總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

一周工作總結匯報表篇一

一、主要工作：

1、重點加強對學生課間打鬧、購買零食、衛生等方面的情況整頓。

2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴情況的、早晨購買零食和亂丟垃圾的工作。

二、取得成績及不足之處：

1、學生出勤。絕大部分同學都能遵守學校規定的作息時間按時到校，但仍有部分同學不按時到校上課，或者提前來到學校門口聚集逗留。針對此情況特提出如下要求：少先隊巡查小隊在值周教師的帶領下認真做好巡查，發現有同學在校門外逗留或是購買零食的，要做好記錄，并且督促趕快進教室，巡查小隊不僅巡查校門外，還要巡查班級早讀情況。

(2)有些衛生死角的衛生打掃還不夠徹底，花池打掃不徹底，還有紙屑、煙頭等等。

要求：各班要加強學生衛生習慣的養成教育，做到不亂扔亂吐，不亂涂亂畫，衣帽整潔，勤洗澡、勤剪指甲，不留長發。教室及清潔區的打掃要徹底，不留死角死面，并且要保持干凈整潔，要讓每一位同學都有“我是學校衛生環境的主人”的意識，只要看到有垃圾能主動彎腰把垃圾撿起來，看到有同學亂扔亂吐、亂涂亂畫的現象能及時的制止。

3、大課間。因上周天氣原因所以大課間的開展只有周四，但是通過平時觀察我校大課間活動質量下滑，主要體現在進出場不整齊，舞蹈動作不規范動作不統一，有些班級有同學在里面打鬧等，希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

4、中午用餐情況。中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想，也請老師們做好陪餐工作。

5、課間及營養午餐后的紀律情況。一直以來課間安全及營養午餐后的活動安全我們學校是非常重視的，但是我們的教育確收不到好的效果。具體表現在：課間及營養午餐后在樓梯間、走廊、教室、操場及學校的每一個角落都看到同學追逐打鬧，高聲喧嘩。甚至有同學趴在欄桿上將身子往下探，不顧安全的大力奔跑，或是玩各種危險的游戲等等。

5.紅領巾佩戴情況。通過少先隊巡查有很多同學沒有佩戴紅領巾，我們少先隊巡查小隊有記錄的，在這里我就不一一的念出來，希望每位同學每天都要佩戴紅領巾，如果再讓少先隊巡查小隊巡查到你沒有佩戴紅領巾，我們就要將你的情況通報到全校，要把你請到主席臺來亮亮相的。

二、幾個建議：

1、早上晨讀打起精神，讓瑯瑯書聲在校園里回蕩。

2、請各班同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

4、課間及營養午餐后不允許在樓梯間、走廊、教室、操場及學校的每一個角落都看到同學追逐打鬧，高聲喧嘩。不允許同學趴在欄桿上將身子往下探，不顧安全的大力奔跑，或是玩各種危險的游戲等等。

同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，好的繼續發揚，不好的及時糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

以上就是對上一周工作的總結，希望同學們繼續保持好的方面，改正不足之處。

一周工作總結匯報表篇二

一、認識前臺文員這個崗位的重要性。要做好前臺文員這個崗位的工作，就必須要深刻的認識到這個崗位的重要性。前臺這個崗位不僅體現了公司的形象，還是外來客戶對公司的第一印象，前臺也是公司對外形象的窗口，一言一行都代表著公司，前臺的形象就是公司的形象。過去一個星期內的工作量相對來說還是比較輕松的，主要都是整理一下辦公室的環境，考勤，接待，打印、復印，下班后關窗斷電以及領導臨時性吩咐的工作，或許是因為社會經驗不足，工作任務完成的不是很出色，希望接下來能取得進步。由這幾天的實踐，可以總結出，能把一些簡單的事情做好就已經是一件不簡單的事情，所以簡單的事情要細心做，重復做，快樂做!

二、在實踐中學習，努力適應工作。作為一個應屆畢業生，也是剛踏入社會的新人，在社會經驗這方面稍有欠缺，對前臺文員這個崗位的工作經驗也更需要累積。在這段時間里，感謝上級領導和同事的指導、包容，讓我能更快地適應崗位，更出色的完成工作任務。

三、認真工作，更注重細節。接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽電話要態度和藹，處理日常事務要認真仔細，對待同事要虛心真誠，要以空杯的心態在工作中取得收獲。

四、擴展自己的知識面，不斷完善自己。在短短的幾天工作中，就暴露出我許多方面的不足，如一些接待的禮儀還是不夠規范，一些接電話的用語不夠專業等，所以在以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的學識，以便更好更出色地完成工作。

接下來的周計劃：

一、提高崗位的適應能力，把自己該完成的工作任務都有質量地做好，并抽取時間向同事學習更多其他方面的知識，豐富自己的見識。

二、繼續增加接待方面的學識和加強這方面的實踐能力，能把過去的不足得以改正。

三、協助領導和同事繼續開展招聘這方面的工作。

一周工作總結匯報表篇三

1、衣著言行

每天穿西裝、打領帶，可以讓我們的言談舉止合乎規范，尤其是對于我們這樣的服務型企業，著正裝能讓我們產生一種“精致服務”的心理，形成一種心理暗示。

2、服務的心態

每天上班收拾桌面、擦擦桌椅，下班時拖地，既能不斷在我心里強化“服務”的概念，又讓我不斷的將自己“歸零”，從細處著手。在此事中，也暴露出了我做事粗線條的毛病。

3、學習的能力

這些天，一直在看《一分鐘銷售》，將書中所講與自己的實際經歷相結合，感覺獲益很多，銷售的目的、溝通的方式、銷售前中后所應注意的問題，都讓我受益匪淺。

1、電話銷售的最終目的是約見。

2、感覺電話銷售的難度還是在于如何在短時間內吸引別人注意、引起興趣。

3、話術，也是我要解決的一個問題。

4、如何提問，把別人引入到我的銷售目的上去，尤其是在別人不太愿意接受這種推銷電話時。

總結我這段時間電話銷售中出現的問題，主要集中在：

1、電話一開始就喜歡暴露我打電話的目的，一上來就是直接介紹公司和個人，結果屢遭拒絕。

2、沒有在開始時爭取別人給予時間的意識，結果在中途導致別人不愿意繼續聽下去。

3、興奮點的調節。前期總是沒有找到打電話的興奮感，直到最后一天才稍微有些感覺，如何把自己調節到狀態也是我下一個要提高的地方。

周五是我人生的第一次陌生拜訪，感覺自己這次的問題就是：前期準備工作不足以及經驗的缺乏。

1、準備工作不足，表現在對我們海點自身的認識上沒有到達一個高度，導致客戶提問時不能很快根據情形及時準確作答，同時，還表現在對客戶反映的一種估計不足，出發前沒有作出詳盡的'預計。還有，就是對路線的考慮不周，導致中間出現了很多的差錯，結果延誤了與客戶見面的時間。

2、經驗的缺乏，主要表現在一些禮儀的考慮不周上，如忘記同別人交換名片，敲門的高度上等。

主要是對我在工作與生活以及學習上的一種時間安排，如何平衡，如何讓自己在工作時達到一種狀態，同時又能保持生活的愉快以及學習的動力。這個目前還在不斷的學習與思考中。

“今日事，今日畢”，是我這一周工作在時間方面的體會。

總結一下，感覺最重要的還是一種“工作的態度”。要不斷的自己“歸零”，調整心態，愿意從細微之事不斷成長，以及保持一種學習的心態，不斷總結、歸納、成長!

最后，要感謝韋老師和路老師，還有楊老師、_這一周對我的關心與幫助，希望我們以后開心共事，合作愉快!

一周工作總結匯報表篇四

周一教師工作室工作如期開展。本次運動研討的主題是各年部教授教化模式的簡潔意駭。

為了歡迎上級語言翰墨反省工作，我校特舉行了語言翰墨自檢會，會議中，由丁主任分配責任到每一名教師，自檢自查，籌備歡迎好上級反省，做好語言翰墨工作。

二三年級階段挑戰賽。針對二三年級學完內容，展開一次學習成果挑戰賽。重點在于查缺補漏，勉勵煽動!

本周，在教務處的組織下4、5、6年級進行了月考。本次考試教師和學生高度看重，合理分配考場，精心支配監考教師，考后抓緊光陰批卷。通過月考了解學生近期學習狀況，查找不夠，為進步造詣而盡力。

走進古典名著，靜心閱讀，在閱讀中感想感染古典名著的魅力，進步科任教師的文學素養。

11月16日，在小組長的組織下，各個年組結合本階段學生學習環境和所學內容進行了集體備課。每位教師都實時參加，認真討論，年組結合前一階段的學習進行了小結，對學生呈現的學習上的問題進行實時交流和討論，找到贊助改正的措施。集體備課有利于施展教師群體的智慧，補充列位教師備課中的不夠，取長補短，資源共享，配合進步。

1.晨讀：為了弘揚傳統文化，繼續地進步本身的文化修養、凈化本身的魂魄、坦蕩本身的視野，體會古詩詞的韻律美，我校所有班級在周四、周五每天的晨讀繼承增強古詩詞的背誦。在古詩詞的誦讀的韻律美中開啟一天的校園生活。

2.晨會：在晨會上每個班級還應用短暫的五分鐘進行習慣養成教導晨，班主任們依據本身班孩子的不合特點和不夠，進行有針對性的教導，將一些衛生、康健、平安等生活常識教給學生。

3.家校同行，踐行守則：在我校“學守則，懂踐行，做規范好少年”的運動中，學生們依據對守則的理解，具體利用到生活實際踐行中，更好地匆匆進學生建立正確的抱負信念、養成優越行為習慣和全面而有個性地康健發展。

上好班會課是班主任德育開展的緊張手段之一，11月12日，由德育室組織，趙群先生為全校班主任先生涌現了一堂杰出的體驗式班會不雅摩課。xxx相不雅而善之謂摩xxx所謂不雅摩便是之人們相互學習切磋，在不雅摩中取長補短。

南小德育科研課題在顛末了充分積累籌備之后已正式進入實施階段。在崔主任的指導率領下，從本周開始列位教師精心設計了課前三分鐘環節，使以古詩詞為載體的德育滲透，美德培養正式進入了講堂。

為了匆匆進傳統美德教導和日常行為規范的落實，我校本周一全校各班舉行一次名為“做規范好少年創五星班級”的主題班會。同學們為這次班會做了充沛的籌備，認真學習了《中小學生守則》《小學誕辰常行為規范》并說說本身在學生和生活中是怎么樣踐行本身的行為規范的，如何為本身的班級爭五星好評。

11月14中午，全體班主任參加南雜木小學班主任會。會議由德育崔主任主持。崔主任對付近期的德育教授教化工作提出了新的期望和要求。要求列位班主任嚴抓學生的日常行為習慣，同時崔主任對我校即將推出的124n班級治理模式進行了簡單的解說。

本周三，心靈圖卡第一次走進五年五班。

心靈圖卡顧名思義，是心靈溝通的卡片。卡片上各類各樣的動物圖片活龍活現，讓孩子們更直不雅地感想感染到不合動物，也有不合的際遇，配上簡單的翰墨說明讓人浮想聯翩，孩子很自然地聯想到和本身相關的人與事。在運動中，心理指點教師注意培養小組互助，把四人分成不停一組，四人互助看圖片講故事。分享時，四人互助把小組故事講給人人聽，孩子們有聲有色地講著故事，在開心地分享著。在運動中，孩子們懂得諦聽他人的敘述，懂得了尊重，在互助中懂得連合互助的緊張。心靈圖卡讓孩子們心靈相通，體驗到協調相處的愉快!

1、召開校車冬季治理會議

11月12日，學校組織召開校車冬季治理會議，鎮當局領導、公安分局領導、學校領導、校車司機及對接先生參加會議。會上，學校對校車司機提出校車冬季治理要求，鎮當局領導、公安分局領導及學校領導分手講話，要求校車司機必然要遵守交通規則、遵循季候特點，謹慎駕駛，確保通勤師生乘車平安。會后，學校與校車司機簽訂了《校車冬季治理平安責任書》。

2、平安工作月總結會

11月13日，學校召開全體教師大會，各部門進行月。平安辦陳訴請示了9、10月份工作的開展環境，從取得的造詣、存在的不夠以及往后的計算三個方面進行總結，為下月平安工作的順利開展做鋪墊。

11月5日，信息部組織開展了本學期第三次的科任教師信息化教授教化培訓。在此次培訓中，劉海濱主任對powerpoint應用自定義路徑動畫的使用繪制手機滑動畫面進行了學習，參培教師認真記錄、演習，取得了優越的后果。

一周工作總結匯報表篇五

作為一名合格的財務工作者，不僅要具備相關的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到最好。今天本站小編給大家為您整理了財務一周

工作總結

1、配合稅務部門關于高新技術企業復審底稿的填寫和修正。

2、配合銷售部和采購部收發貨款，日常財務結算。其中應收應付報表和銷售部貨款跟催有待改善。

3、財務部憑證制作，倉庫、銷售出入庫對賬完整，做成本結轉后關賬。

4、財務報表及財務數據報告。

5、工資核算并發放。

6、國地稅納稅申報，稅款解繳，申報表打印裝訂。

7、辦理財務日常業務。

下周工作：

1.貸款卡年檢.

2、財務部參于倉庫盤點庫存，監盤，做到賬實相符，如有不符，調整賬套數據。

3、完善財務軟件的應用，修改以前財務數據范本(報表格式不對，科目沒有細化，科目收入與成本明細，沒有配比)。

4、將做出財務分析報表(財務指標分析，賬齡分析，應收應付分析，以便讓銷售部及時跟催貨款)

5、以往年度及本月度憑證裝訂.財務室檔案整理。

6、處理日常工作。

7、完成領導安排的一切工作。

1、為實現學校財務收費期間的有效管理，提高工作效率，跟蹤工作進度，集思廣益提出改進性

工作方案

2、為更好的配合學院的育人計劃與育人目標，財務部給學院學生提供一個廣闊的平臺，讓其參與學校的收費工作，使學生能夠更好 的鍛煉自我，實現思與行的統一。同時也提高了財務部的工作效率，圓滿完成了學院的收費工作。

3、為實現學校收費工作的有序進行，今年我部門根據人流大小對收費進行合理分配，以確保新生、老生、民族預科生以及大專生都能在最短的時間繳費，避免學生因繳費而帶來人流的擁擠煩惱。

4、為配合本學校財務工作管理模式的重大改革，財務處對各部門工作進行重新的劃分與安排，真正做到各部門能夠各司其職，分工明確，更好的體現會計工作的謹慎性原則。

星期一主要是在電腦上查看他們的財務系統，并了解一些基本的知識點。 星期二殷敏姐告訴我如何在網上登記所發生的經濟業務，將所發生的金額填制到要簽字的表單上。

星期三幫忙整理了一份賬款單。

星期四就是幫忙整理了一月份和四月份的會計憑證。

星期五登錄財務系統，了解該系統的構成和所學系統有什么相同點和不同點。

實習時間雖然只有一個星期，但我以強烈的感覺到所學知識的不足。親身證實了理論知識與實踐知識的距離。如果想要自己能快速的適應一個新的工作崗位，最重要的就是了解該工作的相關知識，這些知識就應該是自己額外學到的，而不是老師上課講的。技多不壓身。這句話很對，可是到現在我才真的的知道這句話的含義。現在的目標就是多看書，讓書本上的知識來武裝自己空虛的大腦。還有就是好好利用網絡，上面有好多東西都是書上面沒有的，而且更新的特別快。

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