確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

戲曲活動內容 開展重陽節活動方案篇一

“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節之際，針對全班同學，開展尊老，敬老重陽節活動。

1、讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。

2、培養孩子敬老，愛老的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

20xx年10月25日。

1、背誦《九月九日憶山東兄弟》。

2、同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

3、同學和家長一起準備一句國學里關敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）

4、同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

1、重陽節的時間。

2、重陽節的來歷。

3、重陽節的習俗。

4、重陽節的詩句。

5、重陽節尊老。

6、尊老的名句交流。

7、尊老的故事：古代、名人、身邊。

8、我們可以這樣做。

9、尊老承諾。

10、在節日里為老人送上一份禮物（重心意）。

戲曲活動內容 開展重陽節活動方案篇二

為認真做好一年一度的“119”消防宣傳活動，進一步推動消防工作，切實增強廣大人民群眾的消防安全意識，有效預防火災事故的發生，特制定本方案。

組長：xxx。

副組長：xxx等。

成員xxx等。

“關注消防，珍愛生命，共享平安”。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

聯系各部門，在消防宣傳月活動期間，以通訊工具為載體，以手機雜志的形式發送溫馨消防短信，大力開展消防宣傳，內容主要以消防安全警示標語、消防安全常識等為主。積極撰寫消防宣傳稿件，大力宣傳消防法律法規、消防常識，以及火災隱患排查治理工作的重大意義，加大對火災隱患整改的輿論監督力度；大力宣傳報道在消防監督、火災撲救和社會救援中涌現出來的先進集體和英雄模范人物，進一步樹立消防部隊的良好形象。

不斷擴大消防宣傳的覆蓋面和影響力。充分利用戶外視頻開展宣傳。各大隊要積極利用轄區車站、商場、廣場等電子顯示屏和戶外視頻播放消防公益廣告和消防短片。在消防宣傳月活動期間，各級公安消防機構要以人員密集場所尤其是公共娛樂場所為重點，組織其消防安全責任人、管理人開展一次消防安全培訓，推動其認真履行消防安全職責，提高消防安全管理水平，有效預防火災事故的發生。

強化各級領導干部的消防法規意識和消防責任意識，進一步普及科學的、可持續的公共消防安全管理理念。各大隊要利用當地趕集日在繁華地段設點開展好消防宣傳，利用鄉鎮趕集日深入鄉鎮設點進行消防宣傳，主要內容為發放宣傳資料，播放消防安全知識宣傳光碟，展出消防宣傳展板和消防宣傳紅頂房等。各單位要充分發揮消防站固定消防宣傳陣地的作用，積極與學校等單位聯系，組織師生等到消防站參觀學習，體驗消防，大力宣傳和普及消防安全常識。

各單位要結合實際，安排人員深入農村、社區、學校、企業開展消防安全知識講座，傳播消防安全知識，懸掛消防宣傳標語。各大隊要認真組織轄區消防安全重點單位在單位內部、街道等懸掛消防宣傳標語和制作永久性消防宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。各大隊要結合實際，依托轄區大型商場市場、學校、醫院、賓館和企業，有重點的選擇2至3個單位開展好消防滅火演習。

各大隊要加強領導，把組織開展“119”消防日宣傳活動作為冬春消防安全保衛攻堅戰的重要工作，針對當前的消防安全形勢，因地制宜，認真研究具有針對性、富有實效性的實施方案，成立專門的領導組織機構，明確人員、任務、責任、目標，并積極聯系相關部門和社會團體，共同開展好宣傳活動。力求在活動形式、聲勢、實效等方面實現新的突破。

各單位要深刻領會做好《消防法》宣貫工作的重大意義，結合實際，及時研究謀劃宣傳貫徹《消防法》的方案；要充分利用各類媒體傳播資源，發揮消防志愿者的作用，廣泛宣講新修訂《消防法》，并結合消防宣傳“七進”工作，加大消防法規的`普及力度。

進一步加強消防志愿者組織建設，以“廣泛動員、重點培養、正確引導、科學利用”為原則，做好招募、培訓、注冊、建隊等工作，積極組織各地消防志愿服務隊深入機關、團體、企業、事業單位以及社區、街道、村寨、景區，開展以消防宣傳教育、預防和整改火災隱患為主，消防安全救助為輔的公益活動。同時，要通過各級各類新聞媒體宣傳消防志愿者服務活動，在“119”消防日宣傳活動中，掀起各行各業、廣大群眾以“消防志愿服務，建設美好家園”為已任，自愿加入消防志愿者組織、參與消防安全服務的高潮。

戲曲活動內容 開展重陽節活動方案篇三

xxx教育局和xxx消防大隊聯合舉辦的“中小學生消防安全演講比賽”，旨在喚起校園內師生們的消防安全意識，傳遞消防安全知識，目的在于讓火災遠離校園，讓每一名師生意識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧校園、和諧xx貢獻一份力量。

關注消防

生命安全至上

1、報名時間：xxxx年x月x日前

2、比賽時間：xxxx年x月x日下午一時

3、比賽地點：教育局四樓會議室

比賽采取層層選拔形式進行。先由各學校組織參賽學生進行初賽，然后以鄉鎮為單位推薦初中、小學各一名學生，縣義務教育段學校推薦一名學生參加由縣教育局和縣消防大隊聯合組織的預賽，最后推薦小學、初中各一名選手參加全州決賽。

參賽選手為全縣中小學生；內容要緊扣消防安全主題，觀點鮮明，內容充實，格調積極向上，體現時代精神，感召力強；要脫稿演講，語音規范，吐字清晰，聲音洪亮，表達準確、流暢、自然，語速適當，要符合思想感情起伏變化；著裝樸素大方，舉止自然得體，富有感染力；主題演講時間為3—4分鐘。

1、演講順序：賽前抽簽決定；

2、每位演講者的時間必須控制在4分鐘以內；

3、參賽選手必須準時到場，超時未到視為棄權。

1、比賽設評委多名，取算術平均值作為選手最后得分。

2、比賽現場公布成績，并決出比賽名次。

3、評委將根據參賽選手的思想內容、演講技巧、儀容儀表三個方面進行分項打分，滿分為100分。

全縣預賽獎項分別設置小學組、初中組一、二、三等獎和優秀獎。主辦方將為獲獎者頒發證書和獎品。

1、參賽學生必須由老師帶領提前到場，到指定區域就坐。進入會場手機靜音。

2、各參賽選手和帶隊教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講，遵守會場紀律，做文明觀眾。

戲曲活動內容 開展重陽節活動方案篇四

堅持以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，進一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時俱進、自覺學習、終身學習的理念，不斷提高黨員干部的思想素質、專業素質和崗位技能，培養系統學習型的風氣，塑造人才型的干部素質，構建創新型的稅務文化，進一步增強全局創新和持續發展的內在動力，形成新的工作優勢，不斷推進地稅事業全面、健康、快速發展。

二、活動內容及安排

(一)動員準備階段(4月—5月)。印發讀書學習活動實施方案，召開全縣地稅系統動員大會，縣局主要領導親自動員，迅速在全系統掀起讀書學習活動熱潮。

(二)讀書學習階段(5月—11月)。確定每周一上午為集中學習時間，每次學習不少于2小時。每人每周自學時間不少于5小時。全體黨員干部根據活動的要求，制定個人讀書學習計劃，在統一推薦的三類題材書目中各選一本或數本，也可根據自身實際選擇其他書籍認真閱讀，并撰寫讀書筆記和心得體會。領導干部每年度至少讀書2本以上，并有5000字以上的讀書學習筆記;一般干部每年度至少讀書2本以上，并有字以上的讀書學習筆記。把開展讀書學習活動與單位日常的政治理論學習、中心組學習有機結合起來，在鼓勵黨員干部自覺讀書學習的基礎上，通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導講座、演講比賽、征文活動等多種形式，開展述學、考學、評學、講學活動，豐富讀書學習活動內容，提高活動的質量和效果。

(三)總結表彰階段(12月)。認真總結全系統讀書學習活動開展情況，評出讀書學習先進個人并予以獎勵。學習活動期間，每位干部職工根據工作學習情況，可以自行購買書藉，以股室為單位購書在500元以內的，并根據所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會的單位一律給予報批處理。

開展讀書學習活動學習內容及書籍推薦：

全系統地稅干部至少要精讀好三本書：

(一)推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學哲學用哲學》，個人根據各自情況選擇三本書的任一本進行精讀，做好讀書筆記。

(二)業務學習書籍。《稅收征管法》及其實施細則、《稅收管理員操作實務》、《征管工作流程》、《縣地方稅費宣傳材料》等。

(三)計算機操作學習，主要學習辦公自動化公文處理系統，國家公文排版規范，mis2.0數據大集中系統，縣局根據學習情況，適時組織考試。

(四)個人自選書籍。由個人根據自身發展需要選擇一本，以經濟、法律、行政管理知識及自然科學、文學、藝術、歷史等為內容的健康有益的書籍，由個人確定和購買。

四、以學習活動確定載體

針對

開展讀書活動，確定以下四個活動載體。

(一)建立學習日制度。每周五下午為“個人自學日”，縣局將在第三、第四季度組織干部職工進行讀書筆記評比、學習演講、心得交流，確保學習效果。

(二)開展爭創學習型機關活動。培養和選送一批讀書學習的單位和個人的先進典型，通過交流會、現場會的形式，以點促面。并將讀書活動列入重要工作日程，納入年度工作目標考核體系，與爭先評優結合起來，扎實有效地促進讀書活動的開展。

(三)開展崗位練兵活動。結合地稅工作實際，不定期地組織形式多樣的業務學習和練兵活動，活躍學習氣氛，濃厚學習氛圍，取長補短，提高干部的整體業務水平。

(四)組建學習小組。圍繞地稅工作的熱點、難點、和亟待解決問題進行針對性讀書，組建“興趣促進小組”、“互助互學小組”等學習組織，以老帶新，互幫互學。

五、措施要求

(一)加強組織領導。要把讀書學習活動作為建設學習型機關的主要內容，抓實、抓細、抓出成效。要做好各項組織落實工作，切實制定好本部門讀書活動的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計劃，精心研讀必讀和自選書目，認真撰寫讀書筆記和學習體會。要大興勤奮學習之風，引導黨員干部增強多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識，努力形成以學為榮、讀書高尚、積極進取的良好氛圍，扎扎實實地開展好讀書活動。

(二)抓好檢查考核。讀書學習活動中，每個黨員干部要充分發揮讀書筆記本的作用，每讀一本書后至少要撰寫一篇學習體會文章。各分局、黨支部要建立檢 查考核制度，把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學習情況的基本依據，定期檢查黨員干部的讀書計劃，學習進度，查看讀書筆記和體會文章。對未達要求的黨員干部要及時指出，促其改正。分局、黨支部將隨時調閱各黨員干部的讀書筆記本，檢查讀書活動開展情況。

(三)搞好評選表彰。為了推動今年讀書活動，年底將評比本單位讀書學習?進個人。開展讀書學習活動是創建學習型機關的重要內容，也是年度黨建工作的一項重點工作任務。年度優秀黨員原則在讀書學習先進個人中產生。

戲曲活動內容 開展重陽節活動方案篇五

讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為了努力營造“書香校園”的'氛圍，進一步提高教師的人文素養，為教師搭建專業發展的理想舞臺，我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動。

（1）學校方面：在校園營造濃厚的讀書氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大教師體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠內涵。

（2）教師方面：在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進教師提高業務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經典系列讀書實踐活動，每學期讀書不少于2本。

1.“熔鑄師魂”。主要內容是如何科學施愛，進一步提高師德修養，如何搞好班級和學生管理，抓好德育，全面育人。

2.“贏在課堂”。主要內容是如何深化課程改革，全面實施素質教育，構建高效課堂，提高教育教學質量。

3.“追夢職業幸福”。主要內容是如何提升專業素養，加快專業發展，成就職業夢想，享受職業幸福。

1、“同沐書香，共享快樂”的讀書活動

為了豐富書香校園的活動形式，提高圖書的使用價值，營造濃厚的讀書氛圍。學校將開展“同沐書香，共享快樂”的讀書活動。激發教師共言好書、閱讀好書的熱情。

2、開展優秀書籍薦讀引讀分享活動

為了引導廣大教師傳承優秀文化，形成良好讀書習慣，提升自身文明素養，我校將通過這項活動、分享交流會等多種形式，開展優秀書籍薦讀引讀分享活動，提高閱讀熱情、提升閱讀質量。

戲曲活動內容 開展重陽節活動方案篇六

時間：20xx年10月30日下午13:00，在公司大門口集合出發

地點：方山

報名：參加員工統一到綜合管理部處報名，各部門留值班人員

車輛安排：集合后統一乘車前往

規則：所有參加人員統一抽簽決定組員，每組3人，在登山過程中要相互照顧，且3人均到達山頂方算完成比賽。

注意事項：

1、本次活動以強身健體為宗旨，身體不適者不要勉強參加。

2、登山要量力而行，如發現體力不支，胸悶、頭暈、眼睛發黑等情況時，要馬上停下來休息，聯系周圍同事，待體力恢復正常后可提前下山。

3、所有登山員工請自覺遵守登山管理通告，按公司要求的路線登山，不得擅自行動。

4、登山過程中注意保持公司的良好形象，保護方山風景區環境及衛生。

5、要求穿便于登山的運動鞋，盡量避免攜帶貴重物品。

6、全體員工登頂后合照留念。

全體員工到達山頂后稍作休息后進入游戲環節。

娛樂游戲分為兩個環節，以登山分組為單位，兩人比賽一人協助。

1、兩人三足

b)在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發;

2、愛的抱抱爆

隊員兩人三足到達終點后，解開繩子，背靠背(或胸對胸)夾住氣球從終點向起點移動，(其他隊員可以協助放好球)，跨過終點線后將球擠爆，計算累計完成時間。

不參加娛樂游戲的員工可自行活動，但是需在山頂可視范圍內活動，活動包含但不限于摜蛋、羽毛球等。

17:00集合返回項目進行打卡。

17:40前往芷蘭香酒店進行晚餐。

本次活動為員工自費活動，初步擬定費用為50元/人，希望大家積極踴躍報名。

此次活動過程中大家可以采風，拍下美景、美人、有意義的每個時刻，活動結束后收集照片，進行投票評比，點贊最多的照片拍攝者有獎勵。

戲曲活動內容 開展重陽節活動方案篇七

為了發揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，調動教職工積極性，在辭舊迎新之際，我校將舉行教師趣味運動會。

二、組委會成員

三、活動時間地點： 時間:201x年10月26日

地點：二年級教室和操場

四、活動形式及要求：

1.全體教職工通過抽簽分成兩個組參賽。抽簽前先選出兩個組的領隊，然后男女教職工分別抽簽，抽在同一個組的組成一個參賽隊。

2.團體賽取1、2名，個人賽取前3名。

五、活動內容：

1.投乒乓球進籃

男 女混合項目，每隊4人，2男2女。每隊一名運動員持6只乒乓球跑15米至終點線，向距終點線外2.5米處的籃筐內用手逐只拋投乒乓球進籃(腳過線犯規)， 無論是否進筐，每只乒乓球只允許拋投1次。6只球拋投完畢，跑回起點線，與第二名隊員擊掌后，第二名隊員方可接力，如此反復，直至4人全部完成。每隊總限 時4分鐘，以限時時間內各隊進籃筐乒乓球總數計算名次。如進球數相等，則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。

2.趕籃球接力跑

男女混合項目，每隊4人，2男2女。第一人手持木棒，趕籃球沿跑道前進15米至另一端，繞過標志后趕籃球返回;第二人接棒后重復前過程，如此循環，用時少的隊名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規，不計該隊成績。

3.運籃球投籃

接力男女混合項目，每隊6人，4男2女。第一人從籃球場的中場線開始運球投籃(投籃方式不限)，球投進后運球返回中場線，與下一人擊掌后;第二人重復前過程，直到第6個人將球投中后，運球返回終點線，用時少的隊名次列前。

4.打保齡球

男女混合項目，每隊4人，2男2女。4人同時進行。距投球線外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標，運動員在投球線處手持籃球滾射目標(滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳)，每人滾射2次。以每隊4名隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。

5.集體跳繩

男女團體項目。8m長繩，每隊上場7名隊員，2名甩繩(男女不限)，其他5名隊員(3男2女、或3女2男)原地跳繩。時間一分鐘。在一分鐘時間內，各隊以5名隊員集體成功跳過繩總數排列名次。

6.步調一致(雙人綁腿跑接力) 每組2人，每組一次(中途壞了，必須從頭再來)，回到起點后(以過起點線為準)，另一人再進行，用時少的隊為勝。

7.心心相印(背夾球接力) 每組2人，每組一次，背靠背夾住籃球(中途如球掉下，必須從頭再來)，回到起點后(以過起點線為準)，兩人共同把球放入筐內后，下組再進行，用時少的隊為勝。

8.以牌會友(撲克比賽) 采取單循環賽，以勝者多決出名次。

9.齊心協力(拔河比賽) 采取三局兩勝制。

10.游龍戲水

每組7人，用紙杯將水接力運往終點桶中，1人在起點負責加水，其余6人，每2米1人，第1人用嘴將裝好水的紙杯銜住，往第2個人的紙杯中注水，第2人又向第 3人的紙杯中注水，依次進行，直到第6人將水倒在桶中，運水中，不得用手扶持紙杯，否則算犯規，不計成績。時間限時5分鐘，以桶中水多組為勝。

11.汽排球 每隊5人，每局打12個球，勝方發球，雙方可分別墊球三次，如不過網、出界或落在自方場地為輸，勝方得分，采取三局兩勝制。

六、獎勵辦法： 本次運動會，每項比賽取得名次的組或個人均給予獎勵.

優勝獎 4人 被子一床

鼓勵獎 15人 運動服一套

戲曲活動內容 開展重陽節活動方案篇八

緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強集體凝聚力。

二、活動主題：

強身健體營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園

三、活動口號：

活力永青春，運動無極限

四、活動項目：

1、廣場舞比賽

2、球類比賽(排球、羽毛球、乒乓球比賽)

3、棋類比賽(跳棋、軍棋、五指棋、象棋)

4、跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽

五、活動形式：

1、以工會小組為單位，以抽簽的形式組成四個比賽大組，各組根據活動項目及規則自選參賽隊員。

2、每項比賽都是以積分的形式體現，按名次為本組加50、30、20、10分。年末按照總分高低進行團隊獎勵。

3、各組應本著“參與第一、比賽第二”的原則讓大多數教職工參與活動，不做統一要求，待所有比賽活動結束，根據各組教職工參與情況，按人數在總分中每人次加5分。

六、比賽方式及評比標準：

(一)廣場舞比賽評比標準

1、陣容(60分);注：每組限參加比賽人數不少于5人，每增加1人加5分。

2、動作整齊程度(30分);

3、服裝(10分)

(二)排球比賽方式

1、每組選派6名隊員(4女2男)，按抽簽決定對陣;

2、每場對陣采取三局兩勝25分制(對不打滿局的組別每局扣5分);

(三)羽毛球比賽方式

1、項目：(1)男單(2)女單(3)男女混雙

(四)乒乓球比賽方式

1、項目：(1)男單(2)女單(3)男女混雙;

(五)棋類比賽方式(跳棋、軍棋、五子棋、象棋)

按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝，對臨陣棄權的組別扣10分;

(六)跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽(分兩組比賽，以45歲為分割段)

1、跳繩：在規定時間內完成的個數計算;

2、踢毽子：按兩次完成的總數計算;

3、呼啦圈：搖圈行走。

戲曲活動內容 開展重陽節活動方案篇九

宣漢縣森林防火指揮部

為有效預防和減少森林火災的發生、保護森林資源和國土生態安全，切實加強中小學生的森林防火意識。根據《達州市森林防火指揮部、達州市林業局、達州市教育局關于組織開展森林防火知識進校園活動的通知》（達市森防指?2011?22號）文件的要求，結合我縣實際，特制定本實施方案。

一、組織領導

組長：王正倫縣森林防火指揮部副指揮長、縣林業局局長

成員：胡術華縣防火辦綜合室主任

黎遠清縣教育局安全辦負責人

領導小組下設辦公室，辦公室設在縣森林防火指揮部辦公室，胡術華同志任辦公室主任。

二、活動時間

1月1日至2月29日為宣傳動員階段；

3月1日至5月20日為活動實施階段；

5月21日至5月31日為檢查驗收階段。

三、活動內容

每一所中小學校每學期要由專人負責，完成“六個一”活動：

（一）上一堂森林防火知識課；

（二）出一期圖文并茂的森林防火板報；

（三）組織一次森林防火知識競賽；

（四）印發一封《致學生家長的森林防火公開信》；

（五）發放一張森林防火溫馨提示卡；

（六）每個學生完成一篇森林防火作文。

四、工作要求

家庭，一個家庭影響一個社區。學生作為一個社會的特殊群體，在知識傳遞、文化傳播，文明傳承等方面起著十分重要的作用。青少年是預防森林火災的生力軍，加強對青少年的宣傳教育，有助于立足長遠打牢森林防火工作的基礎具有十分重要的意義。各地一定要從戰略高度充分認識面向中小學生普及森林防火知識的重要意義，把向青少年普及森林防火知識作為森林防火工作的基礎工程，不斷促進青少年對森林防火事業的認識、關注和參與，努力開創森林防火工作新局面。

（二）不拘形式，開拓創新，積極開展我縣中小學森林防火知識進校園“六個一”活動。各地要充分運用電視、廣播、網絡等媒體，有針對性地面向青少年學生宣傳森林火災的危害和森林防火的重要性。通過印發中小學生森林防火知識讀物、發放公益廣告、舉辦圖片展覽等、主辦黑板報等學生喜聞樂見的形式，大力普及森林防火、撲火基本知識，使青少年了解相關知識，掌握撲火技能。同時，通過開展森林防火知識競賽、舉辦森林防火知識講座、舉行主題班會、隊會等活動，增強森林防火知識普及的吸引力、感染力。通過宣傳典型火災案例，寓理于事，讓廣大學生增強感性認識，受到教育啟發，進一步提高安全用火、安全避火的能力。

實施方案，并以鄉鎮為單位統一教學內容、板報格式、競賽試題、公開信主題和制作提示卡。各中小學校要保留好本次活動的原始檔案和硬件設施以備檢查驗收，試題和作文要經過教師閱卷后裝訂成冊，公開信要經家長（監護人）簽字后返回學校。縣森林防火指揮部、林業局、教育局將把此次活動的開展情況納入年度安全目標考核內容，活動進展及驗收情況將在全縣范圍內予以通報。

（四）加強組織領導，確保開展森林防火知識進校園“六個一”活動取得實效。在中小學開展普及森林防火知識是一項長期的任務，各鄉鎮要成立相應的森林防火知識進校園“六個一”活動領導小組。各鄉鎮人民政府要把此次活動作為推動現代林業發展，建設生態文明的重要舉措，列入議事日程，加強領導，建立機制，精心組織，保障經費、確保實效。要充分發揮林業、教育等各單位的職能作用，充分利用社會各方面的力量，努力形成強大的工作合力。要把開展森林防火知識進校園“六個一”活動同貫徹落實2011年12月23日全縣森林防火工作會議精神，建設生態文明家園結合起來，同落實科學發展觀，建設和諧社會結合起來，同實現林業又好又快發展，保障國家生態安全和人民的生命財產安全結合起來，努力使森林防火知識普及活動走進每一所學校、教育到每一個學生、傳遞到每一個家庭、覆蓋到每一個小區。

五、做好信息反饋。活動結束后，各鄉鎮務必于5月31日前將森林防火知識進校園“六個一”活動開展情況書面報送縣森林防火知識進校園“六個一”活動領導小組辦公室。（聯系電話：5222398，電子郵箱：819370551@)

二〇一二年二月十五日

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