為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家裝活動方案策劃 活動方案公司活動方案實用方案篇一

08：00 集合，從公司出發，前方廣州笑翻天樂園。

09：00 -- 09：30 集中進入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解安全等注意事項。

09：30 -- 09：45 組建團隊：進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。

09：45 -- 10：00 破冰訓練(團隊熱身)

視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身游戲，目的讓隊員之間增進了解，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。

10：00 -- 11：45 (山谷游樂區)競技項目：

突出重圍---攀 壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵。(良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵!)

(要步調一致、靈活應變、果敢的行動，才能完成任務!)

空中鋼絲—圓木：參訓隊員從出發點通過位于高空的鋼絲，然后再經過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績!(克服心理障礙，面對困難，勇于挑戰自我!)

豎網橋--- 懸空搖擺：參訓隊員分別站立于豎網的兩側，雙手抓緊網繩通過跨度長達40米之寬的終點站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵)

11：45 -- 12：00活動點評：根據上午各參訓競技團隊的具體表現，各隊隊長的組織領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!

12：00 -- 14：00 午餐時間(參觀楊四將軍廟)

14：00 — 16：00 團隊大比拼競技項目：

踏 籠 飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓隊員的體能和意志，參訓隊員必須一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，才能順利通過。(檢驗隊員的團結協助、互相支持、相互配合的精神!)

鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)

搭 橋 過河：此項目難度較大。已經將人正常的步伐已經打亂，要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。(檢驗隊員面對困難重重的項目，必須有果敢的行動能力和相互協作的精神才能完成此項目!)

蕩 悠 臺：參訓隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上，隊員落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務!)

16：10 -- 16：40自由體驗“闖關酷地帶”

此項目是我基地難度、挑戰性的項目之一，共由10關組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。

自費項目： 水戰船：(水上爭霸賽)，精彩刺激、留戀忘返!

16：40 -- 17：00活動總結，返程!

家裝活動方案策劃 活動方案公司活動方案實用方案篇二

弘揚雷鋒精神 構建和諧校園

三、活動時間

20xx年3月5日——3月31日

四、活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍

1、周一國旗下講話《學雷鋒活動倡議書》(第三周周一3月16日)

2、紅領巾廣播站舉行“尋找身邊的雷鋒事跡”主題廣播，宣傳身邊的好人好事。廣播稿見附件1(3月16日——3月31日截止)

3、開展一次道德講堂，學習雷鋒精神。(三4中隊第4周)

活動二：學雷鋒 做雷鋒

1、一至三年級利用班隊課，開展“尋找身邊的雷鋒故事”活動，上交活動照片及活動方案。(3月31日截止)

2、四至六年級出一期有關“身邊的雷鋒故事”主題黑板報。

3、全校進行一次徹底的衛生大掃除。(3月11日周三班隊課)

4、志愿者校園、街道實踐活動。(3月20日)

5、評選最美家庭植物角。(3月16日各班上交照片1-2張) 根據各班開展活動情況，表彰校園內積極踐行雷鋒精神的個人與集體。

家裝活動方案策劃 活動方案公司活動方案實用方案篇三

一、目的

為了加強物業服務企業與業主/住戶之間的溝通，增進彼此之間的信任與理解，進一步提高物業管理服務水平，也為增強業主之間有更多交流時間，共同創建文明、舒適、和諧的小區，特制定此活動方案。

二、宣傳活動(由客服主管安排人員負責)

鑒于本次活動范圍為小區的全體業主,，涵蓋了小區所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。

1. 在小區設立宣傳欄,在宣傳欄內張貼宣傳畫及海報; 2. 在合適的地點設置展牌; 3. 在小區主要干道懸掛條幅; 4. 給每戶業主.發放傳單。

三、活動籌備

晚會將以“家園 。交流”等迎新春為主題。通過活動展現業主/住戶的才能，加強物業與業主之間的交流，和物業部門與業主之間的.溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。

整臺晚會將分三個部分：

(1)美好家園：用歌舞或帶動濃厚親情友情色彩的節目展現充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區，還可配以帶有濃郁的民族風情，展示昂揚向上、蓬勃發展的住宅小區――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負責)

(2)陽光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國示范單位的小區人民青春活潑、開拓創新、昂揚向上，奮發有為的新面貌。(由客服主管安排人員負責)

(3)歌唱未來：歌唱祖國、家園、寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內容恢弘，壯闊，使整臺節目的思想內容得到延續和升華。(由客服主管安排人員負責)

家裝活動方案策劃 活動方案公司活動方案實用方案篇四

1、出示多媒體畫面一：著火了的小黃狗的家。引導幼兒了解在發生火災的情況下應及時撥打119求助。并能較清楚的說出地址。

（1）這是誰的家？在什么地方？引導幼兒看門牌號說出地址

（2）小黃狗家發生了什么事情？（屋子上出現火）用什么辦法才能把火撲滅？該找誰來幫忙？怎樣才能盡快的找到消防隊的叔叔呢？引導幼兒了解發生火災時引該及時打119求救。

（5）教師小結：在生活中我們如果遇到火災要及時打119向消防對的叔叔求救。這樣才能是火能很快的被撲滅，但我們不能隨便的撥打，只能在發生火災的時候撥打。

2、出示多媒體畫面2：（小豬的家：豬媽媽生病了躺在床上）引導幼兒了解并記住急救中心的電話120，并能說清楚病人的情況及具體的家庭住址。

（1）這是誰的家？在什么地方？重點引導幼兒看門牌號碼準確地說出地址。

（2）豬媽媽生病了小豬應該找誰來幫忙？用什么方法能盡快找到醫生呢？（撥打120）

（3）教師出示120卡片，請幼兒從自己的卡片中找出1、2、0，并按順序進行排列。

（4）引導幼兒模擬撥打120，打電話時重點說明小豬媽媽得了什么病，家住在哪里（打對了，并說出具體住址后出現救護車）

（5）教師小結：由于我們小朋友及時的撥打了急救中心的電話，豬媽媽很快被送到了醫院，得到了及時的治療，現在豬媽媽已經好了。

（1）小松鼠的家在什么地方？引導幼兒看門牌號碼準確說出地址

（2）天上下著雪，小松鼠為什么不進屋呢？它發現了什么？

（3）遇到壞人應該怎么辦呢？該找誰來幫助呢？怎樣才能盡快的找到警察？（撥打110）

（4）請小朋友從自己的卡片中找出1、1、0，并進行排序

1、請幼兒戴上自己椅子下面的卡片，討論分配角色。使幼兒明白：拿110卡片的就是警察；拿119卡片的幼兒當消防隊員，拿120卡片的幼兒當急救中心的叔叔、阿姨。進行模擬表演加深記憶。

如果忘記了這些電話號碼，我們可以撥打114去查號臺詢問，這樣就能又快又準確的找到你想要找的電話號碼了。在家可以打114查老師或班上小朋友家的電話號碼。

自評：這個活動可以充分給孩子發揮自己想象的自由和機會，融合了數學、社會、語言等方面的知識。整個活動孩子都在積極的參與，人人都在動手，動嘴，動腦，減少了孩子消極等待的時間。

家裝活動方案策劃 活動方案公司活動方案實用方案篇五

曙光幼兒園 易趣小班 一1、1：30——2：30家長講座，由尉敏老師主持，地點為廣場。（董玉芹）簡短介紹一下我們開展活動的目的和意義，請家長手機調振動，在活動中家長要當隱形人，不要讓自己的孩子和其他的孩子比，不要替自己的孩子回答問題。請家長在觀看孩子活動時用賞識的眼光看待自己的孩子在原有水平上的發展，避免傷害孩子的自尊。同時介紹一下我們第一節教育活動的目的及意義。

2、2：00——2：30為第一節教育活動（張艷麗）

活動內容《飲料瓶變變變》，活動目標是練習用手捏豆子，擰瓶蓋、拖拉玩具等動作，感受玩拖拉玩具的快樂。鍛煉幼兒的手眼協調能力。

材料有：清洗干凈的飲料瓶，各種豆子、繩子若干。

3、活動結束后帶孩子去小便（張艷麗）

在孩子去小便的時候請家長留在教師（董玉芹）介紹一下我們的區域活動。

4、3：10——3：50幼兒區域活動：（董玉芹、張艷麗）

我班開展搭建區:能夠讓幼兒學會分類，認識大小，通過搭建可以鍛煉幼兒的動手協調能力。通過用瓶子搭建可以開發幼兒的想象力。

角色區：（醫院和理發屋）通過這個區角可以鍛煉幼兒的人際交往能力

益智區：開展棋類游戲、蒙氏拼圖，可鍛煉孩子的點數、認識數字、認識圖形，以及思維想象能力。

5、活動結束后帶幼兒出去小便、洗手、喝水（董玉芹）

（張艷麗）和家長探討一下幼兒的常規習慣以及存在的各種問題。

6、4：00——4：20幼兒下午點，請家長已觀看為主，放手讓孩子自己吃。

7、4：20——4：50戶外活動展示：（董玉芹、張艷麗）

親子二人行（6個家庭）

幼兒與家長面對面，踩父母腳上，起點準備，

游戲中幼兒與家長必須手拉手，幼兒腳不得踩地，

先到終點者為勝。

8、結束：1、和家長說明一下我們下周體檢，繳費5元

2、從下周開始我們改時間，早上7：30，下午4:20放學

3、更換拖鞋和被褥，清洗枕頭。

感謝家長與百忙之中來參加我園的半日開放活動，在今后的日子里我們將一同見證寶寶們的成長。回家的路上請注意安全，愿您有一個愉快的周末！

家裝活動方案策劃 活動方案公司活動方案實用方案篇六

把文明禮儀帶回家

通過活動，引導少先隊員充分發揮主動性、創造性，依照體驗活動的主題自主選擇活動方式和參與形式，使之成為設計活動形式的主人。以體驗活動為載體，加強對少先隊員文明禮儀的教育。使少年兒童在實踐體驗中獲得真實的感受并轉化為自己的經驗和意識，養成一個良好的生活習慣，成為一個孝敬長輩，關心父母，熱情好客，自立自理的好少年。促進少先隊員全面素質的提高。

家里

（1）家務勞動大比拼。各隊員參與削蘿卜皮、釘紐扣、疊被子、拖地、洗菜等家務勞動，展現隊員掌握勞動的技能，養成一個良好的生活習慣，成為一個孝敬長輩，關心父母親，自立自理的好少年。在活動中自己能做的事情自己做，并幫家長做力所能及的家務勞動。讓這次活動扎實開展，落實，收到實效。家長的評價將作為學校評選“禮儀星”直接的依據。

（2）熱情待客。讓文明禮儀教育深入人心。待人接物有禮貌，文明用語講得好。禮貌待客當主人，問候端茶不忘陪。用餐時，請長輩先入座，主動給長輩盛飯，大家都夸有家教。

（3）與兄弟、姐妹和睦相處，不吵架，不大鬧。

（4）拍攝體驗活動的照片，在中隊里展覽交流。

（5）寫一寫體驗活動的感受，在小隊里交流。

（6）根據隊員的表現，評選“禮儀之星”。（附評價表）

“把文明禮儀帶回家”評比活動

班別 姓名_________家長簽名

具體要求

評定

1、尊敬父母，聽從父母的教導。

2、與兄弟、姐妹和睦相處，不吵架，不大鬧。

3、有事應與家長商量，向父母提出要求時應說明理由。

4、家里來了客人，主動熱情接待。

5、用餐時，請長輩先入座，主動給長輩盛飯。

6、未經父母同意不在外面吃飯、過夜。

7、每天做一些力所能及的家務勞動，減輕父母的負擔。

8、生活上有條理，自己的物品自己保管好。

9、外出時應向家人打招呼，說明原因。

10、養成有規律的作息制度。

說明：

1、由家長評定。

2、分別評優、良、差。

3、有九項評為優就評為“禮儀星”。

家裝活動方案策劃 活動方案公司活動方案實用方案篇七

學會感恩，從愛護校園環境、愛護校園公共設施做起

二、活動目的：

中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生了解到深圳國稅局、深圳富士康集團、香港閱讀夢飛翔、雙鳧鋪鎮教育基金會近幾年來一直為我們學校捐資助學，改變了我們的學校，給我們建起來新的教學樓，為我們學校增加科技室、電子閱覽室、圖書室；并了解到中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目，為我們學校創辦七室一場，要求孩子們懂得珍惜現在美好的教學條件，少先隊大隊部結合11月28日“感恩節”活動，以學會感恩，從愛護校園環境愛護校園公共設施做起為主題，開展一次有意義的感恩教育系列活動，以此促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。

三、活動時間：20xx年11月25日——12月10日

四、活動內容

1、11月25日（星期一）國旗下演講內容為“學會感恩”，六（2）做好準備。

2、11月27日（星期三）利用隊課時間，各班級在班主任的組織下進行“學會感恩，從愛護校園環境、愛護校園公共設施做起”主題班會。要求讓學生了解到深圳國稅局、深圳富士康集團、香港閱讀夢飛翔、雙鳧鋪鎮教育基金會近幾年來一直為我們學校捐資助學，改變了我們的學校，給我們建起來新的教學樓，為我們學校增加科技室、電子閱覽室、圖書室；并了解到中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目，為我們學校創辦七室一場，要求孩子們懂得珍惜現在美好的教學條件，并填好活動記錄反饋表及時上交少先隊大隊部。

3、三、四、五、六年級每個學生給愛心人士（深圳國稅局、深圳富士康集團、香港閱讀夢飛翔、雙鳧鋪鎮教育基金會領導）寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人，12月5日前各班用稿紙書寫2份上交到少先隊大隊部。

4、三、四年級自制一枚感恩卡片，送給愛心人士（深圳國稅局、深圳富士康集團、香港閱讀夢飛翔、雙鳧鋪鎮教育基金會領導）。要求用彩色卡紙制作，12月5日前各班上交2份到少先隊大隊部。

5、五、六年級學生以“學會感恩，從愛護校園環境、愛護校園公共設施做起”設計一張手抄報，12月5日前各班上交2份到少先隊大隊部。

6、利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

7、感恩節活動期間，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》，各班分班學習《感恩的心》手語操，請李小美等音樂老師安排學習。

8、校園環境是我們學習生活的場所，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環保小衛士”的活動，要求各班產生2—3名校園環保的志愿者，每天對自己班公區在課余時間進行清理，并號召所有同學多彎彎腰拾起一片片垃圾，對那些亂丟亂扔、破壞校園公共設施的同學進行舉報。

五、活動要求：

1、各班參照本方案，結合本班實際，明確活動內容，開展每一項活動時都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動，使各項活動扎實有效的開展。

2、主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動，屆時學校行政將進行檢查。

3、活動結束，各班要及時做好總結，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。

家裝活動方案策劃 活動方案公司活動方案實用方案篇八

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，全面落實科學發展觀。在校團委的領導下、院黨總支以及院分團委的直接指導下，弘揚雷鋒全心全意為人民服務精神的宗旨，通過活動對讓全體團員領悟到奉獻的意義。

二、活動主題：愛心助你我他

愛心是一雙手，推開封鎖在心里的闖，我們奉獻的愛心不僅推開了有需要的人心中的窗，還影響了身邊的人，讓他們也多去幫助身邊的人，此外，奉獻愛心的同時，也實現了我們的價值。

三、活動地點：南寧康樂敬老院

四、活動時間：xx年3月22日

五、活動對象：11教技班全體成員

六、活動目的

通過組織全體團員到敬老院看望老人，為老人整理東西，給孤寡老人送去一份愛心，以達到在弘揚雷鋒精神、倡導社會新風的同時培養團員們盡己所能、不計報酬、幫助他人、關愛老人、服務社會的精神，在經濟社會快速發展的時代，讓我們的思想和精神文明與時俱進。

七、活動流程

(一)策劃準備階段

2.和敬老院負責人取得協商好方便我們去的時間

4.班干商量去購買需要的東西

(二)活動過程

2.活動地點門前集中，聽敬老院負責人說有關注意事項

(三)活動后期

活動結束，做好活動總結，在不斷的經驗積累中進步

八、注意事項

4.移動老人的東西要放回原處，不要改變它們原來的布局;

7.所帶東西必須要在安全范圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。

十、突發情況

2.如果團員臨時有其他重要事情需要離開，應及時通知負責人，不能擅自離開。

計算機與信息工程學院11教技團支部

xx年2月15日

家裝活動方案策劃 活動方案公司活動方案實用方案篇九

只有懷柔的空氣才會這么清新，懷柔的山才會這么綠，懷柔的水才會這么清澈，只有懷柔才會被稱為“北京的后花園”，邀您同我們一起走進京郊體驗無窮的快樂！！

20xx年春季里將舉辦“獻綠色愛心”大型植樹活動，獻一份愛心，獻一份力量，您能在這里留下濃濃一抹綠色。

針對客戶的不同需求，特與合作單位一起推出不同套餐安排，所有套餐費用均不含交通費用，僅限20人以上團隊。方案行程安排如下（僅供參考）

08：00指定地點集合出發，乘車前往懷柔植樹基地

09：30左右到達植樹基地，進行植樹活動

11：00植樹結束，前往餐廳

12：00午餐，餐后可選擇景區游覽（如紅螺寺景區、慕田峪長城景區、青龍峽景區雁棲湖景區等）、草莓采摘、拓展訓練、真人cs）等活動項目，結束后返京。

a套餐：68元/人（含樹苗、樹坑、工具、水源）午餐

b套餐：98元/人（含樹苗、樹坑、工具、水源、午餐、景區游覽）

c套餐：118元/人（含樹苗、樹坑、工具、水源、午餐、真人cs半天對抗）

d套餐：128元/人（含樹苗、樹坑、工具、水源、午餐、草莓采摘2斤/人）

e套餐：128元/人（含樹苗、樹坑、工具、水源、午餐、拓展）

休閑拓展懷柔真人cs

1、建議穿耐磨的衣服和運動鞋、帶上手套；

2、自備飲品和食品；

3、野外植樹具有一定的危險性，請大家聽從組織者的安排，注意自身安全，我們不對任何意外損傷事件負責。

1、植樹可立碑

2、交通：可提供15座-55座旅游空調車，根據路程遠近定價。

3、用餐：餐廳可以提供300元/桌-800元/桌/10人不等。

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