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最新課后服務工作匯報優秀

格式:DOC 上傳日期:2023-08-23 13:24:16
最新課后服務工作匯報優秀
時間:2023-08-23 13:24:16    

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

最新課后服務工作匯報優秀篇一

我校自__年秋季開學以來,根據上級要求并征集了家長意見制定了課后服務實施方案,開展課后服務截至疫情前段時間效果不錯,家長也比較滿意。本學期第二周開始,我們繼續開展課后校內課后服務。開展校內課后服務,是滿足廣大家長迫切需求,解決疫情下學生課后監管難題,解決家長的后顧之憂重要舉措,是強化校內教育、促進學生學習,培養學生興趣特長、豐富學生課外學習資源、鍛煉學生的身體素質、促進學生個性發展、健康成長的重要途徑。我校將全面推進課后服務工作規范化、常態化、以滿足學生課后服務需求,幫助學生家長解決實際因難,辦好社會、家長滿意的學校。

一、課后服務時間:早晨、中午、傍晚。

因疫情防控錯峰上學,早晨和中午一般都是由班主任值守,進行測溫登記,下午第四節課是所有教師輪值服務。

二、課后服務對象:本著自愿原則,確有需要課后服務的在校學生。

目前我校所有學生都在參與課后服務。

三、課后服務原則

2、公益普惠原則。學校“響應學生發展需求、承擔社會責任”的體現。本著服務學生、服務家長為原則,學校利用基于現有的資源、師資等條件,向學生提供免費的課后托管服務,以減輕家長經濟負擔。以提高學生綜合素質為宗旨,促進學生全面發展,辦人民滿意的教育。

四、服務內容和形式

學校課后服務工作本著遵循教育規律和學生成長規律,圍繞幫助學生全面發展、培養興趣、發展特長、開拓視野、提升能力,開展答疑解惑、強化實踐。目前我校服務形式有教師輔導作業、音樂美術書法等興趣小組、經典誦讀、體育2+1活動、體育特長生訓練、九年級體育中考專項訓練、以及社會實踐活動等。

最新課后服務工作匯報優秀篇二

我校在校學生人數xx人,共有xx人參與課后延時服務。學生參與課后服務情況如下:參與課后延時服務的學生分成兩部分,大部分學生周一至周五為看護時間,全校參與人數1075人左右,占參與課后延時服務86.9%;部分同學參加社團,每天分別開展不同的社團,共有17個社團,包含音體美、科學、信息、心理。

1.學校組成由杜校長領導的小組,從任課,教室安排、衛生、安全等方面進行全盤的考慮,讓課后延時服務有序的進行。

2.同個班級超過30個人的.優先安排任課教師進行看班,一來方便管理,二來符合家長的意愿,班級報名人數沒有滿30人的,則安排同一年段的學生在同一個班級進行延時服務。

3.結合學校各社團的興趣的時間安排,靈活機動進行類似走班制的課后延時服務,有興趣小組活動的去參加興趣小組,,當天興趣小組沒有活動的回到班級參加課后延時服務。

一是課程較為單一:看護教師均為本校班主任教師,具有各項特長的專任教師非常少,課后延時服務的課程內容較為單一,大部分以看護為主,除了技能課的專職教師外,大部分主任學科開展興趣小組的意愿不大。

二是家長更愿意參加的是有班級看護的課后延時服務。

家長更愿意讓孩子參加看護的課后延時服務,有時間可以完成作業,反而對于興趣小組的,即使是免費的,家長也不愿意報名。

最新課后服務工作匯報優秀篇三

開學前,我校按照市、縣教體局通知要求,將開展“課后服務”工作召開了班主任會,學習了市、縣教體局通知精神,并結合本校學生在校午餐和下午放學實際,擬定了《閻莊街道中心小學20xx年落實“課后服務”工作實施方案》。

各班主任通過家長微信群,將“課后服務”申請辦法、服務內容、服務形式、服務時間、管理制度等內容的實施方案通知到全體學生家長。發放紙質告知書、申請表和委托協議書,與家長簽訂協議,進一步明確學校教師、學生家長、學生三方之責任,確保家長、學生知曉率百分之百,不漏一人。

按照上級領導要求,根據我鎮實際情況,課后服務時間分為兩段,一是中午在校就餐學生午休息時間,二是下午結束時間,下午結束時間按學生需求與季節變化彈性調整,與家長接送時間“無縫”對接。

堅持科學性和安全性相統一,遵循教育規律和學生成長規律,合理確定服務內容。午休時間分為兩段,第一段指導學生寫字、閱讀、做題等;第二段讓學生午休,午休時間不少于30分鐘。下午放學后時間安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動,以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看中小學生適宜的影片等,對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。

我校開學第一天,即全面啟動“課后服務”活動。目前我鎮5處學校課后服務學生參與人數為100%,全部學生均參加課后服務。

最新課后服務工作匯報優秀篇四

一、基本情況

1、統一思想,提高認識,學校領導首先認真學習、領會了課后工作相關會服務議精神和實施意見的內涵和要求。在校管理層取得共識的基礎上,學校及時召開全校教職工會議,進行廣泛動員,讓全體教師充分認識到此項工作的重要性。

2、組建領導小組,修訂活動方案

學校根據要求組建了校長為組長、其他中層干部為組員的課后延時工作領導小組。校長全面負責,教導處負責總方案和學期分步實施計劃的制定及活動主持、總結等工作,其他各部門按職責開展具體工作。

3、部門責任分工

充分利用各功能室、圖書室、體育器材等資源,安排相關在職教師和符合相關條件的人員開展課后服務工作。成立課后服務領導小組,全面監督課后服務管理、活動管理、安全管理等工作。

4、服務時間

課后延時服務時間原則上為學校工作日下午放學后,每天兩個小時,冬季到17:45,夏季到18:15。

1、堅持自愿原則。學校按照“學生自愿、家長委托、學校統籌、相對集中”的原則,由學生及家長向學校申請“課后“服務,同時學校要建立“課后”學生資格審核制度,并與學生及家長簽訂協議書。

2、根據學校教育教學的需要,以“培養身心健康的人,培養敢于擔當有責任感的人,培養博學多才的人”為目標充分安排好課后期間學生參與的內容,在課后時間安排體育鍛煉、作業輔導、特長培養等有益學生健康成長的內容。

3、加強日常管理。“課后”服務以學生自學和課外興趣活動為主,堅持“三個不”,即不上課、不集中輔導、不加重學生的課業負擔。“課后”期間學校安排中層以上干部及班主任加強管理,做到集中有人監管,活動有安全措施,進出有統一組織,切實保障學生的安全。

三、經費及保障措施

1、課后延時所需經費均在學校公用經費中支出。

2、保障措施

學校高度重視放學后延時看管服務工作,成立工作領導小組及辦公室,并將其作為重要的民生服務事項,納入學校工作常規,加強領導,精心策劃,認真實施。學校立即建立健全放學后延時看管服務工作相關制度,確保延時看管服務工作有章可循、有規可依。

四、取得效果

學生在課后延時時間自主安排活動內容,積極性比較高,取得了良好的效果,得到了家長的一致好評。

五、課后延時工作建議

科學合理確定課后服務內容是今后努力的工作方向。課后服務內容一般是安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術活動,以及娛樂游戲、開展社團及興趣小組活動。要堅持把安全管理放在做好課后服務的首位,不斷完善安全管理制度,明確課后服務人員責任,加強對師生安全衛生意識教育,強化活動場所安全檢查和門衛登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。切實消除在交通、場地、消防、食品衛生、安全保衛等方面的隱患,確保學生人身安全。

最新課后服務工作匯報優秀篇五

參與課后延時服務的學生分成兩部分,一部分學生是周一至周五在班內完成作業,這部分占大多數;另一部分是參加興趣班,這部分學生偏少,我們開設了武術、合唱、太極、足球、口才等興趣班。

二、

1、學校組成由張春萍校長為組長的領導小組,從任課,教室安排、衛生、安全等方面進行全盤的考慮,讓課后延時服務有序的進行。

2、堅持自愿原則,學校按照學生自愿、家長委托、學校統籌的原則,由學生及家長向學校申請課后服務,學校并與家長簽訂《自愿參加課后服務協議書》。

3、每個班級有兩名任課教師進行看班,以本班教師為主,一來方便管理,老師根據本班教學情況,對學生可以進行有針對性輔導;二來符合家長和學生的意愿。

4、結合學校各興趣班時間安排,靈活機動進行類似走班制的課后延時服務,有興趣小組活動的同學去參加興趣小組,當天興趣小組沒有活動的回到班級參加課后延時服務。

5、課后服務以學生完成作業為主,興趣班為輔,不集中輔導,不加重學生的課業負擔,延時服務期間,學校安排中層領導巡視,切實保障學生的安全,和服務質量。

1、課程較為單一:看護教師均為本校教師,具有各項特長的專任教師非常少,課后延時服務的課程內容較為單一,大部分以輔導作業為主,除了專職教師外,大部分學科開展興趣小組的意愿不大。

2、家長更愿意讓孩子參加做作業的課后延時服務,反而對于免費的興趣班,家長報名意愿并不強烈。

20xx.6.9

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