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2023年學(xué)校防汛應(yīng)急演練工作總結(jié)模板

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2023年學(xué)校防汛應(yīng)急演練工作總結(jié)模板
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總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校防汛應(yīng)急演練工作總結(jié)篇一

按照上級(jí)教育部門對(duì)校園安全治理工作的部署和要求,重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作,完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,建設(shè)環(huán)境優(yōu)美,關(guān)系和諧,健康向上的安全文明校園。

學(xué)校迅速召開行政會(huì)及時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作,召開全體老師會(huì)作“吸取湘鄉(xiāng)教訓(xùn)安全警鐘長(zhǎng)鳴”的報(bào)告,強(qiáng)調(diào)了全體老師安全教育管理責(zé)任,召開全體班主任會(huì)強(qiáng)化了班級(jí)安全教育管理職責(zé),召開全體學(xué)生會(huì)作了“珍愛生命從我做起”的報(bào)告,讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓:珍愛生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)孔華令任組長(zhǎng),政工副校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級(jí)到班,落實(shí)責(zé)任狀,層層負(fù)責(zé),人人有責(zé)。全校師生齊抓共管,共同營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹立安全第一的思想,強(qiáng)化工作、生活、學(xué)習(xí)中的安全意識(shí),形成“學(xué)校安全,人人有責(zé)”的理念。根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)”原則密切注意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)安全,隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向政治處報(bào)告。安全隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班,定期對(duì)所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查,一月一大查,將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應(yīng)登記和匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改,不能或無力整改的安全隱患要及時(shí)報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門,以爭(zhēng)取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)Π踩[患隱瞞不報(bào)、不及時(shí)報(bào),對(duì)安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責(zé)任事故的處室和班級(jí),都予以及時(shí)通報(bào)并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任,直至追究其刑事責(zé)任。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報(bào)。

完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右,上下樓梯時(shí)不得說笑、打鬧、跑跳;不得牽手、搭肩、推桑、擁擠;不得與集體行走逆向上、下樓;晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí),學(xué)生必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,有秩序地離開教寢室,依次進(jìn)入指定場(chǎng)所,在各自的位置集合好。會(huì)議結(jié)束后,按照安排有序地依次離開會(huì)場(chǎng)。男生均不得搶先。各班派專人對(duì)本班進(jìn)行統(tǒng)一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí),要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),關(guān)愛每一名同學(xué),樹立“生命第一”的思想,約束和規(guī)范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線,樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志,安裝應(yīng)急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險(xiǎn)自救知識(shí),全面掌握應(yīng)對(duì)措施和方法,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力,學(xué)校定期組織安全知識(shí)培訓(xùn),適時(shí)組織安全疏散演練,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的安全逃生技能。

加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),學(xué)校進(jìn)行愛國(guó)主義教育,誠(chéng)信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長(zhǎng)、學(xué)生的行為規(guī)范等教育。組織師生聽取法制教育講座。開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,并通過舉行“珍愛生命安全至上”主題班會(huì)以及講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。開展消防安全知識(shí)講座,并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練,讓學(xué)生親身體驗(yàn)生動(dòng)、形象,實(shí)踐操作的消防課。同時(shí)還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的法紀(jì)法規(guī)教育、交通安全教育和心理健康教育。

抓好消防安全管理工作。定期對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、消防設(shè)施器材等進(jìn)行檢查,保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲磿r(shí)檢修、更換。對(duì)校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時(shí)整改,煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗,按規(guī)范操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器,室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽,并做到定期檢查,確保學(xué)校用電安全。

抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯,每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中,一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,要求周圍同學(xué)及時(shí)相扶,后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行,并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì)、放學(xué)、疏散時(shí),特別是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班,親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì)干部同學(xué),分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作,維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)安排專門保安人員。加強(qiáng)班主任跟班管理,加強(qiáng)科任老師隨堂保衛(wèi)學(xué)生生命與財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。

孔華令校長(zhǎng)親自參與并組織開展了安全隱患排查與整改工作,治理各種安全隱患。以校內(nèi)外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn),做到了排查不漏處室、不漏班級(jí)、不漏設(shè)施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。20xx年11月29日,安全隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦,馬上召集專門會(huì)議制定出整改措施,做到了“六落實(shí)”:整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹枝和電線有較多摩擦的問題;整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹枝脫離電線;整改措施是砍掉與電線摩擦的樹枝;整改資金是補(bǔ)貼砍樹枝加班人員;整改時(shí)間是11月29日下午完成;整改負(fù)責(zé)人鄧伯芳。20xx年12月10日,安全隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備需要更新,馬上召集安全工作會(huì)議制定出整改措施,做到了“六落實(shí)”:整改內(nèi)容是消防設(shè)備部分更新;整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器,安裝應(yīng)急燈,樓道劃中線;整改措施是購買新滅火器10個(gè),應(yīng)急燈13盞;整改資金是購買滅火器1000元,購買應(yīng)急燈1040元,其它200元,共1240元;整改時(shí)間是一周之內(nèi)完成;整改負(fù)責(zé)人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作,確保了安全設(shè)施的安全系數(shù)。

學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練:

1、組織得力:總指揮周明祥,副總指揮王名慶,成員有劉良文,劉云貴,陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口,做到層層有人管,人人負(fù)責(zé)任。

2、準(zhǔn)備充分:在老師會(huì)上,部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)上,講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識(shí)、時(shí)間、內(nèi)容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位,班主任負(fù)責(zé)本班具體指揮并按照演練的要求,班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生數(shù)量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。

3、分流到位:安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯,每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過程中,一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況,周圍同學(xué)要及時(shí)相扶,后面的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)停止前行,并依次向后傳遞信息,保持靜態(tài),避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事件的發(fā)生,寢室分流按照男女寢室分開進(jìn)行。

4、秩序井然:政治處統(tǒng)一施號(hào)發(fā)令。班主任老師聽到疏散的命令,立即組織學(xué)生開始疏散。疏散時(shí),組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近,防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏,一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內(nèi)的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候,樓道負(fù)責(zé)教師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序,守住窗口,注意通行次序,保護(hù)學(xué)生,沒有出現(xiàn)摔倒。學(xué)生很注意自我保護(hù),用濕毛巾掩住口鼻,降低身軀,已防濃煙;學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒;保證了消防演練的嚴(yán)肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場(chǎng)。集合后,各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數(shù),人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。

5、效果明顯:通過開展冬季防火和防踩踏疏散演練,使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識(shí)和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場(chǎng)自救逃生、疏散防踩踏等知識(shí)技能。強(qiáng)化了師生安全意識(shí),提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

安鄉(xiāng)二中

20xx年12月19日

學(xué)校防汛應(yīng)急演練工作總結(jié)篇二

為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。

本次演習(xí)由校長(zhǎng)甘佑忠、副校長(zhǎng)馮強(qiáng)擔(dān)任總指揮,安全干事、學(xué)生發(fā)展部周子淇主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮,消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍、班長(zhǎng)江盼擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。

本次消防演習(xí)前,對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置,設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工30余人。我們假設(shè)20xx年6月1日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí)),克拉瑪依第三中學(xué)女公寓四樓407宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);205、515宿舍有師生被困,火勢(shì)向四周蔓延,情況十分危急。

火情發(fā)生后,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。

xx市消防支隊(duì)指揮中心接到第三中學(xué)報(bào)警,立即調(diào)度轄區(qū)南林中隊(duì)出動(dòng)5車30人趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對(duì)營(yíng)救過程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

中午3點(diǎn)整,消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了11個(gè)煙餅起煙點(diǎn),參加演習(xí)的10名安全員,2人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷,滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用,學(xué)到了新知識(shí)、新方法,熟練掌握逃生的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。

1、在宿舍時(shí),就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。

2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn),但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長(zhǎng)。

3、初三內(nèi)初班的學(xué)生,自我管理意識(shí)較差,比較多的同學(xué)沒有按要求集合,坐在足球場(chǎng)草坪上聊天。

4、值得表揚(yáng)的是我們內(nèi)出初一、初二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。

今后,我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施,確保學(xué)校安全。

學(xué)校防汛應(yīng)急演練工作總結(jié)篇三

今年的5月12日是汶川特大地震_周年紀(jì)念日,為緬懷在地震中遇難的同胞,增強(qiáng)師生的防震應(yīng)急安全意識(shí),提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,懷遠(yuǎn)縣淝河中學(xué)在5月12日這天,積極組織全校師生開展防震應(yīng)急演練活動(dòng)。

12日下午2點(diǎn)整,地震警報(bào)響起,教室內(nèi)的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下,雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角,以保護(hù)身體不被砸傷。大約一分鐘后,師生按照預(yù)定的路線撤離教學(xué)樓,在各樓層、各集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應(yīng)工作人員,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏導(dǎo)。在安全區(qū)域集合并清點(diǎn)人數(shù),確保不漏一人。演練按預(yù)案進(jìn)行,歷時(shí)58秒。整個(gè)過程既緊張、激烈,又有條不紊,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。疏散演練活動(dòng)結(jié)束后,呂少雅副校長(zhǎng)代表校委會(huì)對(duì)演練過程作了總結(jié),并就本次演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹立起防災(zāi)避震的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了師生逃生、自救、自護(hù)技能,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

經(jīng)中華人民共和國(guó)批準(zhǔn),自20__年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)

全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義,將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)__發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

1、周一國(guó)旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題,大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。

2、各班利用班隊(duì)課時(shí)間,以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù),有針對(duì)__開展安全教育,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。

3、各班出好以安全教育為主題的黑板報(bào)。

4、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。

5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名、課間、午間離校請(qǐng)假管理制度,加強(qiáng)防溺水教育。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練

5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)__信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理

1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及__場(chǎng)四周、食堂、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施,確保排查工作不走過場(chǎng)、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn),教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念,及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

2、班主任針對(duì)學(xué)生行為陋習(xí),重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑,騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩耍或購買不潔食品情況,進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。

學(xué)校防汛應(yīng)急演練工作總結(jié)篇四

以《中華人民共和國(guó)消防法》為依據(jù),全面落實(shí)消防安全責(zé)任制,開展消防安全教育,提高師生防控火災(zāi)的意識(shí)和能力,為學(xué)校安全發(fā)展創(chuàng)造良好消防安全環(huán)境。

以深入開展學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的“火災(zāi)隱患大排查、大整改”為主線,以學(xué)校各部門排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患為重點(diǎn),通過召開防火專門會(huì)議,開展防火宣傳教育,組織防火安全檢查工作等多種舉措,確保有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

(一)組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校今冬明春防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):楊旋

副組長(zhǎng):趙輝 周萍

成 員:高滿及各班主任。

辦公室:學(xué)校火災(zāi)防控辦公室設(shè)在總務(wù)處

(二)落實(shí)責(zé)任,分工明確

明確治理重點(diǎn)、要求和責(zé)任后,我校采取集體負(fù)總責(zé)、個(gè)人分片包干負(fù)責(zé)的方式對(duì)校園各個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行了分工,把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,具體分工如下:確定治理重點(diǎn)、要求和責(zé)任后,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、個(gè)人分片包干負(fù)責(zé)的方式對(duì)校園各場(chǎng)所進(jìn)行了防火工作的分工,把責(zé)任落實(shí)到各部門、各班級(jí)和個(gè)人,由各負(fù)責(zé)人、各班主任包干。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好校園安全防火工作。

入冬以來,我校就把冬季安全防火工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作,切實(shí)抓緊抓好。思想上高度重視,增強(qiáng)使命感和緊迫感,克服麻痹大意思想,把責(zé)任落到實(shí)處。

(二)認(rèn)真抓好校園的安全防火宣傳教育活動(dòng),

1、落實(shí)好各項(xiàng)安全防火措施。 召開安全防火工作會(huì)議,向全校教職工傳達(dá)區(qū)教體局的文件精神,向全校師生進(jìn)行安全防火知識(shí)宣傳教育。提高了師生的安全防火責(zé)任意識(shí)。

2.建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責(zé)任制,抓好校園安全防火檢查工作,做到每日必查一次,每周巡檢一次,每月安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組專項(xiàng)檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,把火災(zāi)隱患消滅在萌芽中。

3.對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位及火源點(diǎn)實(shí)行重點(diǎn)防火看護(hù)管理,如(圖書閱覽室、微機(jī)室、會(huì)議室)等部位,把責(zé)任落實(shí)到人,實(shí)行專人管理,專項(xiàng)檢查。

4.清理維修好學(xué)校的'所有滅火器材和滅火設(shè)備,加強(qiáng)防火硬件建設(shè),做到一旦發(fā)生火災(zāi),能迅速、及時(shí)有效撲救,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

5.加大安全檢查力度,建設(shè)和諧平安校園。

2016年11月17日檢查組成員在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下深入到各部室、教室檢查了各項(xiàng)安全制度的制定和落實(shí)情況。并對(duì)學(xué)校的教室及部室所有防火安全防范設(shè)施進(jìn)行了細(xì)致地清查。檢查組還對(duì)各班級(jí)教室和辦公室的電源使用情況,以及門、窗、水房電閘是否及時(shí)關(guān)閉,各辦公室安全工作值日輪流表是否粘貼上墻、安全職責(zé)落實(shí)是否到位等情況進(jìn)行了一次細(xì)致地檢查。并對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些安全隱患給予了及時(shí)地解決。此次檢查,有效地增強(qiáng)了全校教師的防火安全意識(shí),為學(xué)校的防火安全發(fā)展提供了有力地保障。

(三)做好滅火演練和學(xué)生逃生自救演習(xí)。

2016年11月學(xué)校組織了一次學(xué)生逃生自救疏散演習(xí)和防火為主題的班會(huì)。通過自救疏散演習(xí),提高學(xué)生逃生自救能力和防火知識(shí),掌握正確的逃生自救方法和技能,熟悉校園逃生自救疏散路線圖,使之一旦發(fā)生火災(zāi)能夠迅速準(zhǔn)確、有序逃生,減少傷亡,把災(zāi)情降到最低點(diǎn)。

消防安全高于一切,防火工作任重而道遠(yuǎn),我校有信心在教育局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在今后的工作中立足實(shí)際,長(zhǎng)抓不懈,不斷探索安全管理工作新模式。

學(xué)校防汛應(yīng)急演練工作總結(jié)篇五

我校認(rèn)真貫徹“

安全

第一,預(yù)防為主”的方針,以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心,在全校范圍內(nèi)開展了火災(zāi)隱患排查整改工作,為打造平安學(xué)校打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,豐富教育活動(dòng)。

學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)王彩民任組長(zhǎng),三部校長(zhǎng)馮磊、羅均平、甘雪琴和辦公室副主任鄭鋒任副組長(zhǎng),趙陽、朱魁、楊元元、付永遠(yuǎn)為組員。小組成員清醒地認(rèn)識(shí)到:

校園

內(nèi)的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會(huì)隨時(shí)出現(xiàn),學(xué)校要在加強(qiáng)管理的同時(shí),加強(qiáng)教育和防范。學(xué)校全面開展了系列消防安全教育活動(dòng),通過活動(dòng),豐富了學(xué)生的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的自護(hù)自救能力。學(xué)校在組織活動(dòng)時(shí)能充分考慮安全因素,落實(shí)安全防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動(dòng),防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、嚴(yán)格排查要求,認(rèn)真排查隱患。

1、把學(xué)校防火安全問題放在突出位置。按照教育局、公安、消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理,開展消防安全專項(xiàng)整治工作,整治期間,學(xué)校全面開展了消防安全大檢查,對(duì)學(xué)生食堂、微機(jī)室、各辦公室等學(xué)生人員密集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所,對(duì)電器、電線、消防栓、報(bào)警器、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查,對(duì)查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。

2、開展特種設(shè)備安全檢查維修。對(duì)學(xué)校內(nèi)鍋爐等特種設(shè)備做到每月進(jìn)行一次自行檢查。對(duì)在用特種設(shè)備進(jìn)行自行檢查和日常維護(hù)保養(yǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況的,及時(shí)進(jìn)行處理。對(duì)在用特種設(shè)備的安全附件、安全保護(hù)裝置、測(cè)量調(diào)控裝置及有關(guān)附屬儀器儀表進(jìn)行定期校驗(yàn)、檢修,并作出記錄。存在嚴(yán)重事故隱患,無改造、維修價(jià)值,或者超過安全技術(shù)規(guī)范規(guī)定使用年限的,都及時(shí)予以報(bào)廢。

三、建立火災(zāi)隱患排查整治日常工作機(jī)制。

組織力量對(duì)學(xué)校火災(zāi)安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),不留死角。同時(shí),整改工作要和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來,以改促防。把火災(zāi)安全工作納入學(xué)校的重要議事日程,優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力資源。樹立正確的發(fā)展觀,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對(duì)易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理,進(jìn)行整改。

我們將把學(xué)校火災(zāi)安全工作放在突出位置,加強(qiáng)管理和防范,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)安全工作的艱巨性和長(zhǎng)期性,力戒形式主義,堅(jiān)持下大力氣、不懈努力,狠抓落實(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性,堅(jiān)持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,建立起學(xué)校火災(zāi)安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

縣教育局安監(jiān)辦:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

處、總務(wù)處和班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

我校千方百計(jì)抓好消防安全教育,全面提高消防安全意識(shí)和消防能力。利用教職工例會(huì)、班主任工作會(huì)、國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、廣播等途徑廣泛宣傳消防安全知識(shí),提高師生防范火災(zāi)和自我保護(hù)能力。組織師生認(rèn)真

學(xué)習(xí)

了《中華人民共和國(guó)消防法》、《云南省消防條例》和《云南省教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治工作方案》,提高師生對(duì)消防安全工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)他們的法律意識(shí)的和工作責(zé)任感,嚴(yán)防死守,堅(jiān)決杜絕消防安全事故的發(fā)生。

三、全面排查,及時(shí)整改

(一)排查情況

1、學(xué)校消防安全工作組織有力,制度健全,措施具體,防范到位;

3、學(xué)校樓梯間的儲(chǔ)物間堆放東西較多,存在火災(zāi)隱患;

4、校園面積狹小,學(xué)生人數(shù)多,學(xué)生疏散時(shí)存在一定困難。

(二)整改措施

3、對(duì)樓梯間的儲(chǔ)物間進(jìn)行清理,分類擺放;

4、組織師生開展消防滅火器使用培訓(xùn)。

四、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍

1、安排政教處人員對(duì)全體學(xué)生開展“消防知識(shí)”專題

教育。

2、校園廣播站在課間操時(shí)間播放消防知識(shí)。

3、安排學(xué)生以“消防知識(shí)”為主題出3期黑板報(bào)。

4、于2012年9月14日組織消防疏散大演練。 五、建立火災(zāi)隱患排查整治日常工作機(jī)制。

學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)校火災(zāi)安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),不留死角。同時(shí),整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來,以改促防。把火災(zāi)安全工作納入學(xué)校的重要議事日程,優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力資源。樹立正確的發(fā)展觀,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對(duì)易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理,進(jìn)行整改。

我們將把學(xué)校火災(zāi)安全工作放在突出位置,加強(qiáng)管理和防范,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)安全工作的艱巨性和長(zhǎng)期性,力戒形式主義,堅(jiān)持下大力氣、不懈努力,狠抓落實(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性,堅(jiān)持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,初步建立起學(xué)校火災(zāi)安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

會(huì)澤縣鐘屏中學(xué)

2011年11月18日

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

為了加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)工作作為當(dāng)前安全工作的一項(xiàng)重要工作來抓,針對(duì)消防安全現(xiàn)狀制定了切實(shí)可行的治理工作方案,確保了治理工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。

組 長(zhǎng):牛薛平

副組長(zhǎng):武國(guó)平 石科鋒

成 員:閆斌 李延龍 朱新林和各班主任

二、開展消防宣傳和消防安全應(yīng)急演練,營(yíng)造了良好的治理工作環(huán)境

和接受能力,有針對(duì)性地開展消防安全法制教育,廣泛宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火及逃生自救知識(shí)。三是采取懸掛消防安全標(biāo)語,利用黑板報(bào)等形式,宣傳消防法律法規(guī),增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)和參與意識(shí),提高了自我防范能力。四是組織全校師生員工開展針對(duì)消防安全的應(yīng)急演練。提高了初中生的防火滅火知識(shí)和逃生自救能力。

三、突出重點(diǎn),標(biāo)本兼治,全面消除火災(zāi)隱患

一是認(rèn)真摸底調(diào)查,準(zhǔn)確掌握學(xué)校消防安全現(xiàn)狀。今年9月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭,組織學(xué)校班子成員和校園保安,對(duì)學(xué)校每幢建筑物和各室的消防現(xiàn)狀進(jìn)行了拉網(wǎng)式調(diào)查了解。二是認(rèn)真研究,確定專項(xiàng)治理工作重點(diǎn)。我校專項(xiàng)治理的重點(diǎn)主要有四個(gè)方面:1、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的場(chǎng)所使用易燃、可燃裝修材料的;2、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數(shù)量和寬度及應(yīng)急照明裝置的設(shè)置場(chǎng)所、位置、數(shù)量不符合消防技術(shù)規(guī)范要求的;疏散指示標(biāo)志缺少、損壞和標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤的;應(yīng)急照明燈損壞或失效的,預(yù)散門開啟方向錯(cuò)誤的;3、宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用的;4、電線電路老化、容易發(fā)生火災(zāi)事故的。

四、建立消防安全長(zhǎng)效機(jī)制

作長(zhǎng)效機(jī)制,確保安全工作萬無一失。

總之,安全責(zé)任重于泰山,消防安全工作專項(xiàng)治理,查找出了存在的問題,加強(qiáng)了師生消防安全教育,擬定了整改措施,排除了火災(zāi)隱患,建立了消防安全長(zhǎng)效機(jī)制,從源頭上杜絕了新的火災(zāi)隱患的產(chǎn)生。保證了廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路,加大工作力度,開創(chuàng)工作深度,把學(xué)校消防安全工作做得更扎實(shí),更有成效,為保障廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。

陶唐峪鄉(xiāng)中學(xué)

2015.10.9

學(xué)校防汛應(yīng)急演練工作總結(jié)篇六

1、一是編制了詳細(xì)的應(yīng)急演練方案,在演練前,結(jié)合實(shí)際,制定詳細(xì)的演練方案,對(duì)演練提前進(jìn)行周密部署。二是開展形式多樣的消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng),學(xué)校召開了消防安全知識(shí)教育專題會(huì)議,副校長(zhǎng)鄭文進(jìn)行了“如何防范火災(zāi)、如何安全自救、如何逃生”等安全知識(shí)教育。三是通過向師生發(fā)放宣傳資料、校園廣播播放消防安全知識(shí)音頻、視頻等內(nèi)容,營(yíng)造了濃厚的消防安全氛圍。四是通過電子滾動(dòng)屏滾動(dòng)播放消防安全知識(shí)、刊出板報(bào)、專欄等開展消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng),使廣大師生從思想上、認(rèn)識(shí)上統(tǒng)一到“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”的行動(dòng)中來。

2、.召開班主任會(huì)議,強(qiáng)調(diào)演練注意事項(xiàng)。班主任利用本周班會(huì)課、團(tuán)(隊(duì))活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行較為系統(tǒng)的消防安全知識(shí)宣傳教育,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火常識(shí)、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、演練步驟等作周密的安排,特別要求學(xué)生要熟悉消防緊急疏散的程序和撤離線路,保障疏散演練安全順利進(jìn)行。

3、召開學(xué)生會(huì)議,強(qiáng)調(diào)演練原則:不交叉原則、互助原則、有序原則、安全原則。

演練時(shí)間:20xx年11月6日下午4時(shí)。

4、演練工作的開展。11月6日下午4時(shí),演練正式開始,我校組織師生在教學(xué)樓進(jìn)行了兩次火災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練,第一次學(xué)生全部從教學(xué)樓撤出用時(shí)0分49秒,各班清點(diǎn)匯報(bào)人數(shù)結(jié)束共用時(shí)1分56秒;第二次學(xué)生全部從教學(xué)樓撤出用時(shí)0分47秒,各班清點(diǎn)匯報(bào)人數(shù)結(jié)束共用時(shí)1分27秒。活動(dòng)中,每位老師都高度重視,各司其職,從容引導(dǎo);所有學(xué)生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散;全體師生都是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的精神參加活動(dòng)的。疏散期間全體學(xué)生基本做到鎮(zhèn)定而有序,認(rèn)真聽取疏散老師的指點(diǎn),反應(yīng)迅速,沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生,都能按指定路線迅速撤離至目的地,從教室撤離到規(guī)定地點(diǎn)只用了1分鐘多一點(diǎn)的時(shí)間,達(dá)到了預(yù)期的目的。安全撤離后,各班能夠快速清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告火災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,出色的完成了逃生疏散演練,達(dá)到了提高防范的要求和目的,為以后的避險(xiǎn)疏散演練提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

5、恢復(fù)站隊(duì),進(jìn)入滅火器使用演練環(huán)節(jié)。火災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練結(jié)束后,我校由一名教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火演示和滅火器的使用方法和步驟的詳細(xì)講解,爾后分別請(qǐng)2位男生、2位女生為全體同學(xué)演練現(xiàn)場(chǎng)滅火方法,現(xiàn)場(chǎng)滅火演練結(jié)束,恢復(fù)站隊(duì),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了演練總結(jié)。

10月29日下午,哈溪鎮(zhèn)召開了“森林草原防火工作會(huì)議”,為進(jìn)一步落實(shí)會(huì)議精神,我校于10月31日下午召開了全校師生大會(huì),一是向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了冬季森林草原防火的重要性、必要性和責(zé)任性,并就火災(zāi)成因、火場(chǎng)逃生等相關(guān)知識(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流,特別強(qiáng)調(diào):首先自己不玩火,不帶火到林區(qū)玩;其次向家長(zhǎng)進(jìn)行防火知識(shí)宣傳,最后強(qiáng)調(diào)指出:一旦發(fā)生森林火災(zāi),學(xué)生只可逃生、報(bào)警,不得參與救火行動(dòng)。二是把森林草原防火知識(shí)培訓(xùn)列入學(xué)校教育計(jì)劃,用班級(jí)授課的方式,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。

一是按照教育局安全知識(shí)競(jìng)賽方案制定了我校的競(jìng)賽方案;二是要嚴(yán)明競(jìng)賽紀(jì)律;三要認(rèn)真收集整理好競(jìng)賽活動(dòng)的過程性資料按時(shí)上報(bào)活動(dòng)開展的簡(jiǎn)報(bào)信息和參評(píng)師生及家長(zhǎng)名單。

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