無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現這些目標。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
建立工會組織 建立戶外運動基地的建議方案篇一
以幼兒為本的現代兒童觀為指導,以促進幼兒主動全面和諧發展為目標,組織開展童趣盎然、有益于豐富幼兒情感體驗及發展認知能力的各類幼兒園室內戶外游戲、活動,推進創設適于幼兒全面發展和健康成長的幼兒園室內、戶外環境,有力遏制幼兒園小學化傾向,讓幼兒園成為孩子的樂園,讓游戲陪伴孩子的童年。
1、幼兒園戶外活動場地設臵科學合理,戶外活動方式安全科學且富有童趣及地域特色,幼兒每天戶外活動時間不少于2小時。
2、幼兒園每班室內各類活動區域設臵不少于5個,區域環境材料投放充足并隨主題教育內容、活動目標而變化,幼兒每天室內區域自主活動不少于1小時。
3、游戲、活動成為幼兒園進行保育教育的主要形式,使幼兒園小學化傾向得到有效遏制。
(一)幼兒園戶外活動
1、規范創設幼兒園戶外活動環境
根據縣級示范及以上幼兒園標準,根據《高密市幼兒園基本辦園條件標準》,因地制宜,按照最大限度利用戶外場地空間的原則,科學合理設臵色彩明快、富有童趣、各具特色的戶外活動場地,包括硬化、軟化比例合理的游戲場地、分類活動器械場地、30米直跑道、沙池、戲水池、種植園地及飼養區、分班活動場地等。按規定配備數量充足、符合安全規定的室外活動設施及運動器材,我們是新建幼兒園經費相對緊張,根據辦園特色自制安全簡易實用的戶外活動器材,逐步改變幼兒園戶外環境單調、不合理,對幼兒缺乏吸引力的現狀。
2、合理安排幼兒戶外活動
嚴格落實幼兒在園每天體育活動、自主活動等戶外活動時間不低于2小時的規定,其中體育活動時間為1小時。將戶外活動作為幼兒一日活動的重要內容,按照動靜交替和高密度、低強度的原則,并根據季節氣候特點、幼兒年齡階段及戶活動外場地條件,科學合理安排幼兒戶外集體活動及自由活動的時間、內容,最大限度地提高場地、設施、器械的使用率,使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發展。
3、積極開展童趣盎然的戶外活動
幼兒園把培養幼兒運動興趣,作為開展戶外活動的重要目標。將戶外活動與游戲相結合,與地域特色相結合,積極開發創編富有特色、能激發幼兒運動情趣的各類體育游戲及幼兒集體韻律操。按照物盡其才、一物多玩的原則,充分發揮幼兒園自制運動器材及傳統體育器材如球、繩、包等的作用,提高運動的趣味性、挑戰性,增強運動對幼兒的吸引力。投放盡可能多的小型戶外游戲器材,充分發揮戶外沙池、戲水池、器械活動區等的作用,滿足幼兒自主活動的需要。定期開展親子趣味運動會,提高幼兒參加體育活動的興趣并逐步養成愛好體育活動的習慣。
4、切實保障幼兒的生命安全
高度關注戶外場地、設施、器械的安全性,建立專人定期檢查維修制度。在進行各類戶外活動特別是體育活動過程中,教師要提前做好場地、器械等各項準備工作,制定細致嚴密的活動計劃,活動中要及時觀察幼兒的臉色、呼吸、出汗等,特別關照體弱幼兒,注重提高幼兒自我防護能力,及時調節運動量,防止意外運動事故發生。幼兒園組織的各類戶外活動特別是體育活動,要遵循幼兒生長發育規律和運動規律,嚴禁開展有損幼兒身心健康的比賽、表演、訓練等活動。
(二)幼兒園區域活動
1、創設促進幼兒全面發展的區域活動環境
幼兒園區域活動空間,要以班級室內環境為主,以班級室外空間為輔。區域活動種類,一般包括角色游戲區、建構游戲區、美工區、生活操作區、閱讀區、益智區、表演游戲區等,鼓勵各幼兒園創建具有園本地域特色的活動區。區域活動的數量,每班區域活動不少于5個,每班設固定活動區域,但需配備相關活動材料,靈活組織相關區域的活動。各班區域活動的具體種類、數量,要根據各自空間環境、班級幼兒人數、年齡階段等科學合理確定,盡可能覆蓋各類活動,并做到定期更換,實現動態設臵。
幼兒自帶、老師與幼兒共同制作等多種途徑,配臵活動區域的各種材料,提倡幼兒教師獨自或與幼兒共同設計制作區域活動材料,充分發揮材料與幼兒的互動作用。
2、規范并創新區域活動
幼兒園要將區域活動同集體教學活動同等對待,與學期計劃、主題教育計劃、一日活動安排有機結合,分年齡階段制定區域活動計劃。根據幼兒自由選擇活動區域、自主操作的原則,制定形象直觀科學的區域活動規則,引導幼兒自主、有序開展各類活動。將區域活動與游戲相結合,加大各類區域活動的游戲成分,增強區域活動的童趣。創新區域活動組織形式,通過一區多能、分組錯時活動、共用室外公共活動區域等方式,克服班額大、室內空間小、材料相對不足等開展區域活動困難障礙,避免區域活動的形式化、表面化。開展對區域活動中幼兒的觀察,通過觀察記錄幼兒在區域活動中的興趣、操作、交往等表現,評價并改進各類區域活動。
3、將區域活動納入幼兒園班級考核評價
將區域活動作為幼兒園對班級考核評價的重要內容,逐步建立區域活動評價指標體系,對各班區域活動環境創設、材料投放、活動的組織與效果及教師的指導等,進行全程跟蹤評價,并通過評選區域活動先進班級、優秀區域活動案例、優秀區域活動指導教師等多種方式,引導各年齡段班級創設開展各具特色的'班級區域活動。
4、加強對教師組織開展區域活動能力的培養與提高
把教師組織開展區域活動的能力,作為提升教師專業素養與水平的重要內容,通過組織班級區域活動現場觀摩、專家點評、集體研討及選派骨干教師外出考察學習等方式,引領各類區域活動水平不斷提升。
1、嚴格戶外活動、區域活動時間
幼兒園要按照幼兒在園每天體育活動、自主活動等戶外活動時間不低于2小時(其中體育活動時間為1小時)及區域活動至少1小時的規定,修改制定“幼兒園各年齡班作息時間表”、“幼兒園各年齡班課程安排總表”,合理安排幼兒戶外活動和區域活動時間。
在幼兒園各班級課程實施計劃中,根據幼兒年齡特點,結合省編教材內容安排和《3-6歲兒童學習與發展指南》,對各班級戶外活動和區域活動的內容、形式等進行統籌安排。
主題教學時的相應的戶外活動和區域活動的內容、形式、投放的材料等,使戶外活動和區域活動與領域教學活動一起成為完成主題目標的三套馬車。
實施并規范戶外活動、區域活動的觀察與評價。由于戶外活動的練習重復和區域活動的延續重復,戶外活動和區域活動可采用“一周觀察記錄表”格式進行計劃、觀察、記錄和反思、評價等。提前安排下周計劃,計劃實施時進行觀察、反思,其主要體現活動實施的動態過程。計劃完成后進行評價和調整。
對有特色的、有難度的活動可制定單獨的觀察記錄表,或在周觀察記錄表中進行重點的記錄、反思、評價。
(一)加強對幼兒園戶外活動和區域活動的指導
為推進幼兒園戶外活動、區域活動的順利進行,幼兒園組成指導小組,定期到各班進行實地指導。同時,采取聘請優秀教師、園長、外出考察學習等,開展各種形式的戶外活動、區域活動培訓,逐步培養一批幼兒園戶外活動、區域活動專家型園長、教師,為持續深入推進幼兒園開展戶外活動與區域活動提供人才智力支持。
(二)充分發揮戶外活動、區域活動示范幼兒園的輻射帶動作用
在開展幼兒園戶外活動、區域活動中,省級及市級十佳幼兒園、濰坊名園特別是15個市級幼兒教師培訓實踐基地,應率先成為戶外活動及區域活動的示范性幼兒園,省級及市級示范幼兒園特別是鎮街中心幼兒園應成為戶外活動及區域活動的骨干幼兒園,輻射帶動全市所有幼兒園迅速開展戶外活動和區域活動。市教育局每年推出部分優秀戶外活動及區角活動特色幼兒園,向全市所有幼兒園開放。同時,市教育局將定期組織優秀戶外活動、區域活動設計與實施經典案例評選,戶外活動、區域活動精彩瞬間攝影或音像作品展,兒園優秀園本教研展示,組織幼兒園青年教師優秀活動設計與實施展示。
(三)將戶外活動、區域活動作為評選示范性幼兒園和督導評估的重要內容
自20xx年開始,申報市級示范及以上的幼兒園,戶外活動、區域活動為重點抽查項目,活動開展效果達不到要求的,不予通過。各縣市區教育行政部門要將幼兒園戶外活動、區域活動實施情況,作為對幼兒園督導評估和分類定級的重要項目,加強政策引導,強力推進。
幼兒園戶外活動、區域活動,是促進我園學前教育內涵發展的重點項目,我們將根據開展幼兒園戶外活動及區域活動的目標要求,制定具體的年度推進計劃。以對幼兒終身發展和教育事業高度負責的態度,切實加強幼兒園戶外活動、區域活動課程的組織管理,積極探索,開拓創新,使活動課程實施的過程成為幼兒快樂成長、教師業務成熟的過程。
建立工會組織 建立戶外運動基地的建議方案篇二
1、增強教職工的健身意識,增強教職工的身體素質。
2、緩解教職工的工作壓力,促進教職工的身心健康。
強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧學校
20xx年元月29日上午9:30——11:40
10號樓1樓東、西大廳
全校教職工
跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環競速接力(團體賽)、羊角球競速接力(團體賽)
1、跳繩:一組6人,1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續跳,以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數30個獲紀念品一份。
2、踢毽:一組6人,1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續踢,以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數20個獲紀念品一份。
3、猜謎:現場猜謎不得利用網絡搜索謎底,猜謎者每猜對一個謎語,工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀念品一份。
4、滾鐵環接力賽:以系部、行政(汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政)為單位組成團體賽,每隊10名至少女職工2名),賽程20米,用鉤推動環向前,以鐵環不脫鉤在接力區交下一位隊員。計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。
5、羊角球競速接力:以系部、行政(汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政)為單位組成團體賽,每隊10名至少女職工2名),賽程20米,參賽隊員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進,在接力區內交下一位隊員,計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。
建立工會組織 建立戶外運動基地的建議方案篇三
進入3月中下旬汽車市場處于降溫期,日常來店(電)客戶相對較少,
對汽車銷售業績影響可見一斑,本月總目標為130臺,截至目前達成數量有限,因此,通過《“悅”之心動·鉅惠瑞城》活動提升店頭人氣,采用店頭宣傳與活動穿插的形勢,讓客戶對經銷店所有業務窗口有一個深入的了解,包括其經營的二手車,精品等業務的優勢與便利性;并且在輕松、愉快的氛圍中讓客戶體會到經銷店特有的客戶關懷模式。選擇在活動現場公布促銷方案以提升客戶的驚喜感和滿意度。
活動主題:
“悅”之心動·鉅惠瑞城
活動時間:
20__年3月22日上午10:00—下午17:00
活動地點:
瑞安紅日展廳
活動方式:
“品茶·賞車”促銷發布風雅音韻購車專訪
集客方式:
建立工會組織 建立戶外運動基地的建議方案篇四
一、分公司建立的目的: 隨著公司業務的發展與壯大, 市場占有率逐步提升。為穩定市場發 展,提升市場占有率,提高公司對市場的服務水平,強化管理,公司擬定在全國各省、直轄 市設立分支機構。
二、分公司的職能:
4、負責本省范圍內服務中心和美容事業機構的物流配送工作,保障貨 物的及時供應。
三、取得分公司經理的條件:
3、具有良好的社會關系和人脈關系,較強的溝通能力;
6、訂購價值 5000元的包括手冊、雜志、光盤在內的輔銷資料,以利 于市場服務與拓展。
四、分公司經營場所要求:
2、按照公司規范的分公司 vi 進行裝修設計;
3、全部安裝公司配送設備,安裝寬帶,并配備多媒體影象設備。
五、分公司人員及培訓
包括分公司經理在內的分公司經營人員不得少于四人, 分公司經理 和經總公司面試、筆試合格的檢測師、火療師、產品講師等人員需接受總公司 15天以上的 關于分公司管理、市場運作、檢測技術、火療技術、產品知識等知識的培訓, 考試成績合格。
六、分公司的待遇及利潤分配:
3、每培訓一個服務中心享受培訓費一千元;
4、因自身宣傳招募加盟的服務中心或美容事業機構除享受第2、3項中 所規定的待遇外, 另享受服務中心直推獎 3000元, 美容事業機構直推獎 1800元, 各店折扣 價進貨額 2%的提撥。
七、總公司對分公司的支持:
3、清華大學職業經理人全方位的教育培訓;
5、電腦自動化結算系統和高效的物流配送系統使分公司業績結算方便 快捷。
八、分公司建立工作流程;
1、申請者填寫分公司申請表,傳真到公司市場部,市場部一個工作日 內電話通知面試時間。
6、向公司提供分公司負責人個人銀行帳戶。
九、分公司業務操作流程:
4、新加盟服務中心與公司簽定合同后,執總公司給予的派遣書到所屬 分公司參加培訓, 培訓合格后開始運作, 于總公司每月進行的新店長晉級培訓上, 由總公司 再進行測試合格后,發放分公司培訓補助。
十、分公司行為規范:
3、分公司培訓師不得兼職,更不可從事其他經營活動;
4、分公司的培訓及發貨應完全按照總公司制定的工作流程進行操作;
5、分公司不得從事非分公司業務以外的任何商務性事務。
建立工會組織 建立戶外運動基地的建議方案篇五
按照《中共中央國務院關于打贏脫貧攻堅戰的決定》、《自治區黨委政府關于貫徹落實中共中央國務院關于打贏脫貧攻堅戰的決定的意見》、《xxx市脫貧攻堅實施方案(2016—2020年)》和《xxxx脫貧攻堅實施方案(2016—2020年)》結合我村實際,為如期實現全村脫貧致富達小康的奮斗目標,制定本方案。
一、總體要求
(一)指導思想
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,圍繞“四個全面”戰略布局,堅持“問題導向”和“精準施策”,針對我村因基礎設施薄弱致貧、因缺資金致貧、因缺勞力致貧、因病致貧等“四大主要致貧原因”,充分結合“十個全覆蓋”工程,破除我村基礎設施薄弱瓶頸制約,充分發揮“低保”、“五保”等社會保障網的“兜底”作用,集中力量開展一場集中脫貧攻堅戰,確保2016年全面消除國家標準線下貧困人口,到2018年基本消除市低保線下貧困人口,到2020年穩定實現全村貧困人口同步邁入全面小康社會。
(二)基本原則
1.堅持政府主導,保障脫貧致富。按照鎮黨委、政府決策指導、規劃制定、監督管理等方面的主導作用,積極與相關部門聯動協調推動落實。充分結合“十個全覆蓋”工程、“三到兩強”、“四定三到”、“萬名干部下基層”等活動的開展,按照上級統籌安排、同步推進,助推全村貧困農牧民脫貧致富。
2.堅持因貧情況,具體分類施策。根據貧困戶具體情況,差別化對待,實施脫貧攻堅行動,制定“一貧一法”幫扶措施,對有勞動能力的貧困戶實施產業覆蓋,對無勞動能力的困難戶,充分發揮低保、“五保”等社會保障網的“兜底”作用。
3.堅持精準扶貧,確保精準脫貧。全面落實上級“精準扶貧、精準脫貧”戰略,積極與包扶單位溝通協調,以因貧情況切實把扶貧對象精準、措施到戶精準、項目安排精準、資金使用精準、派人精準、脫貧成效精準“六個精準”落到實處,將產業扶貧作為扶貧攻堅的重點,大力宣傳發展。
4.堅持自力更生,激發內生動力。充分調動村社干部和群眾的積極性和創造性,大力宣傳發揚自力更生、艱苦奮斗、勤勞致富的精神,將扶貧與扶志、扶智相結合,增強貧困人口自我發展能力。
5.堅持生態補償,推進綠色扶貧。按照上級指示堅持扶貧開發和生態保護并重,樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念,不能走以破壞生態環境發展產業脫貧的路。結合“十個全覆蓋”工程,加大對村莊和貧困戶的生態保護修復,實現“扶貧開發推進生態建設,生態建設促進扶貧開發”的良性循環。
(三)扶貧對象
從2016年起,xxxx市實行農村牧區低保線和市扶貧標準線“兩線合一”,即農牧民年人均純收入低于4968元。按照這一標準統計,全村貧困人口共x戶xx人,其中國家標準線下x戶xx人(2016年國家貧困戶標準線為農牧民年人均純收入低于2968元,2020年國家標準線為低于4000元)。按各自然村分布:xx村一社貧困戶xx戶xx人,其中國家級貧困戶x戶x人;xx村二社貧困戶xx戶xx人,無國家級貧困戶;xx村三社貧困戶x戶xx人,其中國家級貧困戶x戶x人;xx村四社貧困戶x戶xx人,其中國家級貧困戶x戶x人。
二、工作目標
(一)總體目標。按照全縣脫貧攻堅目標總體要求,2016年開始利用3年時間,將全村現有建檔立卡貧困人口xx戶xx人全部脫貧。2019—2020年,進一步鞏固提高脫貧攻堅成效,確保全村所有貧困人口邁入全面小康社會。
(二)具體目標。按照全縣脫貧攻堅目標總體要求,2016年按照貧困戶年人均純收入4000元以上的脫貧標準(即國家2020年的脫貧標準線),現行國家標準線(2968元)下貧困人口x戶x人全部穩定脫貧。國家標準線下的貧困人口脫貧后,年人均純收入低于市低保線的,繼續給予扶持。到2020年我村市低保線下貧困人口年人均純收入比現行低保標準翻一番(達到9936元以上),年均增長1000元以上。2016年扶持xx戶xx人脫貧(其中國貧x戶x人);2017年扶持13戶30人脫貧;2018年扶持x戶xxx人脫貧。
三、重點工作
針對“四大主要致貧原因”開展精準脫貧攻堅行動。
(一)加強村基礎設施建設,破解基礎設施薄弱致貧問題。1.結合“十個全覆蓋”工程,優先保障建檔立卡貧困人口實現全覆蓋。加強水、電、路、訊、危舊房、文化室、農牧業生產設施等基礎設施建設,進一步改善貧困戶生產生活條件,切實改善村內人居環境,實現貧困戶住有所居、業有所成。對建檔立卡貧困戶優先組織實施“十個全覆蓋”工程,并加大扶持和補貼力度。
2.強化生態建設保護。堅持脫貧攻堅與生態建設保護相結合,宣傳鼓勵貧困人口在退耕還林還草、退牧還草、等生態建設與保護工作中的參與度。同時結合“十個全覆蓋”工程,優先使用貧困人口的苗木,帶動貧困人口脫貧致富。
(二)通過發展產業扶持脫貧。
大力宣傳貧困戶通過產業發展實現持續穩定脫貧,根據各自然村實際,鼓勵貧困戶發展蔬菜種植、豬牛羊養殖等主導產業,積極與幫扶單位和村企共建企業溝通協調,將企業從業人員生活消費市場與村發展產業相對接,達成契約式供銷關系。有效解決農牧民農畜產品銷售難題。同時積極爭取上級實施的貧困戶畜產品價格直補政策,對市場價格低于生產成本的,進行差價直接補貼,有效保護貧困戶養殖收益,調動貧困戶養殖積極性,促進畜產品增產,解決貧困戶養殖后顧之憂。
同時要加大招商引資力度,將企業引進來解決村內貧困農牧民及子女就業問題和村財政收入,用村財政收入建立村集體產業帶動村民致富;還要積極鼓勵從村走出去的企業家和大學生返鄉創業,帶動貧困村民富起來。
1.解決因缺資金致貧,鼓勵發展產業脫貧。著力扶持貧困戶發展產業,積極鼓勵和引導貧困農牧民創業。
對有發展產業想法缺資金的貧困戶,包扶干部積極與貧困戶溝通對創業項目進行全面分析降低風險,并積極與銀行協調惠農貸款解決貧困戶發展產業缺資金問題。
對耕地少或因病等原因無法在田間勞作的貧困戶,鼓勵發展養殖業銷售農村綠色畜肉。例如扶持發展養豬業,包扶干部要幫助包扶戶購買幼豬崽,待豬出欄后幫助建立銷售渠道,讓包扶戶盡快脫貧。
2.解決因缺勞力致貧,鼓勵發展產業脫貧。因缺勞力耕種困難的貧困戶,鼓勵其購買小型農機具,既可以解決勞力問題又可以節省雇人資金。包扶干部積極與農機局溝通協調農機購買政策,對無力量購買小型農機的貧困戶在享受農機補貼后,幫助其購買,并鼓勵發展產業脫貧。同時,應調動村干部積極性宣傳鼓勵村民幫助缺勞力的貧困戶。
(三)破解因病致貧、因病返貧問題。
積極爭取上級對患有21種重大疾病的在冊貧困戶患者給予醫療費用救助。即貧困患者通過新農合、大病商業保險以及民政部門報銷后剩余的可報費用,再給予一定比例的救助。通過醫療救助,切實減輕貧困人口重大疾病患者沉重的家庭負擔,減少因病致貧、因病返貧現象。同時要宣傳鼓勵貧困戶積極參加醫保和體檢項目。
(四)爭取上級教育扶持脫貧,破解因學致貧問題。積極爭取上級對2016—2019年所有建檔立卡中的貧困學生,支持其完成從學前到大學學齡階段學業教育政策,從根本上斬斷“窮”根,防止貧困代際遺傳。
(五)合理利用農村牧區低保政策,發揮社會保障兜底脫貧作用。
積極按照上級文件精神爭取將年齡偏大,無法通過產業扶持脫貧的貧困人口上報,納入到農村牧區最低生活保障范圍。同時,宣傳鼓勵引導貧困人口積極參保續保,逐步提高保障水平,幫助脫貧。
(六)政策幫扶,助脫貧
包扶干部積極對包扶貧困戶大力宣傳、鼓勵、學習上級下達的各項優惠政策,根據貧困戶自身條件發展,享受相關優惠政策盡快脫貧。
四、保障措施
一、政策保障
(一)責任落實,層層明確責任。上級已經明確要把脫貧攻堅作為頭號民生工程來抓,層層簽訂脫貧責任書、立下攻堅“軍令狀”,形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。把脫貧攻堅任務分解落實到具體單位和具體責任人,確保每項工作有人抓、有人負責、有人落實。統籌各方面的資源和力量,全力推進脫貧攻堅工作。
(二)成立32個工作組結對幫扶。包扶單位旗政府辦成立32個工作組以因貧情況駐我村結對對我村貧困戶包扶,同時又有了xxxxx優秀企業加入幫扶構成精準脫貧攻堅工作隊。
(三)脫貧攻堅工作督查考核。上級政府已經落實黨政領 導干部扶貧工作責任制考核,將脫貧攻堅工作成效納入各領導班子工作實績考核,逐級立下“軍令狀”,層層落實脫貧攻堅責任。由黨政兩辦督查室、組織部、紀檢委、審計局、監察局、扶貧辦等單位組成督查評價考核組,根據脫貧攻堅實施方案內容,組織專人對各責任單位工作情況進行督查、考評、檢查、驗收。對成效顯著的單位給予表彰獎勵,對責任不落實、措施不到位、工作進展緩慢的包聯領導、鎮黨委政府主要領導、包聯單位負責人及相關責任人要嚴肅問責,并對推進不力的單位在全旗范圍內予以通報批評,督查考核結果作為各單位目標考核評價的重要依據。
(四)做到精準幫扶、精準脫貧。上級已經落實實行“掛圖作戰”和“掛圖督辦”。采取掛圖作戰、脫貧銷號的方式,標明貧困人口分布、貧困狀況、致貧原因、項目內容、完成時限及進展情況。做到內容上墻,目標上墻,措施上墻,把各項指標和任務以掛圖的形式直觀反映,緊盯階段工作目標,把握完成時間節點,有計劃、有步驟推進各項任務,全力推進精準脫貧工作。
二、資金保障。
上級財政已安排專項扶貧預算,建立貧困戶畜產品直接補貼基金、重大疾病救助基金、貧困學生資助基金,為貧困人口脫貧致富提供專項資金扶持,包扶干部積極與銀行和相關單位協調惠農貸款等。
充分解決貧困農牧民缺資金啟動發展產業問題。
三、宣傳發動 通過召開村民大會等,大力宣傳新時期的扶貧開發政策,讓新時期的扶貧開發政策達到家喻戶曉、人人皆知。
xx村在xxxx幫扶和“十個全覆蓋”工程實施以來,村內發生了極大變化,在上級下達的脫貧攻堅方案下,我村又有了xxxx優秀企業加入幫扶,定能全村脫貧同步邁入全面小康社會。
建立工會組織 建立戶外運動基地的建議方案篇六
豐富教職工業余生活,增強教職工凝聚力,提升教工的幸福指數。鍛煉身體,娛樂身心,促進文明和諧校園建設。
二、活動內容和組織:
1、健身操舞具體責任人:
園內活動地點:舞蹈房(或多功能廳)
2、美食工坊具體負責人:
園內活動地點:二樓教工餐廳
3、手工diy具體責任人:
園內活動地點:二樓教工之家(或報告廳)
三、活動程序和要求:
1、以上社團凡是工會會員均可報名參加,每位教工原則上須自愿報名參加一個社團,全體會員必須服從組織統一安排。
2、10月底之前完成報名任務,到具體責任人處報名,11月初各負責人宣布社團成員名單,上交活動方案,活動計劃,按計劃進行活動。
3、各社團組長根據本社團特點,負責召集組員按時有序地組織開展團體活動。
(各活動小組可推選組長、副組長各一人,分工協作負責好本團活動。)
4、各組組長負責制定好本組活動計劃,并做好活動記錄;也可指定其組員負責收集好本組活動內容(如照片、圖片等)。
5、社團活動時間及地點可靈活安排,負責人協調本組社團成員安排好自己的時間,準時參加活動。
6、社團活動一般由社團負責人牽頭,教工自行組織安排活動為主。
建立工會組織 建立戶外運動基地的建議方案篇七
活動目的:
1、增強教職工的健身意識,帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力,愉悅身心,增強體質。
活動主題:強身健體營造溫馨團隊 心手相連共建和諧校園
活動口號:活力無限 快樂無限
組織機構:
全體行政、體育組、工會委員、工會組長、
總裁判:
裁判:
記錄:
活動時間:20xx年10月31日下午
活動地點:學校田徑場
參加人員:全體行政、全校教職員工、后勤員工
活動項目:
“陽光伙伴齊步走”、“真情傳遞 ” “憶童年”
活動形式:以年級組為單位,全校四個年級組。記團體積分。每項活動名次一次計分為10、9、8、7。最后算三項活動總分為團體分數奪得名次。
活動規則:
1、陽光伙伴齊步走:每組參賽選手為10人。綁腿排成縱隊齊步走,先向前走,以第一個人先到達終點作為計分。計時評出一二三等獎。
比賽規則:
(1)要求每人綁好腿,中途有人綁的絲帶掉落,判為不合格。
(2)聽到裁判發令后才能開始,否則判為不合格。
2、真情傳遞
背向夾球跑往返接力:各小組8人分四組進行30米接力賽。兩人為一組,相背而立,中間夾一球,側向移動往返接力,距離為30米。以四組接力完成時間少者為勝。
比賽規則:
(1)途中若球掉地,要在原地夾好,繼續比賽。
(2)在跑動過程中,一律不許用手觸球。
3、“憶童年”滾鐵環往返接力: 各小組6人進行30米接力賽。以6人完成時間少者為勝。
比賽規則:輪子應始終在滾動中,且不得用手接觸滾圈。如出現輪子倒地,必須在倒地處原地扶起,方可滾動行進。
六、說明
1、希望全體老師親臨現場積極參與活動,感受歡樂氣氛,參與即有紀念品。
2、請各負責老師督促本組成員按時參加工會活動。
3、未盡事宜待以后補充,最終解釋權歸學校工會。
七、活動獎勵
第一、二名:(一等獎) 第三、四名:(二等獎)
學校工會
建立工會組織 建立戶外運動基地的建議方案篇八
時間:11月—12月
要求:組隊四個。一、二、三年級各組一隊,三處一辦和后勤公司組織一支聯隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工,其他均屬各所在年級。以下均如此)。每隊領隊、教練各一名,隊員8名以內。另外,學校成立籃球俱樂部,長期開展校內校外各種友誼賽及聯賽。
高一領隊:吳超,教練:聶冠華
高二領隊:陶英,教練:楊成紅
高三領隊:孔小燕,教練:敖情昌
聯隊領隊:駱志雄,教練:楊寧
規則:循環賽制。原則上按國際籃球比賽規則。
獎勵:取前三名。每隊按10人發獎(含領隊、教練),參賽者均給予紀念獎。
時間:11月—12月
要求:以個人自愿原則到各年級負責人處報名。實行年級內個人乒乓球賽和校內乒乓球團體賽。個人乒乓球賽分男女兩組,以個人單淘汰制在各年級中分別產生男女前三名,各年級負責人負責實施,再以團體形式(組隊四個。一、二、三年級各組一隊,三處一辦和后勤公司組織一支聯隊)在校內以淘汰制方式進行比賽,分男女單打和男女混合雙打三場,決出團體前三名。
高一負責人:吳超
高二負責人:陶英
高三負責人:孔小燕
聯隊領隊:駱志雄,教練:楊寧
裁判:袁濤、張登洲、王鈺、程光新、付小紅
規則:原則上按國際乒乓球比賽規則。
獎勵:各年級前三名和團體前三名(含負責人)
時間:11月—12月
要求:以個人自愿原則到各年級負責人處報名,報名截止時間為11月30號,各年級負責人將名單交到陳倩同志處匯總并組織抽簽并實施比賽。
高一負責人:吳超
高二負責人:陶英
高三負責人:孔小燕
聯隊領隊:駱志雄,教練:楊寧
裁判:彭祥翠(組長)、曹詩明、敖情昌、鄭昱、聶冠華、楊成紅、孫勇軍
規則:個人單淘汰制,原則上按國際羽毛球比賽規則。
獎勵:取前五名發獎。
時間:12月份
要求:男女不限,自愿報名。自愿者直接到工會組長處報名。
規則:單淘汰制,實行一局定勝負。具體方案由王宏遠同志負責。
獎勵:各取前三名發獎。
時間:9月—20xx年元月
領隊:吳發平
負責人:吳發平、白萬鈺、程仁華、袁濤、曹本先
時間:均在校秋運會期間
1、拔河
共組四隊(每隊8男2女),一、二、三年級各組一隊,三處一辦和后勤公司組織一支聯隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工,其他均屬各所在年級)。循環賽制。
高一領隊:吳超,教練:聶冠華
高二領隊:陶英,教練:楊成紅
高三領隊:孔小燕,教練:敖情昌
聯隊領隊:駱志雄,教練:楊寧
裁判長:周樸華
裁判:徐振祥、何陽平、楊寧
2、迎面接力
同拔河。
3、師生籃球賽
教師領隊:吳發平,教練:聶冠華
學生領隊:曹詩明
裁判:李際平、彭祥翠
領隊:程仁新
組織:袁濤、曹本先
注:所有活動均在工會組長處報名,凡參加活動者均發紀念品。每次比賽的具體時間見海報或通知。
校工會
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