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鹽田垃圾分類規劃方案設計 垃圾分類的實施方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 10:38:16
鹽田垃圾分類規劃方案設計 垃圾分類的實施方案
時間:2023-09-07 10:38:16     小編:LZ文人

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鹽田垃圾分類規劃方案設計 垃圾分類的實施方案篇一

成立局機關垃圾分類工作領導小組,由價格綜合科科長任領導小組組長,xx擔任組員,落實工作責任,共同推進機關單位生活垃圾分類實施工作。

1、樓層內:每層樓梯間各設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。

2、局機關大院:在值班室后面內空地設置集中投放點,集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。

3、各辦公室:設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。

4、可回收物集中堆置點:設置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產品回收箱各1個。

(一)有害垃圾

廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等物品統一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質的有害垃圾回收機構統一回收。安排專人與回收機構聯系,根據有害垃圾的品種和產生數量,合理約定收運頻率。

(二)可回收垃圾

1、計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機等廢棄電器電子類產品,按照廢棄電器電子類資產管理,建立臺賬制度,記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規定使用年限或經專業技術部門鑒定無法修復的,履行資產處置程序后,通過報廢資產處置平臺,統一委托具備資質的再生資源回收企業進行環保回收處理,其中涉密載體按照國家有關規定執行。

2、公開發行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾,由各自辦公室臨時整齊堆放,定時委托已簽訂合同具備資質的處理企業上門回收。

(三)其他垃圾

廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋)、衛生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾,投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。

(一)加強組織領導。

各科、分局、中心、辦要高度重視,要充分認識到垃圾分類工作的意義,把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發展、建設節約型機關的重要抓手,推動生活垃圾強制分類工作有序開展。

(二)加強工作認識。

全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類,自覺在工作、生活中養成垃圾分類投放的良好習慣,將生活垃圾分類融入機關日常管理之中,作為日常行為規范。

鹽田垃圾分類規劃方案設計 垃圾分類的實施方案篇二

為充分發揮全鎮機關事業單位在城鄉生活垃圾分類工作中的帶頭作用,根據《關于推進黨政機關等公共機構生活垃圾分類工作的通知》(國管節能〔20__〕180號)和我市《關于印發連云港市“兩減六治三提升”專項行動實施方案的通知》(連政辦發〔20__〕68號)、《關于推行連云港市城鄉生活垃圾分類工作的通知》(連263辦〔20__〕17)號、連云港市贛榆區機關事務管理局、連云港市贛榆區城市管理局(贛事管〔20__〕3號)通知要求,決定從20__年8月10日起在全鎮機關事業單位全面開展生活垃圾分類工作?,F制定如下實施方案。

一、總體要求

以“精準分類、規范投放、嚴格管理、確保常態”為基本原則,引導機關事業單位人人參與,落實垃圾分類工作責任,發揮機關事業單位帶頭表率作用,推動全鎮生活垃圾分類工作深入開展,助力國家衛生鎮創建工作再上新臺階。

二、分類方式

(一)可回收物。指適宜回收和資源利用的垃圾。主要包括廢棄電器電子類產品(廢棄計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調等)和其他可回收物(公開發行的廢舊報刊書籍、廢塑料、廢包裝物、廢舊紡織物、廢金屬、廢玻璃等)。

(二)有毒有害垃圾。指含有有毒有害物質,需要特殊安全處理的垃圾。主要包括廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等),廢溫度計、廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物。

(三)餐廚廢棄物。指單位食堂產生的有機易腐垃圾,主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。

(四)其他垃圾。指除可回收物、餐廚廢棄物、有毒有害垃圾以外的其他生活垃圾。主要包括受污染與無法再生的紙張,受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋、塑料制品、破舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

三、實施步驟

(一)宣傳發動,營造氛圍。(20__年8月10日至8月30日)

垃圾分類是一場長期的治理行動,各單位要強化宣傳發動,專題進行部署;通過發放分類宣傳冊、張貼分類標語、集中學習垃圾分類常識等形式營造濃厚的垃圾分類工作氛圍,達到“三個明確”:明確垃圾分類的意義,明確垃圾分類的方式,明確垃圾分類的責任。

(二)規范配置,容器分類。(20__年10月1日至 10月 31日 )

1. 辦公室配置標準:各單位可根據實際需要在每個辦公室配置1只可回收物垃圾收集容器,視情況配置其他垃圾收集容器。

2.樓層配置標準:各單位可根據實際需要在每個樓層衛生間、茶水間等空間配置一組可回收物、有毒有害垃圾和其他垃圾分類容器,便于每個辦公室產生可回收物垃圾的歸集和每位工作人員分類投放有毒有害垃圾和其他垃圾。

3. 食堂配置標準:各單位應在食堂設置餐廚廢棄物和其他垃圾容器,禁止餐廚廢棄物與其他垃圾混裝。

4.垃圾歸集點配置標準:各單位應根據實際需要設置一處或多處生活垃圾分類歸集點,便于環衛作業單位分類收集。歸集點應設置1組垃圾分類投放亭(包括可回收物、有毒有害垃圾、其他垃圾收集容器);集中辦公的單位可根據實際需要統一設置較大的垃圾分類歸集點。

5.分類容器顏色和標識標準。容器顏色:可回收物容器為藍色,有毒有害垃圾為紅色,其他垃圾為灰色或綠色,餐廚廢棄物為黑色。容器標識根據《生活垃圾分類標志》(gb/t19095-20__)規定執行。

各單位歸集的可回收物、有毒有害垃圾、其他垃圾由轄區環衛部門負責定期分類收集、運輸,可回收物送再生資源回收點,有毒有害垃圾送環保部門指定地方,餐廚廢棄物由特許經營公司收運至餐廚廢棄物處理廠處理。

(三)全面實施,人人參與。(20__年10月9日起)

從20__年10月9日起,全鎮機關事業單位全部實現垃圾分類,全體機關事業單位人人參與,規范分類、準確投放。

四、保障措施

(一)強化思想認識,落實主體責任。各單位要高度重視,加強宣傳教育,落實本單位垃圾分類工作的主體責任,將垃圾分類納入單位內部管理的重要內容,;要建立垃圾分類工作基礎臺賬,對本單位垃圾產生量及分類等情況進行記錄,便于總結經驗、指導工作。

(二)強化協調配合,定期督查通報。鎮“263”辦公室要加強對機關事業單位垃圾分類工作的業務指導,完善分類收運服務。建立垃圾分類工作目標責任制,將垃圾分類工作納入各單位年終績效考核。

鹽田垃圾分類規劃方案設計 垃圾分類的實施方案篇三

為了認真貫徹落實《小學生日常行為規范》,培養學生“熱愛環境,愛我校園”的行為道德意識,養成良好的行為習慣,推進我校校園文明建設,創建綠色校園,結合我校實際情況,學校德育處特組織“爭當校園環保小衛士”主題實踐活動,號召全校師生:從自我做起,從身邊點滴小事做起,養成良好的衛生習慣。

1、加強環保教育,培養正確的環保觀念。

2、養成愛惜資源、善用資源習慣及培養勤儉美德。

3、推行垃圾不落地活動,使校園、社區更美麗。

4、鼓勵師生身體力行綠色消費。

20xx年12月1日——20xx年12月31日

1、發出倡議,舉行簽名活動。

利用周一升旗儀式,德育處向全體師生發出一份倡議書,要求大家從自我做起,從自身做起,宣傳“垃圾不落地”,后由學生代表發言并帶領全校學生一起宣誓,爭當校園環保小衛士,隨后校領導和老師帶頭在“垃圾不落地,爭當環保小衛士”的橫幅上簽名,最后全體學生簽名。(宣誓內容:垃圾不落地,爭當環保小衛士)

2、開展鳳雛志愿者行動。

有意向加入志愿者行動的同學即日起找班主任報名,報名成功后由班主任親自為志愿者授予志愿者服裝,每次限額3名,志愿者服務時間為1--5天,服務時間結束請將志愿服主動歸還班主任,由其他人報名參與。

鳳雛志愿者的職責:

(1)能做到隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾箱里的行為,倡導我微笑,我撿起的“彎腰精神”。

(2)主動勸導身邊亂丟垃圾、課間在走廊、樓梯上追逐打鬧的同學。

(3)主動整理流動書吧的書籍,共同維護書吧的衛生工作。

3、設立“表揚欄”和“曝光臺” 專欄。

學校德育處門口設立“表揚欄”和“曝光臺”

專欄,每班教室分發2本便利貼,鼓勵全體學生在校園內巡視,尋找“看見垃圾就撿”、“在走廊或樓梯走路靠右行”的學生,(或者也可以自己主動做好事)并把這些好事記錄在便利貼上,張貼在“表揚欄”專欄,反之,發現有亂丟垃圾及走路有不文明的的學生,則把他們的行為記錄在便利貼上,并張貼在“曝光臺”專欄。

4、開展爭做“值日小能手”活動。

各班值日生每天堅持三次準時并認真打掃衛生,養成熱愛勞動的好習慣。每周五各班采取投票的方式,評選五名“值日小能手”,并頒發獎狀。

5、開展“我為桌椅做美容”的活動。

凳子和課桌每天陪伴著我們,見證了我們點點滴滴的進步,見證了我們的喜怒哀樂,要求每位學生每天給自己的桌子、椅子做一次美容!(美容范圍包括:擦洗桌椅、清理抽屜)

6、開展一次主題班會。

召開一次主題班會,促進學生形成正確的集體輿論,以培養學生的集體榮譽感和責任感,進一步促進學生德、智、體、美、勞各方面的發展,并進行充分的宣傳發動,真正起到教育和引導的作用,奠定扎實的輿論導向和理論基礎。

活動結束前,每個班評選出3名“校園環保小衛士”,德育處將對活動過程中表現突出的班級和學生進行表彰。

同學們,熱愛校園,就是熱愛生命;保護校園,就是保護自己。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊小事做起,以主人翁的姿態積極投入到爭當“校園環保小衛士”的行動中去。讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗。

鹽田垃圾分類規劃方案設計 垃圾分類的實施方案篇四

以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化處為目標,以垃圾源頭分選分投、多途分運為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學分分運、優化垃圾分類莫斯,固化街道社區監管職責與工作程序,強化市民環境衛生意識,提過城市文明程度,致力打造高端產業云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機制優越的現代化南京標志區和城市新中心。

通過垃圾分類試點,逐步推進全街道生活垃圾源頭分類,實現垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運行機制;至20xx年底在全街道范圍內實施生活垃圾分類;至20xx年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋,力爭實現生活垃圾填埋減量50%。

(一)成立垃圾分類試點工作小組。

組長:

副組長:

成員:

(二)責任分工。

1、城管科

負責街道垃圾分類工作具體實施方案的制定和協調組織實施;負責從區分類辦處領受任務并將其分解、分派,及時處理落實;負責將街道垃圾分類工作進展情況、任務落實情況等信息收集、匯總,建立各類基礎檔案資料并上報區分類辦。

2、各社區

負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類重要意義的宣傳;負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類投放的指導示范;負責招募垃圾分類推廣志愿者;負責對志愿者和相關工作人員進行垃圾分類工作的相關培訓;負責監管本社區各類垃圾收集、轉運作業實施;負責本社區居民(單位)垃圾分類落實情況的調查、考評。負責對本社區內垃圾分類相關信息的收集、人員情況的統計等。

為全面扎實穩健推進生活垃圾分類工作,按照區里的統一布署,根據我街道的實際情況,垃圾分類工作總的推進原則是先試點、再全面;先生活垃圾分類、再全面實施分類;宣傳、指導工作要貫穿在整個分類推廣過程中。

(一)垃圾分類方法。

1、日常生活垃圾實行四種分類:

(1)廚余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩飯等。

(2)其它垃圾:煙頭、被污染的紙張等。

(3)可回收物:紙張、玻璃、廢金屬。

(4)有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。

2、其它7種特殊垃圾:

(1)集貿市場垃圾:丟棄的蔬菜等。

(2)餐廚垃圾:廢棄的生、熟食物。

(3)裝修垃圾:廢棄的建筑材料、裝修材料。

(4)大件垃圾:家具、馬桶、浴缸等。

(5)電子垃圾:電器和元器件。

(6)綠化垃圾:落葉和修建下的枝葉。

(7)道路機掃垃圾:以有害灰塵為主的垃圾。

(二)垃圾分類推廣大致分兩個階段。

1、基本實現生活垃圾分類(20xx.1——20xx.12)。在此階段要基本實現生活垃圾分類處理,包括日常生活垃圾的四分類;集貿市場垃圾分流;餐廚垃圾分流。

(1)居民(單位)的日常生活垃圾分成四類后,由環衛作業部門負責從指定地點至垃圾末端處理地的直收直運。投放時間:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。

(2)集貿市場垃圾分流。

由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

(3)餐廚垃圾分流。

由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

(4)裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專業部門的專用車輛進行收集運輸,杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。

鹽田垃圾分類規劃方案設計 垃圾分類的實施方案篇五

垃圾分類,你我有責

組長:

副組長:

各部門負責人(成員):

教育教學方面:

宣傳、氛圍與少先隊活動方面:

校園環境與后勤補給方面:

各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

20xx年x月x日

1、知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環境保護,注意節約資源。

1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。。

6、美術科生動展現垃圾分類的形象。

7、保持校園衛生環境。

1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

4、所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

鹽田垃圾分類規劃方案設計 垃圾分類的實施方案篇六

1、向街頭市民宣傳普及生活垃圾前端

分類的知識;

2、讓市民知曉生活垃圾分類的意義,引導市民正確進行垃圾分類投放,保護環境;3、提高市民自愿自覺對生活垃圾分類的意識,并從身邊從現在做起,做到家喻戶曉,人人皆知。

活動主辦單位:

承辦單位:

參與人員:

心文廟廣場人流量較大的活動場所。

生活垃圾分類知識普及;海報展板展覽;志愿者講解;發放宣傳單。

(1)布置生活垃圾分類宣傳海報,展板的展覽場地。并將海報,展板有序整齊的陳列其中,并伴有志愿者在旁邊講解。

(2)布置兩個生活垃圾分類普及知識問答點:以一張大型展板為背景,前面放兩條桌子,桌上可放音響設備,另外放有生活垃圾分類宣傳手冊和免費垃圾袋,志愿者對前來咨詢的民眾發放宣傳手冊和免費垃圾袋,并進行耐心講解。

(3)志愿者在活動場地向周圍路人發放生活垃圾分類宣傳手冊,并將有意向深入了解的民眾介紹到垃圾分類知識普及與問答點,介紹過往民眾參與生活垃圾分類小游戲。

1、在社區(或公共場所)搭一個宣講臺,宣傳垃圾分類知識(垃圾的現狀,前端分類的重要性、分類處理的重要性,前端分類的方法),同時給每位過來聽講的人散發垃圾分類宣傳單。

2、宣傳現場準備一個制作好的垃圾桶,準備好一些可回收和其它垃圾,宣傳員現場給群眾演示如何正確的投遞垃圾。然后請路人親自來試投遞,正確完成投遞就可以發放一個小禮物,比如一個香皂,透明皂,或一支中性筆等。

3、在離宣講臺較近的各垃圾桶的旁邊,派志愿者站在垃圾桶旁邊發放垃圾分類宣傳單,并指導投遞垃圾的路人正確投遞垃圾?;蛘叻乓粔K垃圾分類宣傳展板,內容為:“可回收垃圾和其它的具體內容”、“正確投放垃圾,愛護社區衛生環境”。

4、宣傳活動現場懸掛垃圾分類知識題(就像猜燈謎一樣),由市民抽取題卷,向指定地點工作人員提供答案,答題正確者領取環保小獎品一份?,F場設置垃圾分類志愿簽名背板,對參與垃圾分類知識有獎答題的游人提示志愿簽名(寫一句支持環保的句子到便簽可以粘的那種),然后把便簽粘到簽名背板上。

鹽田垃圾分類規劃方案設計 垃圾分類的實施方案篇七

《**市關于開展農村生活垃圾分類和資源化利用工作的通知》的相關要求,結合我街道實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

依據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《中華人民共和國循環經濟促進法》等國家及盤錦市有關垃圾分類回收政策指引,圍繞建設生態宜居東郭的目標,大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置,建立生活垃圾綜合管理體系,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進城鎮精神文明與生態環境建設。

二、工作原則

(一)協調管理。堅持統一領導,明確相關部門職責,強化屬地管理、綜合協調和分工協作運行機制,加強宣傳引導。

(二)科學易行。各村社區結合分類收運和處置方式,按照先粗后細、先易后難原則,制定科學分類方法,方便居民操作。

(三)示范推進。各村社區通過建立生活垃圾分類投放、收運、處置試點,

總結

經驗,以點帶面,逐步推進。

(四)統一規劃。各村社區系統考慮分類投放、收運、處置各環節之間的銜接,配置配套的環衛收運設施設備。

三、

推行區域

**街道5個村作為生活垃圾分類收運處置區域。

四、工作目標

全面開展生活垃圾分類宣傳教育,村(社區)建立垃圾分類收運體系,配套相關設施設備;在全街道范圍內構建生活垃圾分類收運處置體系,逐步建立長效監督管理機制提供經驗借鑒和基礎保障。

五、生活垃圾分類操作方法

(一)垃圾種類。原則上,將農村生活垃圾分為可降解垃圾、不可降解垃圾、有毒有害垃圾三種類型。

1.可降解垃圾。主要包括剩菜剩飯、菜葉果皮、爐灶灰等廚余垃圾,以及庭院作物秸稈、枯枝爛葉等可腐爛的垃圾。

2.不可降解垃圾。具體可細分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類。其中:可回收垃圾主要包括報紙、書刊、紙殼、飲料瓶、廢銅爛鐵等;不可回收垃圾主要包括陶瓷碎片、衛生間廁紙、塑料包裝物、塑料袋等難以回收的垃圾。

3.有毒有害垃圾。主要包括廢棄的農藥包裝、醫療用品、燈管燈泡、電瓶電池、電子設備以及過期的藥品、化妝品等垃圾。

(二)垃圾分揀。主要采取“農戶源頭分類+村保潔員上門收集”的模式。

1.農戶源頭分類。農戶要根據垃圾種類,將垃圾分別投放到自家相應的垃圾存儲器具中。

2.村保潔員上門收集。村保潔員要每天上門收集、分裝可降解垃圾和不可降解垃圾,定期上門收集有毒有害垃圾。

1.可降解垃圾處理。由村保潔員負責統一收集,運送到村可降解垃圾填埋池,實施統一處理;鼓勵農戶自行處理廚余垃圾,盡量做到“不出院”。

2.不可降解垃圾處理。由村保潔員負責統一收集、指定地點存放,京環集團負責每日集中轉運處理,做到日產日清。其中,可回收垃圾由京環集團定期有償回收。

3.有毒有害垃圾處理。由村保潔員收集后,暫存于垃圾桶裝站保管,京環集團負責定期集中轉運處理。

(四)生活垃圾分類收運和處置設施配置

1、垃圾分類收集容器配置。設置垃圾收集固定點,并按照分類標準,配備不同顏色的垃圾分類收集容器。垃圾分類收集容器應對收集的垃圾類型標識清楚,容器設定位置應相對固定,并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類收集和機械化收運作業等要求。另外,對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理,避免造成二次污染。

2、垃圾收運設施配置

生活垃圾的分類收運設施要與前端生活垃圾分類收運投放設施相配套,并統一外觀和標識,實行密閉運輸。

五、組織領導

(一)領導小組

長:**(主任)

副組長:**

(副主任)

成員:**

領導小組下設辦公室,辦公室主任由**同志兼任,辦公電話:**。

六、實施步驟

1、召開工作動員會:協調領導小組成員單位、村社區、企事業單位召開一次工作動員會,成立領導小組,明確部門職責,布置生活垃圾分類收運處置工作。

2、前期準備工作:協調村社區完成試點小區垃圾產生情況、垃圾成分調查;購置垃圾分類收集桶,做到合理布點、標識清晰,按要求配備專用手推車、運輸車輛;確定餐廚垃圾處理單位和有資質的廢物處置單位。

3、開展宣傳培訓:通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳,發放生活垃圾分類宣傳資料,對保潔隊伍進行組織培訓,此項工作與前期準備工作同步進行。

4、啟動工作:在小區生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設施配置到位的情況下,啟動生活垃圾分類收運處置工作。

5、總結經驗:年底對我街道生活垃圾分類工作進行全面總結,形成書面材料,重點提煉試點經驗;按照市、區工作安排,制訂下一步生活垃圾分類收運處置工作計劃,積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。

七、保障措施

(一)加強組織領導。各有關部門應高度重視推進垃圾分類收運處置工作,指定專人按照職責分工負責工作的落實;領導小組定期召開會議研究試點工作中存在的問題,加強對試點工作的檢查指導,確保試點工作取得實效。

(二)落實資金保障。工作開展期間,宣傳教育活動經費和生活垃圾分類區域內分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設施及餐廚垃圾處理設施配置所需經費等由街道村兩級財政予以解決。

(三)加強宣傳引導。通過廣播、標語、橫幅等多種形式開展宣傳教育,提高群眾的思想認識;積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。

(四)總結完善推廣。工作開展期間,定期向領導小組匯報工作情況;以垃圾分類工作為契機,進一步完善生活垃圾管理體系,推進生活垃圾全程依法監督和特許經營,深化環衛體制改革,建立長效管理機制。

2018.6.5

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