為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

國慶老人活動 國慶活動方案篇一

旺季搶量，同時強化"步步高音樂手機，完美音質"的形象定位，通過主推音樂手機，提高中高端機型的比重達到40%以上。

促銷主題和內容：

主題："完美音質，隨身暢響"

20xx年9月20日—10月31日，凡購買步步高音樂手機（k098/k028/k058/k128/k066/k059/k088）任意一款，均有便攜式旅行小音箱贈送。

贈品介紹：該贈品為便攜式旅行小音箱，主要的用戶利益點在于手機音樂的共享，可以在郊游，聚會等時刻，隨時隨地播放手機中存儲的音樂。

促銷活動的開展方式：此次促銷活動，全國統一開展，贈品全部由工廠采購，公司根據各地音樂手機完成率核銷各地禮品貨款。禮品采用先沖帳后核銷的辦法。

禮品費用核銷辦法：根據各地促銷活動其間的音樂手機銷售任務的完成率核銷禮品金額完成數量/任務數量（最高為100%）times；單臺禮品價格各地的贈品需求數量由各地確定，原則上是針對消費者的促銷，不考慮補通路庫存。配合本次促銷活動，公司將專門制作陳列，形象展示，現場活動用pop物料。除不可抗力影響外，本次促銷的所有贈品，戶外促銷活動以及形象布置的宣傳物料，須在9月10日之前到達各一級倉庫。

終端的贈品配送方式：派駐促銷員的鋪貨型的賣場：贈品必須由促銷員控制，贈品的發放數量必須和活動開始之日到結束之日的實銷量一一對應。無派駐促銷員的鋪貨售點：最好能借助促銷活動轉成現金進貨；否則，不必在此類售點開展促銷活動。現金進貨的售點：由于促銷禮品主要是對于實銷活動的促銷，原則上不補通路庫存。建議根據促銷開始之前的零售商音樂手機庫存的實際情況，按照1/3或者1/4（比例可自定）的數量補部分贈品，后續發貨則按一比一配發；而且，這種補庫存的情況，必須來自于該售點有新的訂單下達。

促銷活動注意事項：從全國來看，音樂手機80%以上的銷售來自于促銷員；另外，還有很大一部分的銷售來自于經銷商老板的絕對主推。因此，我們的促銷活動重點在此類售點開展。招聘臨促。旺季臨促是攔截客流，留駐顧客的最重要力量，并且能加大活動范圍，加大成交面。各地要從暑假開始招募培養臨促隊伍，才能在旺季產生巨大作用。明確臨促的職責主要在于攔截以及留駐顧客，協助試機以及替顧客排隊交款。促銷員演示樣機配備。k098，k028，k128必須配真機。陳列和形象更新。為突出音樂手機的主題以及整體品牌形象，在促銷開展之前，各地務必在大賣場，核心售點，專區中盡可能使用新的背板（音樂手機主題背板）；并且使用1—2節柜臺做專門的音樂手機陳列。工廠屆時有專門的陳列示意圖，各地務必按照示意圖執行。

各地征訂的音樂手機演示音箱必須集中陳列于促銷活動售點。尤其是人流量大的核心售點。本次促銷贈品，很好地和音樂手機"完美音質"的賣點相切合，可以在銷售時加以演示，進一步突出"完美音質"的概念。因此，促銷品的備貨和補貨非常關鍵。搶占銷售賣場的關鍵陳列位置。陳列位置越好，越多，越大，銷量就會成倍提升。因此，各地在9月15日前，要設法拿下關鍵陳列位（人流大，留駐率高）。注意資源的投放和集中優勢兵力。旺季的時候，其他品牌也是重兵投入，參照五一聯想在長沙市投放的的臨促數量（300名臨促），估計十一各品牌的投入力度會更大。因此，各地要注意借力打力和集中優勢兵力，必須抓住主動攔截顧客并帶到柜臺前這一關鍵環節。業務團隊銷售競賽和短信互動。在國慶三天高頻度互動。其余時間每天短信通報省內各地銷售。

注意國慶七天的人流特點。對歷次節假日旺季的觀察表明，第1，2天，省會城市，二級地市的人流量會大，第1天的銷量會達到平時7—10倍，第2天達到平時的3—4倍；第3，4，5天，人流回落到地市，縣城，鄉鎮，銷量為平時的1。5—2倍；第6，7天，一級城市又有所上市，但總量增長不大，和平時周末類似。各地注意根據此人流特點，安排促銷活動開展和資源調配。國慶當天要準備低價格機器沖量。比如：k218等。

預防問題：贈品的流失問題，必須有嚴格的流程控制，促銷員必須填寫《贈品發放登記表》。每發放一個贈品，都必須在表上做相應填寫。活動效果延續性的問題。要設定促銷目標，開展分組競賽；促銷活動過程中強化業務員戶外推廣以及站柜銷售等推進促銷效果；利用銷售獎勵政策拉動鄉鎮客戶持續關注和主推。

終端贈品發放登記表

售點名稱：填表人：

編號

顧客姓名

聯系電話

手機型號

手機imei碼

贈品名稱/數量

贈品庫存表

期初庫存

實銷數量

送出贈品

期間補貨

期末庫存

備注：是否有其他損耗，請在下面注明原因。

國慶老人活動 國慶活動方案篇二

“青春飛揚—————翰墨飄香”

為積極響應學校提出的“優質輕負、注重化”辦學思路，弘揚祖國優秀傳統化，提高學校書畫藝術整體水平，挖掘和培養藝術新苗，為廣大學生搭建一個展示自己、創新思維的平臺，提高學生的綜合素質和能力，活躍校園化氣氛，豐富學生余化生活，決定舉行齊賢中學書畫比賽。

1、參賽對象：

全體學生，分為三個組別：

初一初二初三

2、比賽項目：

軟筆硬筆國畫素描

3、比賽內容；

歌頌祖國、熱愛家鄉為主題，也可以名人警句、格言，古詩詞。

4、參賽要求：

每班至少選送4作品，最多不超過8，每個項目數量班主任自行安排，（參賽作品必須是本班學生自己創作。）

每作品背后右下角用鉛筆注明班級、學生姓名，各班將作品收集完畢后，于10月9日放學前將作品送至美術辦，逾期作棄權處理。

上交作品少于4或棄權的班級將根據班級十項競賽考核條例和班主任考核條例進行考核。

5、獎項設置：

比賽作品按年段取獎一等獎10％二等獎1％三等獎2％

（視作品數量和質量作適當微調）

6、紙張說明：

軟筆、國畫紙張大小可選擇為：140×（四尺豎開），70×70（四尺橫開），最大不超過四尺整張。

硬筆紙張為：16方格紙或豎格紙。

素描紙張為：4開素描紙。

國慶老人活動 國慶活動方案篇三

少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。

在提倡個性化的今天，輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內容、形式的創新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的`文化底蘊，是少先隊文化的體現，儀式的規范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。

在國慶節將來之際，上城區將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應著這一主題，首先在學校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。

（一）準備

3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟；

4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導員處進行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務。

（二）展示

各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：

1、 隊活動準備

a） 中隊長宣布活動準備開始。

b） 各小隊整隊：第幾小隊起立；立正；向前看齊；向前看；

小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導員站中隊長的左后。

c） 小隊長向中隊長報告人數：

動作及過程：小跑，兩手握拳；敬禮，報告（距離1—1。5米）；中隊長指示后還禮；轉身并步返回隊列；并步后放下手，下令本小隊稍息。

d） 中隊長向輔導員報告人數，輔導員祝福活動圓滿成功。

2、隊活動儀式

（1）出旗（同步敬禮）

（2）唱隊歌（兩遍）

（3）中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等

（4）隊活動開始

（5）活動結束后輔導員講話

國慶老人活動 國慶活動方案篇四

《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。

20xx年9月30日上午

幼兒園操場

一、各班小朋友進場

二、園長慶國慶致辭

三、升國旗

四、大二班幼兒和老師 繪畫《我愛祖國媽媽》

五、各班紅歌贊祖國(歌唱)

大一班 《紅星閃閃》 大二班 《我愛北京天安門》

中 班 《娃哈哈》 小 班 《國旗國旗多美麗》

六、中班手工創作 《五星紅旗》

七、大一班《我愛祖國》 詩朗誦

國慶老人活動 國慶活動方案篇五

以建國**周年為契機，以文藝匯演為載體，以愛黨、愛祖國、愛人民教育為主線，以弘揚民主精神為重點，以豐富校園生活，陶冶兒童高尚情操為目的， 為學生提供藝術實踐舞臺。培養隊員能力，發展隊員個性，開闊隊員視野，增強隊員之間的團隊合作能力，激發隊員的愛國主義情懷和愛校的主人翁意識，從而使隊員從小立志為祖國的強盛而努力學習，使民族精神教育滲透到每一處、每一人。

二、活動目標

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、主題、形式：“我與祖國同成長”歡慶十一歌詠朗誦比賽

展我風采交流平臺——展示作品（繪畫、征文、手工制作等）

四、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如詩歌、歌曲、閱兵式、文藝演出等。

2、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的一些細節問題。

3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟。

4、指導員準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料（開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像）。

5、各班班主任指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等，指導寫稿子。

五、活動安排：

（一）時間：**年9月30日下午1：00—2：30

（12：50集合）

（二）地點：校操場

（三）參加人：全體師生；

（四）參觀隊伍排隊、節目走場：9月28日上午間操（整隊由體育老師負責）

（五）領導、教師分工：

總負責：黃校長、張輔導員

大會組織：輔導員和音樂教師

會場布置：體育老師

現場整隊：萬金鵬

磁帶搜集、提供：各班班主任（提前準備好，提前一個節目交磁帶或光盤）

主持：嚴艷 萬金鵬

六、活動過程

1、大隊儀式：報告人數、出旗、唱隊歌、宣布活動開始

2、校合唱隊表演

3、按照二至六年級順序進行隊儀式展示

4、大隊儀式：大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結束

國慶老人活動 國慶活動方案篇六

開學初，一方面孩子之間都不了解，另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關注，在加上國慶節也很快就要到來了，所以我們同時進行兩個主題“我自己”和“了不起的中國人”。

最近兩周，有三個孩子陸續的過生日，孩子們一起分享生日蛋糕，游戲和羨慕著伙伴的生日禮物，于是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調查”等活動，加深了幼兒之間的了解和融洽。

理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。

2、 愿意祝福我們的祖國，萌發為國家強大而努力的意識。

準備：劉翔圖片、劉翔百米

一、說自己收到的禮物，體會爸爸媽媽對自己的祝福

3、 你們喜歡過生日嗎?

4、 你們都收到過哪些生日禮物呢?

5、 為什么要送給你這個禮物(從心情、本領、健康等方面小結)

二、分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物，激發幼兒的愛國之情。

2、 全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物，人們都在認真的準備著。這是誰呢?(出示劉翔圖片，讓幼兒猜猜)

3、 你怎么知道這是劉翔呢?

4、 他會送給祖國媽媽什么禮物呢?(播放錄象)

5、 祖國媽媽會高興嗎?為什么?

三、想象自己送給祖國媽媽的禮物，激發幼兒學習的熱情

1、如果你現在也像劉翔哥哥一樣大了，你想送給祖國媽媽什么禮物呢?

2、 要想真的有這些生日禮物，我們現在要怎么做呢?

國慶老人活動 國慶活動方案篇七

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

“祖國在我心中”

全體師生

20xx年9月29日——20xx年9月30日

各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標語 氣球、彩帶若干

1． 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

2． 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3． 評比標準：

儀態大方、著裝得體、動作適當。

所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

普通話標準、聲音洪亮。

讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

表達詩歌的情感準確自然。

現場演出效果好。

1． 以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2． 誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

－3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4－6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4．活動主要負責人及分工：

評委

xx xx

統分員： xx

會場布置：xx（音響） xx xx

國慶老人活動 國慶活動方案篇八

9月30日下午放學后

學校操場

橘子豐收

全體工會會員

設團體獎一等獎3個，二等獎6個。按得分從多到少決定獲獎等第。

1、參賽人數：以工會小組為單位每隊10人，男女不限，不得代替。

2、比賽賽距：20米。

3、比賽時間：5分鐘。

4、比賽規則：每隊起點處設置一個空筐，折返處設置一筐橘子。比賽開始時，1號運動員一只手拿接力棒跑至折返處，另一只手抓起折返處筐內橘子后返回起點，將接力棒交給2號運動員，并將橘子放進起點處空筐里，以此類推。比賽過程中，隊員只能使用單手抓橘子并交接接力棒，否則按違規處理，成績無效。

5、比賽賽制：3個隊一組進行比賽，按每隊起點處筐中橘子數多少排列名次。（時間超過5分鐘不計成績）

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