在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

玩美化我愛你心得體會篇一

美化家是一種藝術，是通過設計和裝飾來改善家居環境，使其更加溫馨舒適。對于我來說，美化家不僅僅是為了追求美觀，更是一種心靈享受和藝術創作的過程。在此，我將分享我在美化家方面的心得體會，以及如何通過裝飾和布置使家更加溫馨舒適。

首先，了解家庭成員的需求和喜好是美化家的基礎。每個家庭成員都有不同的喜好和需求，因此在美化家時要考慮到每個人的意見和喜好。要充分了解家庭成員的生活習慣、愛好和個人喜好，從而能夠提供一個舒適、適合所有人的家。比如，如果家庭成員喜歡讀書，那么為他們打造一個寬敞明亮、設有書架的閱讀角落，讓他們能夠隨時閱讀。

其次，合理布局是美化家的關鍵。在美化家時，要根據家庭成員的需求和家居空間的限制，合理布置家具和裝飾物品。要充分利用空間，使得每個房間都能夠發揮最大的功能。比如，客廳是家庭成員休閑娛樂的場所，應該將沙發、電視和娛樂設備布置得合理且舒適。而臥室是休息的地方，應該保持簡潔和寧靜，為家人提供一個良好的睡眠環境。

另外，細心挑選合適的裝飾品可以為家增添溫馨和舒適的氛圍。裝飾品是美化家的重要組成部分，可以通過選擇合適的畫作、花瓶、擺件等物品來提升家居的審美價值。在選擇裝飾品時，要遵循“簡約不簡單”的設計理念，追求簡潔、大方的風格，避免過多的裝飾物品造成視覺上的混亂。

此外，適當運用顏色搭配也是美化家的關鍵之一。顏色可以給人們帶來不同的情感體驗，運用得當能夠為家庭成員創造一個舒適宜人的氛圍。在選擇顏色時，要考慮到房間的大小、光線的亮度和家庭成員的喜好。比如，淡藍色和粉色是具有舒緩作用的顏色，可以適用于臥室和兒童房；而明亮的黃色和橙色能夠增添活力和溫暖感，適合運用在客廳和餐廳。

最后，保持家的整潔和清新是美化家的基本要求。無論家居裝飾多么華麗，如果家里一片凌亂、骯臟，也是無法給人以美好的享受。因此，定期整理和清潔家居空間、庭院和花園是保持家居環境整潔和美化的必要步驟。同時，保持空氣流通和新鮮也是美化家的關鍵之一，可以通過開窗通風和使用綠色植物等方式來保持空氣的清新。

總之，美化家不僅是為了追求美觀，更是一種藝術和生活方式。要通過了解家庭成員的需求和喜好、合理布局、細心挑選裝飾品、運用合適的顏色搭配以及保持家的整潔和清新來達到美化家的目的。只有將這些元素完美結合起來，才能為家庭成員創造一個溫馨舒適的家。

玩美化我愛你心得體會篇二

通過這次國培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學中的疑難、成功的經驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與新課程又有了一個新的認識，不斷完善自己，多多吸取別人的經驗，使自己在國培中成長。

“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生?！碑斘衣犃藥孜粚＜业闹v座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學生，尊重生命。學到了自信，學到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決!

作為一名教師，不能只是課堂技術的機械執行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”的地位，深深地感到教法要結合實際，就地取材，靈活機動，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對學生，因材施教。教學有法，教無定法，貴在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風格，教出自己的風采。教師必須要有開發課程和整合課程內容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應該不斷的學習，不斷的增加、更新自己的知識，在教學中預設與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。

通過學習，讓我清醒地認識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。能夠“恰當把握教學生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學能力提升提升工程省級培訓的教師，要想以高貴的姿態行走，就要在教學中學會反思，在反思中總結，真正提高教學能力，做一個智慧型的老師。

社會在發展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續性的發展。能否對學生實施高素質的教育，促進學生主動、活潑、生動地發展關鍵在于教師的素質。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創新，才能逐漸提高教學水平。教育將更進一步注重對學生創新和實踐能力的培養，進一步接受以人為本的理念;聽了專家的報告，使我明白每個學生都能夠學習，并且能夠學好，成為優秀的學生和未來社會的成員。“老師的能耐是讓一個不愛學習的孩子愛學習了”。因此，教師就應著力于將經驗內容轉化為學生容易理解和接受的內容與形式。專家的講座，讓我認識到教師應由經驗型向專業型轉化，傳統型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質，不斷地用知識來充實自己，并逐步向專業化教師轉化。

興趣是最好的老師。老師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。把價值引導和孩子的自由發展結合起來，體現了價值引導，同時又注重學生快樂的學習，不強迫學生去被動的接受，而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識，努力創造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極的應答的環境，學生在交往中，在生活中交流和表達，不僅語言得到發展，其他各方面的能力也得到發展。為此，教師必須轉變自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，鼓勵學生大膽去學，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養出新時期“發現型、發明型、創造型、創新型”的學生。

要想成為一名優秀的人民教師，我們首先要愛學生。因為，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的學生，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，讓學生感到溫暖，增強自信，這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍，更會使教學效果收到事半功倍的作用。

教師要以自身的行為去影響學生，真正成為學生的表率，使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。此外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

上課是一門藝術，除了有一定的知識結構外，還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課，最主要就是有自己的特色，有自己的靈魂，不同的方法可以學習、借鑒。國培活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業上，對我而言，都是一個很大的提高。專家結合自身的成長給我們做的一場場精彩講座，為每一位潛心求學者提供了豐盛的教學營養大餐，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們的教育，為了我們的學生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造，并加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高，一切從實際出發，切實擔負起教師應盡的責任和義務。

教育的與時俱進，也許這就是腳踏實地走出的第一步。教育的改革任重道遠，教師是主力軍，課堂是主陣地，沒有高素質的教師就沒有高質量的中國教育，為了中國教育的發展，作為一名教師，我發自內心的說一句：國培，你是一道亮麗的風景線!

人們都說教師是人類靈魂的工程師。這是對老師的最高贊譽，使我對當初多選擇感到無怨無悔。一年樹谷，十年樹木，百年樹人?？梢娢覀兊墓ぷ魇侨沃氐肋h的。一個人長時間重復著某一項工作，容易產生職業倦怠，這是人之常情。但我們的工作，關系到孩子們的健康成長，關系到整個國家的前途和命運。是兒戲不得的，我們必須從思想上徹底改變過去陳舊的教學觀念，以全新的姿態去投入到轟轟烈烈的教育事業當中去。

二.學習黨的教育方針和政策，不斷更新自己的知識。 我們的工作不能兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書。我們要認真學習黨的教育方針和政策，了解社會發展動向，緊跟時代脈搏，從而使我國立于民族不敗之林。我們要不斷地學習專業知識和教學的技能，使自己成為一個學識淵博的人。學習古今中外，上至天文，下至地理的知識，懂得各科知識之間的聯系，形成游刃有余的教學技能。 三.充分了解學生，成為他們的良師益友，恰當運用教學方法。

我們工作的對象是活潑可愛的孩子們，在不同階段，他們有不同的年齡特征。世界上決不能找到兩片相同的樹葉，他們每個人的家庭環境和性格特點各不相同。古代的大教育家孔子曾經說過，教學要因材施教，我們要經常和孩子們談心，不斷地進行家訪工作，了解他們的心聲，真正成為他們最知心的朋友，靈活運用地各種教學方法和教學技巧。多表揚，少批評，及時發現他們身上的缺點和錯誤，進行循循善誘地指導。曉之以理，動之以情，導致以行，使錯誤消滅于萌芽之中。讓孩子們之間互相幫助，形成溫暖的大家庭，使每一個孩子都能健康成長。在教學中把學習的主動權交給學生，在必要的時候，進行恰當地指導，讓他們培養探究合作的學習方法，使學生具有開拓創新的精神，培養成可持續發展型人才，真正成為社會的主人。 四.學以致用，使學生把知識轉化成為能力。

我國的教育，與發達國家相比，孩子們缺乏創新精神，學生容易造成高分低能的現象，成為無用的書呆子。在學習的過程中，開展豐富多彩的第二課堂，讓學生走進生活，進行恰當地運用，真正把知識轉化成為能力。培養孩子的觀察能力，交際能力，動手操作的能力，讓他們多問為什么，養成愛動腦筋的好習慣。使他們在生活中不斷地鍛煉自己，真正成為一只只翱翔在天空中的雄鷹，長大以后才能投入社會，進行很好地工作，才能為人類創造出更多的財富，成為一個有益于社會的人，從而更好的實現自己的人生價值。

我們教師的職業是偉大的，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業績。真正成為人類靈魂的工程師，嚴格要求自己，做好學生的表率，兢兢業業，把每天都當成最后一天去過，增加使命感，以陽光的心態去工作。不管自己的年齡有多大，都要以積極的心態去工作，充分發揮自己作為女性的天性，像對待自己孩子一樣的，平等地對待每一個孩子，用一片愛心去關愛每一個學生，使他們都能茁壯成長，真正成為一名教學的藝術家，與孩子們在一起真是其樂無窮。

玩美化我愛你心得體會篇三

公園是市民休閑娛樂、鍛煉身體、賞花觀景的好去處。為了讓市民在公園里得到更好的享受體驗，各地政府采取了各種措施對公園進行美化。我曾在公園里參加過許多美化活動，對公園美化有著深刻的體會和感受。在這里我想分享一下我的心得體會。

第二段：美化需要全社會的參與

美化公園不單單需要政府的支持和投入，更需要全社會的參與。公園不僅僅是政府和相關部門的職責和義務，更是市民的家庭之所在，每一個市民都應該發揚愛護公共環境的責任意識。參與公園美化活動不僅可以讓我們更加深入地了解自然和環境保護，還能增強公共環境意識，讓我們更好地愛惜我們的家園。

第三段：美化需要專業的人員

公園美化不單單是小清新的裝飾，更需要專業、系統的規劃和設計。只有專業的人員才能夠根據實際情況確定合理的布局和造景，才能夠充分發揮公園的美化和環境治理的作用。同時，專業人員的介入也能夠有效地提高公園美化的質量和效果。

第四段：美化需要宣傳教育

美化公園不單單是一時的事情，更是一種長期的持續努力。要使公園美化的效果更加持久，還需要進行宣傳教育。通過宣傳教育，可以提高市民愛護環境和參與公園美化活動的意識，讓公園美化成為全民行動。

第五段：結語

美化公園的意義不僅是美化公園本身，更是提高市民的生活質量和幸福感。作為每一個市民都應有的責任，我們不僅應該要求公園美化得更好，更應該用實際行動加入到公園美化的行動中來。希望我的體會可以給大家一些啟示和思考，為公園美化事業做出自己的貢獻。

玩美化我愛你心得體會篇四

不知不覺已經來到這所美麗的象牙塔快三年了，對她的了解與熱愛也進一步加深。在我們的眼中，大學總是潔凈而美好，因為她裝載著我們最美好的青春歲月的記憶。為了保持她在我們心中的美好形象，我們理所當然要付諸實際行動，也因此號外國語學院的全體同學，積極開展這一次“講究衛生，美化外院”的活動。

通過這一次活動，使老師能夠在良好干凈的環境下進行教學活動；使同學們在干凈舒心的環境中更好的學習與生活；有利于體現我院學生作為一名當代大學生的良好素質；同時有利于促進班級凝聚力的提高并擴大我們100512班在學院的影響力，促進學院的良好發展。

南昌航空大學外國語學院100512班

100512班 孫少文、任媛媛、梁艷丹

xx年12月10日—xx年12月20日

外國語學院全體同學

（一）活動前期：

4、倡議書的草擬以及定稿（12月12日 孫少文、梁艷丹負責）；

5、倡議書謄寫（12月13日 梁艷丹負責）；

（二）活動中期：

1、100512全體同學簽字儀式（12月14日 上午 外語樓310教室）

2、簽字儀式拍照（任媛媛負責）；

3、倡議書以及海報張貼（12月14日上午 外語樓大廳 孫少文、梁艷丹、任媛媛負責）

（三）活動后期：

1、倡議書以及海報的回收（12月20日 任媛媛、梁艷丹負責）

2、活動總結（梁艷丹負責）；

在學院內起到一定宣傳效果，改善環境，提高全員師生的環境衛生意識，保護公共環境，減輕衛生工作負責人的負擔，增進班級凝聚力并擴大班級影響力。

1、照片采集應注意相關人員的形象，一切秘密進行，以保證真實性；

2、后期也要擴大宣傳，班級同學以身作則。

合計：25元

活動策劃人：

100512班

孫少文

任媛媛

梁艷丹

xx年12月5日

外院的各位親:

諧美好的家園。

校園環境衛生的好壞直接影響到全體學生的學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

在此，100512班全體同學向外院的同學們發出如下倡議：

1.以愛護學院環境為己任，自覺維護學院的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑，把自己帶進學院的垃圾放在指定位置。

2.清除白色污染，隨手拾撿紙屑。

3.吃完食物后請將垃圾放進垃圾簍，自覺清理教室垃圾

4.勤儉節約，愛護公物，不亂涂畫桌椅。

5.遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生。

播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明外院人，共建文明整潔外院，展示當代大學學子風采！

倡議人：外國語學院100512班全體同學

xx年十二月十四日

總的來說，本次活動取得的效果和預期效果相當，在海報以及倡議書張貼之后，學院的同學們相繼來看，并且在之后的幾天之內遺留垃圾現象明顯減少。樓管大叔在看到張貼出來的相關材料之后，對我們班稱贊有嘉，說是這次活動確實很有意義并且減輕了他們的工作負擔，也改善了教室的衛生環境。在簽字儀式上，高英老師、商務英語閱讀老師和輔導員也簽上自己的名字表示對此次活動的支持，這也是多我們此次活動的肯定。這一次活動中，班級越來越團結，班級凝聚力與集體榮譽感漸漸增強，同學之間也更注意講究衛生，互相督促，不拖拉班級后腿。當然，在活動中，前期工作比較順利的進行，而在活動進行時由于欠缺考慮，也出了一些意外狀況。比如，簽字儀式的馬克筆墨水不足、倡議書以及海報張貼之后沒能及時回收。在撤走倡議書之后，環境衛生明顯沒有宣傳期效果明顯，也證明此次活動沒能真正的幫助同學意識到講究衛生的重要性，還希望之后能加大宣傳力度，讓講究衛生成為一種良好的習慣。

這一次活動的舉辦，有做的好的方面也有不好的方面，在進行總結之后相信我們的活動會舉辦的越來越好。

玩美化我愛你心得體會篇五

2016年10月26日晚8點，由中央組織部、中央電視臺聯合錄制的“兩優一先”“兩學一做”特別節目《榜樣》在中央電視臺綜合頻道播出。作為一名共產黨員、一個普通的組工干部，看后感觸頗深。

“不忘初心，繼續前進”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節目中邀請了11位今年受到表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過老黨員現場講述、典型訪談、先進事跡再現等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節目中有個特別的環節，在現場準備了心形的印模，通過這樣的方式留下在場每一位優秀共產黨員的手印，“每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動詮釋了中國共產黨人堅定信念、無私奉獻、執著堅守、有所作為、敢于擔當、勇于創新和承擔責任的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時代感召。

握住“老繭”的手，感悟信念羅官章。基層老黨員，退休后做了普通的農民，回鄉扎根深山老林19年，發揚“老牛自知夕陽短，不用揚鞭自奮蹄”的精神，帶領和幫助鄉親們發家致富。他決定在牛莊大山里進行天麻有性繁殖試驗。經過無數次失敗，在付出鮮血和傷痛代價后，終于換來了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環菌材上，通過密環菌提供營養，生長出42顆栽培種。后來羅官章將試驗田擴大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬多元。第一批跟著他種天麻的10多個貧困戶，每戶增收超過10萬元，成為轟動土家山寨的特大新聞。他說“對黨的事業我負了責任，沒有辜負黨對我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，但是正是這雙長滿老繭的手，幫助鄉親們發家致富，展現了共產黨員堅定的理想信念。

握住“粉筆”的手，感悟奉獻支月英。山村教師，在偏遠山村一呆就是36年。有人說她是傻子，她說山里需要我這樣的傻子。學生說“老師對我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個好老師，但你不是我的好媽媽?！痹诂F場采訪她時，主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅守在這個崗位，她說“我不是因為有希望才選擇堅守，而是因為只有堅守了才有希望”，多么樸實卻又富有哲理的話。她希望通過自己的堅守，看到山里孩子的成長，讓他們學有所成。“36年里面我做到了一個人民教師、一個黨員應該做好的事，姑娘的抱怨是對的，因為對他們我實在虧欠的太多太多了，但是女兒在行動上還是支持了我。這36年的堅守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不動的時候為止”。支老師的手是握粉筆的手，也是因為這雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現了共產黨員的無私奉獻。

握住“焊槍”的手，感悟堅守李萬君。一位焊接師，創造奇跡的大國工匠。他說焊接工作“不僅是一門技術，更像是一門藝術，一門功夫?！焙附庸ぷ饔挚嘤掷?，20多年間，用焊槍證明了自己?？吹礁哞F，他說不出的`自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能知道電流的大小。他希望徒弟技能不斷提高，在生產中不斷創新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開出了比現在高10倍的價錢挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說“做人要知恩圖報，我的技能和榮譽是企業、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自己的崗位干出個樣來?！边@就是獨具匠心的大國工匠，展現了共產黨員的執著堅守。

握住“黨旗”的手，感悟作為苗振水。河北省駐京黨工委書記，先進基層黨組織的代表。給流動黨員過生日，強化黨的意識，了解流動黨員的情況，給特困黨員捐款。在農民工中建立黨組織，在各個黨支部增經濟信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級黨委的贊揚。使流動的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報酬，是他們讓流動黨員有家了，讓流動紅旗分外的紅了。這就是充滿愛的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。

握住“拿槍”的手，感悟擔當李貝。一位女警察，她的簡歷很簡單，9個字:“救過人、臥過底、斃過匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優秀警察。她選擇自己熱愛的職業苦也好、樂也好都會是一種享受，這是李貝經常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過各種壓力，但她從不懼怕，說自己身上要有那么一股子正氣。對毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。面對生死和壓力，對親人虧欠很多，這份職業異常忙碌，但她說要在這條路上堅持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫助別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現了共產黨員的敢于擔當。

握住“鍵盤”的手，感悟創新王恩東。中國工程院的院士，隨著是時代的發展，從打電話、發微信到個人銀行存款，再到國防衛星安全，無疑不涉及到計算機服務器。原來中國沒有自主生產的能力，如果服務器出現故障，服務器的數據往往會被維修單位就會被掌握，為保障國家信息安全，中國要研發自己的高端服務器，2008年王恩東承接了自主研發計算機的任務?！昂诵募夹g是買不來的，只有通過自主研發、自主創新來實現”，王恩東團隊的研發是從零開始的，攻破了一個個技術難題，在研發過程中申請專利1147多項，獲得授權100多項。這雙手是敲打著鍵盤的手，但這更是一雙開拓創新的手，展現了共產黨員的勇于創新。

握住“掌舵”的手，感悟責任“瓊沙3號”黨支部。有一條船，一直被人們稱為“生命之船”，因為它連接著海南和西沙的一條臍帶，每個月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時候來，這就是“瓊沙3號”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔著給島上軍民補給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實國家“經略南海”的戰略部署，確?！碍偵?號”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權、維穩等中心工作，充分發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長年行駛在大海中的“瓊沙3號”黨員們，風里來浪里行，需要的不僅是過硬的技術，更需要過硬的思想作風。在三沙，出海就是出征，安家就是衛國，工作和生活就是奉獻。老政委說“我們的崗位是責任、擔當、熱愛”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現了基層黨組織的責任之心。

“我始終認識到我們中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰士、老黨員秦華禮在節目一開始說的話，同時也印證了他這么多年來一直恪守初心、不負使命的原因所在。毫無疑問，優秀黨員是一面旗幟，是大家學習的榜樣。但是，一提起“優秀黨員”，不少人又覺得渴望而不可及。實際上，優秀共產黨員之所以能稱之為“優秀”，就在于他們處理問題、面臨選擇時，自覺超脫個人情感，將為人民群眾服務的理念落實到他們平常的工作和點滴的生活中。

通過觀看《榜樣》，給我們提供了可以直接學習的標桿，既讓我們受榜樣的激勵而努力向他們看齊，同時只要我們借鑒他們的做法，傳承和發揚優秀共產黨員的精神品質和高尚情操，在平凡的崗位上，堅持全心全意為人民服務的理念，不忘初心，繼續前進，同樣也可以成為優秀共產黨員。榜樣的力量是無窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。

玩美化我愛你心得體會篇六

家是我們最親近的地方，它承載了我們生活的點滴，承擔了我們的情感和回憶。當我們走進一個溫馨與舒適的家時，心情會變得寧靜而愉悅。美化家是每個家庭所追求的目標，不僅可以提升生活質量，還能為家人創造一個溫馨的環境。以下是我在美化家方面的體會和心得。

第一段：營造整潔的環境

美化家的第一步，就是要保持家的整潔。整潔的環境不僅讓人心情愉快，還能增強家的美感。為了營造整潔的環境，我們應該保持日常的衛生習慣，定期清掃家里的塵土和垃圾。此外，我們還可以利用收納盒、儲物柜等工具，將零散的物品進行分類整理，使得家里更加有序。保持整潔的環境不僅給家人帶來健康和舒適，同時也提升了家的美觀度。

第二段：創造舒適的氛圍

一個舒適的家，不僅需要整潔的環境，還需要創造溫馨的氛圍。在家中布置合適的家具和裝飾品，可以讓家看起來更加舒適和宜居。選擇舒適的沙發、柔軟的床褥、適合自己的辦公椅等，都能為家帶來更好的感覺。同時，選擇合適的窗簾、地毯和裝飾畫等，可以為家增添一縷溫暖的氛圍。在選擇裝飾品的時候，我們可以根據自己的喜好和家人的需求來挑選，打造一個獨特而舒適的家。

第三段：注重色彩搭配

色彩是美化家的重要元素之一。我們可以通過合理的色彩搭配來提升家的美感，營造出不同的氛圍。淺色系的墻壁和家具會讓空間顯得更加寬敞明亮，而深色系的裝飾品則會給人一種安靜和神秘的感覺。此外，我們還可以利用色彩的對比來突出某個地方的亮點，比如用鮮艷的色彩來點綴整體較為冷調的家居環境。色彩的搭配不僅給家帶來美感，還能影響人的情緒和心情。

第四段：綠植的運用

綠植是美化家的重要組成部分，它們不僅能改善家居環境，還能提供新鮮的空氣。綠植的擺放可以根據家的布局和空間進行合理安排，既可以放在玄關處迎賓，也可以放在客廳、臥室等地方提升整體的美感。選擇適合家居環境的綠植，比如多肉植物、室內盆栽等，既美觀又易于養護。在養護綠植的同時，我們還要注意定期給它們澆水和修剪，保持它們的健康和美麗。

第五段：注重細節的處理

在美化家的過程中，我們還要注重處理家的細節。一個家，不論是從大的方面看，還是從微觀的細節看，都應該注意到每一處。如照明燈光的選擇，不同的燈光會給人帶來不同的感受；門窗的選擇和處理，合適的門窗不僅可以提供安全和通風，還能提升整體的美感；甚至是家中的一盞小小的燈，都能產生意想不到的效果。通過注重細節的處理，我們可以將家裝扮得更加別致和獨特。

總結：

在美化家的過程中，我們需要從整潔、舒適、色彩、綠植和細節等方面進行全面考慮。美化家不僅是為了讓家更美觀，更重要的是通過營造適合居住的環境，為家人創造一個舒適和溫馨的空間。通過不斷對家進行美化和改良，我們可以讓家成為我們的庇護所，給予我們力量和溫暖。讓我們共同努力，美化家，讓家成為我們永遠的港灣。

玩美化我愛你心得體會篇七

__村區域面積 畝，其中山林面積 畝，耕地 畝，水域面積 多畝?，F有人口 戶， 人，其中有黨員 名，支部委員 名。我村經濟收入以農業為主，葡萄種植園面積600余畝，全村向外擴展的種植園已達300畝以上20__年村集體經濟收入20萬元，村民人均收入1.3萬元。

20__開始，在上級部門領導干部指導和支持下，村黨支部和村委會按照“生產發展、生活富裕、村容整潔、鄉風文明、管理民主”的二十字方針，展開了“綠化示范村”的活動。在各級領導的高度重視和各部門的大力支持下，在廣大村民的自覺主動積極參與下，村支部、村委會一班人按照“綠化示范村”創建規劃要求，以發展經濟為動力，因地制宜、因勢利導，加大村莊環境整治力度，促進經濟建設與自然生態環境、社會協調發展，村莊環境得到好轉，“綠化示范村”創建工作取得了顯著成效。全村宜林荒山綠化率達100%，建成區村莊綠化覆蓋率45%，農戶庭院綠化比例80%以上，呈現出一個布局合理、管理有序、基礎設施較為完善，村容整潔，環境優美、村莊與周圍環境協調，村民富裕、村集體強大的葡萄種植專業村。

（二）成立立組織，明確責任，科學規劃

成立以村黨支部書記為組長，村委會主任為副組長，其他兩委成員為成員的“綠化示范村”創建領導小組，切實加強領導。根據規劃建設項目要求，分項落實到各成員具體抓好實施，建立項目落實分工負責制，切實把“綠化示范村”建設作為一項基礎性的重要工作來抓，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，確保人員到位，責任到人。根據不同區域綠化建設，進行科學規劃，由村里提供苗木有規劃的分發到農戶進行種植。

（三）廣泛宣傳，提高村民參與意識

村干部進入農戶進行加強“綠化示范村”建設重要性和必要性的宣傳。加強生態環保的宣傳教育，積極引導村民群眾樹立綠化意識，加提高村民環境保護意識。發動全村適齡村民參加義務植樹活動，盡責率達90%。

（四）因地制宜，加強綠化建設

為確保綠化質量，將村莊綠化作為本村的一項重要工作，加大資金投入，科學規劃，完善管理，義務種植，積極營造綠化、美化環境，使村民的生產、生活條件和生態條件相協調。整村的綠化建設做到喬、灌、花、草等合理配置，中心村建成宜綠化地段的綠化率達100%。

（五）加強監督管理，鞏固成果

我村專門成立了村莊綠化監督管理領導小組由村支部書記任組長，雇用專人對村前村后的綠化地進行整理，對花草樹木進行修剪、施肥、澆灌。目前我村已投入30余萬，完成綠化10000平方米。將村莊綠化管理納入村規民約之中，倡導愛護花草樹木，保護生態環境，使之成為全村群眾的公共行為準則，建立健全護林公約，對破壞村莊綠化的行為，將給予教育處罰。通過監督管理綠化建設，確保了林木花草的正常成長。

在創建“__市綠化示范村”活動的推動下，__村全體村民真正的而不是表面的，實際的而不是口頭的，一心一意的而不是半心半意的加強本村村莊綠化建設，實現農村經濟建設和農村綠化環境建設共同發展。

玩美化我愛你心得體會篇八

操場是學校重要的場所之一，是學生們進行體育鍛煉和集體活動的地方。為了讓學校更加美麗，提高學生們的環境素養，我參與了操場美化工作。在這個過程中，我收獲了很多，也深刻體會到了美化操場的重要性。

首先，美化操場需要團結合作。美化操場不是一個人的事情，需要大家共同努力，并且密切配合。在我們的美化小組中，每個人都有自己的分工，有人負責剪草，有人負責修理器材。每個人都盡力做好自己的工作，并且互相幫助，共同解決困難。這個過程讓我深刻體會到了團隊的力量，只有團結一致，才能完成一項艱巨的任務。

其次，美化操場需要耐心和毅力。美化操場并不是一蹴而就的，而是一個長期的過程。我們需要定期修剪草坪、清理垃圾，并且定期整修器材。在這個過程中，我們需要耐心和毅力，不怕苦、不怕累。有時候，陽光太刺眼，我們保護好自己的皮膚；有時候，草坪非常硬，我們仍然堅持。正是由于我們的堅持不懈，才讓操場變得越來越美麗。

再次，美化操場需要發揮創意。操場是學生活動的場所，它的美化不能只停留在表面，還需要有創意的元素。比如，我們為草坪設計了獨特的花壇，讓操場變得更加繽紛多彩；我們還在籃球場上畫上了美麗的涂鴉，讓操場煥發出活力和藝術感。這些創意的元素，不僅提升了操場的美觀度，還為學生提供了更多的歡樂和活動空間。

另外，美化操場需要關注細節。操場的美化不僅僅是大的方面，還需要注重細節。比如，我們認真清理操場角落的積水，修復裂縫的地面，修整草坪邊緣的細枝末節。只有關注細節，才能讓操場美化得更加完美。也只有在細節中用心感受，才能真正體會到美的力量。

最后，美化操場讓我懂得了責任與奉獻。作為學生，我們要積極參與學校的美化工作，為學校發展盡一份責任。美化操場不僅僅是為了個人的利益，更是為了整個學校的發展。只有每個人都能主動參與，才能讓學校變得更加美麗。在美化操場的過程中，我深刻體會到了奉獻的意義，也意識到了個人的力量是微不足道的，只有眾人同心才能產生巨大的力量。

總之，美化操場是一個艱巨的任務，但是也是一個充滿收獲的過程。通過這次經歷，我收獲了團結合作的力量，培養了耐心和毅力，發揮了創造力，注重了細節，懂得了責任和奉獻。這些都是我人生中寶貴的財富，我將繼續美化操場的路上，讓學校變得更加美麗。

玩美化我愛你心得體會篇九

作為當代大學生，作為青年志愿者，我們應該曾強環保意識，自覺履行保護環境的意，所以我們打算開展志愿者新生入學教育——“環境保護，從我做起”活動。讓大家去足球場清理垃圾，從身邊小事做起，從自己做起，做好帶頭作用。

二、活動目的及意義：

讓廣大青年志愿者從身邊小事做起，從維護環境做起，體會到環衛工人的辛苦，使其自覺地做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等破壞環境的行為，當一個嚴于律己、寬于待人的合格志愿者。

四、活動對象及地點：

活動主要針對新加入青年志愿者的所有大一新生，在四川長江職業學院足球場開展該項活動。

五、活動名稱：保護環境，從我做起。

六、活動流程：

1、活動參加人員于11月18日12:30按時到場。

2、負責人講話，為各隊分配清理任務。

3、活動開展，開始清理足球場和草坪處垃圾。

4、負責人對活動進行總結，活動結束。

七、活動目標：

為廣大志愿者開展道德活動，從身邊小事做起，從維護環境做起，使其自覺地做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等破壞環境的行為。

八、活動安全：

活動內部人員避免打架斗毆，注意安全。

九、活動負責人及主要參與者：

負責人是四川長江職業學院青年志愿者總隊，主要參與者為本院所有青年志愿者共400余人。

十、經費預算：

買垃圾口袋：2-3人一個，總隊人數400余人，需200多個垃圾袋，共20元。

十一、活動中應注意的問題及細節：

各分隊按時到場，組織各隊成員，分配各隊清理清理垃圾的區域。

5美化校園，從你我做起-綠色校園活動策劃書

一、活動主題：美化校園，從你我做起

二、活動背景及意義：茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

三、活動開展：

1、材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。

2、時間：10月28日（購材），10月29、30日（制作，置放）

3、置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓

4、預算經費：300元

5、樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。

6、宣傳標語：

（1）小草披綠衣，你心更歡喜。

（2）草兒生命，因你精彩。

（3）小腳不亂跑，小草呵呵笑。

（4）讓小草更綠，心更美。

（5）茵茵草地，足下留“青”

（6）愛我，別踩我

（7）小草笑一笑，請你饒一饒

（8）少一串腳印，多一份綠意

7、人員安排

活動策劃人：

參與人員：宣傳部全體成員

購材：

制作：宣傳部全體成員

（附：以上內容只為暫定，途中可能會有更改。建議：為了真正達到保護草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。）

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