大家都寫過,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題下面是小編整理的閱讀的一位名人的成長作文【精選4篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一位名人的成長作文【精選4篇】一
記憶中的童年是美好的。無知幼稚的我滿足于五顏六色的糖果。沉浸在虛擬的幻想中。還記得那時的我,和小伙伴們一起奔跑在軟軟的草地上,累了,便背靠背地坐著,那時的風是溫暖的,那時的笑容也是甜的。漸漸地,我開始羨慕那些背著書包上學的大哥哥大姐姐們,幻想有一天也能背上漂亮的書包,去學各種各樣的知識。
終于,我來到了夢寐以求的學校。但面前的一切讓我傻了眼。復雜的人際關系使單純的我手足無措;那看似永遠做不完的作業,把我嚇得目瞪口呆。繁重的學習,使我有時的幻想破滅了。第一次感受到,原來現實與夢想之間的距離是那么得遙不可及。
在爸爸嚴厲的訓斥下和媽媽溫柔的呵護下,在不斷與年齡一起增加的題海中,我艱難地游到了十四歲的小島上。“你長大了,是一個大人了”媽媽這樣說道。我這才發現,原來周圍的人已經不再把我當成小孩了,我已經長大了。
我天真地以為,長大了,應該可以獲得更多的自由。不過,我發現,我想錯了。現在——所謂人生最美麗的青春期,我擁有的僅僅是更多的考試,更嚴厲的教導,大大小小的習題更是蜂擁而至,我如同被壓在了無形的大山下,過著“暗無天日”的生活。
為了那些做也做不完的功課與考試,把自己擺在了成績的方格中,宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑著我的奇怪感,為此我已經失去了太多東西。幼時的那份快樂無邪早已蕩然無存。
在我長大的同時,挫折也在成長,“再努力吧,再長大一些獲許就能獲得自由了罷”我這樣鼓勵著自己。也許前方滿是荊棘,但老師說得對,“一分耕耘,一分收獲”,相信在不遠的將來,我將會得到更多的回報。
一位名人的成長作文【精選4篇】二
我叫趙晨羽。
關于我的名字有一個故事。是爸爸和媽媽一起講給我聽的。
現在我把我的名字的來歷告訴你們吧,我是20xx年的晚上9點零2分媽媽忍著劇痛,把我帶到了這個世界,當時我正在哇哇大哭,護士抱著我,搖呀搖呀,搖得我頭暈眼花。為什么爸爸媽媽給我起這個名字,“趙”是性我爸爸和我媽媽的,因為我爸爸和媽媽都姓趙,晨有兩個意思,第一是我早晨喜歡睡懶覺,所以媽媽想讓我早晨早點起床。第二,是因為我五行缺火,晨的上面有一個日,代替了火,那要是起了一個趙日羽或者是趙火羽,那多不好聽呀。我屬雞,羽字正好代表了雞,晨羽連在一起,就代表了早晨的雞,撲騰著翅膀,正在快樂的唱著歌。
多虧了媽媽,謝謝媽媽給我起了一個這么好的名字。
媽媽和爸爸又把名字告訴了奶奶、爺爺、外公、外婆,他們都說媽媽和爸爸給我起的名字很好,不錯!媽媽、爸爸最后又把名字告訴了阿姨,阿姨說不錯呀,你門一家人肯定會幸福、喜氣洋洋、一帆風順。大家聽了多高興極了,那時候我什么也不懂,只好也跟著他們笑。
一位名人的成長作文【精選4篇】三
關于成長的名人名言
1、志向是天才的幼苗,經過酷愛勞動的雙手培養,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。肯定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
2、志向不過是記憶的奴隸,生氣勃勃地出世,但卻很難成長。——莎士比亞
3、只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒盡那就是成長的路。
4、在艱苦中成長成功之人,經常由于心理的陰影,會致使變態的偏差。這類偏差,便是對社會對人們始終有一種敵視的敵意,不相信任何一個人,更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝,還是心理變態上的次要現象。相反的,有器度有見識的人,他固然從艱苦困難中成長,反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生,知道世情的甘苦。——南懷瑾
5、一年之計在于春,一日之計在于晨。——蕭繹
6、青年時期是豁達的時期,應該利用這個時期養成自己豁達的性格。——(英)羅素
7、人的空想是沒有止境的,兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密,兒童的心靈是一塵不染的,而被生活所磨煉出來的成長,心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。——高爾基
8、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。——列夫·托爾斯泰
9、人類經常少年老成,青年迷茫,中年喜歡將他人的成績與自己相比較,因此覺得受挫,好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著,而人的一生,便也這樣過往了。——三毛
10、任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗,一切新生事物之寶貴,就由于在這新生的幼苗中,有無窮的活力在成長,成長為偉人成長為氣力。——周恩來
11、少年易學老難成,一寸光陰不可輕。——朱熹《偶成》
12、盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人。——陶淵明
13、我們的青年是一種正在不斷成長,不斷上升的氣力,他們的使命是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。——高爾基
14、我們在變化中成長。假設你拒盡了變化,你就拒盡了新的美麗和新的機遇。
15、要是每一個孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵,從而取得健康的成長,那末,世界將近不愁成為一個富于詩情畫意的世界。——殷慶功
16、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈《進學解》
17、青年的敏感和獨創精神,一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合,就能相得益彰。——貝弗里奇
18、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛《滿江紅》
19、教育者應當深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學生的心理,加深自己的心理學知識,才能夠成為教育工作的真實的能手。——蘇霍姆林斯基
20、假設你擔心年輕的一代會變成什么,答案是他們會繼續成長,并且開始耽憂更年輕的一代。——羅杰·艾倫
21、假設靈魂仍能研究和學習,那末沒有什么比老年的空閑更快樂了空閑存于善良的行動,人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長。——西賽羅
22、環境影響人的成長,但它實在不排擠意志的自由表現。——車爾尼雪夫斯基
23、聰明與年齡一起成長。
24、成功之花,人們往往驚羨它現時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。——冰心
25、才華總是通過獨立的(精神上的)活動才能成長起來的。——車爾尼雪夫斯基
一位名人的成長作文【精選4篇】四
我的名字叫:李查燕,大家都說我這個名字不好,有個諧音叫茶葉,所以小學時我有了茶葉蛋這個外號。
那天,我問媽媽,為什么給我取個這樣的名字,這個外號讓我在學校收了不少委屈,媽媽卻語重心長地告訴我:“這個名字是有來歷的,你看,我姓李,你爸姓查所以前面兩個字是李查,燕那是因為想讓你像燕子一樣自由翱翔,所以取了這個名字。”
我雖然理解了名字的意思,但還是覺得這名字很難聽。就和媽媽說:“可是就不能最后一個字換成別的嗎?”媽媽說:“其實也不是沒想過叫李查娟,可是名字寓意沒燕好,又感覺太老土,像農村來的,所以就取了這個名字。”
我想來想去,還是想不通,于是我就和媽媽說:“叫李燕不好嗎?”媽媽就說:“不行,你不是我一個人的女兒,沒有爸爸哪來的你,我們人與人要互相尊重。”
我這才恍然大悟,原來名字不只是個稱呼,還有很崇高的寓意,還包含著人與人的尊重,我們要愛惜我們的名字,就像愛惜爸爸媽媽一樣。
名字是每個人的稱呼,也是每個人的驕傲。
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