在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過。根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。以下是小編幫大家整理的用百發百中【通用6篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

用百發百中【通用6篇】一

憶

昨年

心思戀

再難思遷

試想回天家

卻奈時光隔斷

悲歡喜怒一線牽

春月秋風愿求再見

岳陽樓上偏寵展無邊

小潭青竹曲奏我心無怨

風吹花落我亦淚如雨

思似霜葉念如冰花

酸甜苦辣又何怨

夢啼妝淚紅顏

徘徊嘆無奈

路轉溪邊

盼相見

憑欄

念

用百發百中【通用6篇】二

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　　　　教學內容　　蘇教版小學數學第11冊第7單元《百分數的應用》112頁　　教學目標　　知識技能通過“做數學”，引導學生進一步理解和掌握百分數的意義和應用題的數量關系和解題方法，自主建構使知識系統化；能結合自學、交流、探索等活動準確理解生活中綠化率等概念?！　祵W思考引導學生經歷探索、發現、創造、交流等豐富多彩的數學活動過程，并在這一過程中培養學生收集、處理信息的能力，使學生體會到數學的價值?！　栴}解決使學生學會從數學的角度認識世界、解釋生活，逐步形成“數學地思維”的習慣?！　∏楦袘B度以“生活問題”為載體，引導學生體驗學習數學的成功和愉悅，培養學生學習數學的積極情感?！　〗虒W過程　　一、感悟情景，出示課題　　欣賞昆山的美景，解讀教師的心情。（背景音樂：《我想有個家》2分鐘）　　猜猜老師心里在想什么？板書：購房　　二、真情互動，同步梳理　　（1）購房要考慮哪些因素？　　環境、面積、樓層、房價等。　?。?）研究綠化率?！　∩航煌ā⒌囟?、綠化、保安……　　出示A、B、兩個小區的占地面積及綠化面積。你幫老師選擇哪個小區？　　生1：選擇B小區，因為這個小區的綠化面積多?！　∩?：應該選擇A小區，因為A小區的綠化面積所占總面積的百分比大。　　學生交流，明白綠化面積是占地面積的百分之幾也就是綠化率?！　〕鍪揪G化率的計算公式。　　學生計算A、B小區的綠化率，得54%、50%）　　師小結：都是求一個數是另一個數的百分之幾。（板書）　　根據綠化率的意義，你還可以研究哪些問題？學生探究?！　〕鍪綜、D的綠化率，分別求綠化面積、占地面積?！　。?）分析房型面積。　　投影顯示房型數據，理解使用面積所占的百分比。　　房型三室兩廳兩室兩廳　　建筑面積106㎡90㎡　　使用面積所　　占的百分比72v%　　學生幫老師出主意，談方案。求使用面積是多少?！　熜〗Y：都是求一個數的百分之幾是多少。　　閣樓　　五樓　?。?%　　四樓　?。?%　　三樓　　＋4%　　二樓　　－2%　　一樓　　車庫　?。?）計算樓層單價?！　煟篈小區B#的均價是2700元/㎡，每個樓層的每平方米

用百發百中【通用6篇】三

古人云：“人無信而不立?！笔堑?，一個人如果言而無信，便無法在社會上立足；相反，他如果誠實守信，將來就會成為有用的人。由此可見，誠信是非常重要的，它決定了一個人的成敗與否。我就經歷過于誠信有關的事。

那是我在讀三年級的時候，，有一次語文期末考試，我得了一百分。老師發過試卷后，我興致勃勃的看著，可是，當我翻到第二頁時，猛然發現我有一道填空題做錯了，扣了一分。唉，照理說這樣應該只有九十九分呀，怎么會是一百分呢？我反反復復看了幾遍，最終確認：肯定是老師忘記扣分了！現在面臨的就只有一個問題了：究竟要不要跟老師說呢？說吧，這好不容易得到的一百分就沒有了；不說吧，這心里頭不痛快。經過一番激烈的思想斗爭，我終于決定了：說！

我慢吞吞的走到老師辦公室，吞吞吐吐的對老師說：“老……師，我……我的卷子扣錯分了，我……我該得九十九分的。”老師半信半疑的說：“不可能吧？怎么會扣錯分呢？”“就是扣錯分了，不信您看。”我有點著急的說。老師拿過試卷，認真的翻看了一遍，驚訝的發現：這里的確錯了。老師把我的一百分上劃了一道斜線，并改為九十九分。

我悲喜交加的回到教室，一百分雖然泡湯了，但我得到的是心靈的寧靜與快樂。其實每個人心里都有一雙眼睛，他會對自己的一舉一動做出評判。一個人要想讓自己的心中沒有任何雜音，就必須規范自己的每一個言行舉止。

六年級:榕小榕

用百發百中【通用6篇】四

有人喜歡嬌艷的牡丹花；有人喜歡傲骨的梅花；我卻喜歡潔白又美麗的百合花。

百合花的花骨朵非常飽滿，感覺要破裂似的，外面包裹著七八層碧綠碧綠的綠葉，就像是一個害羞的小姑娘躲在綠色的小房子里不敢出來。有的百合花半開著花瓣，像一位小姑娘穿著一件白色的小公主裙；有的百合花的花瓣全都張開了，像一件漂亮的晚禮服，上面還有綠色的邊呢。

我輕輕的摸了一下，她的花瓣很軟，摸起來舒服極了！

我湊上前去，聞了聞，百合花散發著淡淡的清香，讓人心曠神怡。

我最喜歡百合花，因為它非常美麗純潔。你們喜歡百合花嗎？

用百發百中【通用6篇】五

你——

在藍天飛翔

給草原一個托付：

將自己的美麗與人們分享

你佇立在

在瓦屋上

是一抹亮麗的風景

你用自己的歌喉

給人們送去的歌聲

婉約而清脆

用百發百中【通用6篇】六

文成縣的百丈是個美麗、雄偉的地方。今天，我和爸爸媽媽一起去百丈風景區游玩。

沿著蜿蜒的山路，車子盤旋而上，終于到達了目的地。進入了百丈風景區，我們沿著小路緩步前進，離百丈一越來越近了。水流聲越來越大，水汽越來越濃。我隨著水流的聲音跑過去，來到觀瀑亭，眼前的景象讓我驚呆了：百丈一從207米高的巖壁上直瀉而下，猛烈地擊打著擋住它的巖石，像一條白練懸掛在空中。這真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！弊屛覀冑潎@不已。瀑布的下面還有一潭水，又清又藍。瀑布落到潭里，水花四濺，激起的水汽如煙似霧，撲面而來，就像下起了小雨，讓人神清氣爽。

看完了百丈一，我們沿著陡峭的小路繼續往下走，展現在我們眼前的是百丈二。百丈二雖然沒有百丈一那么雄偉，但是它有個特殊的景觀：水簾洞。走到水簾洞里往外看，就能看到清澈的瀑布。這時，我突然想起了《西游記》中孫悟空住的水簾洞。這里會不會就是孫悟空住的水簾洞呢？這引起了我無限的遐想。走出水簾洞，我們突然發現了一個意外的驚喜：在瀑布旁邊出現了美麗的彩虹，像一座五彩繽紛的橋，太美了！

百丈三會不會更美麗呢？我帶著這個疑問繼續往前走去。我們走了很久，終于到了百丈三的腳下。百丈三沒有百丈一高，也沒有百丈二深，但是它非常寬。百丈三高為12米，寬達80余米，所以說“頭百丈高，二百丈深，三百丈寬?！闭媸歉饔懈鞯奶攸c??！傳說呂洞賓造三時沒造完，所以百丈三不全。

美麗雄偉的百丈瀑布真是讓我流連忘返！下次有機會我還要再來游玩！

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