我十分榮幸地參加了第三期全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班。在認真學習各門課程后，我在理論和思想方面獲得很大提高，這將對我以后的教育教學工作產生重大影響。下面是小編整理的2023全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班個人心得總結精選5篇，希望能對大家有所幫助。
2023全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班個人心得總結 1
通過培訓學習，使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
一、進一步認識到黨建工作的重要性
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養社會主義事業建設者和接班人的搖籃;是加快應試教育向素質教育轉軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰，作為一名小學黨務工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態度，以黨建促教學，滿足人民對優質教育的需求。
二、通過學習，進一步加深了對黨章的理解
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員先進性的基本要求，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質。學《黨章》既讓我們重溫了共產黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯系自己思想實際，認真學，反復學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規的進一步學習，讓我認識到治國必先治黨、治黨務必從嚴，從嚴必以法度。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關注的問題。以習近平同志為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規，依法治學、依法執教是我們每一位黨務工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務。
三、通過學習，工作思路更加明晰
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是三會一課、組織生活會的開展、主題黨日的開展、黨員教師意識形態工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經濟知識教育和社會主義技能培訓。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網絡語言、網絡平臺適應新技術帶來的新變化新時期提出的新任務、新崗位迎接新挑戰。
四、進一步明確崗位職責，提升履職能力
通過此次培訓，進一步加深了對落實主體責任和一崗雙責重要性的認識，提高了政治素質和業務能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎課程綱要，落實立德樹人的根本任務，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養師生核心素養，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
2023全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班個人心得總結 2
2023年5月至6月，我很榮幸的參加了由國家行政學院組織的中小學黨支部書記網絡遠程培訓學習，兩個月的培訓很快就結束了，時間雖短，但讓我們基層黨務工作者收獲的不少啟發和感觸。幾位專家教授的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識，也使我們清醒地認識到基層黨建工作的責任感和使命感，通過培訓學習交流，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深。具體來說，有以下幾點體會：
第一，找到了工作抓手，豐富了黨建知識
作為一名基層黨支部負責人，更應該熟悉黨建理論基礎知識，業務知識，才能讓自己在工作中游刃有余，可常常因為工作忙碌而忽視學習，有時候一些政策性強的業務知識要翻書才能肯定，自己也很想有時間好好學習。各位專家教授從基層黨組織的概況，黨務工作，換屆選拔工作，發展黨員工作等方面進行詳細系統的講解，為我以后做好黨建工作打下了良好的基礎。其次，通過對黨員選拔標準的學習，我也意識到入黨條件之嚴，要求之高。
第二，提高了責任感，增強了使命感
各位專家陳教授的講解緊密結合實際，給我們提出了明確的具體要求。目前，中小學黨建工作亟待加強，我們基層組織負責人更是責無旁貸，這就要求我們必須不斷學習，進一步提高能力，要時刻懷著全心全意為人民服務的意識，樹立終生為黨為人民的貢獻精神，結合實際，探索創新基層黨建工作之路。各位基層黨代表的分析更是引人深思，尤其這句“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的結論讓我如醍醐灌頂，回想這樸實而又發人深省的三句話，似乎時刻提醒我們做好本職工作，做一名稱職的黨支部負責人。
第三，開闊了眼界，拓展了思路
在黨建工作中，如何結合工作實際，以改革創新的精神，推進基層黨建工作向前發展，這是一個永恒的課題，永遠沒有一成不變的答案，只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有發展。各位專家教授在講課中結合自己的體會充分分析了當前黨建工作的現狀，有些專家就黨支部書記的職責和科學的工作方法與工作藝術提出了許多中肯的建議，提出了許多全新的基層黨建做法，比如：親情教育，建立獎勵機制等方法。我們要以本次培訓為契機，他山之石，可以攻玉，將我校的黨建工作推向新起點。
第四，明確了方向，增強了信心
黨建工作重點是什么?薄弱環節在哪?我們在實際工作中常常會有“眉毛胡子一把抓”的思想。覺得黨建工作復雜凌亂。各位專家通過將政治優勢轉化為學校的核心競爭力并對相關的案列進行了詳盡分析為我們日后的基層黨支部工作明確了方向。
通過學習中國共產黨發展黨員工作細則習近平總書記關于黨的建設和組織工作的重要論述，使我對于基層黨建工作有了更全面的把控。班上同學在群里對本單位黨建工作中所存在的問題和經驗做法也進行了熱烈討論，為我們創造了一個平臺向兄弟學校學習的機會。
由于本期培訓班時間緊、任務重，加之恰逢中高考沖刺階段，面臨組織考試等重大工作，所以還有很多先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有信心，今后通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，不斷學習，盡快消化，努力發現和改正自己的存在的不足，全面提高自己各方面的素質。努力成為一名合格的基層黨組織負責人。
2023全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班個人心得總結 3
這次參加第五期全國中小學黨組織書記培訓，讓我受益匪淺。通過對黨史的學習，我更加清醒認識到，中國共產黨一路走來，歷經新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現代化建設、中國特色社會主義新時代等歷史時期，中國特色社會主義發展進入新時代，深刻把握了新時代我國社會的主要矛盾，明確了新時代的三大攻堅任務，領會了五位一體的發展理念，懂得了四個全面的戰略布局，樹立起四個自信，堅定了實現兩個一百年奮斗目標的信心，這給了我在以后的工作和學習堅定了信念、指明了方向。
在學校黨建工作學習中，通過對黨的創新理論和黨性教育、深化改革推進基礎教育高質量發展、黨建工作為中小學辦學治校賦能等的學習，讓我意識到，在今后的學校黨建工作中，要自覺發揮黨的理論引領和指導作用，理論聯系實際，不斷開拓學校黨建工作的新境界，形成學校黨建工作的新氣派，進一步為學校的發展把握好航向。現就本次學習的相關體會敘述如下：
首先，要創新學校黨建理念。學校黨建工作要能夠引領服務與學校的教育教學工作，而不是追隨學校的中心工作亦步亦趨，總是做善后。學校黨建工作要與時俱進，常做常新，富于時代特色。學校黨建工作要堅持以師生為本，在集體主義精神指引下，關注個人利益與需求。學校黨建還要求確立自己的價值標準，不能虛化附著于其他價值之上，為黨建工作的弱化開脫責任。學校黨建工作要緊密結合國家的形勢與任務，將長遠規劃與現實需要結合起來，切記碎片化或黨建與學校業務工作兩張皮。
其次，要創新學校黨建工作方法。創新是十九大的關鍵詞之一，做好黨建工作需要開拓創新。如何創新學校黨建工作?學習是關鍵，學校黨組織要加強學習，為創新賦能。要將學校黨組織建設成為學習型黨組織，黨組織的核心成員應該做學習的楷模，學習黨的理論政策，學習現代科學理論，學習創新的知識與技能，不斷增強創新的責任感和使命感。
第三，要創新學校黨建工作機制，推動全員建設。學校黨建要創新創先爭優活動載體，搭建黨員實踐先進性實踐平臺，組織開展各種教學技能比賽競賽活動，樹立典型，激勵全體黨員教師奮勇爭先，帶領全體教職工在平凡的崗位上共創輝煌業績。要不斷激發黨員教師的積極性和創造性，讓黨員教師由被動的“活動”參與者變為主動參與。尋找身邊最美黨員，讓黨員教師自助式學習，交互式培訓，激發黨員教師的主人公責任感、體驗成就感、增強使命感。
第四，扎實做好學校黨建引領下的團隊活動。每學期開學初，認真研究黨支部工作計劃，將其計劃內容與學校工作計劃的內容深度融合，積極提煉出學校團隊活動開展的重點，在過程中，督促好學校各部門按計劃認真、有序開展各項活動，突出活動的宗旨、過程、重點和目標是否達成，切實讓黨建引領學校各項工作真正落到實處。
2023全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班個人心得總結 4
一、學習感悟
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網絡培訓學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規和黨的基本知識及黨務知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷創新組織生活的方式方法，加強支部規范化建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍。
二、學以致用
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創建工作。在學校黨員中開展講黨性、比奉獻、樹形象、促發展活動，向黨員、教師提出三要、三向、三比要求，三要即學校領導的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優秀教師的工作要為普通教師做標桿。三向即一線教師向學校領導看齊，非黨員教師向學校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。三比即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監督。通過設立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發揮了黨員示范引領的作用。
二是開展師德建設系列活動，努力提高教師職業道德素質，引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做四有有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心好教師系列主題活動，開設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發揮先鋒模范作用。
四是深入開展講政治、知敬畏、守規矩專項治理活動，堅持問題導向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質、提升業務素質雙提升的目標，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業務素質和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質量。開展帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
第七期全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班學習心得體會 7
我很榮幸參加了第七期全國中小學黨組織書記網絡培訓示范班。
首先，我對黨有了更深刻的認識，理論水平提高了。本次網絡培訓的內容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優秀案例和先進典型、黨務知識和工作方法、黨性修養提高、黨章黨規和黨的基本知識、政策形勢等。訓練內容非常全面，通過系統學習，黨的理論知識水平大幅提高。
其次，我的思想取得了進步，信仰更加堅定。作為教育工作者，以前更加關注知識教育。通過學習，深刻感受立德樹人的重要性。特別是講座中的幾個案例，如易老師的人格育人和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定地相信共產主義，對教育者的堅定自信。
第三，我要增強責任擔當意識，發揮先驅模范作用，成為合格的共產黨員。
崇德修身，知行統一。作為黨員，我們應該以更高的標準要求自己，做先驅，做表率。黨員干部要堅持集體利益高于個人利益，有事要從集體角度考慮問題，積極為學生服務，實現先人后自己。同時，黨員要提高自律意識，隨時記住自己是黨員，嚴格控制自己的態度，充分發揮黨員先驅模范作用，把黨的先進理論、黨規黨紀融入自己的思想，付諸日常行動，成為思想和行動合格的黨員。站得更高，看得更遠，做得更多。黨員干部應該站得更高，看得更遠，做得更多。大多數時候，我們不僅要看眼前，還要隨時有大局意識，明確事情的重要緩急，制定長期計劃和短期計劃。作為教師，教育當然是第一要務，要教育，盡最大努力提高自己，如果我們在平時的小事中發揮模范作用，從小到大，我們自然會達到合格的共產黨員的要求。這次訓練已經結束了，但我在今后的學習生活中需要繼續學習黨的理論，真正應用于實踐。
2023全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班個人心得總結 5
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網絡培訓學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規和黨的基本知識及黨務知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷創新組織生活的方式方法，加強支部規范化建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍。
二、學以致用
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創建工作。在學校黨員中開展講黨性、比奉獻、樹形象、促發展活動，向黨員、教師提出三要、三向、三比要求，三要即學校領導的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優秀教師的工作要為普通教師做標桿。三向即一線教師向學校領導看齊，非黨員教師向學校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。三比即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監督。通過設立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發揮了黨員示范引領的作用。
二是開展師德建設系列活動，努力提高教師職業道德素質，引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做四有有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心好教師系列主題活動，開設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發揮先鋒模范作用。
四是深入開展講政治、知敬畏、守規矩專項治理活動，堅持問題導向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質、提升業務素質雙提升的目標，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業務素質和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質量。開展帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
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