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函授會計專業自我鑒定

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函授會計專業自我鑒定
時間:2023-09-02 20:52:24     小編:曼珠

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

函授會計專業自我鑒定篇一

為了提高自己的業務水平與能力,我參加了xx年的成人高考,考取了中國科技大學工商管理專業,于是開始了兩年半的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國*******的領導。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學與睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有兩年半,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來與老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平與能力的機會。

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠( 缺,并促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍,并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再與同學交流與請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

雖說是兩年半的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累與工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。兩年半的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!

函授會計專業自我鑒定篇二

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫周濤,是一名即將于20xx年07月畢業于武漢科技職業學院機電校區機電一體化專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

我熱愛機電一體化專業,在校期間,系統學習了機械設計,電工電子技術,金屬材料,機械制圖, autocad,工廠供電,機械制造基礎,機械測試技術,plc,工程力學,cam,金屬切削與加工,電機與變壓器,數控機床編程等機電專業的理論與實踐知識,并且以社會對人才的需求為向導,努力使自己向復合型人才方向發展。在課余時間,學習計算機知識,熟悉并掌握了windows xp操作系統,office 20xx,caxa cam等辦工和專業軟件。

吃得苦下得手,我從農村走出來,深刻體會到求學生涯的不易。在大學的熔爐里,我不僅學到了豐富的機電專業知識,也鍛煉出了團隊管理和活動策劃等方面的綜合能力。就個人來講,在校參加學校藝術節,技能節上獲得百科知識大賽三等獎,數學競賽三等獎,車工競賽一等獎以及機械制圖二等獎等,并且在湖北省宜昌市舉辦的宜昌職業院校技能大賽上獲得機加工類競賽一等獎,在校辦業余黨校培訓中,深入學習黨的章程,獲得應屆業余黨校畢業生優秀學員殊榮。在校期間,一直把學校交給我的任務當做是磨練自己的機會,20xx年,身為新生助理班主任的我,對工作作勤勤懇懇,倍受老師好評,并使班級獲得優秀班級體稱號。在班內曾任紀檢委員,勞動委員等職,具有一定的工作能力及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

期待您的反饋!

此致

敬禮

xxx

函授會計專業自我鑒定篇三

時光走過三個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

上課期間,我持續以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。

(一)思想認識:我本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,透過對學院開設的專業課程的學習,使我受益匪淺,我本人明白了,合格的教師不僅僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)業務認識:東莞理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使我本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業務潛力。使我本人的業務大大提升,我本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

(三)專業技能:我本人是一名幼兒教師,在校透過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業上的提升有很大的幫忙。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學潛力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。

函授會計專業自我鑒定篇四

(一)政治思想上:

本人在函授期間,有堅定的政治方向,熱愛祖國。熱愛人民,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,遵紀守法。在函授期間,我努力遵守學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,助人為樂。認真學習三個代表的重要思想,思想上受到了很大的教育,政治上取得很大的進步。

(二)課程學習上

為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學(來源:)習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。

在專業課程上認真學習了學院開設的人力資源管理等專業課程,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己下一步的工作打下扎實基礎;我努力提高自身的業務水平,業務能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。

(三)實踐能力上:

在實踐工作中,根據導師的指導,研讀了大量書籍,逐步明確了自己下一步需要努力的方向,通過技能學習與實踐相結合,取得了很好的效果。個人綜合素質、業務能力也得到了相應地提高。

(四)努力方向上

函授會計專業自我鑒定篇五

透過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。透過學習,本人各方面都有了較大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。

本人能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,用心參加集中面授和串講,按時完成各項作業。上課期間,我持續以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識,并透過了所學課程考核。

函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種專業書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了非常大提高。

除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來,我的實踐潛力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。為適應社會發展的需求,為了提高我的業務潛力,我認真運用我所學習的各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了非常多實際操作中的困難。

五存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,咱們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

函授會計專業自我鑒定篇六

作為一名在崗的會計工作人員,這門實務操作課程對于我而言有相當大的幫助,因此我十分珍惜這次難得的學習機會。

高速發展的新世紀時代,要求新型人才,需要具有創造性思維、專業的知識和富有團隊作業能力的創新人才。在會計本科班學習的期間,老師還為我們創造了許多團隊合作的平臺,同學們一起討論并做業,為我在工作中處理公共關系、人際關系、團隊協作也有很大程度的提高。

在汕頭電視廣播大學學習的期間,是我大專畢業后,以及參加工作后的另一個轉折點。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強烈化,我只有不斷的吸收更多的知識,思想才會有更高程度的提高,而且才有更高的本錢去拼搏。

我的生活準則是:實事求是,努力攀越更高峰。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,有敏銳的洞察力,細心。在實際工作中,重視樹立強烈的事業心,高度的責任感和團隊精神。

函授會計專業自我鑒定篇七

在科技知識高度發展的今天,各個企業都在進行用人制度改革,知識、才能似乎可以改變一切,為了適應這種社會環境需要,也為了提高自己的工作水平和業務能力,我報名參加了20xx年成人高考,并考取山東科技大學,開始了三年的專科學習,函授大專畢業自我鑒定。通過函授學習,我感覺自己各方面都有較大的提高。我在函授期間,遵守學校的規章制度,尊敬老師,團結同學,在政治思想方面,擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業。

三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務頗多、事務繁重,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做筆記,按時完成作業,有問題就及時和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦開采技術等專業書籍,面對每學期考試,我都取得很成績,畢業鑒定《函授大專畢業自我鑒定》。這樣的學習過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質量。感謝學校為我提供良的學習環境,感覺老師的辛苦栽培和教導。

在我工作中,我把我學到得知識系統的歸納,科學有效的結合現在的工作崗位,充分發揮理論和實踐應用的結合,這樣我的個人素質也提高了,業務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基捶等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續進行有針對性地學習。畢竟,知識是提高人修養的基本途徑,也是時代的需要。

我就讀于xx學院,專科學歷,主修資產評估與管理專業,該專業實際操作性強,綜合能力要求較高,涉及的專業領域較廣,針對專業特點,我自身不僅刻苦努力學習學校開設的各門課程,取得了較好的成績,而且也較多的在課外學習一些專業相關的知識,來提高知識的整體性和系統性。

在校期間,曾接受過課外組織的房地產評估學課程培訓,在整個培訓期間能夠做到不遲到不早退,積極配合老師教學工作,虛心請教,踏實認真。

對待工作積極熱情,任勞任怨,責任心強,能夠從一而終,具有良好的合作能力,能夠積極配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作。

生活方面質樸節儉,有著良好的生活習慣和嚴謹的生活態度,平易近人,誠實守信,有較強的時間觀念。性格堅韌,能夠以積極樂觀的態度去面對問題和解決問題。

不足之處是因為性格內向,在與大家的交際方面有些欠缺。

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