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最新偶像的演講稿分鐘(模板5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 09:22:26
最新偶像的演講稿分鐘(模板5篇)
時間:2023-08-29 09:22:26     小編:雨中梧

演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

偶像的演講稿分鐘篇一

大家好!

可這次,我想要發的是博文偶像,當個博文偶像不容易,可還是有三個人當上了博腕兒,究竟是誰呢?大家都應該有聽說,是“璐茜花園”、“公主依林”、“wangyaru"這三位同學,這三位同學中有一位是我的好朋友,她是班里的尖子生,她當然可以成為我的偶像,即使她和我是同班同學她發了好幾百篇博文得了許多小紅花,還發了狀元文,我好希望她永遠是我的好朋友。

“公主依林”也很有名喲!我可是她的超級粉絲呢?!巴跹湃恪彪m然認識的很淺,但還是她的超級粉絲喲!他們都是好學生,都很用功的學習、寫博文才當上的博腕兒,好羨慕他們喲!

我一定要努力呢,繼續向他們學習,爭取自己也當上博腕兒。

偶像的演講稿分鐘篇二

勿以好惡論斷之,這是一種怎樣的人生境界!這是一種何等的明智選擇!

當一個人可以將對事物的判斷游離于感情的親疏之外,那他必是明哲之人了!

公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤,自是對其痛恨無比。然而,當他認識到管仲的才識時,放下心里的厭惡,重用管仲,終成一代霸主。

劉邦不喜韓信的出言無忌,卻委其以重任,讓韓信統兵作戰,征討四方,終于滅了西楚霸王,成為天之驕子。

房玄齡曾為李建成出謀害李世民,李世民又豈能不恨?然而李世民不計前嫌,重用房玄齡為臣,遂有"貞觀之治"之盛世,感情的親疏可以蒙蔽你的雙眼,讓你看不清事物的真面目,阻礙你對真理的認識,成為你求知路上的絆腳石。

勿以好惡論斷之,楚王不聽信鄭袖之辭而疏遠屈原,自不會為秦國所吞并。

勿以好惡論斷之,李存勖不寵幸伶人,重用伶官,不談國事,自不會因1人之亂而七廟隳,為天下蒼生所笑。

勿以好惡論斷之,諸葛亮不聽信馬謖的信誓旦且,自不會痛失街亭,1敗千里,死不螟目。

舉目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因內心之好惡而慘遭滑鐵盧?古代如此,今天亦如此,或許,將來也如此。

對真理的探求是獨立的,對事物的認識也不能摻雜上感情,“做學問就是做學問”,陳景潤的話也許揭示了這個真理。

自然,人非圣賢,孰能無過?我們不必苛求,不過,不可不求。

勿以好惡論斷之,也許你會發現,狗尾草也會開出美麗的花。

偶像的演講稿分鐘篇三

大家早上好!

今天,我演講的題目是《禮樂育人,文明花開》。

《禮記》有云:"樂由天做,禮以地制","治國不以禮,猶無耜而耕也"。早在二千多年前,孔老夫子就將"據于德,依于仁,游于樂"貫穿在他的教育教學中。仙源學校以"孝雅立德,禮樂育人"為辦學理念,繼前圣之學,宏先賢之為,正在努力提高學生的個人素質,為學生樹立正確的人生觀,培養一代代明禮懂樂,知書有為的棟梁之才!

孔子說:"恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。"(《泰伯》)禮是修身的手段。在人類社會中,如果任何人都可以放縱自己的行為,那么,人就和禽獸沒有了區別,社會也就沒有了起碼的秩序,也就沒有辦法再維持下去。所以,孔子主張認用內在的道德力量來約束自己,他說:"君子博學于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫。"(《雍也》)為此,我校將誦讀經典融入教學之中,編寫了經典誦讀校本教材,開展了經典誦讀的各種活動。《詩經》《論語》《孟子》《大學》《中庸》《三字經》《弟子規》《千字文》《孝經》《增廣賢文》以及優美古文成為了仙源學子經典誦讀的內容。朝讀背誦、晨跑背誦、升旗背誦、集會背誦、競賽背誦、過關背誦成為了仙源學子經典誦讀的形式。

古人云,"聞其樂,便知其德"。也就是說,若要了解一個人的德行與才能,從這個人所喜好的音樂中便可知其品德修養與其思想境界。我校將音樂娛情融入教學之中,小學每周進行音樂舞蹈大賽,初中每天進行的扇子舞,全校進行的音樂啞操《感恩的心》……音樂、舞蹈陶冶了學生的性情,()提升了我們的品位,學生在快樂中學習,在愉悅中成長!

"禮以導其志,樂以和其聲"。通過進行廣博的經典誦讀、各種音樂舞蹈的洗禮,仙源學子漸漸知禮樂,懂禮樂,精神境界不斷提升。

孔子有一個重要的教育思想,那就是:"興于詩,立于禮,成于樂"。因為孔子的教育是"立人"的教育,而不是純粹的知識與技術的傳授,所以他把育人的中心放在了人的心靈和生存方式上。在武校長的倡導下,仙源學校向全校師生提出了校園"課堂禮儀、就寢禮儀、集會禮儀、進餐禮儀、儀表禮儀、交往禮儀"六禮儀的基本要求。各班級以各種形式進行了解讀、宣講,自編自導自演小品、話劇,吟誦禮儀詩歌,進行禮儀知識問答競賽。在解讀、宣講的同時,全校師生努力踐行禮樂要求。上課時師生互致問候,就寢時不再喧嘩,集會時整齊有序,進餐時盤光碗凈,儀表上靚麗得體,交往時彬彬有禮……學生們唱著班歌、校歌、國歌,帶著感恩的心回到家中,走入社會,主動參加家務勞動,積極參與公益活動。禮樂之花開滿了校園,香飄萬里。

"禮"是和之本,"樂"是和之源。中華大家庭是一個和合之幫,她以一種"和"的精神屹立在東方。歷經歷史的變遷而依舊昂首前行,成為世界矚目的強國。仙源學校讓學生了解禮和樂,就是想讓學生刻骨銘心的感受到,禮樂是我們中華民族之本,"和"是我們中華民族之魂。我們深信:孝雅立德,禮樂育人。仙源,定會讓我們成為德才兼備的優秀學生!讓我們繼承,發揚中華民族優良的傳統文化,勇往直前,不停的書寫出更燦爛,更輝煌的樂章。

偶像的演講稿分鐘篇四

提起偶像,想必在每一個人的內心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的教師,有些人崇拜光芒顯耀的明星,也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是堅強不倔的殘疾人。

在世界上,殘疾人要承受很大的`壓力,他們常常受到正常人對他們的歧視。在日常生活中,他們付出的努力比正常人多好幾倍。但是面對生活的困難和艱辛,他們并沒有放棄生活,而是勇敢地面對生活,用自己僅有的力量去排除萬難,努力地讓自己過的更加地快樂與充實。這,正是我崇拜他們的原因。也許,在他們第一次面對困難時,他們感到恐懼了,他們流淚了,但是他們沒有放棄,這就是他們永不放棄,永不服輸的精神,也就是這種精神才使他們撐到了現在。

我曾經看過一篇文章,讓我記憶猶新。文章中的主人公是一位失去雙臂的中年男子。因為沒有雙臂的原因,他至今尚未娶妻生子,但是他并沒有感到孤獨寂寞,并且他過的有滋有味,讓別人羨慕極了。他從小就學習寫毛筆字,所以練就一“腳”好看的毛筆字。他每天在家寫字畫畫,也許你會覺得這很平常,但是他并不是像平常人一樣用手寫字畫畫,而是用自己的嘴巴和腳,一開始他幾次三番想放棄用嘴和腳來寫字,因為他害怕會受到別人的談論,他不想成為鄰居們的笑柄,他只想一個人默默地生存在世界的某一個不起眼的角落,讓別人永遠也不會發現他。但是自從他看了電視節目里的殘疾人那樣精彩絕倫的表演后,他的生命里似乎有了一盞明燈。因此他每天勤奮練字畫畫,有時間去做一些苦力活來掙點錢。在他的家中,庭院里你會看見不少的貓和狗,這些都是他從街上撿回來的貓狗,他每天一早出去干苦力活,中午回到家給貓狗做午飯。匆匆忙忙地吃完午飯后,他又會寫幾幅字,畫幾幅畫,拿著這些作品去各個小巷叫賣。有時候生意還不錯,但有時候,連一幅都賣不出去。到了傍晚,他又會急匆匆地跑回家給貓狗做飯,有時家中已無食物,他就會把僅有的食物先給貓狗吃,自己餓肚子,晚飯過后,他還會和貓狗一起去散步,就這樣他們過著既充實又幸福的生活。

這就是我的偶像,雖然他失去了雙臂,但也擁有一顆無人能比的愛心和堅強不屈的意志,所以,我永遠崇拜他,他也永遠是我的偶像。

偶像的演講稿分鐘篇五

說到足球,我們就不由自主地想到著名球星——梅西。在他的身上,我讀到了堅持和自信的可貴。

梅西出生于一個足球家庭,他的爸爸就是一位合格的足球教練。五歲時,梅西就開始練球,教練便是他的爸爸??墒?,在他七歲那年,梅西不幸得了一種怪病,名叫“侏儒癥”,這種怪病會使骨骼過慢生長甚至停止。為了救治這種怪病,就必須注入一種藥水,但區區一瓶就要八百美元。因為父母買不起,所以梅西無藥可治。

幸運之神總是愛降臨對生活充滿希望、對人生充滿執著的人。11歲時,身高一百三十厘米的梅西被一位教練看中,決定帶他到巴塞羅那訓練。此時,一家人總算看到了希望。

看到這里,我不禁感到十分震撼,一個得了侏儒癥的人這么勤奮,再對比自己,不禁汗顏,我們常常六點起床,便抱怨不斷,遇到困難,更是首先想到退縮,缺乏面對困難的勇氣,真的`太不應該。

“功夫不負有心人”,經過訓練,梅西的個頭恢復正常人,球技也有了更大提高,曾多次獲得大大小小的獎杯無數,成為“歐冠”的一名璀璨明星。

這就是梅西,一個家喻戶曉的足球明星。他身上那堅強、自信、持之以恒的精神,值得我們每一個人去學習。相信只要通過自己的勤奮和汗水,我們的每一個人就一個能成為下一個“梅西”!

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