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雕刻學(xué)校學(xué)費(fèi)多少錢 期試學(xué)校開展家長會設(shè)計方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 10:24:23
雕刻學(xué)校學(xué)費(fèi)多少錢 期試學(xué)校開展家長會設(shè)計方案
時間:2023-09-06 10:24:23     小編:筆塵

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

雕刻學(xué)校學(xué)費(fèi)多少錢 期試學(xué)校開展家長會設(shè)計方案篇一

教育是一個系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長需要全社會的`關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合,需要形成一個學(xué)校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會,引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會教育合力,構(gòu)建和諧教育。

二、家長會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

三、活動時間及地點

20__年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室

四、活動形式

以班級為單位集中召開,領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級。

五、與會人員

學(xué)校部分教職工和家長

六、活動實施階段工作安排及要求

(1)宣傳發(fā)動:發(fā)放家長會通知書(政教處)

(2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況,下發(fā)各班學(xué)生成績單。

(3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理:(總務(wù)處、班主任)

(4)班級工作:

班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長會的人數(shù),每班參加會議的學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人不少于班級人數(shù)的50%,達(dá)到要求的,直接在本期班主任量化考評總分中附加5分,召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長會協(xié)同班主任布置好班會會場;認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。

七、家長會具體工作安排

1、總調(diào)度:

2、安全保衛(wèi):

3、宣傳

雕刻學(xué)校學(xué)費(fèi)多少錢 期試學(xué)校開展家長會設(shè)計方案篇二

狂歡元旦,喜迎新年

二、活動對象

高一、高二全體師生

三、主辦單位

學(xué)生會、校團(tuán)委

四、晚會地點

學(xué)校報告廳

五、晚會時間

20__年x月x日(星期五)(6:00進(jìn)場)

六、活動內(nèi)容和形式

1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

2、具體的節(jié)目編排由廣播臺,學(xué)生會,校團(tuán)委負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過校方審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由抽簽決定。

3、節(jié)目來源:

高一、高二每班負(fù)責(zé)編排1~2個節(jié)目

音樂社,街舞社1~2個節(jié)目

其他社團(tuán)節(jié)目

學(xué)生會一個節(jié)目

(大約x個節(jié)目,節(jié)目匯報到陳路躍處,由學(xué)生會策劃部和文體部審核、調(diào)整)

七、節(jié)目排練、彩排安排時間

20__年x月x號(星期六下午12:30~1:00準(zhǔn)備開始)

八、各階段任務(wù)及工作分配

外聯(lián)部任務(wù):

a。協(xié)調(diào)各組織,或進(jìn)行指導(dǎo),并進(jìn)行活動經(jīng)費(fèi)的調(diào)配,解決疑難問題。

b。確定晚會邀請的嘉賓。

c。負(fù)責(zé)禮儀事物,如到校嘉賓的禮儀,會場服務(wù)物品,如水等。

文體部任務(wù):負(fù)責(zé)安排組織一個節(jié)目代表學(xué)生會演出并幫助布置晚會舞臺

宣傳部任務(wù):

1、負(fù)責(zé)布置晚會舞臺,制作活動有關(guān)的道具(抽獎箱等)

2、元旦海報的制作張貼

策劃(學(xué)習(xí))部任務(wù):負(fù)責(zé)節(jié)目的安排工作,及節(jié)目之中出現(xiàn)的問題,一節(jié)目演出時,保證后臺至少五個節(jié)目準(zhǔn)備完畢與主控室老師協(xié)調(diào)好,為老師提供節(jié)目單。

攝影社任務(wù):會現(xiàn)場的拍攝,攝影任務(wù)。

勞衛(wèi)部、紀(jì)檢部任務(wù):a負(fù)責(zé)會場的紀(jì)律維持緊急情況的處理b,近期負(fù)責(zé)晚會物品;b止進(jìn)入后臺,進(jìn)出報告廳問題(課間不允許出入)。

廣播臺任務(wù):節(jié)目中主持人的串詞,和服裝幫助與節(jié)目組密切配合,高效處理節(jié)目準(zhǔn)。

備過程中的突發(fā)事件與學(xué)生會溝通,及時解決問題;根據(jù)節(jié)目單,保證節(jié)目音樂的正確播放,響設(shè)備的調(diào)試工作,與學(xué)生會做好溝通協(xié)調(diào)及節(jié)目播放播放突發(fā)問題。

辦公室部任務(wù):負(fù)責(zé)節(jié)目單的編輯和打印(每個級段__張)

負(fù)責(zé)此次活動所有打印文件和需電腦制作任務(wù)

團(tuán)委任務(wù):

1、在晚會抽獎、頒獎環(huán)節(jié)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品

2、獎品禮物的購買并支付所有此次晚會有關(guān)的費(fèi)用

3、分?jǐn)?shù)的計算與公布黑板上成績的記錄

九、其他

3、x月x號前,節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人,并進(jìn)行培訓(xùn)。17日前確定互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容,完成主持串詞的編寫,發(fā)給主持人練習(xí)。

4、嘉賓的邀請:

5、節(jié)目應(yīng)急方案:

(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時,由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會開始

1、提前三天或五天對老師發(fā)出邀請函

2、提前兩天使一切設(shè)備到位,(影音設(shè)備,服裝,道具,及備用設(shè)備)。

3、提前一天對影音設(shè)備進(jìn)行安裝,調(diào)試,(如投影儀,音響,麥克等)。

4、提前一天對舞臺,進(jìn)行安檢,盡量使演員安全。

5、提前一小時一切工作人員到場,開始準(zhǔn)備,開啟影音,或提前使用的道具,演員到場,準(zhǔn)備衣著,及臺詞的鞏固。

十、晚會流程

1、提前半小時觀眾到場,由機(jī)動組,紀(jì)檢部和勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)引導(dǎo)和維持紀(jì)律。由外聯(lián)部引領(lǐng)贊助商,領(lǐng)導(dǎo)就座。

2、之后由主持人宣布晚會開始。

(2)領(lǐng)導(dǎo)致辭;

(3)根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;

(4)互動環(huán)節(jié),主持人宣布游戲規(guī)則等;

(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

(6)晚會最后,邀請老師發(fā)表感言;學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項,得出“歌曲獎”、“創(chuàng)意獎”,和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。

(8)晚會經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計。

雕刻學(xué)校學(xué)費(fèi)多少錢 期試學(xué)校開展家長會設(shè)計方案篇三

舞會內(nèi)容:

此次活動是全校性的大型舞會,舞會有跳交際舞,并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學(xué)喜歡的舞種,舞會還穿插街舞表演、游戲互動、抽獎等活動,并頒發(fā)紀(jì)念品。

入場時間:18:40—19:10

入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來。開場白:(19:10---19:30)

一、主持人致開幕詞

二、開場節(jié)目:閃耀街舞大亮相

三、主持人發(fā)言:向?qū)W生會其他部門及參加舞會的老師和同學(xué)致謝,宣布當(dāng)天活動的相關(guān)事宜,即當(dāng)晚的活動內(nèi)容。

會場布置:

以溫馨為主題,彰顯青春活力。需一部分裝飾品,如彩燈、閃燈、彩帶、標(biāo)語等。

所需物品:

筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個,舞曲、接線板、彩燈、相機(jī)、dv,桌子椅子,面具、水、氣球等。

舞會形式:

以舞蹈為主,其中穿插些有意義的游戲和歌曲。

活動流程:(19:30—21:20)

一、尋找partner.(19:30—19:40)

二、開始第一環(huán)節(jié)的partner舞會(19:40—20:10)

1、第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂,燈光較明亮,爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛,以便同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個舞會當(dāng)中。可安排一到兩名舞者領(lǐng)舞,掀起整場舞會的第一個小高潮,主要是一種熱身。

2、第二支舞,選擇恰恰,主要恰恰舞的曲調(diào)歡快而有趣,舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀眾。

4、街舞表演(20:10—20:20,注:表演應(yīng)切合當(dāng)晚舞會的主題)

三、開始第三環(huán)節(jié)舞會(20:20—20:40)

主要選擇快節(jié)奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音樂,大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來,此時舞會的氣氛達(dá)到潮。

四、游戲時間(20:40—9:00,注:可以邀請樂隊進(jìn)行背景伴奏)

1、聞歌起舞:兩人一組,一人唱歌,另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進(jìn)行表演。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家,并且描述他們心中完美的舞伴形象,大家?guī)兔ふ遥?/p>

(以上游戲參與者均有小禮品贈送)

五、主持人發(fā)表總結(jié)性講話

六、活動評獎:

由主持人宣布各個獎項花落誰家。如:表現(xiàn)力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現(xiàn)場推選相結(jié)合的方式,可模仿電視上的做法:緊張的背景音樂響起,然后將燈光打到獲獎?wù)叩纳砩稀?/p>

七、幸運(yùn)觀眾抽獎:由獲獎?wù)叱槿⌒疫\(yùn)觀眾。

八、舞會結(jié)束:可提議紳士的男生送女生回宿舍。

工作分配、活動分工:

活動策劃:學(xué)生會公關(guān)部

音響調(diào)控:派專門人員負(fù)責(zé)當(dāng)天的燈光音響調(diào)控

現(xiàn)場設(shè)計:學(xué)生會公關(guān)部

現(xiàn)場布置:學(xué)生會其他部門

現(xiàn)場指揮:2至3名主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場流程

主持人:主持人兩名,一名女生為主要主持人,一名男生為輔助主持人

現(xiàn)場秩序維護(hù):*參加舞會的所有學(xué)生會成員

迎賓:迎賓人員2名,負(fù)責(zé)迎接參與者

宣傳及海報:學(xué)生會文藝部廣播站宣傳部

雕刻學(xué)校學(xué)費(fèi)多少錢 期試學(xué)校開展家長會設(shè)計方案篇四

20__年4月09日下午16:00。

二、演練地點:

學(xué)校羽毛球場

三、演練目的:

通過演練活動,教育廣學(xué)生進(jìn)一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故,了解掌握消防安全知識,學(xué)會火災(zāi)初期滅火方法,增強(qiáng)逃生及自救技能,保護(hù)學(xué)生生命財產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次演練活動在石崗鎮(zhèn)派出所統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,由學(xué)校教務(wù)處、后勤處、訓(xùn)練處、校長辦和石崗派出所單位聯(lián)合舉辦。

為加強(qiáng)對演練活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立演練指揮部。由石崗鎮(zhèn)派出所長夏祖冠同志任總指揮,學(xué)校董事長張云輝、消防大隊指導(dǎo)員丁志平、校長聶有興、副校長張?zhí)礁笨傊笓]。

指揮部下設(shè)辦公室,由派出所長夏祖冠、警長王春生、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。

五、主要議程

(一)16:00參演人員及觀摩人員到場,羽毛球場列隊。

(二)石崗派出所所長,簡要介紹有關(guān)情況。

(四)演練過程:

操作人員:派出所、消防戰(zhàn)士;講解員:警長

2、如何逃生與自救

講解與示范人員:消防大隊工作人員;

3、滅火器的`使用示范與講解

消防大隊工作人員;

此次演練后消防人員還單獨給學(xué)生講授關(guān)于消防安全知識!同學(xué)們受益匪淺。

4、發(fā)放消防安全知識明白紙

班主任老師

(五)派出所長、校長點評。

(六)結(jié)束。

六、參加人員:全體師生

七、演練完后學(xué)生和工作人員自由活動、相互交流

雕刻學(xué)校學(xué)費(fèi)多少錢 期試學(xué)校開展家長會設(shè)計方案篇五

勞動和勞動技術(shù)教育是小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分,是全面貫徹落實教育方針,實施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。學(xué)校要正確認(rèn)識勞動技術(shù)教育的育人價值與功能。《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出:“學(xué)校教育不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。”結(jié)合我校加強(qiáng)勞動技術(shù)教育,開展課程建設(shè)的要求以及近年來我校開發(fā)勞動與技術(shù)校本課程的經(jīng)驗,制定《我校四從勞動教育實施方案》。

二、總體目標(biāo)要求

勞動技術(shù)是一門涉及面廣,融知識性、技術(shù)性、實踐性及教育性于一體的綜合學(xué)科,在培育人才中發(fā)揮著重要作用。學(xué)校規(guī)定從孩子入學(xué)起,開設(shè)“勞動技術(shù)課”,“勞動技術(shù)課”作為學(xué)生必修的課程。在勞動技術(shù)教育中既要利用傳統(tǒng)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),又要使學(xué)生掌握一定的高新科技知識,還要具備整理家務(wù)的技能,和服務(wù)社會的意識。才更好地完成勞動技術(shù)教育的教學(xué)任務(wù)。

1.從入學(xué)背書包整理書包,擺放學(xué)具等,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

2.了解一些簡單工具的使用方法,初步掌握自我服務(wù)勞動和一般家務(wù)勞動的基本方法。

3.學(xué)會自我服務(wù)性勞動,能制作簡單的手工作品和工藝品。

4.初步掌握編織、縫制技術(shù),能制作簡單的制品。

5.掌握初步的植物栽培技術(shù),掌握小動物的飼養(yǎng)方法。

6.學(xué)會木工、金工、電工、農(nóng)具等常用工具的使用;能進(jìn)行簡單的識圖和制圖。

7.在勞動技術(shù)實踐中具有一定的創(chuàng)新意識,嘗試有創(chuàng)新特色的小制作、小發(fā)明。

8.培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。通過勞動實踐,對學(xué)生進(jìn)行遵守勞動紀(jì)律、愛護(hù)勞動工具和珍惜勞動成果的教育,并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、助人為樂的精神品質(zhì)。

9.培養(yǎng)良好的非智力素質(zhì)。在勞動實踐中使學(xué)生自覺磨煉意志,陶冶情操,體驗挫折與成功;增強(qiáng)積極進(jìn)取、探索創(chuàng)新意識;初步具有質(zhì)量意識、效率意識、安全意識和環(huán)保意識。

三、主要原則

1.實踐性原則

實踐性是勞動技術(shù)課的基本特點。學(xué)生親身參加勞動操作實踐是勞動技術(shù)課的主要形式和基本方法。實踐是勞動技術(shù)課必不可少的環(huán)節(jié)。創(chuàng)新素質(zhì)只有在解決實際問題的過程中才能得到發(fā)展。學(xué)校要結(jié)合實際,創(chuàng)設(shè)足夠的時間和空間,千方百計為學(xué)生創(chuàng)設(shè)勞動操作的條件,讓學(xué)生在實踐中掌握的知識和技能。學(xué)校、教師要切實做好指導(dǎo)和管理工作,提高勞動技術(shù)課的教學(xué)效果。還要和家庭、社會結(jié)合。

2.基礎(chǔ)性原則

勞動技術(shù)是基礎(chǔ)教育階段培養(yǎng)學(xué)生勞動技能素質(zhì)的一門基礎(chǔ)性課程,應(yīng)該使學(xué)生具備基本的技術(shù)處理能力,以適應(yīng)未來的職業(yè)生活、家庭生活和社會生活。在勞動技術(shù)課中,通過某些勞動技術(shù)項目的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握相關(guān)的勞動知識,提高他們運(yùn)用工具進(jìn)行加工的動手操作能力和思維能力,為將來的發(fā)展、成長打下堅實的基礎(chǔ)。

3.開放性原則

教學(xué)內(nèi)容應(yīng)不拘泥于教材,做到課內(nèi)課外、校內(nèi)校外相結(jié)合,這對于改變學(xué)校勞技教育內(nèi)容過于單一、要求過于統(tǒng)一的狀況,有積極的意義。逐步構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭相互協(xié)調(diào)、互為補(bǔ)充的勞技教育體系,能夠為勞動技術(shù)有特殊興趣和愛好的學(xué)生,提供一個充分發(fā)揮自己天賦、才能和創(chuàng)造力的新思路。

四、活動時間:

20_年2月—20_年x月

五、活動內(nèi)容:

1、利用國旗下講話,舉行四從勞動教育活動的啟動儀式,進(jìn)行動員與部署。

2、積極宣傳、營造氛圍。學(xué)校利用宣傳窗,對外顯示屏、小廣播、信息化載體等,向家長、學(xué)生宣傳四從勞動活動意義,形成人人參與,擴(kuò)大“四從勞動”教育實踐活動的社會影響。

3、把“四從勞動”教育貫穿于整理書包、家務(wù)勞動、衛(wèi)生掃除、快樂小農(nóng)夫等社會實踐活動中。

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