報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用，包括學術研究、商業管理、政府機構等。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

公益性崗位工作報告總結篇一

一、新星社區公益性崗位基本情況：新星社區公益性崗位人員共計117名，其中950元崗位18人，640元崗位31人，320元崗位68人，分別安排至社區日常工作、崗亭執法、樓道清掃等工作崗位，按工作性質、區域不同，我社區對公益性崗位人員實行每日簽到制度；對社區公益性崗位人員采用每日社區考勤每月街道簽到制度，所有人員有事必須辦理請假手續制度。通過在崗、出勤情況自查，我社區公益性崗位人員出勤、在崗情況均符合崗位要求。

（一）、堅持“誰用人、誰管理”原則：由街道辦統一掌握公益性崗位人員的總體情況，社區負責崗位設臵、工作績效考核，然后統一報街道辦事處，同時由街道每季度對公益性崗位人員進行認證考核，確保公益性崗位有進步、有成績、有社會效益。通過近期我社區檢查，社區內公益性崗位人員嚴格執行各工作單位的規章制度，無冒名頂崗、互相借用、換崗、脫崗現象，能夠嚴格履行崗位責任。

（二）、加強用人檔案管理，合理分配人力：我社區積極建立公益性崗位信息檔案，對公益性崗位人員做到底子清，心中有數，在此基礎上加強對公益性崗位的工作性質、崗位類型等調查，對公益性崗位使用情況進行詳細登記、檢查、考核、建檔。

（三）、加強管理，加大檢查力度：對社區各個部門的公益性崗位人員，堅持每日工作檢查，社區工作的公益崗位人員每日上崗為居民服務，許多崗位人員，如醫保協理員，社區調解員等，都兢兢業業，受到社區居民的一致好評；崗亭執法崗位每日抽查出勤情況，崗位人員都能按時按班上崗，保證了社區的保衛安全工作；樓道清掃崗位每天檢查，現場辦公，發現清掃不及時不徹底的現場通知及時清掃，做到人盡其用，保證公益崗位人員不空崗，并能較好的完成本職工作。

（四）、加強培訓，積極參與社區建設：上崗初期，針對公益性崗位工作人員年齡偏大，文化程度不同的特點，我們開展經常性的思想教育，切實提高公益性崗位人員的社會責任、自身素質和勞動技能，同時結合公益性崗位的實際，有針對性的對上崗人員進行職業技能、社會公德和責任意識的培訓和教育，并針對所從事的崗位進行中長期業務知識與相關知識的培訓，切實加強了公益性崗位日常工作的考核和管理,這些公益性崗位工作人員十分珍惜來之不易的工作機會，充分認識自己工作的重要性，在各自的崗位上辛勤工作，任勞任怨，得到上級部門及社區居民很好的評價，他們用自己的智慧和辛勤的汗水為經開區建設添彩助力，4月份，為美化社區居住環境，在社區的牽頭和領導下，組織公益崗位人員連續3天對小區的衛生展開集中清理，各個公益崗位人員都積極參與，辛勤勞動，使社區環境煥然一新，社區居民生活環境在他們的手中發生著變化。

三、

幾年來在公益性崗位使用管理中也存在著一些問題，有個別人崗分離、發工資不上崗，對這些不符合政策規定的做法我們及時進行了處理，并及時上報上級有關部門。總之，通過幾年來的不斷努力，我社區在公益性崗位的管理工作上取得了一定成績，也摸索出了一些與之相適應的管理辦法，為進一步做好工作奠定了基礎。

從這次檢查情況來看，我社區的公益性崗位情況基本良好，管理制度較為健全，公益性崗位人員職責明確，能夠按時上崗，認真、負責地完成本職工作。今后我社區將不斷努力探索，扎實工作，切實將這項惠及民生，造福困難群體的民生工程做實做好。

九站街道新星社區 2011年5月18日

公益性崗位工作報告總結篇二

我叫xx，畢業于xxxx，xx專業，戶口所在地為xxxx。

本人畢業后一直在找工作，但一直沒找到合適的工作，在xx附近的xx中心做了一段臨時工，于今年一月份再一次失去工作的機會。一直以來，我熱衷于公益事業，思想積極向上，具有吃苦耐勞的精神，學習力強，在大學期間有過下鄉支教和社區工作經驗。

我的父親于xx年企業改制下崗至今，無固定職業，以打工謀生；母親于xx年企業改制下崗至今，也無固定職業，無任何收入。父母下崗后，迫于生活的`壓力和沉重的經濟負擔，不得不四處打工來維持家庭的生活，靠微薄的收入和政府發放的低保金養家糊口。因此，本人特申請公益崗位以補貼家用。望批準為盼。我愿意服從安排望領導考慮調劑一個公益性崗位。

申請人：xxx

x月x日

公益性崗位工作報告總結篇三

我鄉現公益性崗位人員共計5名，勞動保障協理員1名，建檔立卡貧困戶4名。通過在崗、出勤情況自查，發現無不到崗情況。

由鄉勞動保障所統一掌握公益性崗位人員的總體情況并負責崗位設置、工作績效考核。同時每季度對公益性崗位人員進行“背靠背”考核，確保公益性崗位有進步、有成績、有社會效益。通過自查，我鄉公益性崗位人員嚴格執行鄉里的各項規章制度，能夠嚴格履行崗位責任，我鄉公益性崗位工資發放每季度實行“張榜公布、打卡發放、直接到人”的原則發放，無一例發資拖欠問題發生。

按工作性質、工作區域不同，我鄉對辦公室公益性崗位人員實行目標任務量化責任制；我鄉對公益性崗位人員實行每日簽到制度；所有人員有事必須辦理請假手續制度。通過在崗、出勤情況自查，我鄉公益性崗位人員出勤、在崗情況均符合崗位要求，工作考核納入年終考核，并作為續聘條件。

我鄉積極建立公益性崗位信息檔案，對公益性崗位人員做到底子清，心中有數，對公益性崗位使用情況進行詳細登記、檢查、考核、建檔。

崗位使用方面嚴格遵守縣就業局的公益性崗位管理使用，今年5月對3年期滿人員就業困難大學生姜游及時予以清退；與就業困難人員李瓊芳繼續簽訂用工協議。

通過自查，我鄉公益性崗位人員嚴格執行鄉里的各項規章制度，無冒名頂崗、互相借用、換崗、脫崗、騙取崗位補貼和社保補貼現象，能夠嚴格履行崗位責任。

從此次自查情況來看，我鄉公益性崗位使用情況基本良好，用人管理制度較為健全，公益性崗位人員職責明確，能夠按時上崗，認真、負責地完成本職工作。

xxx縣xxx鄉人民鄉府

20xx年10月7日

公益性崗位工作報告總結篇四

我叫xx，xx年畢業于xx學院，xx專業，戶口所在地為xx區。

畢業后一直在找工作，但一直沒找到合適的.工作，在xx做了一段臨時工，于去年xx再一次失去工作的機會。一直以來，我熱衷于公益事業，思想積極向上，具有吃苦耐勞的精神，學習力強，有過社區工作經驗。

我的父親是個殘疾人，無勞動能力，母親又體弱多病，常年吃藥，承擔著昂貴的醫藥費用，生活沒有經濟來源，生活非常困難，特申請公益崗位以補貼家用。望批準為盼。我愿意服從安排望局領導考慮調劑一個公益性崗位。

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年x月x日

公益性崗位工作報告總結篇五

你好!

自20xx年從江達一中畢業后，當年便以臨時工身份在縣一中擔任生活老師。

在5年的生活老師工作中，本人始終能夠堅持貫徹上

級教育行政部門的方針、政策，堅持落實各屆學校領導指示精神，認真負起學校賦予我的工作職責，以一切服務于每一位農牧民群眾學生的健康生活而勤勤懇懇，兢兢業業，日復一日，年復一年，特別是在節假日加班加點，不求任何報酬、任勞任怨，而且經常能夠起到模范帶頭作用。總之在這么多年的學生生活老師這一角色的扮演中受到了學校的認可，領導的認可，家長的肯定。工作中從來未出現過任何差錯。

正因為本人對教育事業已經有極深的感情，又有學校

收入，全靠個人臨時工工資養家糊口。特別是為了贍養年邁的父母和供弟弟和妹妹讀書，我清楚地知道自己所要擔當的責任和義務，所以僅靠我微薄的工資今后將難以養家糊口，日子過得越來越艱難，越來越清苦。

基于本人以上困難，處于本人是一名為江達縣教育事業工作服務的人員，懇求各位領導給予我安排一個公益性崗位以挽救本人家中生活走向極端的境地為盼！本人愿意服從安排望領導考慮調劑一個公益性崗位。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

公益性崗位工作報告總結篇六

姓名：xxx 姓別：女 年齡：27歲 專業：電氣自動化

以上是我個人簡介。

由于現在從事的工作是水處理技術方面的，作為夸行業的非專業人員來說，剛進入水處理專業，工作起來壓力非常大。通過公司的栽培和我個人的努力，到目前為止，對公司除鹽水項目的招投標工作已經相當熟知，對于各種工藝的標書編制都能應對自如。

依據我個人的情況和公司制定的《技術部考核管理辦法》中崗位評定標準，20xx年我將申請高級技術工程師的崗位，請領導審核。

申請依據一：《技術部考核管理辦法》

說明：在高級技術工程師的崗位評定中，專業知識和商務能力低于要求，而個別能力甚至高于高級技術工程師的要求。為此，經過慎重考慮，特申請高級技術工程師崗位。

申請依據二：

技術工程師晉級高級技術工程師，須在一年內獨立完成至少3-5個中標項目，項目評級中優良以上項目占70%以上，并達到崗位技能表中關于高級技術工程師的各項技能要求，可提出晉級申請。 說明：20xx年度，在完成本職工作的同時，還配合其他員工制作標書和方案。20xx年1月1日至20xx年12月31日間，經我主設中標的項目共有7個，分別為“山西蘭花清潔能源有限責任公司除鹽水系統、哈密第一熱電廠反滲透系統、陽泉南莊煤矸石電廠超濾及反滲透系統、山東信源鋁業有限公司480m3/h除鹽水系統、川化股份有限公司260m3/h脫鹽水站系統、華宇氧化鋁新增120m3/h反滲透裝置、中泰化學雙室離子交換器設備”，以上項目公司沒有評級，請公司相關領導評定。

在工作中，由于不是本專業的，所以工作中不免會有不足之處，不足之處將在以后的工作中改正。矯枉過正，取得新的成績。

縣中學：

我于….年…月畢業于…….學校數學系，同年八月參加工作，并在….縣中學任教。于一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格，九三年一月被聘為中學一級教師。在這任教的十九年中，本人能認真學習黨的路線、方針、政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到了學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待每一位學生。

受到了學生和家長的好評。在此期間，我很努力地學習政治理論，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極參加學校組織的一系列政治活動。

努力鉆研教育理論和教學業務加強業務學習，將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優秀教師應盡的職責。受到了社會各界的認可和好評。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經驗和班主任工作經驗。現申請中學數學教學一級教師崗位。

在今后的工作中，我將認真履行以下職責：

一、 全面貫徹教育方針，關心學生的成長，全心全意搞好教學。管教管導、言傳身教、教書育人。

二、 制定教學工作計劃，認真備課上課。努力鉆研教育理論和教學業務。積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法。提高教學質量。

三、 對學生進行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。

四、 熱愛學生，因材施教，發揮所有學生的特長，主動熱情地幫助后進生。五、 督促教育學生遵守、執行《中學生學生守則》和《中學生日常行為規則》以及各項規章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。六、 深入鉆研教材，認真設計教案，上好各種類型的教學課。

七、 努力改進教學方法，抓住重點，突破難點，講練結合;注重培養能力。不斷提高學生的空間想象能力、邏輯思維能力和計算能力。

八、 適當布置作業，注意信息反饋。及時發現并解決問題。重視講評，認真落實知識點。九、 認真輔導學生，熱情耐心解答學生的問題，因材施教，讓不同的學生都有收獲。十、 認真分析學生現狀，針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉化工作，努力提高教學質量。十一、 關心集體，著眼大局，認真做好教學第二課堂的組織輔導工作，對學有所長的學生重點培養。

十二、 管教管導，教書育人。寓德育教育于教學活動之中。加強智力因素的培養。十三、 提倡業務自修，努力學習教育、教學心理學，數學教育學和數學教學心理學。不斷提高自己的業務水平和教學能力。總之，在今后的教學工作中，我將切實發揚以往工作中的優點，改進不足;為教育事業的`發展作出應有的貢獻。

申請人：……

尊敬的各位領導：

時間的步伐匆匆，從我20xx年參加計生站公益性崗位以來，轉眼已一年過去。

1、在學習方面：我利用閑暇時間加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質，加強道德修養。認真學習人口和計劃生育工作相關的業務知識，對新形勢下的農村基層計生工作有了更新的認識。另外，我還加強計算機知識學習，利用互聯網、報刊、書籍等學習有關計生工作方面的知識，另外和鎮計生辦、站的同志溝通交流加深了我對計生工作的了解，從而端正了我在計生工作的思想態度，對于我擔任好“計生專干”、干好計生工作更有信心了。

2、在紀律方面：嚴格遵守單位的各項規定和紀律要求，按時上班，按時參加學習、會議，沒有出現無故缺席現象;沒有違紀行為發生;發現情況及時向領導匯報。

3、協助村搞好各項工作。我利用電腦知識協助村完善計生基礎信息、培訓記錄等檔案材料編輯存檔。

4、深入群眾作思想工作、以宣傳計生法律法規和報送信息為主。我首先是以點滴的實事取信于民，充分發揮我們在政府和群眾之間的橋梁紐帶作用，為此我還經常上網學習和咨詢相關部門力求服務群眾到位。其次及時反饋百姓的意愿，傳達組織的意圖，把各種矛盾糾紛解決處理好，做出了自己應有的貢獻。

總之，一年的計生服務工作，有成績也有不足，有歡樂也有苦澀，雖然沒有做了驚天動地的事情，卻在一件件小事實事中體現出了工作的意義和人生價值，我想作為要求進步的人，特申請合同再續期，而且我暗下決心，要干，就要干好，認真學習和摸索服務農民、服務農村、服務農業的方法，把計生工作做好，不辜負領導對我的信任，為社會主義新農村建設做出自己應有的貢獻。

希望鎮領導能夠批準我的續聘申請!

此致

為盼!

申請人：

公益性崗位工作報告總結篇七

法定代表人：

姓名

性別

出生xx年x月x日

身份證號碼：

現住址：

為規范我街道公益性崗位的管理，根據公益性崗位相關管理規定，制定《公益性崗位人員協議書》。甲乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上簽訂本協議書。

一、甲方根據工作需要，按照批準的公益性崗位安臵乙方工作，工作期限為一年，自xx年x月x日至xx年x月x日。

二、工作崗位、工作地點及工作時間

根據甲方工作需要，乙方同意在崗位工作，工作地點xx。工作時間為x小時/天，x天/月。

三、勞動報酬

四、乙方要嚴格遵守工作紀律，按照單位崗位規定做好本職工作。

五、乙方必須由本人承擔崗位工作職責，服從甲方的管理，服從工作安排，完成工作任務，不得另派他人頂替。

六、乙方應遵守甲方的上、下班制度，若有事不能到崗向甲方所在單位（部門）有關領導請假，否則視為曠工。

七、乙方應忠于職守、履行工作職責，因乙方本人原因不能勝任工作，甲方可以解除協議。乙方無故曠工或者無正當理由超假不歸連續15天，或一年內累計曠工超過30天，甲方可以解除協議或者不再續簽協議。

八、甲乙雙方因正當理由需要提前解除協議，須提前30日，以書面形式通知對方，經雙方同意可解除協議，由甲方向乙方出具書面解除協議的通知，并將解除協議通知報就業局備案。協議期滿甲乙雙方若需要繼續合作，需在協議到期前一個月續簽協議，并對協議期內公益性崗位人員履職盡責情況進行考核，將考核情況和續簽協議報一份就業局備案。

九、本協議一式三份，經甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方各執一份，就業局一份。

甲方（單位蓋章）：

甲方主要負責人簽字：

乙方（簽字）：

協議簽訂日期：xx年x月x日

公益性崗位工作報告總結篇八

我叫*****，****年畢業于****學院，*****專業，戶口所在地為*******區。

畢業后一直在找工作，但一直沒找到合適的'工作，在*****做了一段臨時工，于去年******再一次失去工作的機會。一直以來，我熱衷于公益事業，思想積極向上，具有吃苦耐勞的精神，學習力強，有過社區工作經驗。

我的父親是個殘疾人，無勞動能力，母親又體弱多病，常年吃藥，承擔著昂貴的醫藥費用，生活沒有經濟來源，生活非常困難，特申請公益崗位以補貼家用。望批準為盼。我愿意服從安排望局領導考慮調劑一個公益性崗位。

申請人：*****

****年***月***日

公益性崗位工作報告總結篇九

公益性崗位申請書要怎樣寫的呢的，對于公益性崗位要求是什么這點在寫申請前要清楚，以下是公益性崗位申請書范文。

申 請

尊敬的人事勞動和社會保障局領導：

本人xxx，女, 歲，漢族，家住 ，200 年畢業于 ，專業 ，畢業后一直待業在家，無正式工作和收入。

本人通過相關信息了解了仁懷市招聘公益性崗位的有關情況，并認真閱讀了《仁懷市公益性崗位開發和管理辦法》，按照辦法規定，前期向貴局遞交了申請，并提供了相關檔案資料，填寫了登記表格，經中街辦審核，本人符合仁懷市公益性崗位申請條件，并聯系了仁懷市安監局作為公益性崗位的接收單位，同時又經貴局就業辦審核通過。

現特向貴局再次遞交申請，請領導審核有關資料，并將同意本人簽訂仁懷市公益性崗位合同。

本人承諾，獲得此工作機會后，一定嚴格遵守有關工作紀律，認真工作，在崗位上發揮應有的作用，同時遵守《仁懷市公益性崗位開發和管理辦法》的有關條款，在公益性崗位期滿待續簽而暫無公益性崗位名額的情況下，由接收單位仁懷市安監局決定是否留用和以其他途徑安排工作，不給仁懷市人事勞動和社會保障局提出不合理要求。

望領導批準同意為謝。

此致!

申請人：

20xx年4月 日

縣人力資源和社會保障局： .

我局作為政府的職能工作部門，承擔著全縣xx,xx等工作職能。

近年來，我局在縣委、縣政府的領導下，按照“xxxx”的工作思路，不斷加大xxxx力度，取得了令人矚目的成績。

今年以來，按照縣委、縣政府的工作部署和要求，我局的職能部門任務較以往更為繁重，特別是xx工作量大、人員偏少的矛盾最為突出。

為更好地履行我局的工作職能，保證我局工作有序正常開展，現經我局班子會研究，決定擬向社會招收3名工作人員充實到上述部門，其中xx2名，xx1名。

以上請示妥否，請批復。

xxx局

2014年2月27日

公益性崗位工作報告總結篇十

公益性崗位是指由政府投資、政策扶持或社會籌資，以安置就業困難人員為主要目的的非營利性公共管理和社會公益性服務崗位，是對就業困難對象的就業援助措施。公益性崗位主要從事臨時性、輔助性、替代性工作。公益性崗位既避免了直接資金援助的形成的依賴性，也提高了就業困難人員的勞動技能，增強了他們的就業能力。目前我縣公益性崗位人員用自己的辛勤勞動，不但使自身生活得到了有效保障，同時也為xx的和諧發展作出了積極貢獻。

（一）輔助性社會管理類崗位。包括勞動就業社會保障協管、城市市容協管、城市交通協管、環境衛生協管、園林管護等崗位。

（二）基層服務類崗位。包括街道（鄉鎮）和社區等基層人力資源和社會保障服務、農業服務、醫療衛生服務、文化科技服務、法律服務、民政托。

公益性崗位從業人員社會保險集體部分由就業專項資金承擔，個人部分由本人承擔。20xx年我縣公益性崗位社會保險月集體繳費757.69元/人，月個人繳費295.64元/人；20xx年社會保險月集體繳費864.15元/人，月個人繳費317.86元/人；20xx年社會保險月集體繳費281.93元/人，月個人繳費311.88元/人；20xx年社會保險月集體繳費649.72元/人，月個人繳費281.9元/人。公益性崗位崗位補貼標準為我縣最低工資標準，每人每月1500元，按季度發放。

公益性崗位人員的管理實行“誰用人、誰主管、誰考核、誰負責”的原則。用人單位承擔公益性崗位管理的主體責任，用人單位主要負責人為公益性崗位管理第一責任人，縣人社局對公益性崗位的管理實施監督、指導、檢查。每年由縣人社局牽頭、匯同縣紀檢委、局等部門，對用人單位的公益性崗位使用和管理情況進行不定期檢查。

（一）就業資金總量小，公益性崗位開發投入不足。

由于就業資金總量小，所以在公益性崗位開發中的投入就不是很足。公益性崗位補貼和社會保險補貼主要由就業資金中進行支出(再就業資金的支出范圍包括：社會保險補貼、小額擔保貸款基金及貼息、就業培訓和職業介紹、公益性崗位補貼、勞動力市場建設等)。

（二）相關的政策宣傳力度不夠，制約了工作的開展。

由于再就業政策是一個長期的政策性較強的工作，有關的政策宣傳主要集中在工作開展的初期,在工作初期雖然也開展了大規模的宣傳工作，但由于后期宣傳工作跟不上，造成輿論氛圍不濃，部分單位和部門對就業和再就業優惠政策知之甚少,也極大的制約了工作的開展。

（三）“4050”人員的自身因素影響工作的開展。

“4050”人員年齡偏大、文化程度低、技能單一或缺乏，這些與用人單位對員工要求年輕化、知識化、技能型、高素質的需求存在一定的差距，影響了公益性崗位的開發。

一方面，求職者對自身定位不準，忽視自身實際情況，嫌棄推薦的就業崗位工作條件差、待遇低，不愿意上崗，出現“輕松崗位多人爭搶，臟累崗位無人問津”的尷尬現象；另一方面，對公益性崗位存在依賴心理，將其理解為“鐵飯碗”，個人尋求就業機會的積極性不高。

（六）公益性崗位的動態退出問題

公益性崗位是一種臨時性就業援助政策，不是終身制，更不是一種福利待遇。但在實際工作中，由于部分公益性崗位人員年齡偏大，無就業技能，在公益崗位工作三年后，年齡更大且仍無技能，很難從公益崗位上走出去，走向社會后缺乏就業競爭力，影響社會的和諧穩定。如果不退出，就又會造成另外一些就業困難人員無法到及時的幫扶救助。

（一）理順管理_，健全相關工作長效機制，明確各方職責，規范工作流程，完善相關補貼政策、制度。

（二）規范工資待遇。要充分發揮浮動工資的激勵作用，切實做到基本工資與浮動工資相結。

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