當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

體育學院答辯心得體會總結 體育學院答辯心得體會篇一

在整個大學生活中，我最難忘的一次經歷莫過于參加體育學院的答辯了。回想起來，這次經歷給我留下了很深刻的印象并對我人生有著非常寶貴的啟示。

首先，這次答辯中最讓我印象深刻的是教授們對學生的嚴格要求。他們對每個學生的題目進行了詳細的討論和分析，不僅考察我們在學習上的掌握和運用能力，還考察我們的思維和判斷能力。我身邊的一些同學因為沒有充分準備，就在答辯中遇到了各種問題，這也讓我深刻意識到了刻苦學習的重要性，不僅要學好文化課，還要認真學習專業知識。

其次，這次答辯中的互動環節讓我感受到了自己的不足之處。在提問環節，教授們會針對我們的回答提出一些有深度、有針對性的問題，這讓我深切地體會到自己的許多不足。因此，我明白了一個道理，那就是只有不斷地學習和進步，才能更好地適應社會的發展，才能更好地實現自己的價值。

最后，這次答辯還讓我感受到了團隊的力量。在答辯前，我們小組之間就已經有了良好的協作氛圍。我們共同討論、分享知識，相互幫助，最終成功地完成了任務。這個過程中，我深刻體會到，人與人之間的相互理解、相互信任是非常重要的，只有通過團隊協作才能超越個人能力的極限，取得更好的成績。

總之，這次答辯經驗讓我受益匪淺。通過這次經歷，我明白了學習的重要性、個人能力的不足、團隊合作的重要性。這些都將幫助我更好地適應未來的社會，實現自己的人生價值。

體育學院答辯心得體會總結 體育學院答辯心得體會篇二

20xx年是非常值得我們慶賀和回顧的一年，可以說，20xx是我們體育學院歷史上不平凡的一年，也是我院經受考驗樹立院史豐碑的一年。我們總結歷史經驗，學習貫徹“三個代表”重要思想，為我們的工作提出了明確、根本的要求和目標，為我院的建設和發展增添了濃厚的一筆。

體育學院的老師們自己一方面注重加強政治學習，努力提高政治覺悟和思想水平，把握正確的政治方向，另一方面忠于職守，勤奮工作，努力完成各項工作任務，力爭用自己的實際工作去實踐“三個代表”重要思想。

從20xx年9月5日至20xx年12月19日，我們體育學院與全校師生投入了一場關系到河北師范大學前途和命運的沒有硝煙的重大戰役—本科教學工作水平評估工作。這是我校建校一百年來接受的教育部對我校最全面、最重要的一次評估工作。在這次重要的戰役中，全院師生表現出了空前的凝聚力和戰斗力，充分體現出了體育人不畏困難、奮力爭先的可貴精神。在歷時一年零三個多月的465個日日夜夜中，繁重的工作讓我們身心疲憊，但是，我們的教職工只有發奮而沒有牢騷。全體師生招之即來，來之能戰，戰之能勝，出色的完成了各項準備工作。我們可以毫不夸張的說，體育學院的師生是一支打不垮、拖不爛的特別能戰斗的隊伍。

評估工作開始進行了周密的安排：

據學校本科教學評估工作的精神，我院高度重視，結合我院教學與管理現狀，以評估工作為契機，認真領會“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”的二十字方針，充分認識到，評估將為我們提供辦學的規范，將使我們看到差距，督促我們整改建設，將是我們在各方面在上臺階的重要機遇。

學院成立了以院長、書記掛帥，院級領導分工負責，由系主任、教研室主任組成的評估組工作領導小組，并由各教研室指定專人負責評估資料整理工作，形成了一個高效運轉的臨時機構。為本次評估的順利進行，成立了了相應的臨時機構，配置了辦公設備，如計算機、打印機、電話等，并為系主任、教研室主任配備了活動硬盤。制定指導性文件：為保證評估工作的順利進行，我院先后制定了《河北師范大學體育系關于開展本科教育水平評估工作的安排意見》、《評估工作日程時間安排》等25份文件，文件對評估工作的具體內容、完成時間和質量提出了具體的指導和要求。

使各項工作要求明晰化、條理化，做到有章可循，條理清楚，扎扎實實，逐步深入。力求“客觀、公正、深入、細致、準確、全面”地反映我院的實際情況。

院評估自查小組于3月1日組織全體評估組成員，嚴格按照《評分細則》進行模擬自評。發現問題及時修正.。

七十多年歷史的積淀，使體育學院具有了較為深厚的學術底蘊和良好的發展基礎，二十一世紀的到來，又使體育學院在新的時代獲得了蓬勃的發展動力，呈現出蒸蒸日上的氣象。通過本科教學工作水平評估工作，使我們進一步明確了努力的方向。

通過這次評估工作，我們認為：評估為如何辦好本科教育提供了規范要求；評估為衡量教育教學管理水平提供了尺度；評估為本科教學的發展指明了未來的發展方向；評估使我們看到了自己的差距、激勵了我們奮起直追的強烈責任感。可以說，我們通過評估，打破了我院多年來因為盲目“自我感覺良好”而形成的故步自封；看到了自身的差距，樹立了新的辦學理念；教育教學管理等方面的改革措施也日益深入人心，由過去的反感和無所謂變為了全體教職工的自覺行動。

通過評估，我院不僅在教學設施方面得到了明顯的改善，更為重要的是：評估帶給了我們新的辦學理念，確立了教學工作在所有工作中的中心地位，全院上下正在團結一心，在一個新的高度上開始了體育學院的第二次創業，這必將使我院的辦學水平得到全面的提升。

體育學院答辯心得體會總結 體育學院答辯心得體會篇三

在體育學院度過的這幾年時光，我終于到了大四，我非常感恩，在這里學習，教練、老師們對我的關愛和教導，以及面對即將到來的畢業，給我提供了更多學習和成長的機會。

回想起大一那時，我對體育專業不是非常了解，我有的只是對初中時期一直追求的籃球和乒乓球的興趣。但是走上這條路之后，我才知道體育專業的深度和廣度。這也證明了耐心和好奇心對于學習的重要性。在智慧老師的指導下，我花費了很多精力學習專業知識，在學術研究方面，我有了更多的理解。我也有唯一的建議，就是專業知識應當進一步豐富。畢竟，涉及體育、健康、醫學、生物等文化領域，那么需要使用的知識也就相應增長。

畢業設計是這段時光的最后一道關卡。在學校的幾年里，我們認真學習，在經驗和心理層面都比較成熟，但是弱點總是有的，學習中，需要在明確問題的基礎上，進行更多的實際體驗。面對體育學院的畢業設計，我切實感受到了學習和生活的空缺，需要更多時間去學習、認識、體會和理解，將問題的本質透徹地展現出來。通過這次的畢業設計，我了解到，臨場表現能力非常重要。仔細準備、多點思考、善于溝通，這是畢業設計中非常重要的部分，它也是一項重大的能力。

我的校園生活不僅僅是學習，我深度參與了校內的大型活動、體育活動、課堂講座、社團活動，提高了自己的時間規劃能力以及組織能力。許多活動讓我感受到了身體和心理上的愉快和挑戰，增加了我對身體和社會的認識。同時，參加活動應該有一個明確的目的和計劃，而學校里的機會和活動，無疑是學生人生的一次暑期實習。而體育、健康、藝術等追求自己的文化興趣，是我在學校里最喜歡的事情。經過這么多年的學習，我發現每一項興趣和愛好，無論大小都可以融入自己專業的學習中，相互交叉和影響，從而讓自己變得更強。

在大學的最后一年，我也發現了身邊的迷茫和困惑，自己也會出現這種情況。面臨越來越多的選擇和挑戰，我們懷揣著不同的未來和期望，總是深思熟慮地考慮。即將面臨的出路，或許是工作，或許是考研，甚至繼續留在校內繼續深造。不論選擇什么，能留在學校的時間已是非常寶貴。因此，接下來放心去學習和投入，是非常關鍵的一步，爭取做到最好最全。而后，以自己的力量，來助推社會的進步。

總之，這幾年的大學生活，在體育專業路上走的非常艱辛，我用心、慢就慢一點，細節就當做考試，努力學習所有課程，在實踐中專業化，加強自己的能力素質，得到了豐碩的成果。在即將面臨的畢業答辯中，我會敢于表達，并做出最好的表現和努力。度過升華和補習，走上工作路，展開心靈的大門，擁抱新的生活，我相信，我們未來可愛的少年們一定會更加出色。

體育學院答辯心得體會總結 體育學院答辯心得體會篇四

轉眼間我們的實習工作即將結束，這時間里我們從學生一下變成老師，感覺非常不適應，可是這一段時間的實習鍛煉，使我們對待教育完全有了一個新的認識。

回想這一個學期的實習工作更是歷歷在目。回想剛到我們的實習學校，看著熟悉的校園，操場，教室，陌生的面孔，我們既緊張又高興。

體育觀念的落后，學校體育管理無系統，體育教師是雜課老師。農村中小學體育教師尤為突出。有些農村中小學校行都認為體育就是蹦蹦跳跳、玩玩樂樂，認為體育課不是正課。沒有去從更深的角度考慮，這大大打消了農村中小學體育教師的積極性。

1挑選體育方面的人才，建立田徑隊，為市運動會做準備學生偏少，大部分學生身體條件較差，挑選運動員成為問題，經過早晚不停訓練，在近幾年的市運動會上第一次拿到單項前三名得成績，同時拿到精神文明獎。

2建立健美操隊，為文化藝術節做準備

學生們第一次接觸健美操，我利用網絡資源給大家介紹了一下健美操，接下來是報名工作，不少學生報名，但是還是由于身體各方面的原因，適合人選只有20余人，學生的協調能力較差，唯一的辦法就是多加練習，經過篩選，參加健美操表演的人選只有10人，經過大家的刻苦訓練，在文化藝術節的比賽中，我校獲得優秀獎，同時我也獲得指導獎。

上課的形式為室外課和多媒體課程室外課主要針對一些技術要領給大家講解示范練習多媒體課是利用網絡資源讓大家見識一個多姿多彩的體育世界，讓大家對待體育更加感興趣。

班主任工作實習。實習期間，我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點，工作積極主動，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果良好。

三在體育調研方面，我對體育老師進行了咨詢,學校很少進行體育活動，大部分的時候讓學生用來學習，學校的往年參加的大型體育活動只有市運動會，由于學校學生較少，體育方面的師資力量單薄，在組織活動方面受到一定的限制，在資金方面也是問題。

實習學校體育教學的情況

1學校現有學生110余人，教師20余人，由于學校人員較少，資金不足等原因，組織大型的體育活動有一定困難，學校領導主要以升學為主導，初三的學生基本不參與體育活動，只針對體育加試項目進行突擊訓練，因此，參加活動的人員更少，在體育方面，學校不夠重視，學校只有一名教體育的男老師，今年已經59歲，其間退養5年，由于學校師資力量不足，又回到學校繼續教學，現以馬上面臨退休，學歷為中專，基本上不能正常的教學。

學校操場為200米橢圓形，土道，擁有兩個籃球場地，地面是由紅磚鋪成的，由于年久失修，地面不平，球框也有不同程度的損壞，操場還設有單雙桿，但也有部分損壞。

針對農村體育教育的種種現象，我提一下幾種建議：

體育教師是學校體育工作的執行者。這就要求主管體育工作者轉變觀念，采取措施、調動體育工作者的積極性。擺脫傳統的束之，不斷完善學校體育管理體制。

培養更多的農村優秀體育教師，加強體育規范與教育，多渠道培養體育教師，認真落實有關法規，穩定教師隊伍。

貫徹《中小學體育教學大鋼》實施《全民健身計劃綱要》規范體育課堂，體育測試規范化，體育考試計入升學總分。

推動農村學校體育事業的發展，是各級主管部門的職責，也是各職能主管部門的義務。

農村中小學體育教學工作任重道遠，農村體育教育工作者應該結合農村實際情況，大膽創新，為農村學校體育的進一步發展作出自己應有的貢獻。

體育學院答辯心得體會總結 體育學院答辯心得體會篇五

在剛剛結束的體育學院答辯中，我深刻體會到了自己在學術方面的不足，同時也收獲了許多寶貴的經驗和教訓。

首先，在答辯之前，我花費了大量的時間進行資料搜集和整理，以及對相關理論的學習和研究。這為我的答辯提供了堅實的基礎。但是，當我面對評委提出的問題時，我發現自己的知識儲備不夠充分，無法應對一些細節性的問題。這讓我深刻認識到，學習不是只在書本上，更要注重實踐和思考，才能夠真正做到知識的內化和熟練掌握。

其次，在答辯過程中，我也發現了自己在表達能力方面的問題。雖然我對所研究的課題有著深入的了解，但是在闡述和說明時，我卻無法準確表達自己的想法和觀點。這讓我意識到，表達能力的重要性。在日后的學習和工作中，只有能夠準確、流暢地表達自己的意思，才能夠獲得更好的發展和機會。

最后，在答辯的評委點評中，我聽到了許多具有啟發性的建議和意見。這讓我深刻體會到，吸收他人的建議和意見，對于自己的成長和進步是極為重要的。在今后的學習和工作中，我也會不斷反思和總結，從中汲取養分，不斷提升自己的學術研究和實踐能力。

總之，這次體育學院答辯對我而言是一次寶貴的經歷和挑戰。在這個過程中，我認識到了自己的不足和弱點，也收獲了許多啟發性的建議和意見。這些經驗和教訓，對于我今后的學習和工作，都將會是極為寶貴的財富。

體育學院答辯心得體會總結 體育學院答辯心得體會篇六

隨著時光的流逝，一學期的體育教學工作結束了，現在坐下來想想，伴隨我的仍然是那份在我內心深處的那份艱辛與快樂，盡管有些忙碌，有些辛苦，但我是發自內心的喜愛著這份工作，每一件事無論是大是小，我都是用心去做的。真好似——愛我所愛，無怨無悔。

一、我的課堂教學：

一學期的體育課堂教學結束了，盡管不能稱其為圓滿。但我始終堅持圍繞體育學科教學的小課題，真正努力實現了，在課堂教學中讓存在體能差異的學生獲得不同程度的發展。

二年級和六年級的18節體育課教學工作由我來完成，在教學過程中我切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，激發學生的學習興趣方法，從而提高了教學效果。

二年和六年是兩個差異很大的年級，二年級的孩子需要用心去呵護，教學內容及環節需要更緊湊，這樣孩子們就會始終跟著你，用心去完成一項項的教學任務，直到下課。

六年級的孩子有主見,有想法,喜歡表答自己的思想,表現欲望強，但是別看他們長的大,畢竟他們還保留著小學孩子們應有的全部特征。針對孩子們的差異，我認真備好每節課，并把每節課上好，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。利用課間時間認真指導學生開展各項體育活動，如，乒乓球、籃球、排球、足球等。讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性。從而，盡可能的發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高學生的體育運動水平，為明年的全縣田徑運動會做好準備工作。

二、、我的訓練工作：

我認為體育訓練隊工作和別的工作不同，它是展示個人專長的一項工作，“師有多高，學生就有多高。”也許這句話說的真的很有道理，無論是乒乓球訓練還是田徑訓練，因為要做好這項工作不但要有足夠的專業特長，還要有把自己的特長轉教給孩子的合理的教學方法和手段。自己有特長是很重要，讓學生學會自己的特長更重要。

學期初，組內研究這屆縣運會打算由我來帶跳高隊，實際上，這樣能減少我很多壓力，因為跳高隊只是一個單一項目的訓練，而短跑隊則不相同，短跑隊中包含著一百米、二百米、四百米、4×100米、4×400米、一百米飛繩、六十米運球、跳遠等八個男女項目的訓練。

最后的決定還是由我來挑短跑隊這個擔子，盡管我的壓力很大，但是我們體育組是一支全校最有凝聚力的學科組之一，有了我們組內的團結合作再加上學校的大力支持，做為這個集體中的一員我有信心把這項工作做好。

今年的中小學生乒乓球賽，我以一名裁判員的身份來到比賽場，當時，男女生比賽同時進行，李老師指導男隊比賽，女隊這邊沒有人指導，大家都知道，孩子比賽時如果身邊沒有大人，她們的比賽能力和水平會明顯下降。盡管學校沒有給我安排指導任務，但在這種時候，我不可能袖手旁觀，我放下裁判工作去給我們的孩子指導，在填寫比賽輪次表時，我爭求李老師的意見，李老師說：“女隊由你安排吧，你比我了解她們。”事后想想，雖然話語不多，這不正是我們實驗人的團隊精神嗎！這是一種信任，更是一種真誠。

這次比賽我們合作的很成功，取得了較好成績，趙鴻琳同學獲得了女單亞軍，同時也留下了只差兩個球沒能獲得冠軍的遺憾，幾天下來，我的嗓子啞了，說不出話來，回家躺在床上，靜靜的回想，我的付出是值得，也必須要這樣做。這一切給我留下了一串串值得總結和反思的問題，我一定要好好總結，爭取更大的成績。

我們不能僅僅是停留在優秀教練員這個稱號上，更重要的是讓我們的孩子賽出成績，賽出水平，為實驗人爭光！

三、我的配班工作：

1、這學期，我擔任新二年四班的配班工作，班主任是新來的陳艷梅老師。開學的第一周我負責組織升旗和大課間，由于學校教室調動導致各班級在操場上的站位必須調整，從入場到退場都要重新安排。因此這一周我沒能幫上陳艷梅老師，陳老師這學期剛剛來到我校，對升旗和大課間活動還都不了解，這時是最需要我這個配班教師的時候，而我卻不能分身去幫幫她。在這里，我要發自內心的說陳老師你辛苦了！

2、做一件事確實不難，難的是能夠堅持。

我是一名配班教師，職責就是幫班里做些力所能及的事，中午我除了給學生打飯外，還做洗餐具并參加掃地、拖地等工作，有的人說我是“優秀配班”，也許是對我的一種鼓勵，也許是……。這不，真就有人對這些根本不理解，直接就對我說：“配班就是分飯、吃飯，你做的再多也不會有人說你好，以前你也沒少干不也什么都沒評上過嗎？”聽到這些我心里還真有點不是個滋味。總之，不管別人怎么說，也不管有多少困難，我努力堅持下來了，我是勝利者。我還會繼續努力，繼續堅持。走好自己腳下的每一步。

3、我有忘年交。

四、我的值周工作：

在我的各項工作中，這是一項最讓我犯難的工作。盡管我對值周工作很熟練，但是在面對班主任的不理解時，我真的是無話可說，只能是苦水往自己肚子里咽，心理也很清楚這都是為了工作，但有時心里就是轉不過來這個彎。不管怎么說，為了我們這個大集體，還是不要太計較的好。

五、其他活動：

開學初的團體操練習，占去了我大部分的空節休息時間，到體育場彩排時，由于孩子數量多，每次總是找不到自己準確的位置，我用白灰給每一個有重要位置的孩子畫上點，這樣一來孩子們有了明確的目標，自然就準確多了，這一系列點下來，做了多少次蹲起就不用說了，這些再累也沒有關系，就當是給下肢上力量了。沒有想到的是由于白灰燒手，導致手掉皮，害得我一個星期沒能按上指紋。

在學生體質測試工作中,積極參與,出謀獻策,和組內同志共同完成一年一次的體育大型工作。

還有很多小事都是不值得一提的：

學期初幫助換辦公室的教師搬家；

學校來新書時，幫助搬運圖書；

電子音樂鈴的調控。

這些小事就不說了。

六、我的努力方向：

1、提高課堂教學效率，使我們的體育課更精彩。

2、認真抓好田徑隊訓練工作，積累經驗努力實現田徑成績的超越。

3、多開展一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。

4、克服掉工作中不夠大膽的現象，在今后的工作中，要敢想敢做，有始有終。

總之，無論是做什么工作都會有得有失，有成有敗。在今后的工作中我要做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學和其它我所能做的工作開展得更出色！

體育學院答辯心得體會總結 體育學院答辯心得體會篇七

首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛開始見習時，我就急著找班主任老師了解班級情況。但老師并沒有直接告訴我們，而是讓我自己去發現、去了解。可能當初我有點不理解。但后來想一想老師并沒有做錯。我應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生，畢竟我面對的還是學生，這也是對我工作的一個考驗。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。

其次，我能較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解，我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。我發現自己好象很難融入這個班級，原因是彼此還不了解，這時我應該采取主動，通過關心他們的學習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流，只有這樣，你才能了解學生。

開展活動，學生是主體，因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。在一開始，我就在學生中展開一些調查，詢問他們喜歡開展什么體育比賽，以及什么性質的班會。通過收集學生的意見，我組織了一場籃球友誼賽。我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力，為了更好的準備這場比賽，我還讓學生展開了一些訓練，這些訓練非常有效果，最終以絕對優勢贏得了勝利。在比賽過程中，女生可謂表現積極，能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現了班級的凝聚力。而在班會方面，很多學生喜歡比賽性質的，又要結合知識方面的活動。但在我擔任實習班主任期間已經安排了誠信班會。為此，在擔任班主任期間進行一次知識競猜主題班會。那次班會下來，同學們的思維異常活躍，而且小組之間競爭非常激烈，這也很好的體現了我們班學生特點，好勝、好動。

時間過的非常快，當我真正了解學生特點，開始和他們建立起感情時，卻結束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是認真負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。在這次實習中，我從班主任老師身上學到很多，同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重和信任。但在實習中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合，可能我的他們的愛有點過度，以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度，而且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴，只有這樣學生才能理解你的愛。

在教學工作中，我作如下總結：

首先，我實習的對象是即墨創新學校的學生，在這些學生中，有高二有高三，因此他們出于不同階段的學生，面對不同水平的學生就自身而言，就需要有一點點的膽量，學生已經不是那么容易像哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方，就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說，因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心，所以上課的紀律就不是那么好管了，對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話，是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮，但是缺乏穿透力。

其次，在學生方面，學生的差異性表現的非常的突出，身體素質差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學，否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習，也會使他們反感，從而導致課堂氣氛冷淡。有的高級部的學生已經不是那么好動了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。

總的來說：實習還算圓滿的成功了，自我感覺是上課的應變能力和語言能力有所進步，但理論與實際的結合還不夠完善。在實習這段時間里，大家都能深深體會“不簡單，要上好課很難”這句話。

八周的教育實習雖然很短，但是每一位組員都留下了很多、很好的美好回憶。大家都得到了一次很好的鍛煉。并且大家向社會展示了體育學院學子的良好素質和風貌，為今后工作的方向挖掘了一條路。

體育學院答辯心得體會總結 體育學院答辯心得體會篇八

1.會議方面

（1）組織體育學院全體學生干部于雙周星期二準時召開常規會議，由辦公室成員提前安排會議室，打掃衛生，積極做好各項準備工作，并由辦公室主持會議，會后打掃會議室，整理會議記錄。

（2）準時參加校學生會召開的各種會議，在會議中與校學生會辦公室及其他學院學生會辦公室交流，積極主動提出建議與意見，并通過交流吸取工作經驗與方法，同時分享自己的工作經驗，以便提高工作質量與效率。

2.值班方面

合理有效的安排體育學院干部值班表，規范院干出勤，提升工作質量，并根據本院考核制度對我院干部出勤以及各項工作進行考核，對值班不到位的干部進行通報批評。

3.交流方面

(1)召開辦公室內部成員之間的非正式交流會，提高辦公室的凝聚力，加深部門成員間的相互了解，提高工作默契程度，增強工作的熱情。

(2)積極配合各部門負責的各項活動與工作，協調各部長進行交流、收集意見，并積極向領導反映。

4.資料方面

制定相關制度。接收各部門相關資料，幫助領導整理資料，將資料分層，使辦公室工作有條不紊的進行。

5.其它方面

積極認真地完成好團委及主席團布置給辦公室的各項工作任務，在學生會主席團的帶領下，協調好學生會各部門間的縱與橫雙向關系，在其它部門有任務或活動需要辦公室協助時，積極熱情的協助其它部門完成相應的任務或活動。

1.公寓文化節

協助宿管部做好了公寓文化節的相關工作，本屆公寓文化節豐富了同學們的大學生活，增進宿舍成員間的合作意識和團隊意識，展示了當代大學生應有的風貌。同時，也提升了同學們的宿舍文化品位，陶冶了情操，營造出了一個“團結、友愛、文明、健康”的溫馨家園。

2.社團文化節

協助保衛部做好了安全保衛值勤工作，有力的維護了同學們的正常學習與生活。形成了體育學院有序安全的生活環境，營造了和諧的氛圍。

4.校園歌手大賽

協助大學生藝術團辦好校園歌手大賽，為喜歡唱歌的同學提供一個充分展現自我的平臺。

5.花明樓韶山一日游

辦公室組織內部成員參加了一次有著特殊意義的活動，在這些地方，我們互相交流，加深了部門成員的情感，而且重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動人的故事，收獲甚多。

1.工作應快、精、細

無論是哪方面的工作，都要做到“快”、“精”、“細”。辦公室的工作同樣如此，要細心、認真、謹慎和踏實，拿到一項工作要充分考慮各個環節的銜接性，盡量做到細致、準確。無論大小事都要時刻保持認真的態度，要持之以恒。

2.各部門的配合

各種活動的開展都是由各部門各成員之間配合完成的。所以，要加強各部門之間以及各干事之間的交流，加強學生會各干事以及同學之間的合作意識，互幫互助，達到共贏。

1.加強會議制度

為了能更好的完善校學生會會議秩序，希望校學生會在召開大例會時能重視佩戴工作證件的問題。

2.加強各學院交流

為了加強校學生會的交流，我希望多組織活動，加強交流與聯系，以便能及時發現并解決問題。這樣有利于幫助各學院各部門有質有量的做好工作，增強院學生會的向心力與影響力。

1.在以后的工作中，我部門成員將更加努力的為同學們服務，把本部門各方面的工作做得更好。以后要開展多次內部會議，加強交流與溝通，交流各自的經驗方法，相互學習進步。團結合作，互幫互助，進一步提高我部門的工作效率與質量。

2.我部門將繼續與其它部門建立更好的工作關系，加強與其它部門的交流與溝通。全力配合協助其它部門的工作，為提高我院的凝聚力和影響力而共同奮斗。

3.積極參加校辦公室召開的會議，并與各院院干積極交流工作概況，互留聯系方式，增進各院辦公室成員之間的友誼。

4.本部門將積極配合學習部管理好大一的晚自習，并嚴抓自習紀律。

5.本部門今后將繼續積極主動的響應校學生會號召，積極參與并協助配合好校學生會的活動，加強交流，落實好工作，為建設和諧美好的城院而共同努力。

感受著四月份透出的氣息，我們相信即將來臨的五月必將是一段不一般的日子，而我們體育學院團學會辦公室也將以不一樣的心情來完成接下來的工作！

體育學院答辯心得體會總結 體育學院答辯心得體會篇九

一、思想認識上：

本學期我積極參加業務學習，努力提高自身的業務素養和教學水平，并積極參加各種相關知識的理論學習，不斷充實提升自己，特別是積極參加黨的群眾路線教育實踐活動學習，撰寫學習筆記兩萬余字，及大地提升了自己的認識和思想覺悟。

二、教學工作：

針對一二年級孩子的身體發育情況和學習特點，在學期開始我就有目的的制定教學計劃，本學期主要鞏固了學生的隊列，加強了對各種隊列口令及動作的規范性訓練，并鞏固完成了古詩詞韻律操的學習。

在本學期迎接各級領導的檢查中，特別是在省規范化學校的復驗中，我參與組織了學生進行“陽光大課間”的展示活動，取得了領導的肯定和好評，在5月份和體育組的其他老師一起努力，籌備并召開了我校第一屆師生運動會。

另外，本學期我還參與了乒乓球、羽毛球興趣小組的訓練工作，所教學生以基本掌握了一些技術動作、戰術理念，取得了一定的成績。

三、后勤方面：

本學期加強了對教室多媒體的檢查和維護，進行了教師辦公電腦的一些日常維修維護工作，在上級領導檢查、教育局臨時安排會議、學習、培訓時和“慶六一”文藝節目匯演中，保證了音響和校園廣播系統的正常使用，并參與了學校其他一些設施的日常維護工作。

另外，本學期還完成了教育局相關科室布置的電子報表的填報工作。

本學期的工作可以說是忙碌而充實，取得了一定的成績，也存在著一些不足，特別要檢討的是自己在思想上出現了一些懈怠的情況，有不少的工作完成的不好、不及時，在以后的工作中，我一定克服這種懈怠思想，爭取更好地干好本職工作。

一學期的體育工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也是體育工作者的共同特點吧盡管我們的學校的體育場地和設備有限，但我和本校的幾位體育老師共同協商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳、沙池、欄木架等組合型的游戲，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。教師實施快樂體育的教學，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度。

在過往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練，忽視了學生能力的培養單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學所帶來的后果。

快樂體育則需要體育教師充分發揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施以達到其目的。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

在上課方面

1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生的整體素質。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。

在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的責任心和自信心，對待我的每一節課。精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

體育學院答辯心得體會總結 體育學院答辯心得體會篇十

2、始終堅持“以人為本”和規范管理的工作理念，加強學風建設，努力營造良好的學生成才成長環境，努力提升學生的綜合素質，為構建和諧體院扎實工作。

1、學生黨建工作扎實推進。

一是加強學生黨員的理論學習，健全支部理論學習制度，努力構建“學習型支部”。特別是學習中，總結出了體育專業學生的榮辱觀：對思想意識要以愛國愛民為榮，以背離民眾為恥；以服務社會為榮，以好逸惡勞為恥；對學習、學術要以追求真知為榮、經不求甚解為恥；以刻苦鉆研為榮，以抄襲剽竊為恥；對工作、生活要以腳踏實地為榮，以好高騖遠為恥；以艱苦創業為榮，以驕奢淫逸為恥；對人際交往要以團結互助為榮，以損人利已為恥；以誠實守信為榮，以背信棄義為恥；對體育事業要以尚武修文為榮，以粗魯稱霸為恥；以追求超越為榮，以斗志不堅為恥。

二是實行黨員義工制，義工的內容主要有宣傳黨的方針政策、幫困結對、承擔突擊隊等，通過給任務、壓擔子等形式，讓學生黨員成為黨的方針政策的宣傳者，激勵青年學生政治上積極要求上進的引領者，各項突擊任務的先鋒者，在實踐中教育和培養學生黨員。

三是推行黨員聯系寢室制。

四是按計劃高要求培養和發展學生黨員，特別是做好培養教育工作，一年中，共組織92名新生參加學習小組，147名學生參加黨校積極分子培養班，有163名學生被列入組織發展視野進行培養考察，共發展學生黨員45名。

2、學院主要領導十分重視學生工作。一是定期專題研究學生工作現狀，特別是對節假日等關鍵時間、27個重點關鍵人物、公寓和校外租房等關鍵地點、違紀違規等關鍵事件等方面作專題討論，制定工作方案，確保校園穩定，學院學生工作領導小組組長是由院長、書記親自擔任。

二是主要領導親自召開學生大會，章院長20xx年中至少參加過5次學生大會，有：學生違紀后的大會教育、考試前的誠信應考教育、三本學生的穩定情緒教育等。

三是建立了領導與處分學生的聯系制度，定期談話，了解掌握這些學生的信息。

3、制度完善。我們建有體育學院學生管理制度集一本，重點是落實晨間鍛煉制度、晚自修制度、晚就寢制度、新生生活指導員制度、教練負責制、家校聯系制度，并做到每周反饋一次，每月統計一次，每學期與家庭聯系一次。

4、典型教育突出。積極開展了院級“十佳大學生”、“十佳優秀運動員”、“優秀班干部”、“優秀裁判員”等評選活動，并采取了網上投票和紙質投票同時進行的方式，擴大了優秀學生在全院的影響力同時隆重召開表彰大會，大力表彰先進，鼓勵先進，營造良好的院風。學校富有特色的學生最高榮譽獎的評比中，每次都有學生受獎，如卓越獎、十佳大學生（元培特等獎）、十佳自強不息獎等。

5、積極創設平臺，服務學生的成長成才。

一是積極組織開展暑期社會實踐活動，特別是“新農村建設的調研”實踐活動，組織小分隊赴長沙市上窯村，進行為期十五天的調研之路，編寫了《上窯之行》實踐冊子三冊、《新農村知識宣傳冊》、《健康知識宣傳冊》各一冊。

二是延伸課堂教育的手臂，大力支持學生課余的實踐活動，組織學生承擔全市各種體育比賽的裁判任務，積極推薦學生在各大健身中心擔任教練，積極支持學生在全市各青少年培訓機構擔任指導教師，支持舞龍舞獅、武術、街舞等社團組織出演，進一步提高學生的社會實踐能力。

三是做好心理健康教育工作，成立心理健康協會，并積極開展了相關活動，并開展了心理健康月活動。四是關心經濟困難家庭學生的生活學習，盡力幫助解決一些后果之憂。

6、違紀率下降。20xx年，主要在、考試作弊、打架方面有少量學生違紀，共有16個學生受紀律處分，比20xx年的58人次有大幅度下降。

1、組織開展黨的先進性教育建設月活動；

3、借助社會力量成功舉辦學院籃球全明星賽；

4、成功舉辦學院寢室文化節活動；

5、組織開展第二期學生干部培訓班活動；

6、成功組織學院排球聯賽；

7、20xx級學生軍訓順利完成，并獲先進連隊；

8、按照要求做好新生接待，開展富有特色的新生始業教育活動；

9、借助社會力量成功舉辦學院20xx年“迎新生、迎國慶”晚會；

10、成功舉辦學院足球聯賽；

11、崇尚先進、宣傳先進，開展了豐富多彩的先進典型宣傳活動；

12、成功舉辦心理健康宣傳活動月。

1、學生的違紀雖已得到控制，但還是防不勝防，仍有不少違紀事件，尤其是和考試作弊等方面。

2、思想政治教育中的政治教育方面比較薄弱。

3、工作中缺少研究，忙于應付。

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