心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

去華西大學參觀心得體會 大學參觀心得體會篇一

實習主要把理論和實踐相結合，更好的理解理論，從而將課程上學習到得理論用到實際中去。

實習中我們主要參觀了四家公司的生產(chǎn)線。透過各公司的負責人講解，明白了四家公司中各公司的發(fā)展及其生產(chǎn)產(chǎn)品技術的發(fā)展歷程。

實習的四天主要是上午在學校群眾上課，老是都是經(jīng)驗相當豐富的在職前輩。下午群眾組織主要在棲霞區(qū)的一個工業(yè)園區(qū)里面參觀生產(chǎn)流水線。

在短短的四天中自己學到了學校所不能了解到的知識，也是本專業(yè)很少涉及到得部分。主要有兩個部分，一是：打印機的相關理論和技術，二是：電路板的制作和加工。

透過上午李老師和張老師的理論教學，了解到打印機的五種分類，以及時下流行的立體打印機，感覺真的很神奇，一個打印機能夠把一個汽車模型打出來，只能用作家蘇童的一句經(jīng)典：思想有多遠，我們就能走多遠。生活中沒有做不到的，只有想不到的，但是想到的不能都能做到且做好，還要切合實際，根據(jù)資源，需求，技術等各個方面的要求結合的很好的，就是的，也就算是做好的。然后就是pcb線路板的分類，按照不同的分類方式分類不同。主要按照材料、加工工藝分類。據(jù)老師說的按材料分為五種，紙質的、環(huán)氧的、玻璃纖維的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工藝又有不同的分類，加工工藝主要是根據(jù)其發(fā)展的過程出現(xiàn)的不同技術分的。然后就是單片機的基本原理和打印機發(fā)展和分類。

參觀過程中，了解到了工藝的重要性，及工藝技術對產(chǎn)品的影響。在紫金機械電子設備廠我們參觀了打印機的.生產(chǎn)部。里面還看到了最先進的立體打印機，雖然是隔著玻璃看的，但是明顯感覺到技術的重要性，我們國家怎樣就沒有國外的那種先進眼光呢，這種思想是在技術人員給我們說玻璃里面的立體打印機是國外引進的，看著外國的不明白是技術人員還是什么，在里面看的嚴嚴的，深刻感覺到不論什么，我們都需要有自己的東西，自己的特色才行。之后參觀的工廠看了pcb板的制作流水線，以及裝上零件的pcb板的制作流水線，每一個流程都決定了一個產(chǎn)品的質量。因為生產(chǎn)過程中每一步都起著決定性作用，所以每一個人都是最重要的。

短短的四天生產(chǎn)實習結束了，感觸頗深。生產(chǎn)務必與實際結合，不但要有技術，還要有樣貌。有技術還要快，要更新的快;有樣貌還要獨特，就是賣相，獨特得讓人無從完全模仿。而且我覺得就算在寫軟件的時候，要想著這些程序給在軟件和硬件上怎樣才能更好結合，更好結合后還要怎樣方便做成實際的東西，讓人家看著舒服，不要寫程序就是寫程序，我們應為我們寫出來要使用的客戶思考，當然還要結合實際節(jié)約成本。

去華西大學參觀心得體會 大學參觀心得體會篇二

帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，更帶著一份責任，20xx年11月7日，我校在我縣宣明會和教育局的安排下赴銀川十六小、湖畔小學和回民二小參觀學習。對于一個剛剛邁進教師隊伍的我來說，能夠有機會參加此次學習活動，我感到非常的榮幸。首先，非常感謝宣民會和教育局對此次活動的支持，同時也感謝校領導及同事們對我的關心和照顧。學習現(xiàn)已結束，在這短短的兩天學習時間里，通過深入各科室、班級，深入教育教學第一線參觀學習和調研，使我感受頗深，受益匪淺，對于此次學習印象非常深刻。

現(xiàn)將學習的收獲及感想做如下匯報：

我們所參觀的學校都具有先進的教學理念和創(chuàng)新的教學方法。他們的一節(jié)課不貪多，但求精，每節(jié)課的內(nèi)容不多但要求每個同學都要把這節(jié)課所學的知識要掌握了。他們是通過提高課堂教學效率來提高學生的學習成績，老師講解知識非常簡潔明了，從不重復說過的話，除非是學生說錯了或者還不理解的予以說明解釋，這樣不僅節(jié)省了很多時間而且能夠使每個學生都能將注意力集中到課堂上來。而我們的教學還是停留在通過課堂上老師反復的講解和課后大量的練習來提高學生的學習成績。這樣的教學不僅老師吃力還加重了學生的學習負擔，達不到我們預期的目標。這一點我覺的值得我們老師去思考學習并且改進我們的教學方法。

學校的校歌，每個班級也有自己的班歌。課間操之前學校會放校歌，做完課間操集合時每個班都唱班歌或是大聲喊出班級的口號，然后再有序的退場自由活動。每個學生給人感覺都非常有精神，每個班級都很有序，學校整體給人感覺非常和諧，課間時老師和學生一起玩，彼此非常親近就像是朋友一樣。

我們參觀的三所學校大多是百年老校（雖然有的剛搬入新校區(qū)）有著深厚的文化積淀。從這些學校的辦學經(jīng)驗中，我們不難發(fā)現(xiàn)，這三所學校有一個共同特點就是每所學校都堅持文化立校，把文化建設作為學校發(fā)展的靈魂。所到之處，寓意深刻的教學樓、各具特色的廳廊文化、種類齊全的興趣小組、豐富多彩的文化活動等處處都散發(fā)著濃郁的文化氣息，在文化立校的辦學過程中，彰顯自己鮮明的辦學特色，例如湖畔小學的校訓是“授人以魚不如授人以漁”，十六小的校訓是“六年影響孩子的一生”等都充滿著濃厚的文化氣息。

另外，各個學校都非常注重培養(yǎng)學生讀書的習慣。著名教育家魏書生說：“教育就是培養(yǎng)人的習慣”。而讀書習慣是使人受用一生的好習慣，是學生終生發(fā)展的基石。一個民族的閱讀史，就是一個民族的發(fā)展史，沒有經(jīng)典的閱讀就沒有經(jīng)典的人生，要把校園辦成學生讀書的天堂，讓校園處處充滿書香。這三所名校都把培養(yǎng)學生的閱讀習慣作為學校養(yǎng)成教育的一個亮點，每個學校的每個班級都有自己的讀書角，學生把自己的書帶來和大家分享。我們的學生來到學校如果還沒上課就只知道玩，但人家學校的學生都在靜靜的讀書。同時各學校都有教師的.休息室，在休息室里也擺放了很多雜志、報刊、報紙等閱讀資料供老師休息時閱讀。讀書已成為全校師生的一種生活方式，置身在這些校園時時感受著書香。

臺，豐富了他們的校園生活。每個校園都呈現(xiàn)著一幅生機勃勃的景象。

考察時間很短暫，只有短短的兩天，然而對這幾所學校的參觀學習給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠的。這次學習讓我開闊了眼界也讓我認識到了差距，學到了很多先進的教學理念和教學方法，也認識到了自己的不足。我發(fā)現(xiàn)自己要學習的東西還很多，不管是教學方面還是管理學生方面都很欠缺，我將在今后的工作中不斷學習，將自己所學的先進的經(jīng)驗應用到今后的教學中來，不斷提高自己的教學能力和教學水平。最后，再次感謝宣明會和學校領導給我們提供的這次學習的機會，同時我也希望在以后的工作中能夠多參加這樣的學習活動，不斷的提高和改進自己的教學水平。謝謝！

去華西大學參觀心得體會 大學參觀心得體會篇三

黨的報告提出，進步自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家。這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是進步綜合國力的關鍵。明確要求堅持走中國特點自主創(chuàng)新道路，把增強自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設各個方面。到2020年，我國的自主創(chuàng)新能力明顯增強，科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻率大幅上升，進入創(chuàng)新型國家行列。

要實現(xiàn)這一目標，靠的是中華民族文化的積累、科技實力的構成、科學技術體系的建立、充足的科技人力資源的支持和全社會各行各業(yè)的共同努力。

水利作為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要基礎設施，在我國未來的創(chuàng)新型國家建設中肩負側重要的作用，水利行業(yè)應當在科學、系統(tǒng)認知我國自然水環(huán)境和基本國情，維護、實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展和社會可延續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮出行業(yè)引領上風。為此，水利行業(yè)必須盡快實現(xiàn)觀念和機制的轉變，實現(xiàn)理念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、管理模式創(chuàng)新，不斷提升水利科學技術管理水平，只有這樣，才能在創(chuàng)新型國家建設中謀求水利事業(yè)同步發(fā)展。

水利創(chuàng)新、事業(yè)發(fā)展，要靠人才。具有一支數(shù)目充足、眼界開闊、勇于創(chuàng)新、把握現(xiàn)代科技管理知識的高素質水利人才隊伍是保證水利事業(yè)可延續(xù)發(fā)展的關鍵。進入新世紀以來，隨著水利各項改革不斷深入，水利事業(yè)進入了一個新階段，水利職工隊伍也發(fā)生了較大變化。水利人才隊伍整體素質有了大幅度進步，在水利建設的高潮和管理中人才隊伍得到錘煉，一批優(yōu)秀干部脫穎而出。

但與報告提出的創(chuàng)新型國家建設的目標要求和與之相適應的水利事業(yè)可延續(xù)發(fā)展的要求相比，水利人才隊伍建設還存在差距。主要是：隊伍的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力不夠強，高效運轉、布滿生機活力的創(chuàng)新體系和管理機制還未構成；人才隊伍素質存在嚴重不平衡性，地區(qū)差異明顯，基層隊伍整體素質偏低；高層次、資深的專業(yè)技術人才和高技能人才數(shù)目不足；從深化水利體制改革和資源水利發(fā)展的要求看，人才專業(yè)結構、隊伍專業(yè)化程度、社會服務手段和技能儲備等有待改善，市場經(jīng)濟管理能力和適應性須進一步進步。對此，應當蘇醒地熟悉，我們在重視水利工程建設、強化資源水利管理的同時，必須重視和加能人才隊伍建設，這也是今后一段時間里一項重要而艱巨的任務。我個人以為可以加強以下幾方面工作。

要建立科學發(fā)展的理念。積極思考和研究水利在我國“成為人民富裕程度普遍進步、生活質量明顯改善、生態(tài)環(huán)境良好的國家”的發(fā)展進程中承當?shù)纳鐣熑危\求改革、創(chuàng)新、發(fā)展的新思路。要建立資源水利的理念。新時期水利的內(nèi)涵與外延都有了新的擴充，要依照“兩個轉變”的治水思路和自然科學規(guī)律，以法律賦予的相干職責制定中長時間發(fā)展規(guī)劃，研究可延續(xù)發(fā)展的資源水利管理職能和體制，整合水利管理資源，指導與之相適應的管理機構和人才隊伍建設工作。要建立人才資源是第一資源的理念。充分發(fā)揮人才資源開發(fā)在水利發(fā)展中的基礎性、戰(zhàn)略性、決定性作用。要牢固建立人人都可以成才的觀念，堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯資格，不唯身份。建立“尊重知識、尊重人才”的觀念，為各類優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。

要突出人才建設的戰(zhàn)略重點，修建人才成長的政策環(huán)境。以滿足水利改革發(fā)展中對領導人才的需求為重點，培養(yǎng)優(yōu)秀領導干部；以適應水利信息化、現(xiàn)代化建設需要為重點，培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)技術人才；以適應傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可延續(xù)發(fā)展水利轉變的需要為重點，培養(yǎng)高層次專門人才、現(xiàn)代管理專業(yè)等緊缺人才；以適應依法行政、依法治水的需要為重點，培養(yǎng)知法、懂法、依法執(zhí)政的專業(yè)人才。要修建有益于人才成長的環(huán)境。要在重大科研和工程建設、管理項目實施中把培養(yǎng)青年人才作為重要任務之一，鼓勵青年人才在艱苦復雜的環(huán)境和豐富的社會實踐中鍛煉成長。同時深化干部人事制度和分配制度改革，創(chuàng)造公然、同等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境。充分發(fā)揮各類人才的積極性和創(chuàng)造性，努力構成人盡其才、才盡其用、人才輩出的新局面。建立職務能上能下、職員能進能出、布滿生機和活力的管理機制。要建立人才引進的工作機制。根據(jù)事業(yè)發(fā)展的需要，研究急需人才的專業(yè)、層次和素質要求，不拘一格引進所需人才。鼓勵采取咨詢、講學、兼職、聘請、技術合作等方式展開交換合作。遵守人才成長的客觀規(guī)律，努力修建留住人才的和諧氛圍，以環(huán)境留人、以事業(yè)留人、以感情留人、以待遇留人。堅持高出發(fā)點、高標準引進優(yōu)秀人才，堅持“公然、公正、公平、擇優(yōu)”的原則，在重視引進人才的學歷、專業(yè)的同時，重視對其職業(yè)道德、心理身體健康、及團隊合作精神等綜合素質的考察。要建立后備干部培養(yǎng)機制。各級領導班子要把培養(yǎng)、建設后備干部隊伍放在重要議事日程，依照素質良好、數(shù)目充足、結構公道的要求，建立、充實后備干部隊伍。加強后備干部的培養(yǎng)與鍛煉，完善后備干部管理工作，同一調配和使用后備干部，優(yōu)化后備干部資源配置。

去華西大學參觀心得體會 大學參觀心得體會篇四

伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了！然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動與欣喜。因為xx聯(lián)誼會將在20xx年xx月xx日舉辦“第x屆子女參觀企業(yè)活動”！作為暑假里的第一個社會實踐活動，我對此充滿了無限好奇、期待。

終于在這天早上，我們到了xx職校集合，便開始了一天的參觀行程。

首先我們在xx職校的多功能室里進行了許多培訓游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時，xx校長向我們強調了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，“大樹”就要起著重要的領導作用，當然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人，而不是斤斤計較，所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”彼此之間還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個團結的集體。

接著，我們便乘著車，來到了xx有限公司。

進入xx有限公司后，在工廠總經(jīng)理的引導下，我們來到了工廠的培訓室，由工廠的xx總親自給我們講解了一些汽車的結構以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。

到了吃午飯的時間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前xx伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個別次品分類――可修復與不可修復的。帶領我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個零件的完成都需要通過復雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。

到了下午，我們離開了xx有限公司，來到了xx器材有限公司。xx主要生產(chǎn)“鏡片”。xx的主管先向我們講解關于工廠的介紹、經(jīng)營理念以及人才觀，再去參觀生產(chǎn)車間。“以人為本，以事業(yè)貢獻社會”是最重要經(jīng)營理念之一。還有“永績經(jīng)營，共生共榮，強化公司體制，致致力員工照顧”特別強調了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎，保證員工的利益與安全，這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽感。

在參觀工廠的同時，隨處可見在走道上張貼著公司的經(jīng)營理念，“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的關鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”看來正是這些細微的標語讓員工更熱情、愉快地工作。讓我印象深刻的還有一點是xx的育人觀――埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應滿足于現(xiàn)狀，應該要在空余時間及時充實自己。在參觀的時候，我們經(jīng)過了一間“閱覽室”，里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書。看來這些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。

仔細一想，其實在學校的學習正像是這些工廠經(jīng)營的縮影。學習，我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序，整理好學習步驟，做到有條不紊，這樣一來就會事半功倍。學習的過程是復雜的，有時也會感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”，保持良好的學習心態(tài)是很重要的。當然還要避免產(chǎn)生錯誤，就像生產(chǎn)汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點差錯，也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕，在xx參觀時，有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補的同時會破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學習上的錯誤，我們必須及時改正，而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢，這樣即使想要修補，也會像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎，甚至帶來意料之外的.更大損失。

去華西大學參觀心得體會 大學參觀心得體會篇五

在公司領導的關懷及xxx主任的帶領下，我們新進廠學員進行了為期八天的參觀學習。此行，我們雖然跋山涉水一路上非常的艱辛，但我自己收獲頗多也使自己也成長了許多，更重要的是此次參觀使自己浮躁的心找到了方向，為自己的人生找準了定位。

經(jīng)過幾個小時崎嶇山路的顛簸我們到達了學習的第一站——xx水電站。xx水電站是xx干流綜合利用規(guī)劃x個梯級中的第x個梯級。總裝機容量為xmw，選用3臺裝機容量為xmw貫流式水輪發(fā)電機組，設計多年平均發(fā)電量x億千瓦時。船閘上閘首閘門采用臥倒式閘門，這在x系列船閘的建設中尚屬首例。工程樞紐建成后，有效地減輕了xx電網(wǎng)供電的壓力，為加快縣域經(jīng)濟發(fā)展奠定堅實的能源基礎，同時對增加x縣固定資產(chǎn)投入、旅游、交通、運輸?shù)刃袠I(yè)起到拉動作用。

我們第二站是被譽為“xx”的xx水利樞紐工程，xx水利樞紐是一座發(fā)電和航運為主，兼有提水灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游等綜合效益的大型水利水電工程。電站大壩跨xx兩島并跨內(nèi)、中、外三江長x米，裝有x臺燈泡式貫流機組，總裝機容量為x萬千瓦。樞紐的建成將能更有效地控制削減xx的洪峰，提高防洪標準，確保堤防安全，解除xx日趨嚴重的洪澇災害并且可替代一座裝機x萬千瓦的火電廠對減輕xx地區(qū)的酸雨危害，保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。年吞吐量x千噸的船閘設計使xx真正成為xx物資輸x、出海的大通道。

參觀完xx水電站我們又馬不停蹄的趕往第三站xx水力發(fā)電廠，總裝機容量為xmw，選用2臺裝機容量為xmw貫流式水輪發(fā)電機組。xx電廠為x縣域電網(wǎng)提供了有力的能源支持，有效地減輕了xx電網(wǎng)供電的壓力，為加快縣域經(jīng)濟發(fā)展奠定堅實的能源基礎。

第四站我們參觀了具有代表性同時也是地處偏遠環(huán)境惡劣的xx水電站，是梯級水電站的第一級屬于高水頭電站，選用2臺裝機容量為xmw混流式水輪發(fā)電機組，大家戲稱是x水電站的縮小版，二三級利用xx水電站的尾水采用中低水頭的軸流定槳式水輪發(fā)電機組。三級水電站以發(fā)電為主、兼有防洪、灌溉、旅游等綜合利用功能，是x治旱的重要工程之一。

最后一站是建成最早歷史最長中國第一座低水頭電站——xx水電站。xx水電站位于xx縣，是國家“二五”計劃工程，前期是蘇聯(lián)設計后期是中國自主建設的工程，目前四號機組仍然為蘇聯(lián)制造。xx水電站為低水頭河床式徑流電站裝機容量xmv年平均發(fā)電量x億kw﹒h，年利用x小時，x水電站是xx境內(nèi)最早的一座以發(fā)電為主，兼顧航運的水電站對xx地區(qū)工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了很大的作用。

古人云：“二人同心，其利斷金。”最使我感觸的就是每一個電廠從領導到員工就是一個整體，每個人都始終牢記自己所擔負的責任和目標，上下同心同德，一起去迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，全力以赴的去完成工作達成使命。

雖然這次參觀學習時間短任務重，但每到一個電廠孔主任都會組織新老員工和我們這些新學員進行座談交流讓我們?nèi)チ私鈫T工們的生活和工作，每當談及他們的工作時他們言語間流露出神圣和自豪，員工們盡職盡責并且迅速執(zhí)行上級安排的每項工作這種求真務實的工作作風深深地觸動著我，同時自己也暗暗下定決心向他們學習，以他們這種求真務實、踏踏實實、遵規(guī)守紀的工作作風更好地為人民服務。

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