大家都不可避免地會接觸到，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高三最后一節課作文【范文8篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三最后一節課作文【范文8篇】一

每到清明節，按照家鄉的風俗，家里人都要回老家祭祖墳，無論你在天涯海角。

家人聚在一起，大人們說說笑笑，我則和哥哥姐姐們一起玩捉迷藏的游戲，別提有多熱鬧了，而奶奶，就笑著看著我們。

祭完祖墳回來，每個人的肚子都餓得咕咕叫，我也不例外。這時，奶奶就會端出早已準備好的家鄉風俗美食——毛香粑。

毛香粑是我期待已久的食物，還沒等奶奶放下盆子，我總是第一個跑上去，用手抓一個。但毛香粑是剛剛出爐的，很燙！我也總是被燙得哇哇大叫，結果一口也沒吃到。這時，奶奶總會拿出一個碗和一雙筷子，笑瞇瞇地為我夾好多毛香粑。我也總是狼吞虎咽地吃下去，要知道，這可是我久違的美食呀！我吃過清蒸螃蟹，吃過紅酒燒肉，吃過可樂雞翅，可它們在毛香粑面前一比都黯然失色了。在我吃粑時，奶奶總是笑著看著我，臉上的皺紋都笑成一朵花了。

“奶奶，您怎么不吃呀？”年幼的我問。“唉，年紀大了，牙齒掉了，吃不動了。再說吃東西又難消化，還是不吃的好。”“奶奶，這很香的，您就吃一個吧，沒事的。”我邊說邊往奶奶碗里夾了一個大大的毛香粑。此刻，奶奶顯得非常高興，絲毫不顧自己的牙齒全掉光了。對于我夾的毛香粑，奶奶總會吃完的，不管有多大。

清明節，剛下過雨，奶奶就會帶我上山去采毛香。

山上的小路很泥濘，奶奶牽著我的手，深一腳淺一腳地走，腳上的布鞋早已沾滿了泥，奶奶卻滿不在乎。

到了個小山坡上，毛香遍地都是，奶奶便拿出來個小竹籃，在竹籃底下鋪張紙，就開始采毛香了。毛香剛從地底下爆出來，很嫩，嫩得可以掐出水來，嫩綠的葉片上點綴了幾顆小小的雨珠，更加顯得青翠欲滴，讓人看了就了食欲。有時，奶奶嫌彎腰太麻煩，索性跪在地上采毛香。破舊的褲子上總是沾滿泥，奶奶卻視而不見。為了給心愛的小孫女做毛香粑，奶奶啥都不顧了。

有時，在一旁玩耍的我也會幫忙采毛香，奶奶看著我，滿臉慈愛，直夸我：“真懂事！”

毛香采回來了，磨成泥，把粉和在一起，就要開始做毛香粑了。

奶奶首先示范給我看：先取一團毛香粉團搓成球狀，拍扁，然后把皮兒捏得薄薄的，再舀一勺餡，放進去，最后搓圓，毛香粑就做成了。

奶奶做的毛香粑，又大又圓，讓我看得手癢癢。可我做的毛香粑，奇形怪狀：一會兒是棵大樹，一會兒又成了個茶杯。奶奶看著我的“杰作”，卻不住地夸贊：“呀，咱瑞瑞做的毛香粑可真漂亮！”聽著奶奶的夸獎，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。

今年清明，我首先去奶奶的墳頭拜了三拜，然后和媽媽上山去采毛香。毛香和往年一樣，青翠欲滴，但我卻沒有往常那樣說說笑笑。做毛香粑時，我把毛香粑搓得和奶奶做的一樣，又大又圓，卻怎么也高興不起來。香噴噴的毛香粑出爐了，我并沒有狼吞虎咽，而是細細地品嘗，眼淚落到嘴里，又苦又咸。

同樣的清明節，同樣的毛香粑，我的心里為何有如此大的變化呢？因為少了那個陪我說、陪我笑，看著我吃毛香粑的奶奶！

高三最后一節課作文【范文8篇】二

中考前的最后一節語文課，我們學習上與往常一樣，老師認真的講著知識點，我們認真的聽著，與往常不同的是大家的眼神里都透露出一絲不舍。

中考前的一天，所有的課程都是最后一節，在這一天里，我們表現的格外認真，想與自己有個交代，在初中三年這些苦這些累畫上一個完美的句號。最后一節語文課了，老師還是像以前一樣，這幾題中考一定會考的，一定要記住用什么方法，現在還沒背得滾瓜爛熟的同學你就算死記硬背都要給我背出來，等考試結束了，忘得一干二凈都沒問題。老師依然講著各個知識點，突然，下課鈴響了，大家都說著“這節課怎么過的這么快啊。”以前一節課都像是度日如年，老師說“同學們，這是最后一節語文課了，希望你們中考超常發揮，考出個好成績我們考試后聚一聚！”整個班大聲的說“好！”這聲好好像代表著自己的決心，像是千米跑步到了沖刺階段，拼盡全力吧，讓自己的大腦充滿知識，準備上戰場！

我們都會記得彼此，記得這最后一節語文課，記得我們親愛的老師。

高三最后一節課作文【范文8篇】三

“父母的偉大，就是從不需要報答。”一首歌是如此真誠的這樣唱著，卻道出了遠離父母親的我心境的酸楚與無奈，想想即將來臨的重陽節(又名老年節)和老媽老爸生日的臨近，異地的我能做的僅僅是給父母親郵寄一點錢和打一個電話外，其他什么都干不了心里就像打翻了五味瓶。

養兒方知父母恩。這么多年，老媽和老爸一直都是牽腸掛肚的想著天各一方的五個子女——我們這幾個我認為是沒心沒肺的孩子。我們五姊妹分別在福州，廣州，成都和攀枝花以及老家各一個，讓兩老常常是擔心著這個，又擔心著那個。七十多歲了還沒有真正的停下來休息。年青的我們也從來就沒有設身處地的為二老想過，兩老真的需要些什么?這么幾十年了，幾姊妹從沒相約過同時回去看看二老。“孩子小，不方便，工作忙，走不開。”成了大家不約而同的借口。沒想到這一推托就是十多二十年。唉!真沒想到，已為人父為人母的兄弟姐妹們就是如此報答父母親的生養之恩。

如今我們的孩子們也漸漸長大了，大侄女川北醫學院畢業后也已上班了。可作為子女的我們沒有任何一人提出同時回家看看父母親。偶爾我回去看他們時向父母說出這件事，兩老總是說：“不用，我們身體都還好，還能照顧好自己，用不著回來看，你們自己好好的把家弄好，把孩子培養出來，讓他們成為有用之人就是對我們兩老的報答，不要擔心我們。”聽了這話的我也只能眼含熱淚的點了點頭，戀戀不舍地回到了單位，回到了自己的家。

如今已是古稀之年的父母總是如此的在電話里面向我這樣說著。已在異地定居幾十年的我也總是在電話的這端耐心的聽著。雖然，打一通長途電話一般都在一個半小時左右。我總會認真的聽著電話那端兩老向我說著院子里和親朋好友的趣事，煩事與傷心事。許多時候都能聽見兩老為一件事的好與歹爭吵著，我就在電話這端相互勸說著。說到高興時，兩老也會“呵呵”的朗朗的笑著，讓我在這邊也放下心來，爽朗的笑聲告訴我父母心情還可以，身體也還很健朗的這個信息。許多時候兩老還會為取他們倆誰的工資多少，怎么用爭吵一番，好像一天不吵架就不知要干什么似的，其他的姊妹就很煩倆老吵架。可我卻覺得，兩老吵吵是好事，說明他們倆精神頭還很好，蠻有精神的，告知我他們健康沒有問題。他們不吵對我來說才是壞事，能吵精神好才是他們健康的標志，如今我是這樣認為的。

現在又一個重陽節即將來到了，二老的生日也到了，遙遠的我只能祝福他們身體健康，順心如意!希望我們為子女的盡心盡力地去報答父母親，多陪陪他們，聊聊天，拉拉家常。因為父母不需要我們用錢去報答，只想聽我們說說話，和我們聊聊家常，常回家看看吧!

高三最后一節課作文【范文8篇】四

最后一節書法課小學生作文

今天是書法的最后一節課了，我很舍不得和陳老師分開，所以，我覺得在這節課我要表現的很出色哦。

上課啦，這課節的內容是什么呢，哦，還是寫作品，我們這次寫作品的紙不一樣哦，是專門寫作品的，陳老師跟我們說，在這張紙上寫三字經，怎么寫呢，這張紙有兩半，一半有四列，一列有好幾排，格式就是從右上角開始寫，一列一列的寫，寫到最后一列的時候，要注意了，從下面往上數，留八個格子，這八個格子里面寫：庚寅年某某某學書，接著，我們就開始寫了，我們在寫的時候呢，陳老師也在寫，我們是用鉛筆寫，陳老師是用鋼筆寫的，所以我們很羨慕陳老師，我很認真的寫了起來，我們快寫完了，我就和幾個同學到陳老師的身邊看他寫，我們都覺得陳老師寫的很好，都夸獎陳老師，陳老師對我說寫每個字都要一筆一畫的寫好來，我明白了，就回到了我的座位上，繼續寫我的字，過了一會兒，我們都寫完了，我們又再看了看陳老師的字，寫的超好，我好喜歡，我想只要我認真的寫將來我也能寫的和陳老師一樣的好。后來陳老師寫了他的名字，都是繁體字，我們都看不懂，最后我把我的作業交給了陳老師，陳老師對我們說這份作品是要放在我們學校展覽的。快要下課了，陳老師祝我們字寫的.越來越好。寫完的同學就可以走了，沒寫完的繼續寫，我們就各自回家了。

當然，現在我要總結一下我上書法課的課程啊，首先呢我們剛開始是先學筆畫的，它們分別是：橫、豎、撇、捺，我覺得其中的捺最難，接著呢，我們又學了很多字，包括寫作品，我覺得我在這些課上我表現的還是挺好的，老師也時常表揚我，我希望可以給老師呢，同學呢一個好的印象。

高三最后一節課作文【范文8篇】五

人生中會遇到很多的老師，他們可能對你來說很重要，也許也只不過是人生中的過客，但不論如何我們終會有一天分開，各奔東西。但迄今為止，腦海中揮之不去的還是那最后一節數學課。

六年級時，數學老師是我們班上的班主任，班上的事大大小小都歸他管，所以我們面對他就像老鼠見了貓一樣，但是這位數學老師可謂是教會了我很多的東西，可以說到目前為止，他是我碰到過的一個最好的老師。

期末考試中，試卷的題目非常的簡單，我馬馬虎虎地寫完了全部答案，離收卷還有半個小時，我開始在草稿紙上無聊地畫畫，別人都在認真的驗算，我想：這張試卷這么簡單，還需要做的這么慢嗎。直到收卷，我終于可以玩了，到了明天，老師拿著試卷進入教室，當我的試卷發下，我被這張試卷的分數吃驚了，才五十七分，及格線都沒到，我馬上看了看名字，是我的啊，怎么會這樣呢？老師慢慢的評價了這次考試，我連頭都不敢抬一下，這是最后一節課，放學時，老師叫我留了下來，其他同學都回家了。我望著窗外，樹葉飄落下來，突然感覺到一絲涼意，老師過來了，坐在座位上說“你上次的數學成績是全班第一，這次太自信了吧，考試時還有時間玩，看看這些錯題，都是錯在了計算，下次不能再這樣了。”老師頓了頓，“唉……”我不知道他為何嘆息，但我知道我將要離開這里了，因為這是最后一節數學課了。老師沒有再說什么，而是望著窗外，似乎是在看著那已經遠去的學生。又過了許久，老師輕輕地拍著我的肩膀，說道：“這是最后一節數學課了，下課。”他轉過身，看著那黑板，我看著老師的背影，似乎有一絲寂寞以及不舍，我對他說了聲：“老師，謝謝你，再見。”我離開了教室，走到校門時，又回頭望著那教室的身影，駐足良久后轉身離開。

那最后一節數學課后，我明白了許多，也學會了許多，自那以后，無論何時，無論何地，無論什么事，都不忘謹慎，謹慎，再謹慎，只為兌現當時無聲的承諾，也許我有時也會彷徨無措，但我知道，在這人生之路上不是我一個人，身后許多人在支持著我，其中還有那位微笑著默默看著我成長的數學老師。

高三最后一節課作文【范文8篇】六

人的一生是非常短暫的,我們每個人都必須慎重的規劃,才能在黑暗中找到光明,才能在大海中找到方向,才能在困難挫折中立于不敗之地,堅定不移、永往直前的追逐自己的夢想。

俺今年芳齡已十三歲了,是位活潑開朗、樂觀的初一生。

15歲時,俺初三了.學習比較緊張,肩上有背負著家人和老師的期待,所以學習壓力很大,但我會把壓力化為動力,努力、刻苦、的學習.皇天不負有心人,我成功地考入了理想的學校。

18歲時,我高三了.走過了十幾年的讀書生涯,路上遇到的風風雨雨使我變得成熟穩重,努力和刻苦讓我的成績越發的優異.正所謂"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.”最后,我終于收到了大學的錄取通知書。

23--28歲時,大學畢業后,俺去尋找謀生之路,俺就宛如一只孤獨的小鳥,無助地飛過整個“大江南北”,但沒有找到一份理想的工作.俺只好放低要求,由一個打雜妹做起.但上天并沒有讓一個人才就此埋沒,一個公司的老總終于發現了俺的才能,給了俺一個表現的機會,俺很珍惜這個得來不易的機會.因此,俺很賣力地工作,最后得到了同事們和上司的認可。

29---35歲時,俺有家庭.俺一家人過的很幸福美滿.雖然俺的家庭只達到小康的生活水平,但俺一家人還是毫不猶豫地向貧困人家伸出了援助之手。

常言道"活到老,學到老.”36--47歲時,俺有開始攻讀博士學位,經過幾年的辛苦努力,俺付出的汗水終于得到了回應,俺終于取得了博士學位.俺又想搞發明了。

43--47歲時,這幾年來俺一直不斷地研究,不斷地實驗,差點把俺弄得傾家蕩產了,但俺的工夫沒有白費,俺的第一項發明----"隱身衣”問世了.穿上這件衣服的人,別人看不到他,也聞不到他的氣息,任何高科技的產品也感應不到他,但你若想穿著隱身衣去干壞事的話，他就會立刻變成一件普普通通的衣服。

48---58歲時,俺已經老了,但俺并沒有安享晚年.此時的俺又在不停地寫作,雖然俺的作品經常被看成“垃圾”一樣丟進垃圾桶里,不過“皇天不負有心人”,經過俺的艱苦努力,俺終于成為了一位小有名氣的作家。

這就是俺的人生規劃,為了能實現它,俺會一直奮斗到底!

高三最后一節課作文【范文8篇】七

我的故鄉在興寧，我是客家人，春節。

在我的故鄉，雖然很迷信，但也很有趣。讓我來帶你去我的故鄉做一回春節的客家人吧！

春節俗稱過年。

年三十下午，有一群舞龍的人來了我們家，他們帶頭的是一個中胖的男人拿著一只紅燈籠、一枝棍子和一個銅。接著的那個人帶著娃娃面具，手中拿著一把大葵扇，跟在后面的那個人拿著一粒珠子在龍的嘴前面晃來晃去，最后是一群跟在那個拿珠子的人，他們拿著一條長長的金黃色的布織龍。這就是我們的習俗“龍帶好運來”。他們先在我們家的圍墻邊走了一圈，那條龍在那群人的擺動下栩栩如生、活靈活現的擺動著。當他們圍著我們家繞了一圈的時候，我想那個拿著珿子的人一定很好玩吧！一條龍跟著他。于是，我便貪玩地走了上去，和那個拿著珠子的人調換了工作（他做看，我做玩）。我便邊跟著那個“胖娃娃”走，邊上下擺動著珠子。感覺真的好好玩呀！喧鬧聲、銅鑼聲在我的耳邊傳過，家人們看著我，邊看邊笑，還拿著相機把我最難忘的一面照了下來……

到了年三十晚上，也就是除夕晚上，我們把燈籠的燈開上。就幫忙把客家特產（“釀豆腐”、紅燒豬肉、魚、“甜板”（即年糕）、“揮圓”（即豬肉圓）和魚圓等）陸續地端上桌，再在每一個人的碗里倒上糯米酒。最后開飯前點燃紅紅的大鞭炮，就開始圍在一起邊說邊笑地吃飯了。吃完飯，我們就圍在一起打開電視看春節聯歡晚會，那精彩的節目：唱歌、跳舞、說相聲、還有那值得一提的趙本山的小品……把我們弄得捧腹大笑，笑不停口……到了11：00左右，大人們就給小孩派“壓歲錢”，大家說上祝福語，接著就圍在了一起打撲克。在歡笑之中不知不覺就差不多到了緊張的`踏入新年的倒計時，我們家鄉有一個習俗：在踏上12：00的時候再放一次鞭炮。我們馬上拿出一卷紅鞭炮，爸爸媽媽和哥哥姐姐在們外準備放鞭炮，家人們在哈哈大笑地倒計時，我便做通訊員告訴爸爸放鞭炮的時間。離12：00還差6秒了，許多鄰居家都已經響起了熱鬧的喧鬧聲、鞭炮聲和煙花聲，我像箭似的一邊飛奔出門口，一邊大聲地說“離12：00還差5秒、4……3……2……”隨后，一陣震耳欲聾的鞭炮聲從我耳邊響起，我聽著喧鬧聲，鞭炮聲，仰著頭看著棕紅色的天空，鞭炮煙霧和朦朧而迷人的煙花讓我眼花繚亂，讓我知道新的一年來了，新的一年開始了……

來了一次我們客家的春節游，是否覺得我們客家人很迷信呢？但這也只是我們客家的風俗。你是否對客家的春節風俗了解了不少呢？

高三最后一節課作文【范文8篇】八

今天，是新東方暑期英語的最后一節課了。老師說這一節課很有趣，前一節課我們彩排節目，后面一節課就是感恩的活動。

經過前面的認真表演，活動正式開始了。Breada老師請大家出來表演第一個節目，先是面對老師唱了一首感恩的歌曲，然后轉身面對父母同時也唱了這么一首歌。接著就是檢驗大家的單調量，老師指幻燈片的單詞，請小朋友們舉手回答，反應要快、要準，叫到我的時候，我又緊張又興奮，哈哈，過關了，獎了點卡。然后是講故事，有一部分是大家一起讀的，還有一部分是大家分角色表演朗讀的，大家都表現得很好，也贏來了家長們的一片熱烈的掌聲。最后一個活動就是老師讀有關顏色的單詞，讓我們快速找出周圍環境有關這個單詞的相關物品，真是太有趣了。

活動結束后，老師對這學期小朋友們的表現作出了點評，我得到了一個全勤獎，也拿到了相應的50個點卡，其它小朋友也都有收獲，大家都很開心！

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