心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
家長觀看教育專家心得體會感悟篇一
第一段:引言(150字)
幼兒教育是每個家長都面臨的重要任務(wù),對于幼兒園階段的孩子來說,家庭教育和學校教育的平衡是至關(guān)重要的。而家長在觀看幼兒教育過程中,不僅可以更好地了解學校的教育模式和孩子的學習情況,也能夠給與更精準的指導和幫助。本文將結(jié)合自己作為家長的觀察和體會,分享家長觀看幼兒教育的心得體會。
第二段:家長參與測評(250字)
作為家長,我們可以通過觀看幼兒教育過程,參與孩子的測評和評估。通過觀察學校的教師對孩子的評價標準,我們可以更好地了解孩子的優(yōu)勢和劣勢,從而有目的地進行家庭教育和輔導。例如,在觀看一次幼兒園的親子活動中,我發(fā)現(xiàn)孩子在團隊合作中表現(xiàn)較弱,可以通過家庭游戲和日常交流來培養(yǎng)孩子的集體意識和合作能力。
第三段:家庭教育延伸(250字)
觀看幼兒教育還可以幫助家長將教育延伸到家庭中。在幼兒園中,我們可以看到許多有趣和有益的教育活動,例如手工制作、情景模擬等。通過觀看這些活動,我們可以了解到孩子對不同活動的興趣和特長,然后可以在家中提供更多類似的機會,以促進孩子的發(fā)展。例如,如果孩子對手工制作有興趣,我們可以為其購買相關(guān)材料,鼓勵他們動手實踐,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和動手能力。
第四段:與教師合作(250字)
觀看幼兒教育過程還給了我們與教師更好合作的機會。在幼兒園中,我們可以親眼目睹教師對孩子的關(guān)愛和教育方式,了解教師的教育理念,同時也能夠更準確地了解孩子在學校中的表現(xiàn)。與教師保持緊密的溝通,能夠讓我們更好地了解孩子的學習需求,并與教師共同制定教育目標和計劃。通過觀看和參與教育過程,我們也能更好地理解教師的教育方式,為家庭教育提供更合適的方向。
第五段:反思與總結(jié)(300字)
家長觀看幼兒教育不僅僅是為了了解孩子和學校,更是為了成為他們成長道路上的有力伙伴和啟迪者。觀看幼兒教育過程中,我們要保持客觀、冷靜的心態(tài),充分了解和認識孩子的個性和特長,避免過分干預和壓力,讓孩子在教育中獲得真正的成長和發(fā)展。同時,我們也要意識到,每個孩子都是獨一無二的,他們的成長路線和周期也是不同的,我們要尊重他們的個體差異,給予他們足夠的時間和空間去探索和學習。
在家長觀看幼兒教育過程中,我們可以更好地了解孩子,參與測評,延伸家庭教育,與教師合作,最終成為孩子成長的有力伙伴。通過這樣的觀看與參與,我們可以更好地指導和幫助孩子,讓他們在幼兒園階段獲得全面的發(fā)展,為他們未來的學習和成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
家長觀看教育專家心得體會感悟篇二
我是一名高中生家長,我和廣大家長一樣都期望自己的子女能夠考上一所理想的大學,出人頭地。學校這次組織我們家長寫一寫家庭教育的心得體會,能夠相互學習,能讓我們更好地培養(yǎng)和教育孩子。現(xiàn)在,我就寫一寫自己的感受。
一、讓孩子感受到父母的付出和愛,培養(yǎng)孩子的感恩意識。
很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然,不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識,是孩子不聽話的一個重要原因。我認為,很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。
一方面,讓孩子學會理財,養(yǎng)成記錄收支的習慣。前美國首富、美孚石油公司的總裁,洛克菲勒,每個星期給孩子的零花錢只有三十美分,相當于人民幣2.4元。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好,下周領(lǐng)零花錢的時候交父親檢查。后來,他的兒女,都可以通過自己的勞動,過上幸福美滿的生活,而不要依靠億萬富翁的父親。新時代要求我們在學會學習,學會做人,學會做事,學會合作的同時,也應(yīng)該學會理財。養(yǎng)成記錄收入和支出的習慣,就可以將自己的財富用在“刀刃上”,把自己的生活規(guī)劃得井井有條,而不會由于金錢問題而時時捉襟見肘,疲于應(yīng)付。學會理財,也就是學會規(guī)劃人生,會理財將會使你一生受益無窮。一段時間過去后,要讓孩子算算賬,一個學期,一年要用去父母多少錢。
另一個方面也要讓孩子參加一些勞動,嘗試去賺錢,了解金錢來之不易,而且必須通過勞動獲得。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識。有一顆感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保證。
二、寬容與嚴格要求相結(jié)合,培養(yǎng)孩子的責任感。
“嚴是愛,松是害”是中國的一句古話。千百年來,家長教育孩子,老師教育學生,說的最多的也是“嚴格要求”。的確,嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用,能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展,少走彎路,這方面有不少成功的范例。但是對“嚴格要求”的負面影響是不可忽視的。它使孩子習慣接受,不會批判的思考,個性喪失,創(chuàng)新意識淡薄,甚至有的孩子心靈壓抑,性格孤僻,過早地失去了童真。我認為對孩子的教育,應(yīng)該嚴格,更應(yīng)該寬容。嚴格不是苛責,苛求,應(yīng)該嚴而有度,嚴而有序,嚴而有理,寬容不等于放縱,放任,不等于對孩子的問題視而不見,不等于可以原諒孩子的所有錯誤,寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容,讓孩子有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴格的教育。
家長要處理好要求的嚴格與環(huán)境的寬松,過程的嚴格與結(jié)果的寬容的關(guān)系。寬容是對孩子的信任,使孩子有信心,有勇氣,嚴格要求是培養(yǎng)孩子的責任感,有利于培養(yǎng)孩子做事嚴格要求自己,善始善終良好習慣。
三、不要“智子疑師”,家長和老師配合,形成合力。
中國有個成語“智子疑鄰”,大意是大雨淋墻,兒子說要小心防盜,鄰人也跑出來如此說。當晚果然失竊,那么主人家看來,兒子是機警的,鄰人是值得懷疑的。做為家長,我們往往容易犯這樣的錯誤,尤其是當孩子成績不理想或是成長遇到問題時。面對孩子遇到的各種困境,我們的心態(tài)容易著急,不能冷靜、理智地和孩子一起分析造成問題或困難的真正原因,特別是當孩子自己不能正確歸因,選擇了推脫逃避的態(tài)度時,家長往往下意識的認為問題不是自己孩子造成的,是老師的原因,是環(huán)境的原因。不信任的心理正是教育的大忌,這會大大消減老師的教育功效。無論是成績的提升還是不良習慣的矯正,都是在一次次失敗中得到改善和提高,一名高中生要認識到這一點,我們家長更要認識到這一點。不能客觀認識自己和自己孩子的問題是無從下手解決的。所以家長要巧妙的配合老師,配合學校,形成良性的互動,這樣才能在正確的方向上解決問題。而且家長往往只從自己孩子的角度出發(fā),很少能從班級或者年級角度出發(fā)研判一些問題,心急之下使一些原本可以通過溝通,調(diào)整解決的問題復雜化,情緒化,非常不利于問題的解決。教育在于溝通,良性的溝通就會有良性的教育效果,家長和孩子需要溝通,師生需要溝通,家長和老師同樣需要溝通,溝通的前提就是彼此信任,信任的前提是彼此理解。三方的信任可以產(chǎn)生最大的教育合力。試想,如果老師埋怨家長,家長抱怨孩子,孩子抵觸老師,家長又來埋怨老師,那教育便無從談起。教育是個復雜的系統(tǒng)工程,因為復雜所以難免會有失誤,家長會有失誤,老師也會有失誤,家長只需面對一個孩子,老師要面對幾十個孩子,所以我們做家長的一定不能抱怨,至少不能在孩子面前抱怨老師,抱怨學校,抱怨社會。應(yīng)該用積極的心態(tài)引導和帶動孩子心態(tài)的積極,遇到困難多找主觀原因,少找客觀原因。
四、民主平等的交流,培養(yǎng)孩子的獨立自主意識
進入青春期前后的青少年,顯著的特點是“變”。孩子開始發(fā)育了,生理上在變,心理上也有變。家長會發(fā)現(xiàn),不知從什么時候起,孩子不聽話了,你要東,他偏要西。這種現(xiàn)象,心理學上稱之為“逆反心理”。這個時期,心理學上稱之為“心理斷乳期”。
這個時期的孩子,最主要表現(xiàn)是獨立活動的愿望變得越來越強烈,但由于缺乏生活經(jīng)驗不能正確理解自尊,只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子來看待,他們就會厭煩,就會覺得傷害了他們的自尊心,就會產(chǎn)生反抗的心理,萌發(fā)對立的情緒。
這個時期的孩子,盡管自我意識發(fā)展了,但自我控制能力還很差,常會無意識地違反紀律。他們喜歡與人爭論,但論據(jù)不足;喜歡發(fā)表見解,卻又判斷不準;喜歡批評別人,但又容易片面;喜歡懷疑別人,卻又缺乏科學依據(jù)。
依賴于父母的心理狀態(tài)中獨立出來,自己判斷、自己解決所面臨的新的問題的時期,這是一個人的社會化過程,要與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系;要相信孩子有獨立處理事情的能力。這是一個人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時期。
因此,家長要尊重孩子的自尊心,要盡可能支持他們,尤其在他們遇到困難、失敗的時候,和他們平等交流,幫助他們分析事物、明辨是非,正確處理。另一方面,家長又不能過于遷就孩子的不合理的要求和不良的行為,以防孩子以后總是用反抗的方式來要挾父母,達到自己的目的。
我們的孩子并非無材,作為家長,我們應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)孩子獨特才能的“伯樂”,也應(yīng)該是孩子成長的策劃大師,發(fā)現(xiàn)他們的長處,放大他們的優(yōu)點,打造他們的核心競爭力,成為一名別人無法替代的人才。興趣是最好的老師,孩子在某方面取得的成績,往往會成為他重拾自信,努力奮進的動力。
鐘立威家長
家長觀看教育專家心得體會感悟篇三
家庭教育是每個家庭都要面對的一個重要課題,父母在孩子的成長過程中扮演著重要的角色。作為家長,觀看家庭教育心得體會的電影不僅可以讓我們思考自己的教育方式,還能夠從電影中獲取一些有益的教育理念和方法。我最近觀看了一部名為《家族的一天》的電影,通過觀看,我得到了一些寶貴的體會。
首先,這部電影讓我認識到家庭成員之間的溝通與理解是家庭教育的基礎(chǔ)。電影中的家庭成員之間存在著許多矛盾和摩擦,這是因為互相之間缺乏溝通導致的。有時候孩子只是需要傾聽和理解,父母應(yīng)該給予他們充分的機會表達自己的想法和感受,與他們建立起真實的溝通渠道。只有家庭成員之間真正地相互傾聽、理解,才能夠建立出一個和諧、平等的教育關(guān)系。
其次,電影中展示了家庭教育需要建立在愛與尊重的基礎(chǔ)上。在電影中,父母在對孩子進行教育時,往往有著過于強勢的傾向。然而,我們需要明白,教育不應(yīng)該是一種單向的傳遞,而是雙方平等相待的過程。父母需要以尊重和愛的心態(tài)對待孩子,了解他們的需求和感受,鼓勵他們發(fā)展自己的個性和興趣。只有在尊重的氛圍中,孩子才能真正感受到父母的愛,并從中得到積極的能量去成長。
第三,電影中的故事讓我認識到家庭教育需要樹立正確的價值觀。在電影中,父母往往以自己的期望和要求來束縛孩子,使得孩子們無法真正追求自己的夢想和熱情。然而,作為家長,我們應(yīng)該給孩子樹立正確的價值觀,讓他們知道成功不僅僅是功成名就,而是能夠追求自己的夢想和熱愛,并為之努力奮斗的過程。我們要引導孩子培養(yǎng)正確的價值觀,讓他們從小就明白什么是真正重要的東西。
第四,電影中的家庭教育問題也讓我思考到家庭教育需要適度放松和釋放。在電影中,父母往往給自己和孩子們設(shè)立過多的目標和壓力,導致家庭氣氛緊張和壓抑。然而,我們應(yīng)該給孩子和家庭成員一些寬松和舒適的時間和空間,讓他們自由發(fā)展和放松自己。適當?shù)男菹⒑蛫蕵肥羌彝ソ逃胁豢苫蛉钡囊徊糠郑梢詭椭⒆觽兎潘尚那椋{(diào)節(jié)情緒,更好地面對學習和生活的挑戰(zhàn)。
最后,從這部電影中,我認識到家庭教育需要保持一個積極向上的態(tài)度。電影中的家庭成員常常面對挫折和困難,但他們能夠堅定地面對困難,并從中成長。我們要在教育過程中保持信心,并鼓勵孩子們也保持積極的心態(tài)。面對困難和挫折,我們要幫助孩子們尋找解決問題的方法和思路,讓他們學會樂觀和勇敢地面對人生的起伏。
通過觀看這部電影,我對家庭教育有了更深刻和全面的認識。家庭教育是一項長期而復雜的任務(wù),需要我們不斷地學習和成長。只有通過不斷地調(diào)整和優(yōu)化教育方式,我們才能夠培養(yǎng)出自足自強、積極向上的下一代。讓我們從現(xiàn)在開始,用心去教育,用愛去陪伴,讓我們的家庭教育更加完美。
家長觀看教育專家心得體會感悟篇四
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當今社會的焦點問題。孩子們從幼兒園到小學,從小學到初中、高中,最后上大學,都是人們談?wù)摰闹行脑掝}。父母們、祖輩們往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活,這已是不足為奇的事了。
時代變了,生活環(huán)境優(yōu)越了,加上計劃生育,一家只有一個孩子,誰不呵護,誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感,哪怕有些家長并不嬌慣孩子,但社會這種現(xiàn)象也會影響到他們,孩子們也非常清楚自己在家中的“地位”。根據(jù)這些現(xiàn)象分析,當今孩子們普遍存在的問題如下:娛樂的項目多了,對學習不敢興趣;生活的條件好了,不愿多吃苦;疼愛的人多了,聽不進相反意見等等。因此,教育與培養(yǎng)子女是一件相當頭疼的事。在此,我簡單的談?wù)勎以谶@方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗與教訓,也給其它家長們一個參考資料。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通,學會如何培養(yǎng)父女之間的感情,學會如何跟她談心。不一定要談大道理,在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,其實未見得!孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,不高興的事就會引起反感,甚至對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了,這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理她聽不是不可以的,當然也不要得寸進尺,否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂,只要她懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍棄。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的,家長一定要認真解答,如果讓孩子失望了,她將越來越少提問,這時,隔閡開始產(chǎn)生,危機也就開始潛伏了。
沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母,成功的父母親都是不斷自我學習提高的結(jié)果。我接觸過這么多杰出的父母,沒有一個是輕易就取得教子成功的。一位優(yōu)秀的父親甚至說:很多人都認為我很輕松,說你的孩子那么優(yōu)秀,根本就不要你管,殊不知,我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜著的!好父親防患于未然,而不合格的父親是,孩子的問題已經(jīng)很嚴重了,甚至老師都已經(jīng)找孩子談話了,他還沒有意識到問題的存在。
很多父母將孩子的不好習慣怪罪到學校身上,怪罪到老師身上,怪罪到孩子身上,唯獨沒有怪罪到自己身上。其實孩子身上的多數(shù)習慣――無論是好習慣還是壞習慣――都是我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的。就像上海人說上海話吃上海菜,四川人說四川話吃四川菜一樣,仿佛生來就會不需培養(yǎng),而事實并非如此!父母每時每刻都在教,以至于自己都沒有意識到在教,這就是“潛教育”,比“顯教育”威力大得多的、更本質(zhì)的教育。
優(yōu)秀孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果,問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的,而是父母問題的折射,父母常常是孩子問題的最大制造者,同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙者。當務(wù)之急的不是教育孩子,而是教育父母,沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學好的孩子,只有不能學好的孩子;沒有教育不好的孩子,只有不會教育的父母;天下無不是的孩子,只有不是的父母。因此在罵孩子之前罵自己,在打孩子之前打自己,只有這樣才能徹底地改變自己。好成績都是幫出來的。
關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育,全社會都要有正確認識。應(yīng)試教育是學校和家長都回避不了的問題,需要學校和家長們共同適應(yīng)。應(yīng)試教育與素質(zhì)教育并不矛盾,沒有應(yīng)試能力的素質(zhì)教育不是真正的素質(zhì)教育。
據(jù)統(tǒng)計,我國有近1000萬“閑散”的未成年人。所謂閑散的未成年人,就是指理應(yīng)在學校讀書而不愿讀書選擇輟學的孩子,這其中94%是學業(yè)失敗的結(jié)果,學業(yè)落后、厭學、逃學、離家出走成為當今未成年人犯罪的四步曲。
因此,幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育也就成了我們父母的一份應(yīng)盡的義務(wù),而幫助孩子減負的最好辦法是我們父母增負,就是我們父母能夠成為孩子學習上的導師。
好成績當然是學校老師帶出來的,但在應(yīng)試教育競爭如此激烈的今天,這些好成績正越來越多地浸透著父母們的汗水。
教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的,它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段,然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓,采取措施等等,可能成功,也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價,正確地對待每一件事情,它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。
家長觀看教育專家心得體會感悟篇五
作為家長,我們時刻關(guān)注孩子的學習成績和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。然而,在為孩子提供各種培訓和學習機會的同時,我們是否忽略了一項重要的教育?那就是勞動教育。最近,我有幸觀看了學校組織的一次勞動教育活動,并深受觸動。在這次活動中,我對勞動教育的重要性有了更深刻的認識。
第二段:動人的場景
那天,我看到了一群孩子投入到勞動中的情景,他們有的在栽培花草,有的在整理圖書館,有的在打掃教室,每一個孩子都在自己的崗位上發(fā)揮著作用。這些孩子認真仔細地完成自己的任務(wù),沒有絲毫的懈怠。他們用雙手創(chuàng)造、付出和奉獻,將自己的汗水浸潤到勞動中。這些場景讓我明白,勞動教育是如此重要,因為它可以培養(yǎng)孩子勤奮、堅持、自律和團隊合作精神。
第三段:勞動中培養(yǎng)的品質(zhì)
通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)勞動教育不僅能培養(yǎng)孩子的勞動意識和勞動技能,還能陶冶孩子的情操,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。在勞動中,孩子們不僅學會了如何扎實地工作,還理解了團隊協(xié)作的重要性。當需要合作完成任務(wù)時,他們學會了傾聽他人意見,并共同解決問題。勞動教育也幫助孩子們培養(yǎng)了耐心和毅力,因為勞動不是一朝一夕可以完成的,而是需要持續(xù)的堅持和努力。
第四段:家庭勞動教育
從這次觀察中,我也認識到,勞動教育并不僅僅局限于學校的范圍。作為家長,我們可以將家庭勞動也視為一種教育機會。例如,可以讓孩子參與到家務(wù)勞動中,比如打掃衛(wèi)生、整理房間等。通過這些活動,孩子們不但能夠?qū)W會勞動中的細節(jié)和技巧,還能夠培養(yǎng)孩子的責任感和家庭觀念。家庭勞動教育還能夠幫助家庭成員建立起互助友愛、親情和睦的氛圍。
第五段:結(jié)語
在這次觀察活動中,我不僅看到了學校教育的重要性,也意識到了家庭勞動教育的價值。勞動教育能夠培養(yǎng)孩子的各種品質(zhì)和素養(yǎng),讓他們從小就懂得付出和堅持的重要性。因此,作為家長,我們應(yīng)該積極支持孩子參與勞動教育,并將勞動教育融入到家庭生活中,讓孩子在勞動中感受到成長與快樂,培養(yǎng)出積極向上的人生態(tài)度。
家長觀看教育專家心得體會感悟篇六
教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍,也是我們學校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點,根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,進一步增強了學校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
另外,除了安排教師組織班會教育,學校組織觀看相關(guān)座談,學校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實效性。
當然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。
換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應(yīng)當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價。總之,開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念,讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學不到的,更是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
家長觀看教育專家心得體會感悟篇七
幼兒教育一直是家長關(guān)注的焦點之一。作為家長,我們通過觀看幼兒教育活動,不僅能了解孩子在學校的表現(xiàn),還能夠與孩子共同成長。在觀看幼兒教育的過程中,我非常受益,不僅學到了一些教育理念,還體會到了家庭與教育的緊密聯(lián)系。
第二段:關(guān)注學習方法
在觀看幼兒教育活動中,我發(fā)現(xiàn)學習方法是十分重要的。有些孩子能夠在短時間內(nèi)吸收大量知識,而有些孩子則學得比較慢。這讓我明白了每個孩子有自己的學習方式和節(jié)奏,家長要耐心引導,并給予適度的幫助。此外,我還意識到了培養(yǎng)孩子自主學習能力的重要性。在教育活動中,老師鼓勵孩子主動探索和思考,這幫助他們養(yǎng)成了勇于嘗試和獨立思考的習慣。
第三段:注重情感培養(yǎng)
家庭教育不僅關(guān)注知識的傳授,更應(yīng)該注重孩子的情感培養(yǎng)。在幼兒教育活動中,我看到了教師們?nèi)绾闻c孩子們建立親密的關(guān)系。教師耐心傾聽孩子們的心聲,給予他們溫暖的擁抱和鼓勵。這啟示我,孩子在成長的過程中,需要得到家長的關(guān)懷和愛護。盡管我們工作繁忙,但是我要時刻保持與孩子的溝通,與他們建立起良好的親子關(guān)系。
第四段:培養(yǎng)良好的品德素養(yǎng)
觀看幼兒教育活動,我意識到培養(yǎng)孩子良好的品德素養(yǎng)是家庭教育的重要任務(wù)。在教育活動中,老師注重培養(yǎng)孩子的助人為樂、團隊合作等品質(zhì)。他們通過引導孩子們參加公益活動、學習和諧相處的方式,讓孩子們逐漸形成了積極向上的價值觀念。我深刻體會到,家長要成為孩子品德培養(yǎng)的榜樣,并給予他們正確的引導,從小樹立正確的人生觀和價值觀。
第五段:鼓勵孩子興趣愛好的培養(yǎng)
幼兒教育活動也啟發(fā)我要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好。每個孩子都有自己的興趣和擅長領(lǐng)域,家長要尊重孩子的選擇,并給予他們支持和鼓勵。在幼兒教育中,我看到了孩子們在繪畫、音樂、舞蹈等領(lǐng)域展示了自己的才藝。家長要創(chuàng)造條件,讓孩子們有更多機會參與感興趣的活動,培養(yǎng)他們的興趣并激發(fā)他們追求卓越的熱情。
結(jié)尾段:
通過觀看幼兒教育活動,我深刻認識到家長在孩子教育中的重要作用。合理引導學習,注重情感培養(yǎng),培養(yǎng)良好的品德素養(yǎng),鼓勵興趣愛好的培養(yǎng),這些都是家長應(yīng)該關(guān)注和努力實踐的方面。我將繼續(xù)加強與孩子的溝通,給予他們更多的關(guān)懷和愛護,積極引導他們樹立正確的生活觀和價值觀,并支持他們的興趣愛好。相信在家庭教育的共同努力下,孩子們能夠健康快樂地成長。
家長觀看教育專家心得體會感悟篇八
近日,安全技術(shù)部組織生產(chǎn)中心各運行班長及專兼職安全員進行安全培訓,觀看安全教育片,影片中那一幕幕驚心動魄的畫面,讓我的心情久久不能平靜。他們用鮮血和生命換來的教訓,難道不應(yīng)該使我們警惕和痛心嗎?安全和危險只是一瞬間,容不得半點麻痹和放松。
安全是一個永恒的主題,是社會和企業(yè)發(fā)展最基本又最核心的因素,安全為了更好的發(fā)展,發(fā)展離不開安全。過去的錯誤就是將來的智慧和成功,任何教訓都是學問,需要我們認真的總結(jié)和反思,解析它,了解其發(fā)展規(guī)律,從而舉一反三,讓別人的教訓成為自己的知識和經(jīng)驗,不讓別人的悲劇在我們身邊重現(xiàn)。
首先必須專心,專心要求我們要熱愛自己的工作,干一行愛一行,不能被動去應(yīng)付工作,對工作不專心和敷衍了事,將會埋下事故的種子,進而付出沉重的代價。
其次是虛心,虛心要求我們在工作中不恥下問,提高自己的專業(yè)技能和操作水平,工作中遇到不懂、不會的,一定不能放過,一知半解,糊里糊涂的去工作,也許你的一次錯誤操作,付出的將是生命的代價。
再次是細心。粗心是生活中每一個人都曾犯過的錯誤,工作中絕不允許粗心大意的毛病,僅僅一時的疏忽都有可能釀成事故,甚至是血的代價,在工作中要養(yǎng)成事前查,事中查,互相查的好習慣,杜絕麻痹大意的事情發(fā)生。
最后是責任心。任何人無論工作水平有多高,能力有多強,如果沒有責任心,都不可能干好一件工作,成為一名合格的員工,只有具有較強責任心,才能對自己負責,對企業(yè)負責,才能安全高效的完成自己的工作。
堅持每天開好班前會。班前會是搞好安全生產(chǎn)的一個重要過程。通過班前會總結(jié)上一班存在的問題和隱患并提出整改措施和方法,安排本班工作,并對本班的安全及風險做出評估,預防事故發(fā)生,仔細觀察當班每一個人的思想、情緒和精神狀態(tài),如果有異常及時解決,決不能帶“病”工作。堅持安全知識和職業(yè)技能學習相結(jié)合,做到工作中學習,學習中工作,通過平時的一點一滴學習積累,把安全生產(chǎn)知識牢牢的貫輸?shù)矫恳粋€員工的腦海中,為安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。
堅持做好現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作指導和監(jiān)督工作。班組長是企業(yè)工作一線的指導員和戰(zhàn)斗員,作為一名班組長必須能提前識別安全隱患并能正確處理,對于生產(chǎn),合理分配工作任務(wù),能用正確的方法去指揮和組織全班員工正確操作,處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系,確實做到安全為生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全的良好工作氛圍。
堅持安全生產(chǎn)制度的落實和考核。要達到安全生產(chǎn)的目的就必須用各項規(guī)章制度來約束每個員工,對于公司的各項規(guī)章制度和各項安全生產(chǎn)措施都必須不折不扣的貫徹落實到工作中。本著對自己,對他人負責的態(tài)度,必須對違反安全生產(chǎn)的個人進行考核、處理,決不能做老好人,視而不見。
以上是我在這次安全培訓的一些心得體會,在以后的工作中,我們還要進一步學習安全知識,提高安全技能,真正做到“四不傷害”,血的教訓給了我們不少的安全知識,只要我們每一個人從身邊的一點一滴做起,用心去執(zhí)行,事故就有可能遠離我們,安全將會永伴你我。
家長觀看教育專家心得體會感悟篇九
1、家庭教育方面:
家庭教育是加強和改進未成年人思想道德教育的重要環(huán)節(jié),在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。而在現(xiàn)實的家庭教育中卻普遍存在很大的偏差,重物質(zhì)生活,輕精神生活,重智育,輕德育,重分數(shù),輕素質(zhì)。要徹底轉(zhuǎn)變這種觀念,把顛倒的觀念顛倒過來,家長的教育理念首先要更新,樹立科學正確的教育觀。而且還必須掌握和運用科學的方法和藝術(shù)。父母要不斷地加強自身的思想道德修養(yǎng),將言傳和身教有機地結(jié)合起來,一言一行,一舉一動都要為孩子樹立榜樣。
2、學校教育方面:
根據(jù)青少年學生的思想實際和心理特點,結(jié)合青少年學生身邊的人和事,采取他們易于接受的方式,“春風化雨、潤物無聲”地開展各種主題教育活動由淺入深、循序漸進地教育青少年。如開展誠信教育,可以充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會、表演等形式,在喜聞樂見、寓教于樂的活動中,使學生感受、體會誠信是做人的根本。
3、將家庭教育與學校教育、社會教育緊密結(jié)合起來,形成合力。
因為家庭、學校和社會這三方面以不同的空間和時間形式占據(jù)了孩子的整個生活,無論哪一方面出現(xiàn)空白,都將使孩子在一定時間、空間范圍內(nèi)放任自流,從而一些不健康的東西就有可能乘虛而入。因此,三者的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的有效性。
家長觀看教育專家心得體會感悟篇十
我是xxx的媽媽,我認為教育孩子問題,歷來是仁者見仁、智者見智,教育孩子沒有固定的模式,我就把學校所發(fā)下來的《加強修養(yǎng),提高素質(zhì),努力做一個合格的家長》的學平臺看了后,現(xiàn)在把我的體會和我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下。
一個孩子的成長,不僅僅是看學習、看特長,健康成長的心理,才是應(yīng)對將來日益復雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起,我們就刻意教育孩子要學會寬容、懂得禮貌,對一些做法能簡單的判斷出對錯。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)同學以及遵守各項規(guī)章制度的行為規(guī)范。因此,孩子在學校里是非常遵守紀律,聽老師話的學生。同時,我們還經(jīng)常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子,見到老師、同學要主動問好。
孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是從自己的家長身上去學習、模仿。家長是孩子的第一任老師,從出生到上學,甚至到中學,可能接觸最多的還是孩子的家長,他們時時在模仿著父母的一言一行,俗話說:跟著好人學好人,跟著神仙跳大神。因此,家長首先要做好表率作用。
現(xiàn)在大都是獨生子女,隨著生活條件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完,這才是好孩子。
我們經(jīng)常看到一些報道,大學生生活不會自理等等,無不給我們提醒,孩子不能獨立,永遠是長不大的孩子。為了讓孩子學會獨立自主,我們愿意讓他住校,養(yǎng)成獨立自主的良好習慣,同時,住校能夠讓孩子在小社會里重新認識和審視什么是集體主義、如何發(fā)自內(nèi)心地尊敬師長、團結(jié)同學及遵守各項規(guī)章制度,形成從感性認識向理性認識過度的良好的思維模式,要讓孩子有失敗和挫折感,這樣逐漸產(chǎn)生自我意識,孩子才能自主地、辯證地尋求思想上的進步。
與孩子溝通,最重要的是要平等,每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學習的過程中,會遇到或多或少的難題,在他向你求救或者準備放棄的時候,盡量不要批評、抱怨孩子,在任何時候都要信任孩子,給她時間,勉勵他、鼓勵他相信自己有能力克服困難。我們從旁助他分析原因,查找問題的所在,從側(cè)面啟發(fā)他、引導他,激發(fā)他解決問題的欲望,和她一起享受解決問題后的喜悅心情。比如:近期我兒子對我說:“最近感覺學習跟不上,上課聽不懂。”于是,我告訴我兒子:“以最快的速度做完當天的作業(yè),然后,一定要復習次日的課程,提前做好老師講新課程的準備工作,這樣,上新課程才不至于聽不懂”。我教育兒子時告訴她:“學好數(shù)學,數(shù)學是基礎(chǔ)課程,物理、化學、生物、地理都要用到,并引導她,數(shù)學的廣闊實際應(yīng)用領(lǐng)域,諸如:建筑、生物醫(yī)藥、財經(jīng)、統(tǒng)計、計算機程序設(shè)計、概率與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、離散數(shù)學、計算方法等都離不開數(shù)學。其次,上述這些課程,看似復雜,其實,都是語文問題,中國字,地球人都認識,可是能否看懂,那就是語文問題,數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理都是語文問題。除了英語,當然能提供語言環(huán)境更好。”我一直相信,現(xiàn)在我們欺騙孩子一次,孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認真聽完,不能隨意打斷,等他說完再告訴孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高臨下,去提要求、下命令,否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了。
俗話說:千般易學,一竅難通。綜上所述,我作為家長認為,當前首要的任務(wù)就是做好表率,正確地導引,要引導孩子開竅不容易。這是我作為家長教育孩子的一點簡單體會,希望能通過交流,大家都提高教育孩子的能力,使每個孩子都能夠健康快樂的成長!
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