(一)加強理論學習，提高政治站位。一是加強學習習近平新時代中國特色社會主義思想及扶貧工作重要論述，結合實際多思考，注重學習的深度，增強理論結合實踐的能力，加強對實際問題的深度思考進而追其根源。結合理論和實際去開展工作。二是嚴格黨內政治生活，開展批評與自我批評，從講政治的高度開好民主生活會，會前要充分準備，會中大膽批評，真正達到紅臉出汗，提醒同志，同時接受其他同志對自己的批評，及時整改，真正使民主生活會發揮黨內監督的作用。

(二)強化思想建設和宣傳。一是進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的學習，保證黨的基本路線的貫徹執行。二是利用電視、黨報、黨刊、黨政網絡等大眾媒體，加強對黨員干部的思想理論建設工作。尤其是充分利用“學習強國”APP進行學習，加大正面宣傳，提高思想理論建設工作的感召力和滲透力。

(三)強化黨建工作的重要性。一是以黨的政治建設為統領，全面推進黨的各項建設，帶動黨的建設質量全面提高。二是強化踐行“四個意識”，貫徹黨章和其他黨內法規，執行黨的路線方針政策和決議，把“兩個維護”落實在實際行動上。

(四)加強作風建設。一要堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的原則，作為紀檢干部，更是要帶頭改變工作作風，作好表率。二是具體工作中，不僅要作好工作的安排布置，統籌全面，還要親自親為，親自上陣，克服享樂主義、形式主議和官僚主義，強化宗旨意識，緊緊依靠群眾，端正態度，真正沉入到工作中。

(五)落實監督責任，加強紀律建設。一是壓實黨風廉政建設“兩個責任”，做好紀委監督責任。二是嚴格履行“一崗雙責”。認真落實“一把手”負總責，分管領導分工負責，各包村工作隊各負其責，紀檢組織協調。三是加強業務學習，提高工作水平，強化監督方式的多樣性，形成常態監督的格局。四是專題研究黨風廉政建設工作。將黨風廉政建設放在全鎮工作的重要位置，每季度組織召開黨風廉政建設專題研究會，制定全鎮黨委廉政建設工作計劃，將黨風廉政建設和反腐敗工作目標、任務分解細化，作為內容列入目標責任制。

(六)強化對整改工作的監督。一是提高政治站位，充分認識到整改就是對黨忠誠，對人民負責，整改工作必須不折不扣按時按質按量完成。二是強化整改過程的監督，保障整改工作有人管，整改過程符合程序，整改結果符合要求，時間節點明確，責任到人

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