總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

文藝匯演工作總結(jié)該 學(xué)校文藝部工作總結(jié)篇一

時(shí)光飛逝，__年9月剛進(jìn)入大學(xué)，我?guī)е鴿M心的好奇尋覓著大學(xué)中的各種事物，思考著在大學(xué)生活中的方向。學(xué)生會(huì)開(kāi)始進(jìn)行納新工作，“學(xué)生會(huì)”這個(gè)詞即刻進(jìn)入眼簾，我對(duì)之充滿好奇，于是我抱著試試看的態(tài)度參加了文藝部，開(kāi)始了一段不一樣的旅程，到現(xiàn)在已經(jīng)蠻有收獲，可以真切的感受到自己的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

從當(dāng)初懵懂無(wú)知，每走一步都要詢(xún)問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，總是小心翼翼的詢(xún)問(wèn)每一個(gè)細(xì)節(jié)，到如今已經(jīng)可以自力更生組織一次活動(dòng)。其中有太多說(shuō)不出的情緒，有別人無(wú)法理解的心情。也懂得了曾經(jīng)未曾接觸過(guò)的道理。

從一開(kāi)始的迎新晚會(huì)、藝術(shù)團(tuán)納新、主持人選拔等活動(dòng)到最近的元旦晚會(huì)等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我學(xué)到了很多為人處事的道理和舉辦活動(dòng)的技巧。比如辦一場(chǎng)晚會(huì)的一些流程，它前期怎樣準(zhǔn)備，中間出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法，還有后期的收尾等等，在進(jìn)入文藝部之前這些都是我所不了解的。再有就是在排練過(guò)程中遇到了像臺(tái)詞創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等問(wèn)題，解決這樣那樣的問(wèn)題自然會(huì)讓人積累經(jīng)驗(yàn)，從中我也受益頗豐。

在過(guò)去的半年中，我較順利地完成了文藝部的各種工作，但在學(xué)習(xí)方面付出的努力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。沒(méi)有良好有效地將時(shí)間分配，最后導(dǎo)致了學(xué)習(xí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于同學(xué)。我知道這是成績(jī)給我打響的警鐘，告訴我應(yīng)該重視什么、什么才是最重要的。我開(kāi)始反思上學(xué)期的生活，這個(gè)學(xué)期我要調(diào)整最佳狀態(tài)、打足精神，迎接更大的挑戰(zhàn)。不光要做好文藝部的工作和任務(wù)，更要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。

在這里也應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我的照顧和指導(dǎo)，讓我在工作生活中不置于不可開(kāi)交的境地。

文藝匯演工作總結(jié)該 學(xué)校文藝部工作總結(jié)篇二

淇：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的.時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

萱：帶著五月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。看，校園里彩旗招展，漾起一片五彩的霞光。

天：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

勻：今天，我們歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，今天，是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

淇：在這里，我們代表xx師范附屬小學(xué)的全體同學(xué)們，向各位到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

萱：同時(shí)，我們也衷心祝愿同學(xué)們文藝匯演圓滿成功，相信大家會(huì)用最美的舞蹈、最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩。

文藝匯演工作總結(jié)該 學(xué)校文藝部工作總結(jié)篇三

男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好!

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年的倩影翩然而來(lái)。

男：回首20xx，我們滿懷豪情，洋溢著成功和收獲的喜悅。

女：展望20xx，我們重任在肩，流淌著憧憬和嶄新的希望。

男：今天，我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，

女：今天，我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;

男：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩，

女：今天，我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。

女：今天，我們載歌載舞，一同暢想20xx年的輝煌。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

文藝匯演工作總結(jié)該 學(xué)校文藝部工作總結(jié)篇四

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男1：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家。

合：上午好!

女1：時(shí)間的航船載著豐碩的果實(shí)和成功的喜悅，即將把我們帶入新的一年。

男1：成長(zhǎng)的腳步朝著奮斗的目標(biāo)和堅(jiān)定的方向，不斷使我們獲得新的知識(shí)。

女2：今天，是喜悅讓我們相聚在一起，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。

男2：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

女3：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，充滿希望的20_年如約而至。

男3：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，我們?cè)诖伺e辦第x屆校園文藝匯演

女1：在這里我們要向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們致以新年的問(wèn)候，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意!

男1：百尺竿頭，更進(jìn)一步。

女2：前程似錦，吉星高照。

男2：四海增輝，鵬程萬(wàn)里。

女3：心想事成，步步高升。

男3：工作快樂(lè)，生活幸福!

女1：祝愿大家

合：新年快樂(lè)!

女1：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。

男1：回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。

女2：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。

男2：20xx年即將到來(lái)，我們要時(shí)刻激勵(lì)自己，去拼搏，去奮斗。

女3：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿xxxx的明天更加美好！

男3：讓我們用最激情的`舞姿描繪燦爛的美景，愿xxxx的未來(lái)更加輝煌!

女1：我宣布xxxx學(xué)校第x屆校園文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

文藝匯演工作總結(jié)該 學(xué)校文藝部工作總結(jié)篇五

時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆而逝。大一的又一半生活，在狂躁炙熱的夏風(fēng)中揮灑而去。想握住她，可她始終走了。她走的悄無(wú)聲息，不留痕跡，可，是這樣嗎?可，為何，我會(huì)回憶?或許，她，喜歡的，是那份馨香，回憶里蘊(yùn)藏的馨香。

她留給我的記憶，延展在這個(gè)我停留了將近一年的校園。

校園里，我所穿越過(guò)的林蔭小道，我所觸及過(guò)的花花草草，都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。上半年的時(shí)光里，歡聲笑語(yǔ)，已化作了印記。學(xué)習(xí)之外，便是和部里的成員在一起的日子。盡管，這所有的時(shí)間加起來(lái)，在整個(gè)學(xué)期的時(shí)間坐標(biāo)上，占的分量并不是很多。

文藝部，就像是另一個(gè)家。溫馨，融洽，歡笑，都是家里的感覺(jué)。這個(gè)快樂(lè)的擁有七個(gè)成員的家庭里，充滿著理解，充滿著默契，充滿著樂(lè)觀。我想，從部長(zhǎng)，到副部，再到干事，每一個(gè)身在文藝部中的人都會(huì)為此而感到莫大的驕傲和自豪。

一、做例行工作

在剛?cè)雽W(xué)生會(huì)之際，文藝部工作較少，每天按時(shí)值班，按時(shí)跑早操，按時(shí)參加學(xué)會(huì)會(huì)例會(huì)，開(kāi)始逐漸適應(yīng)學(xué)生會(huì)工作。

二、迎新籃球賽

三、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

進(jìn)入11月，本校區(qū)舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生會(huì)全體參與，做了布置會(huì)場(chǎng)，維持秩序，助理裁判等相關(guān)工作。

四、校園歌手大賽初賽

前期工作:開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)活動(dòng)策劃，策劃通過(guò)后進(jìn)行了為期三個(gè)星期的報(bào)名工作，設(shè)有三個(gè)報(bào)名點(diǎn)，并在晚自習(xí)之際去班上做宣傳工作。報(bào)名人數(shù)約150認(rèn)人次，制作評(píng)分表，劃分選手場(chǎng)次，并分發(fā)參賽證。

中期工作：設(shè)有三個(gè)比賽點(diǎn)，共分為五場(chǎng)，比賽前一天到比賽場(chǎng)地踩點(diǎn)，并設(shè)計(jì)舞臺(tái)，比賽當(dāng)天提前布置好會(huì)場(chǎng)，通知該場(chǎng)次參賽選手按時(shí)簽到，安排選手候場(chǎng)，比賽按預(yù)定正常進(jìn)行，賽后進(jìn)行會(huì)場(chǎng)收尾工作。

后期工作：賽后對(duì)比賽時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，統(tǒng)計(jì)進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)并通知進(jìn)入復(fù)賽選手做好準(zhǔn)備。

由各學(xué)院推薦節(jié)目上報(bào)，先后彩排四次，共確定表演節(jié)目21個(gè)節(jié)目涉及中專(zhuān)部，財(cái)經(jīng)學(xué)院，工程學(xué)院，商學(xué)院，后勤處，公寓管理中心。表演前一天布置會(huì)場(chǎng)、調(diào)試音響等準(zhǔn)備工作就緒。表演當(dāng)天一切按正常次序進(jìn)行，演出結(jié)束后合影留念，清理會(huì)場(chǎng)。

六、志愿活動(dòng)

在下學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，學(xué)校組織了去云化社區(qū)做志愿，免費(fèi)幫助老人測(cè)量血壓，分發(fā)傳單，幫助老人打掃衛(wèi)生，清理人工湖。

七、校園歌手大賽復(fù)賽

前期工作：寫(xiě)復(fù)賽策劃，通過(guò)之后修改制作參賽手冊(cè)，并通知選手上交比賽伴奏，做好賽前音樂(lè)的確認(rèn)工作。制作參賽人員表格，制作比賽流程表，制作比賽職責(zé)表，設(shè)計(jì)舞臺(tái)，聯(lián)系贊助商，通知參賽選手，確認(rèn)親友團(tuán)人數(shù)。

中期工作：比賽當(dāng)天布置舞臺(tái)，通知參賽時(shí)間，安排參賽選手、嘉賓、專(zhuān)業(yè)評(píng)審、大眾評(píng)審、親友團(tuán)、學(xué)院觀眾座位。及時(shí)處理賽場(chǎng)突發(fā)情況。

后期工作：第一場(chǎng)比賽結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)缺陷與不足，在第二場(chǎng)比賽上改進(jìn)，與學(xué)習(xí)部核對(duì)選手分?jǐn)?shù)，最終確定決賽比賽名單。

八、工作中的不足

在下學(xué)期的工作中，因課程較多，個(gè)人思想比較懶散等原因，早操出勤率明顯較上學(xué)期有所降低，早操時(shí)間更改后，定加強(qiáng)自身出勤率。

文藝匯演工作總結(jié)該 學(xué)校文藝部工作總結(jié)篇六

女：親愛(ài)的同學(xué)們

(合)大家下午好!

黃：2014的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

何：2014的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);

王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。

節(jié)目串詞

《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，

王：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，

楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?

王：看，九(12)班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊：七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《2》何：初中生活是快樂(lè)的，不是嗎?

黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。

何：八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我 恨我》。

何：七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《4》楊： 接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。

王：九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honey dance》。

何：九(11)班準(zhǔn)備。

《6》楊：九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王：九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。

黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。

何：七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《8》 楊：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。

王：八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《9》 何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時(shí)代。

黃：九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九(14)班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。

楊：八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《11》楊：今天，這里是快樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoy ourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

王：七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。

黃：九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《13》楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

王：八(15)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。

黃：八(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的愛(ài)情，一曲《梁祝》，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁祝》。

王：八(18)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《16》王：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞八(18)班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。

楊：八(26)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《17》何：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《i me》，請(qǐng)欣賞。

黃：八(22)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)不同的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。

何：九(19)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《19》黃：為了展示自己的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。

何：下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。

黃：七(10)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《20》楊：師兄，你看過(guò)童話《白雪公主》嗎?

黃：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!

楊：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來(lái)的話劇《白雪公主》。

黃：七(5)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。

楊：九(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

《22》何：常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)鋼琴演奏《ending》。

王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《23》王：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望。

楊：讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。

《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。

何：請(qǐng)欣賞街舞表演。

黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。

《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。

王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。

楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋校褵崆榕c活力灑向校園每個(gè)角落。

《26》頒獎(jiǎng)

閉幕詞

何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

王：我們耕耘，我們播種。

楊：我們收獲、我們憧憬。

何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

王：今天，我們載歌載舞。

楊：明天，我們暢想未來(lái)!

(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，xx二中2013年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!

文藝匯演工作總結(jié)該 學(xué)校文藝部工作總結(jié)篇七

為豐富校園文化生活，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、有意義的元旦，近日，駐馬店市第九小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的"歡度元旦喜迎新年"系列活動(dòng)。

“展風(fēng)采”――開(kāi)展主題班會(huì)：此次主題班會(huì)讓學(xué)生了解元旦節(jié)日的來(lái)歷及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日，融入其中。

“亮才藝”――聯(lián)歡晚會(huì)：各班舉行了形式多樣的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著節(jié)日的熱烈氣氛。

孩子們自編自演節(jié)目，各顯神通，在歡聲笑語(yǔ)中，通過(guò)舞蹈、快板，樂(lè)器等節(jié)目形式，充分展示了他們的藝術(shù)風(fēng)采和良好的精神面貌，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)美好明天的向往。

“畫(huà)新年”――手抄報(bào)、黑板報(bào)：各班同學(xué)展示自己繪畫(huà)天賦，以手抄報(bào)，黑板報(bào)等形式畫(huà)出自己心中的新年。步入各班教室，眼前便會(huì)展現(xiàn)出各班黑板報(bào)上那一道道亮麗的美景，不禁讓人駐足欣賞。板報(bào)里的每一句話都是無(wú)聲的語(yǔ)言，讓人流連忘返。每一個(gè)字都體現(xiàn)出班級(jí)里獨(dú)具匠心的書(shū)香氣息，讓人賞心悅目。

“舞動(dòng)新氣象”――律動(dòng)操：室外雖寒意陣陣，可舞動(dòng)律動(dòng)操的孩子們心里暖意濃濃。

本次活動(dòng)充分展示了師生的藝術(shù)才華和創(chuàng)新精神，營(yíng)造了文明健康、積極向上的校園文化氛圍，促進(jìn)了校園文化建設(shè)的健康發(fā)展，展現(xiàn)了師生們喜迎新年的豪邁激情和積極向上的精神風(fēng)貌。

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