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防震減災手抄報內容

格式:DOC 上傳日期:2023-06-22 08:01:45
防震減災手抄報內容
時間:2023-06-22 08:01:45     小編:admin

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

防震減災手抄報內容篇一

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的參觀防震減災科普展作文,希望對大家有所幫助。

參觀防震減災科普展作文1

今天,我和爸爸媽媽一起去紹興科技館參觀“防震減災”科普展,從中我學到了很多關于地震的知識。

地震的`形成是由于地球內部物質不停運動,產生了一股作用于巖層的巨大力量,當這股力量累積到一定程度時,會使巖層彎曲、變形,巖層一旦承受不了這種變化的時候,就會發生急劇的破裂錯動,釋放出巨大的能量,產生強烈振動。地震主要分為天然地震和人工地震兩大類,其中天然地震包括構造地震、火山地震和陷落地震。地震帶來了地表破壞、崩塌、滑坡、泥石流、生命線破壞、人員傷亡、心靈創傷、火災、建筑結構破壞等災害。

地震給我們帶來了那么多災害,我們要做好抗震措施。加強建筑物及公共設施的抗震能力是減輕地震災害最有效的方法。我們現能做的就是學習地震知識,不輕信謠言;制定家庭防震計劃,準備防震應急包,按時檢查和加固住房。

地震雖然是自然災害讓我們防不勝防,但是隨著科學的發展,相信人們能探索出更好的防震“武器”。

參觀防震減災科普展作文2

著火了,我們應該如何逃生呢?

我們平時要留心周圍環境情況,知道逃生通道在哪里,一旦有了危險可以迅速撤離。遇到火災,我們要保持鎮定,逃生時注意按照安全出口的指示方向撤離。遇到濃煙時,應該彎腰前行,盡量不高于1.2米,有條件的話,可以用濕毛巾、口罩等捂住口鼻。

地震了,我們應該怎么做呢?

廁所、墻腳和堅固的桌子旁邊、床邊等地方更便于安全躲避。如果廚房里正開著火,應該首先關閉,地震后不能隨便點火,否則容易引起爆炸。收音機可以幫助我們及時了解災情,得到外界救援信息。水和食品可以有效保證我們維持生命。如果被埋壓,可以吹哨子或敲擊金屬,聲音可以傳得更遠,并有效節省我們的體力。

如果以后發生了地震或火災,我們可以使用以上這些辦法逃生。我還要把這些知識教給別人,讓他們也跟我一樣安全。

參觀防震減災科普展作文3

大家一定知道地震吧?今天我和媽媽去參觀了紹興科技館的防震減災科普展。

走進大門,就看見了一個大屏幕,里面介紹了魏格納對大陸漂移地理論和為什么會地震的原理。通常大地震前兆有:貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發生時在學校中,最需要的是聽從教師的指揮。在家里千萬不能在慌亂中跳樓,這一點極為重要。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,也可轉移到承重墻較多、面積小的廚房、廁所去暫避一時。如果,在街上行走,要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時,最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,無物品時也可用手護在頭上,跑向比較開闊的地區躲避。

后面還有模擬的安全通道,一排排圖文為我們介紹,上面也有火災自我報護。

這次科普展讓我們知道了許多知識,明白了自我報護必不可少!

防震減災手抄報內容篇二

引導語:防震減災就是防御和減輕地震災害。以下是百分網小編分享給大家的防震減災常識大全2017,歡迎閱讀!

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1、地震是怎樣發生的

由于地球不斷運動和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖石突然發生破裂,或者引發原有斷層的錯動,這就是地震。地震絕大部分發生在地殼中。

2、做好家庭防震準備

(1)在地震危險區、多震區、已發布地震預報地區的居民須制定家庭防震計劃。

(2)須根據政府或有關部門的防震要求,準備食品和飲料。看一看自家住房是怎樣的,有沒有不利抗震的地方?摸清周圍環境的情況。

(3)住房的建造質量好不好?是否年久失修?不利抗震的房屋要加固,不宜加固的危房要撤離。住房的結構是否有利抗震?女兒墻、高門臉等笨重的裝飾物品應拆掉。

(4)合理放置家具、物品。把墻上的懸掛物取下來或固定住,防止掉下來傷人。清理雜物,讓門口、樓道暢通。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大家具,防止傾倒砸人;家具物品擺放做到“重在下、輕在上”。把牢固的家具下騰空,以備震時藏身。準備一個家庭震包,放在便于取到處。

大震的預警現象,預警時間和避震空間的存在,是震時人們能夠自救求生的客觀基礎,只要掌握一定的避震知識,事先有一定準備,震時又能抓住預警時機,選擇正確的避震方式和避震空間,就有生存的希望。震時是跑還是躲,我國多數專家認為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。

正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。必要時應在室外上課。

地震預警時間短暫,室內避震更具有現實性,而室內房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。室內易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅固家具附近;內墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。注意千萬不要跳樓,不要站在窗外,不要到陽臺上去。

聽從現場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

在商場、書店、展覽、地鐵等處:選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

4、戶外的避震

就地選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便返回室內;在行駛的電(汽)車內:抓牢扶手,以免摔倒或碰傷,降低重心,躲在座位附近,地震過去后再下車。

燃氣泄露時:用濕毛巾后住口、鼻,千萬不要使用明火,震后設法轉移。

毒氣泄露時:遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要向順風方向跑,要晝繞到上風方向去,并盡量用濕毛由捂住中、鼻。

遇到火災時:趴在地上,用濕毛由捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉移,要匍匐,逆風而進。

應注意避開的危險場所:生產危險品的工廠;危險品,易燃、易爆品倉庫等。

震后,余震還會不斷發生,你的環境還可能進一步惡化,你要盡量改善自已所處的環境,穩定下來,設法脫險。設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物;搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物,擴大活動空間。注意,搬不動時千萬不要勉強,防止周圍雜物進一步倒塌;設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內設施,包括電源,水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設法用濕衣物捂住口、鼻;不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

救人方法:挖掘被埋壓人員時應保護支撐物,以防進一步倒塌傷人;使傷者先暴露頭部,清除其口鼻內異物,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進行人工呼吸;被壓者不能自行爬出時,不可生拉硬扯,以免造成進一步受傷;脊椎損傷者,搬運時,應用門板或硬擔架;當發現一時無法救出的存活者,應立下標記,以待救援。

救人原則:先救近,后救遠;先救易,后救難;先救青壯年和醫務人員,以增加幫手。

注意飲食和個人衛生。

搭建和居住防震棚要注意防火。

積極投入恢復重建工作。

防震減災手抄報內容篇三

阻止地震的發生,這是不可能的,預測地震的到來,這也是現代科學技術所不能夠的,我們所能做的,只是在地震之前,從一些異常情況中得到警示,在地震中,臨危不亂,能夠采取相應的自我保護措施。

比如,在地震前有許多動物會感知到次聲皮,從而致使他們的行為異常;家畜會亂跳亂叫,像瘋了一樣。

在地震時我們不要慌亂,不要留戀財務而失去逃生的最佳時期,如果來不及跑,可找一些墻角堅硬的物體,在下面躲藏,如果被壓在廢墟下,也不要喪失生存的信心,在聽到人聲時,大聲呼救。

在這次地震中,傷之最多的是在校學生,所以學校應該多開展地震演練,在災區中的其中一個學校,平時特別注重地震的模擬訓練,結果在地震到來時,學生們井然有序地撤退到操場,沒有擁擠,沒有踩踏的事件的發生,幾乎沒有傷亡,這就告訴我們平時訓練的重要性,這也告訴我們即使不能避免地震,但可以將災難帶來的.災難降到最低。

防震減災手抄報內容篇四

5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好我校防災減災日和防災減災宣傳周各項工作,結合學校實際情景,特制定以下活動方案。

活動目標:開展“防災減災”宣傳周活動,進一步增強師生識別災害風險,掌握減災技能,有效預防災害事故發生,保障師生生命安全,推動平安學校建設、促進社會和諧發展。

學校的防災減災工作關系到學生的生命安全和健康成長,關系到千家萬戶的幸福,關系到社會的和諧穩定。中小學、幼兒園是破壞性地震等突發自然災害發生時最難疏散的場所之一;學生的安全意識和自救本事較弱,是承災人群中的弱勢群體。經過組織有針對性的防災減災系列活動,進一步解決區部分學校對防災減災工作重視不夠,思想認識不到位,師生缺少必要的避災、自救、互救常識,缺乏防災減災的應急經驗和反應意識等問題,切實做到警鐘長鳴、防患于未然。

學校緊緊圍繞活動主題,根據上級教育行政部門的相關精神,開展形式多樣的宣傳教育活動,充分利用要充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統媒體和互聯網、微博、微信等新興媒體,還有學校特有的班會課、黑板報、電子屏幕、學校廣播、學校網等宣傳載體,經過學習防震減災宣傳手冊、觀看防震減災知識專題片、參與防震減災知識競賽、出一期地震知識科普手抄報、舉辦防災減災知識講座或主題班會、識別身邊的災害風險等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,增強防災減災意識。學校將在各班開展“五個一”活動、觀看一部涉及災害的影視作品、開展一次“防災減災”為主題的黑板報評比、開展一次教師和學生參與的學校風險隱患排查、開展一次教學樓應急疏散演練活動),普及防災減災知識,增強自救互救技能。

今年5月12日“防災減災日”(星期四),按照往年我市將繼續組織防空防災警報統一試鳴,試鳴時間為14:28至15:08。為協助做好今年的警報試鳴工作,一是要加強對教師、學生和員工的教育,熟悉防空防災警報音響信號和有關防空防災知識,提高全體師生和員工的國防觀念和防災意識。二是要主動采取相關安全防范措施。我校借“防災減災日”活動為契機,于5月12日上午7:40開展一次教學樓應急疏散演練活動,提高學生防災自救意識。

全校各班級根據學校制定的防災減災宣傳周活動方案,加強宣傳發動,利用班會課、自習課、中午和每一天放學前5分鐘安全教育的時間,抓好工作落實。“防災減災”活動周結束后,各班將具體教育活動資料以電子郵件的形式發到安管處,便于總結經驗。

防震減災手抄報內容篇五

以《省防震減災第十二個五年規劃》為指導,結合市十二個五年規劃內容,堅持科學發展,堅持預防為主、防御與救助相結合的工作方針。以震情為已任,抓地震監測預報不放松;以服務社會為目的,抓綜合防御、行政執法不放松;以震情為背景,抓地震應急不放松;以效果為目標,抓地震科普宣傳不放松。不斷提高防震減災工作水平,使防震減災工作與經濟和社會同步發展。

2013年,市地震局將按照省地震局和市委、政府要求,繼續在地震監測預報、震害防御、應急救援方面,加快發展,取得新的成績。

(一)進一步優化臺網運行管理,提高震情監測預報水平。一是對全市27個觀測臺、26個宏觀骨干點的監測信息進一步優化,及時發現存在的問題,適時進行維護、保養、更換,保證監測信息的暢通、準確、及時、完整。二是完善縣級地震臺網中心的運行管理,加強對縣級地震臺網中心管理人員的培訓,利用監測臺網中心信息平臺,優化地震監測預報軟件,發揮監測預報資源整合優勢,提高震情監測的快速反應能力。三是完成長島、昆崳山觀測點建設任務。四是繼續開展地震監測預報專業研究,將科研課題分解到具體的專業人員,力爭在監測預報上有突破性。

(二)進一步依法行政,提高綜合防御能力。一是加強對地震小區劃評審結果的應用和管理,制定出臺《市地震小區劃應用管理使用辦法》,為市主城區和縣級城市城區提供更加合理的抗震設防要求。二是進一步加強地震安全性評價管理,認真落實省地震局和省發改委《關于在基本建設管理中進一步加強抗震設防要求管理工作的通知》精神,加大行政審批窗口管理力度,依法審批,嚴格審查,確保重要工程、生命線工程和次生災害源工程的抗震設防要求,實現“應評盡評”。三是繼續推進農村民居和城市社區地震安全示范工程,在2012年示范的基礎上,力爭每個縣市區分別建設一處城市社區和農村民居地震安全示范點,基本實現新建民居防震化。

(三)進一步推進應急救援建設,提高地震應急工作水平。一是繼續推進地震緊急救援隊伍和地震志愿者隊伍建設,重點加強學習培訓,搞好應急演練,提高應急救援能力。二是繼續搞好地震應急演練,保證在不同的地域、不同的天氣、不同的環境,使地震應急指揮車與市局、縣市區的地震監測臺網中心聯絡暢通,并不斷完善相應的設施,優化配置,使之具備快捷、高效的應急指揮功能。三是繼續開展地震應急預案示范縣創建活動,完善《破壞性地震應急預案》,不斷向社會更多層面延伸;繼續完善落實群測群防工作機制,配強配全鄉鎮地震應急聯絡員,達到每個鄉鎮政府都有一名負責同志分管地震工作,村(社區)有防震減災工作聯絡員,具體負責地震災情速報、地震科普宣傳、地震應急等工作的聯絡協調,基本形成群測群防網絡。

(四)進一步創新形式,深化地震科普宣傳教育。一是充分發揮市地震科普教育基地的輻射作用,利用節假日、學生假期、重大節日等時機,搞好宣傳教育。二是充分發揮地震科普示范學校的作用,把地震科普內容作為教學課程,輻射整個社會。三是繼續將地震科普列入全市黨校教學內容,通過各級領導帶動,把地震科普知識推廣到機關、學校、企業等單位中去。四是繼續利用媒體和網絡開展地震科普“五進”活動,不斷提高防震減災意識和自救互救能力。

(一)加強管理,抓好隊伍。進一步完善制度管理,不斷提高機關建設的規范化、制度化、效能化水平。進一步加強干部職工隊伍的思想作風建設,樹立愛崗敬業、創先爭優、樂于奉獻的風氣。加強黨的建設,充分發揮黨員的先鋒模范作用。加強黨風廉政建設,自覺遵守上級關于黨風廉政建設的各種規定,營造風清氣正的良好氛圍。

(二)加強領導,明確責任。實行重點工作項目責任制,將工作任務分解到分管領導和相關科室、單位,做到分工明確,責任到位,任務落實。在局長負責制的前提下,一級抓一級,分管領導認真負責,各科室密切配合,形成領導抓協調,科室有目標,每人有擔子,心往一處想,勁往一處使的局面,確保計劃落實。

(三)加強調度,狠抓落實。分管領導要加強調度檢查,對每一階段、每項工作任務的落實情況進行調度,及時發現解決存在的問題,完善各項工作措施,保證各項工作任務落實到位。不斷完善激勵機制,充分調動干部職工的工作積極性,確保年度各項工作任務的圓滿完成。

防震減災手抄報內容篇六

1.平安幸福從防災減災開始。

2.知險之心長有,防災之事首行,心中不忘災禍,重在排除隱情。

3.災難需要永記,防患始于未燃。

4.預防災害從頭抓,大難臨頭不用怕。

5.未雨綢繆防災害,國安家寧人開顏。

6.防災從源頭抓起,減災重過程控制。

7.防災減災,平安常在。

8.普及防災知識,弘揚減災文化。

9.防災人人抓,幸福千萬家。

10.生命無價,平安是福。

11.全民動員防災,人人參與減災。

12.參與防災減災,構建和諧社會。

13.樹立防災減災意識,普及防災減災知識。

14.家事國事天下事,防災減災是大事。

15.和諧中華,共同的家園;防災減災,共同的心愿。

16.防災減災須抓好,社會安定最重要。

17.愛護地球,減少災害,保護環境,共享和諧。

18.防災減災重如山,全民攜手保平安。

19.災難可以預防,生命不可逆轉。

20.災難面前人人平等,注重預防個個有責。

21.珍惜生命,愛護環境,科學預防,減少災難。

22.防災減災須從青少年抓起。

23.治病于無病之日,防災于無災之時。

24.人生路漫漫,防災莫怠慢。

25.常思災難之害,常修防災之功,常積救災之德。

26.國家要科學發展,防災要謀劃先行。

27.拒絕災害,遠離傷痛。

28.天災無情人有情,大愛無疆傳真情。

29.防災,未雨綢繆;減災,莫失良機。

30.愛心減少災難,和諧拯救危機。

31.防災必須科學,減災也是發展。

32.防災依靠科學,減災依靠大家。

33.人與自然和諧發展,防災減災效果必現。

34.災害無情人有情,有災就要人幫人。

35.居安當思危,防災人為先。

36.災前的預防比災后的救援更人道。

37.早防災,減大災,早治災,少受災。

38.盡管我們無法避免災害,至少我們能夠提早防災。

39.天災人禍時常有,防災之心不可無。

40.防災減災是每個公民應盡的責任和義務。

41.防災重在教育,減災重在保障。

42.人人提高防災意識,處處化解災害危機。

43.防災減災人人參與,和諧社會家家收益。

44.防災防住孩子的眼淚,減災減去母親的傷悲。

46.科學發展能防災,安全生產保減災。

46.但愿千日平安無災,不可一日疏于防災。

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