大家都有寫作文的經歷,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的水滸傳每回概括【范文9篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
水滸傳每回概括【范文9篇】一
導語:《水滸傳》是我國四大名著之一,我借助這個寒假讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了,讀后感嘆到:真不愧是四大名著之一啊!下面由小編為大家整理的,希望可以幫助到大家!
這學期在老師的帶領下,我們班閱讀課共讀一本名著《水滸傳》。剛聽到這個消息,我心底里暗叫:不要啊!我最討厭讀關于歷史以類的書了!可是老師下的命令誰感違抗?沒辦法,我只好聽從了。
剛開始,我讀起來不僅吃力,(因為是文言文版的)而且是懷著在完成作業這種心情來讀的,這樣讀讓我覺得越來越沒意思,不想讀了,但是老師給我們上了一節《水滸傳》閱讀公開課——講的是《魯提轄拳打鎮關西》。老師生動有趣的講解使我被魯提轄打鎮關西的場景迷住了,到家以后我跳過中間沒看到的篇章直接看關于《魯提轄拳打鎮關西》這一章節,結果我被里面精彩片段描寫逗得捧腹大笑。特別是其中《魯提轄拳打鎮關西》中的三拳,第一拳:”撲的只一拳,正打在鼻子上,打的鮮血迸流,鼻子歪在半邊,便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發都滾出來。“第二拳”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠蹦出,也似開了個彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。“第三拳:”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。“寫的多形象啊!把鎮關西被打后的滋味寫的淋漓盡致,給人以無限的遐想。
讀了魯提轄打鎮關西的故事,我便覺得其實這本書還蠻有意思!便繼續往后看,我發現,其實只要認真看還是能體會到名著語言的魅力。現在我已經看了一多半,而且是越看越有意思。老師為了激發我們對讀《水滸傳》的興趣,又讓我們組成不同的小組,來演《水滸傳》里各路英雄好漢的故事,同學們演的生動極了!教室里時不時的爆出我們的喝彩聲。
通過讀《水滸傳》我認識了懲惡揚善的”花和尚“魯智深,還有智慧過人的”智多星“吳用,義重如山的梁山泊第一把交椅”呼保義“宋江……通過讀《水滸傳》這件事我還學到了做事只要堅持不半途而廢,最后一定會取得成功!
水滸傳每回概括【范文9篇】二
《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發生、發展和結局,塑造了一系列農民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話,達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果,確立了白話文體在小說創作方面的優勢,在中國文學史上占有崇高地位,對后代文學具有深遠影響。
《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程,它由相對獨立、完整的各個故事聯結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發展過程。
《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述,展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。
它不僅是農民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。
水滸傳每回概括【范文9篇】三
它講述的是天罡三十六星,地煞七十二星的精彩故事;它向世人揭示了朝廷統治下的社會情景,它就是我國古典四大名著之一——《水滸傳》。
奇思妙想構局新穎
作者在第一回便以神話的形式為后文埋下伏筆,先從神聚伏魔殿到梁山好漢聚義最后到神聚蓼兒洼,這是一大亮點。當然作者所構造的一百零八好漢,為寫作提高了很多難度。(因為人物太多,劇情復雜)。但作者并沒有因為這點而露出敗像,反而抓住有利的劇情對本書添上了完美的一筆。哪一筆?且聽我慢慢道來。
這一百零八好漢中,為何安排史進第一個進場?因為史進的進場能引起后續情節的發展。流程如下:
史進——魯達——楊志——晁蓋——宋江
史進——朱武——陳達——楊青
作者真是用心良苦。
這僅僅是全書的布局謀篇,真正的人物刻畫,劇情發展還在后頭呢!
人物形象人骨三分
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;"天孤星花和尚魯智深"是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
話說大宋仁宗天子在位,嘉佑三年三月三日五更三點,天子駕坐紫宸殿,只見參政文彥博說道:“現在瘟疫盛行,傷損了很多軍民,希望陛下釋罪寬恩,省刑薄稅,祈禱求消天災”仁宗天子聞知,龍體不安。便去龍虎山請來了張真人。然后命洪信為天使,張真人親自將丹昭付與洪太尉,洪太尉即便登程前去找張天師。
洪信領了圣敕,辭別天子,背了詔書,帶了數十人,上了驛站。
走啊,走啊,他們走到了清宮前,里面居住著住持真人。,洪太尉問住持:“天師住在何處?”
住持說他住在龍虎山頂,這位祖師雖在山頂,但道行非常能騰云駕霧,蹤跡不定,非常難見。太尉聽了便問:“那怎么樣才能見到天師?”“要齋戒沐浴,更換衣布,休帶從人,背詔書,焚燒御香,步行上山,叩請天師,方許得見,如若心不誠,白走一趟”
太尉都已準備好,上山去了,路上大蟲、大蛇都沒將他嚇退,天師見他有誠意,便沒等他爬上山頂,就已去了東京,祈禳瘟疫。
過了幾天,洪太尉知道天師已把瘟疫消除了,興奮不已,便和住持真人等眾多人士去游山。
走了許多地方,最后到了“伏魔之殿”,上面有許多大鎖、封皮。洪太尉不聽真人勸告,將鎖砸開,封條撕下,放走了魔君,洪太尉叫苦不迭。
我感覺洪太尉身上有值得學習的地方,也有需要批評的地方。值得表揚的是他有一顆真誠的心,做事有毅力。需要批評的地方是他不聽別人勸告,釀成大錯。我們要學習他的優點,而避免他的缺點。
《水滸傳》這部小說相信大家都不陌生吧?它就是我國的四大名著之一。這本書中那栩栩如生的人物形象,更是讓人過目不忘:高俅、蔡京等一批像吸血鬼一樣的統治者;最具有反抗精神的李逵;逆來順受,最后走上反抗道路的林沖……我最喜歡的是性格剛烈、英勇無畏的武松。
武松先是不懼生死,赤手空拳地打死了人見人怕的吊睛白額老虎,然后又用得來的賞錢接濟生活貧困的老百姓。最后,為了替哥哥報仇,殺了潘金蓮和西門慶這對奸夫淫婦,并去了縣衙自首。這等大仁大義、英勇無畏,怎能不讓人敬佩?
可如今,膽小怕事的人越來越多。比如說:有的人不小心做錯了事,但卻不敢承認,往往避而遠之;有的人則是明知道事情的緣由,但卻怕惹是生非,不肯站出來指正,造成了世界上那么多“冤假錯案”;還有的人天生一副膽小相,做任何事都是畏首畏尾的……所以,我們必須發揚武松那種永無畏懼的精神,才能有所作為。
記得那一次上數學課,老師問我們正數和負數有什么不同點?我心里想:正數都大于0,而負數都小于0。但我怕說錯,被老師批評,所以沒舉手。這時有位同學站起來說了,沒想到他和我的觀點是一樣的,老師聽后表揚了他。我當時真是既后悔,又懊惱,我為什么沒膽量站起來說呢?于是我下定決心下次有答案后一定立即舉手發言。一會兒,機會又來了,老師問我們正數和負數各有多少個?我心里想著機不可失,失不再來,這次錯過了可能就再也沒機會了……我把握好時機,舉起了手。老師見我舉手,就請了我發言。我說:“正數和負數都有無數個。”因為這個問題太簡單,老師只是“嗯”了一聲就請我坐下了。但我心里卻在默默地贊嘆自己:“劉教坤,你真棒!”從此以后,我就養成了積極舉手發言的好習慣,所以能一直得到老師的好評。
希望大家以后無論在何時何地都能勇敢、自信地面對困難或挑戰,不能膽小怕事,否則就連50%的成功幾率都會沒有的。(抓住機會,勇敢表現!)
水滸傳每回概括【范文9篇】四
水滸傳讀書筆記摘抄加賞析_暑假讀書筆記
1、林沖望后一退,洪教頭趕入一步,提起棒,又復一棒下來。林沖看他腳步已亂了,便把棒從地下一跳,洪教頭措手不及,就那一跳里,和身一轉,那棒直掃著洪教頭臁兒骨上,撇了棒,撲地倒了。柴進大喜,叫快將酒來把盞。眾人一齊大笑。洪教頭那里掙扎起來。眾莊客一頭笑著,扶了洪教頭,羞顏滿面,自投莊外去了。
賞析:這段話是動作描寫,敘述了林沖棒打洪教頭的場面,體現了我們的主人公勝得精彩漂亮,而且光明磊落。
2、回頭看那日色時,漸漸地墜下去了,武松走了一直,酒力發作,焦熱起來。一只手提著哨棒,一只手把胸膛前袒開,踉踉蹌蹌,直奔過亂樹林來。見一塊光撻撻的大青石,把那哨棒倚在一邊,放翻身體,卻待要睡,只見發起一陣狂風來。原來但凡世上云生從龍,風生從虎。那一陣風過處,只聽得亂樹背后撲地一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲來。武松見了,叫聲:“阿呀!”從青石上翻將下來,便拿那條哨棒在手里,閃在青石邊。
賞析:這里作者只用了兩句話襯托此時的氣氛和心情:“回頭看那日色時,漸漸地墜下去了”,武松“踉踉蹌蹌直奔過亂樹林來”,既寫出了老虎活動的時間,又寫出了老虎出沒的環境。兩句話就把一種恐怖悲涼的氣氛和心情和盤托出,讓人感到此時此地不知什么時候會突然跳出一只活老虎來,“閃”突出武松動作之快。
3、那個大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來。說時遲,那時快,武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,震得那山岡也動,把這鐵棒也似虎尾,倒豎起來只一剪。武松卻又閃在一邊。
賞析:寫得極為傳神,寫人虎相搏,寫老虎一撲、一掀、一剪三般拿人的本事,和聲震山崗的吼聲,一只活生生的真老虎就躍然紙上。
4、武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去,那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威,仗胸中武藝,半歇兒把大蟲打做一堆,卻似擋著一個錦皮袋。
賞析:幾經搏斗,老虎威風漸減,最后如何被武松按住,如何掙扎,如何被武松打死,寫得活靈活現,十分逼真。
5、晁蓋等眾人不想做下這般大事!劫了生辰綱,殺了做公的,傷了何濤觀察;又損害許多官軍人馬,又把黃安活捉上山∶如此之罪,是滅九族的勾當!雖是被人逼迫,事非得已,于法度上卻饒不得,倘有疏失,如之奈何?
賞析:這段心理活動中傳遞出兩個信息:第一,宋江作為一個朝廷懂法的人,知道晁蓋所犯的一串串事件,每一件事情都是誅九族的罪,雖然前面是事非得已,可是到了現在已經是不能夠回頭了;第二,宋江擔心晁蓋等人,怕他們出了疏忽和閃失,心中有種隱隱的操心。這是一對矛盾,從理上講,晁蓋等人于法度上饒不得,從情上講,卻不愿他們出現閃失。這是宋江很真實的心理,也是宋江復雜人格的外在表現。
6、林沖集中力量對付主要仇人陸謙。林沖喝道:“好賊!你待那里去!”批胸只一提,丟翻在雪地上。把槍搠在地里,用腳踏住胸脯,身邊取出那口刀來,便去陸謙臉上閣著,喝道:“潑賊!我自來和你無甚么冤仇,你如何這等害我!正是殺人可恕,情理難容。”在陸謙告饒推脫后,林沖罵道:“奸賊,我與你自幼相交,今日倒來害我,怎不干你事!且吃我一刀!”他把陸謙身上衣服扯開,“把尖刀向心窩里只一剜,七竅迸出血來,將心肝提在手里”。
賞析:第一,分清主次,先殺兩個隨從,再集中力量殺主犯;第二,不能不明不白殺人,先問罪、譴責,殺得光明磊落、理直氣壯;第三,三人殺法不同,詳略有別。若換成李逵殺人絕不會啰嗦,不同的英雄殺人殺得不一樣,同一個英雄殺不同的人殺得也不一樣。林沖殺人使用了不同的武器,那把解腕尖刀,在小說中幾次出現,最后用在了殺主要仇人陸謙身上。
7、話說當時薛霸雙手舉起棍來,往林沖腦袋上便劈下來。說時遲,那時快,薛霸的棍舉起來,之間松樹背后雷鳴似一聲,那條鐵禪杖飛起來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個胖大和尚來,喝道:“灑家在林子里聽你多時!”
賞析:這里描寫了薛霸董超想要謀害林沖時魯智深出手相救的場面,描寫得十分精彩,而魯智深說:“灑家在林子里聽你多時!”體現了魯智深性格的粗中有細,因為此時出來不僅可以救林沖,而且還有他們的“犯罪證據”,叫他們服氣,再殺他們,也算是有憑有據。
8、正是嚴冬天氣,彤云密布,朔風漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。那雪正下得緊。看那雪,到晚越下得緊了。
賞析:首先風雪的設置為下文鋪墊了一個很好的背景,有利于故事情節的展開、深入。風雪之日,天氣惡劣,也是惡人猖獗之時,風雪掩蓋之下,陰謀活動也在緊鑼密鼓的進行。正因為風雪天寒,才有林沖出門沽酒買肉,草屋倒塌,借宿山廟,使林沖得以遠離火海,逃得一命,使惡人精心策劃的陰謀未能得逞,構思可謂精巧縝密。
9、說時遲,那時快;武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一閃,閃在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,振得那山岡也動,把這鐵棒也似虎尾倒豎起來只一剪。武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人只是一撲,一掀,一剪;三般捉不著時,氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來。武松見那大蟲復翻身回來,雙手輪起哨棒,盡平生氣力,只一棒,從半空劈將下來。只聽得一聲響,簌簌地,將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定睛看時,一棒劈不著大蟲,原來打急了,正打在枯樹上,把那條哨棒折做兩截,只拿得一半在手里。那大蟲咆哮,性發起來,翻身又只一撲撲將來。武松又只一跳,卻退了十步遠。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮胳嗒地揪住,一按按將下來。那只大蟲急要掙扎,被武松盡力氣捺定,那里肯放半點兒松寬。
水滸傳每回概括【范文9篇】五
我喜歡水滸中的第五回:“魯達倒拔垂楊柳”。第五回中魯達特威武,先是把無賴扔進屎坑里,又是把楊柳樹給拔了起來。在水滸傳里我學了很多詞語,比如:禁軍,衙內,白虎節堂,太尉,天罡星,都頭……
在水滸傳里還有好多兵器:有刀,棒,匕首…我最恨高俅和他的義子。高俅陷害林沖,他義子非禮林沖娘子,還好林沖有魯智深幫他,林沖要和魯智深一樣就會有人怕他,可他就不像魯智深。
水滸傳每回概括【范文9篇】六
我讀了《水滸傳》,被一百零八好漢英勇的氣勢給震撼了。
這本書主要講了因為皇帝的腐敗無能,發生了梁山好漢的農民反封建斗爭。在所有好漢里,我最喜歡的是黑旋風李逵,他雖然很沖動,做起事來不計后果,武功高強的他很講義氣,但是這并不妨礙他的古道熱腸。他一片赤誠,對首領忠心耿耿,對朋友盡心盡力,對親人情深意重。魯智深的力大無窮,倒拔堤柳。宋江的三打祝家莊,武松的嫉惡如仇,為兄伸張正義。
讀完了整本書我感受到梁山好漢能夠戰勝所有反封建斗爭的困難,即使是死,也要死的轟轟烈烈。
這一場悲劇,最后以一百零八條好漢死在四個奸臣手里為結尾。所以說,腐敗的政府終究不能庇佑善良的人們。而有勇無謀,光憑理想是沒用的。愚忠并不能改變被伏滅的命運。
水滸傳每回概括【范文9篇】七
水滸傳讀后感
寒假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》,里面的故事深深的吸引了我。這本書主要講了梁山108位好漢的英雄事跡。
在眾多英雄好漢中我最喜歡武松,因為他武藝高強,行俠zhang義,曾在景陽岡上赤手打死一只大老虎;還大鬧快活林,醉打蔣門神;后來在梁山泊成為第十四位好漢;在征計方臘的過程中作戰勇猛。可以說武松是《水滸傳》里讓人印象深刻的一位勇士。
《水滸傳》里的108位好漢雖然都是作者虛構的,但他們有血有肉,都是好漢。他們的正義永遠留在我心中。我愛英雄們身上的忠義精神。
《水滸傳》一共描寫了一百零八個好漢,給我留下深刻印象的是黑旋風李逵。他是一個魯莽的莊稼漢,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打,結果總是要么吃虧要么后悔了。當然他身上那股威武不能屈的大丈夫的氣概,“富貴不能淫,貧賤不能移”的精神也是值得我們學習的。他身上最讓我敬佩的是他尊重長輩,孝順父母好品格。雖然他是一個魯莽的山野漢子,但他對老母親卻是萬分敬重的,當他要去梁山過好日子時,還要把他的老母親背上一起去享福,背著一個老人走路是很累的,那時候又沒有交通工具,全靠他那顆拳拳孝心來支撐他。
我愛看《水許傳》,更敬佩里面的英雄好們。
水滸傳讀后感
最近,我看了《水滸傳》一書,給我留下深刻印象的非武松莫屬了。
武松來到了陽谷縣的一個叫做“三碗不過岡”的一家酒店,喝了十八碗酒,吃了許多斤熟牛肉,就醉醺醺的了。店小二好心勸武松在這兒宿一晚,告訴他岡上有虎,明天結伴過岡,誰知武松卻把店小二的好心當成惡意了。這時武松已提起哨棒,朝景陽岡走去。突然看見一張榜文,上面寫了字,一讀,方知前方確實有虎,想:如果回去,店小二會取笑俺,不是好漢。酒勁涌上來了,武松一步步朝景陽岡走去。
這里可以看出武松態度十分堅決,準備一做到底,同時能看出武松自尊心強,想當好漢,認為自己是個好漢。
風過處,亂樹背后一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲來,武松尖叫一聲,與大蟲作戰。武松見那個大蟲又渴又餓,兇神惡煞,酒都做冷汗出了。雖然他知道一個人用一根哨棒很難打敗一只老虎的,但是武松并沒有放棄戰斗,讓老虎白白吃掉自己,而是勇敢地與老虎拼搏。
我讀到“武松定睛一看,一棒卻未劈上大蟲,原來是慌了,哨棒正打在枯樹上,并且折成兩半,手里只拿著其中一半”時,我不禁為武松捏了一把冷汗啊!
看完了這一回合,心還在武松打虎的時候,雖然酒都作汗出了,還憑著自己的勇敢和智慧只身一人與大蟲作戰,打死了老虎,名揚天下。
水滸傳每回概括【范文9篇】八
狼戒助力敗魔王孫行者三調芭蕉扇牛魔王變成八戒,接過定扇,現出三相與悟空相斗。
在眾護法神將幫助下,牛魔王敗走。諸金諸剛與天兵天將,將牛魔王收伏。悟空用羅剎女交出的寶扇扇息山火,師徒翻越火焰山。
水滸傳每回概括【范文9篇】九
水滸傳是我認為寫得最好的一本,因為他們都很講“義氣!”
人物有:呼保義宋江、玉麒麟盧俊義、豹子頭林沖、霹靂火秦明、花和尚魯智深、黑旋風李逵等等英雄好漢。我最喜歡:行者武松。你要問我為什么?就憑他景陽岡打虎。
《水滸傳》是我至今看過所有書中最好看的一本書。
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