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校園周邊交通安全整治行動 學校疫情防控活動方案篇一

為科學有效地做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應對能力，有效預防和控制疫情在學校(幼兒園)的傳播、蔓延，保障廣大教職工、學生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法規，結合我校實際，制定本預案。

一.工作目標

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統的發生和蔓延。

二.編制依據

依據《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工作條例》《學校傳染病防控工作指南(試行)》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》等。

三.適用范圍

本預案適用于全市各級教育行政部門和各級各類學校、幼兒園應對新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作。

四.工作原則

1.統一指揮，快速反應。市教育局成立由局主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，所有處室負責人為成員的疫情防控領導小組，(以下簡稱領導小組)，工作領導小組下設綜合協調組、全面摸排組、物資保障組、督導檢查組、安全穩定組、宣傳工作組、衛生防疫組、教育教學組、紀檢監察組。在市委、市政府統一的領導下，全面負責我市教育系統應對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應機制。學校一旦出現疫情，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態。

2.分級負責，屬地管理。遵循“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的原則，各級各類學校、幼兒園要在當地黨委和政府的統一領導下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。

3.預防為本，及時控制。認真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

4.部門聯動，群防群控。各級教育行政部門和各級各類學校要主動加強與衛生健康、疾病防控、市場監管等部門溝通聯系，形成部門聯動、群防群控的處置工作格局。

5.加強保障，重在建設。從法規上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在組織領導、經費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。

五.疫情防控領導小組

市教育局成立了由主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，相關處室負責人為成員的疫情防控領導小組，下設綜合協調、全面摸排、物資保障、督導檢查、安全穩定、宣傳工作、衛生防疫、教育教學、紀檢監察等專項工作組，在疫情防控領導小組統一領導下，對全市教育系統疫情防控工作進行組織部署，實施聯防聯控，開展督導檢查。

各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組，其主要職責是：

1.領導和組織轄區各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作，制定相關政策，提出指導意見和具體措施。

2.貫徹落實上級的決定事項，做好對學校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監測、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議。

3.督促、檢查各學校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況。

4.學校發生疫情后，會同屬地衛生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發出處置指令。

5.協調本系統新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調查、事后評估和信息發布工作，及時向上級報送突發公共事件事態發展及處理的信息。

6.負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作。

六.市教育局各專項工作組職責

1.綜合協調組：負責對接、協調市委、市政府安排的防控工作任務;負責對接市疫情防控指揮部;負責市教育局防控工作會議的組織、綜合材料的起草和審核;負責教育局防控工作文件制定、下發和簡報編輯、對上報告;負責疫情防控結束后所有文件資料的整理歸檔;負責協調需要局領導出席和參加的關于防控工作相關活動等。

2.全面摸排組：全面摸排組主要負責對全市各縣(市、區)和各級各類學校教職工和學生、邯鄲籍在湖北疫區就讀返邯大學生發熱、疫區接觸史等情況進行摸排，并向市委、市政府和省教育廳上報。

3.督導檢查組：負責對駐邯大中專院校;市直高中、義務教育學校、中等職業學校、幼兒園(含民辦)落實防控工作措施進行日常的督導檢查;負責開學后市直各學校教育教學秩序及常規管理監督工作;負責協調局領導和機關處室采取聯系縣和分包校的形式對全市學校進行定期分包督導;負責收集匯總各督導組督導檢查情況。

4.物資保障組：負責對局機關和市直學校防控物資儲備、防控工作經費落實等提供保障。

5.宣傳工作組：負責涉及教育系統防控工作的信息發布;負責市教育局防控工作信息對外、對上宣傳;負責有關涉校涉生的輿情監控，負責教育系統防控工作的輿論引導;負責師生防控知識宣傳教育。

6.安全穩定組：負責教育系統疫情防控期間，維護學校安全穩定;負責開展校園安全隱患排查;負責涉校涉生社會穩定事件的應急處置;負責局機關及市直學校離退休老干部、教職工疫情防控工作。

7.衛生防疫組：負責與市衛健委和疾控中心的溝通、協調;負責學校疫情防控技術業務指導工作;負責教育系統疫情防控工作中消殺指導，防護物資配備指導;負責學校防護物資廢棄物處置指導;協調指導機關后勤中心對教育局機關大樓日常消殺、機關出入人員體溫檢測登記;負責協調指導考試院對考試院辦公場所消殺、出入人員體溫檢測登記。負責協調指導機關各處室、直屬事業單位負責人負責對本處室工作人員體溫晨午檢和外出情況摸排登記。

8.教育教學組：負責在疫情防控期間對學校教育教學工作進行指導，維護教育教學秩序，加強對學校日常管理的監督;負責停課期間“空中課堂”開播等工作。

9.紀檢監察組：負責對有關單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職行為依法進行查處;負責通過公開電話等方式向市教育局舉報各級教育行政部門和學校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實等失職、瀆職問題案件的查處工作。

各縣(市、區)根據工作需要，也要成立相應的專項工作組，并明確其職責分工。

七.學校職責

1.負責建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發現、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。

2.按照局領導包學校、校領導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“五包”原則，負責本學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作。建立工作臺賬，做到“一人一檔”。

3.協助疾病預防控制機構對本學校發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理，接受市教育局與衛生健康委的督促和檢查。

4.負責組織開展對本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識的宣傳教育。

5.學校校長是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人，并指定專人作為學校傳染病疫情等突發公共衛生事件報告人。

6.學校疫情報告人的設置要求：

(1)首選校醫或保健教師;

(2)工作要認真負責，責任心強;

(3)了解傳染病防控相關知識。

7.學校疫情報告人職責：

(3)定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。

八.疫情監測

各級教育行政部門和學校要建立由學生到教師、到疫情報告人、到學校領導、到主管教育行政部門領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。

各學校要建立學生晨午檢、因病缺課病因追蹤與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，做好記錄。

(一)晨檢工作

由班主任或任課老師對早晨和中午到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發現、早報告。班級要有晨午檢記錄本，學校衛生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。

(二)因病缺課及病因追蹤工作

班主任要密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，要了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

2.當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時;

4.學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時。

九.應急措施

一旦學校發生群體性新型冠狀病毒疫情，應采取以下應急措施：

1.疫情報告

(1)學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校校長和當地主管教育行政部門和衛生疾控部門報告。

(2)學校醫務人員對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，指派疫情報告人 1小時內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。

2.疫情處置

(1)對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(醫務室)進行醫學觀察，不能確診的，應送醫療機構診治。

(2)經疾病預防控制機構、醫療機構確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。

(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。

校園周邊交通安全整治行動 學校疫情防控活動方案篇二

為完成20xx年市重要民生實事項目學校周邊交通綜合治理的各項工作，落實《北京市中小學校幼兒園安全管理規定（試行）》《關于印發20xx年北京市交通綜合治理行動計劃的通知》（京政辦發〔20xx〕6號）等文件精神和工作安排，結合新冠肺炎疫情防控工作部署和要求，制定本工作方案。

（一）重點治理。一是組織實施城六區17所學校周邊交通綜合治理（名單見附件2），按照“六類設施齊全、四支隊伍到位、三方責任壓實”的標準，由各區教委和學校牽頭，組織各區交通、公安交管、城管執法等部門，根據工作職責，完善重點治理學校周邊道路交通設施設備，落實《中小學校周邊交通綜合治理工作方案》有關制度，開展交通綜合治理工作。此項重點治理任務已列入20xx年市政府重要民生實事項目、20xx年北京市交通綜合治理行動計劃、20xx年全市交通二級堵點治理任務。二是除城六區以外其他區（含燕山）繼續由各區選擇2所學校作為本區交通綜合治理重點學校，參照城六區治理要求，開展重點治理。三是將輿情反映交通擁堵問題突出的學校、市領導批示涉及交通擁堵問題突出的學校及時納入各區重點治理范圍。

（二）全面推進。按照市教委、市公安局、市交通委關于《中小學校周邊交通綜合治理工作方案》要求，全面組織全市教育系統開展學校周邊交通綜合治理工作，將全市16區（含燕山）所有存在交通擁堵問題的學校全部納入治理范圍。深入落實《北京市中小學校幼兒園安全管理規定》第六十九條要求，加強學校周邊交通綜合治理；加強學校門前停車管理，重點落實校園門前100米（校門兩側各50米）禁止停放機動車規定；加大對學校門前及周邊道路交通違法行為執法處罰力度；規范設置學校門前及周邊道路交通標志標識標線、設施和科技監控設備；優化學校周邊交通組織形式和公交站點設置，完善道路交通設施；各區力爭年底前齊全完善所有學校周邊的道路交通標志標識標線，50%以上的學校門前設置交通執法監控設備。

（一）工作部署（5月上旬）

由市教委會同市公安局、市交通委聯合印發工作方案，部署20xx年學校周邊交通綜合治理工作。

（二）落實方案（5月中下旬）

1、各區教委發揮主責牽頭作用，主動協調會商區相關職能部門，以區交通綜合治理領導小組名義制定印發各區20xx年工作實施方案，形成“一區一案”治理措施。

2、指導各街鄉鎮，組織屬地有關部門，對學校周邊交通擁堵情況開展排查，按照分工各負其責，采取有效措施開展治理工作。完成相關工作任務。

3、城六區17所重點治理校和其他區各2所治理重點校制定“一校一策”治理方案。

4、全市各中小學按照“雙報告”的要求，將需要解決的問題上報屬地街鄉鎮和區教委。

（三）組織實施（6月至11月）

1、落實各區屬地責任

各區統籌發揮本區交通綜合治理領導體制機制作用，加強組織領導，壓實區屬各部門、各街道鄉鎮的屬地責任，按照“街鄉吹哨、部門報道”工作原則，組織屬地教育、公安、交通、城管等部門協同開展治理工作，形成共治合力。

2、發揮學校主體作用

各區教委要督促指導學校發揮學校、學生、家長的主觀能動性，發揮自身教育優勢，采取加強學生公德教育和日常行為規范管理，加強對學生家長的交通文明引導，落實錯峰上下學、校門值班管理、小黃帽路隊制等措施，因校制宜優化學生上下學交通出行組織，對學生和家長宣傳教育深入到位。

3、強化交通秩序整治

各區交通、交管、治安、城管等部門要加強學校周邊交通秩序整治。完善上下學高峰期間勤務和日常巡邏防控制度，加強“護學崗”建設，加大學校周邊交通執法管控力度，嚴格交通執法，采取定點值守和巡邏管控相結合的方式，重點治理學校門前車輛亂停亂放，黑車摩的攬客，商販擺攤設點等問題。

4、規范周邊停車管理

各區要依據《北京市機動車停車管理條例》，結合《中小學校幼兒園安全管理規定（試行）》關于“校園門前100米（校門兩側各50米）禁止停放機動車”的規定，嚴格規范學校周邊停車秩序。針對不同情況，細化100米（校門兩側各50米）禁停的工作措施，通過采取晝夜禁停、白天禁停或上下學期間禁停措施，保障學生上下學期間的交通安全。挖潛協調學校周邊單位等臨時停靠車位、通道，或根據接送學生車輛潮汐化特點，設置即停即走泊位，減少對周邊道路交通干擾。

5、完善交通標志設施

各區要組織相關部門定期對學校周邊的交通標志、標線、信號燈、隔離設施等各類交通安全設施開展排查治理，按照規范設置交通標志和隔離設施、施劃交通標線和地面標識、安裝視頻監控和非現場執法設備，提升校園周邊道路安全防護水平，改善學生上下學交通出行環境。市區兩級重點治理學校門前交通非現場執法設備8月底前安裝完成，其他學校依據擁堵嚴重程度逐步安裝，力爭年底前實現全市50%以上的學校安裝到位。

（一）壓實各方責任

將學校周邊交通綜合治理納入各區交通綜合治理整體工作，各區交通綜合治理領導小組要充分發揮組織協調、指導督促、檢查驗收作用，明確學校周邊交通綜合治理的責任部門和責任人。形成區教委牽頭，其他部門支持配合的學校周邊交通綜合治理工作格局。各街鄉鎮要落實屬地責任，壓實屬地教育、公安、交通、城管等各部門職責，細化工作方案，完善工作架構，落實工作責任。要落實學校主體責任，學校要結合實際情況，主動向屬地相關部門報告工作，開展相關宣傳教育，落實管理制度和管理措施。

（二）健全工作臺賬

各區要根據治理目標和任務，制定“一區一案”和“一校一策”，明確責任清單，健全市、區級重點治理學校和全面推進學校的工作臺賬，完善各項登記統計，根據治理進展，實時組織臺賬動態調整，嚴格落實掛賬銷賬制度。

（三）狠抓工作落實

市區兩級要積極探索“共同參與、齊抓共管、共建共治”的治理模式，按照職責要求和任務分工狠抓工作落實。市教委、公安、交通將按照市政府民生實事項目和本方案要求，督促推進各項工作落實。市交通綜合治理領導小組辦公室于年底前對各區治理情況進行檢查。各區要創新工作方法，完善工作措施，加強工作督促檢查，進行治理效果評估考評，確保各項工作落實到位。

（四）推廣典型經驗

市區各部門要不斷總結學校周邊交通綜合治理工作典型經驗，創新開展工作，通過召開工作推進會、現場會、觀摩會、經驗交流會等形式，加以推廣運用。

校園周邊交通安全整治行動 學校疫情防控活動方案篇三

為貫徹落實國家、省市關于疫情防控的有關工作部署，維護廣大人民群眾身體健康，現就做好近期全市校外培訓機構疫情防控相關工作通知如下。

一、暫停任何形式的線下培訓活動。

各區要督促轄區內所有校外培訓機構，嚴格落實《南京市新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作指揮部關于加強公共場所管理的通告》有關要求，在未接到恢復線下培訓活動通知之前，暫停開展任何形式的線下培訓活動。各區要充分發揮校外培訓機構治理聯席會議的協調作用，強化部門聯動，加強“網格化”排查和聯合督查巡查，確保疫情防控工作要求落實到位。

二、督促校外培訓機構落實防疫主體責任。

要求所有校外培訓機構：一是對機構所有教職員工逐人摸排，掌握春節假期行程，登記備案;二是對與疫區或確診病人接觸過的疑似人員要加強管控，并及時向機構所在街道、衛健、疾控、教育部門報告;三是制定防控工作方案和應急預案，配備必要防控設備和防控手段，熟悉突發事件處置流程;四是妥善調整培訓計劃，并做好家長、學員解釋工作，取得理解、配合與支持。2月2日前，各區要對轄區內“有證有照”機構進行一次全員自查排查。在突發公共衛生事件一級響應解除前，有重點、有批次地持續開展壓茬式排查，確保安全穩定。

三、加強組織領導，落實屬地管理責任。

各區要嚴格執行“日零報告”制度，每日16點前向市教育局上報《校外培訓機構疫情零報告表》，如出現緊急情況，隨時一事一報;要按照省建立健全四級聯動機制的要求，明確本級和各機構的安全防疫聯絡員，確保信息暢通;要暢通投訴舉報渠道，主動接受社會輿論監督。對頂風違規的機構，一經查實，要采取綜合執法，從嚴從速進行查處。

校園周邊交通安全整治行動 學校疫情防控活動方案篇四

1.為防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，應切實做好應急物資的采購儲備工作。一是84消毒液、紅外線測溫儀、普通體溫計、洗手液、75%酒精等物資配備要齊全;二是防控口罩要作為工作上崗的標準配置到位，規范佩戴口罩既是責任，也是義務，更是有效的防護措施，請各位老師按要求佩戴并接受體溫檢測。

2.開學前要嚴格落實物業、保安、食堂從業人員健康管理制度，認真做好晨午檢工作;嚴格落實食堂進貨索證索票制度，不食用來源不明的家禽家畜或野生動物。要在當地衛生部門的指導下加強對自備水源的防護，做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)的清潔、消毒工作，開學一周前，做好飲用水檢測，經正規部門檢測合格后方可使用。應儲備足量的個人防護用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑、體溫計，洗手間必須配備肥皂或洗手液。要持續推進校園重點區域和場所環境衛生清潔整體行動，進行全面消毒，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個干凈、衛生、健康、陽光的環境迎接師生返校。(后勤中心)

3.請三位班主任每天做好詢問工作，重點關注學生體溫變化情況，并把學生每天在家量體的情況發學校重點學生關注群。如知悉學生身體有發熱、發燒現象請及時到定點醫院進行治療，如確診為新型冠狀病毒感染請及時做好上報學校工作。(衛生室)

4.進一步做好假期值班及“日報告零報告”工作

假期值班領導和教師要嚴格按照學校的要求做好值班工作，任何人不準私自空崗、脫崗，值班干部及時做好上級文件的上傳下達，值班教師要匯總當日的“日報告零報告”疫情上報表，及時報送局相關科室。(值班領導、老師)

5.進一步做好校園重點部位和公共設施、公共區域的消毒工作

開學前充分利用學生不在校期間做好教室、辦公室、衛生間、餐廳以及室內外公共設施、公共區域的通風消毒工作，每天安排保安負責通風不少于2次，保潔負責消毒不少于2次。(后勤中心)

6.做好學生假期教育教學和預防新型冠狀病毒感染的宣傳教育工作。(教學中心、學生中心)

7.召開班子和班主任會，布置學校開學后防控新型冠狀病毒的具體要求。(行政中心、學生中心)

1.做好學生上學期間晨、午檢和體溫檢測、隔離工作。

(1)把好學生入校的第一道關口，每天在校門口做好學生入校前體溫檢測。體溫異常(超過37.3度)的學生，有值班領導聯系班主任通知家長領學生回家觀察，有異常馬上到定點醫院進行檢查，確診后有校醫和班主任做好該生密切接觸者的排查隔離工作，學校及時上報上級主管部門。(每日值班領導和三名值班教師)

(2)做好每天的晨午檢、通風消毒工作。

各班主任每天早晨利用晨讀、中午利用午唱的時間對學生進行晨午檢。通風時間每天早晨7：00—8：00，中午學生就餐時間11：20—12：20，下午學生放學后4：05—4：45，每次不少于30分鐘。注意學生未在教室期間可以把窗全部打開，在教室期間窗一律內倒;消毒時間每天安排在學生下午離校后利用酒精或84消毒液(比例：1：200)對教室所有的教學設施設備進行全面噴霧式消毒，不允許學生協助，消完毒后做好相關的記錄。(學生中心)

(3)做好學生每天的考勤和報告工作。各班級要配備學生點名冊，做好學生出勤、晨檢、午檢記錄，學生中心每周檢查一次記錄情況，并納入班級考核。各班級、各部門要認真落實晨檢、午檢、因病缺課、缺勤登記追蹤制度，實行晨檢、午檢“日報告、零報告”制度。每天上午8點前和下午1點40前班主任把學生當天缺勤、異常情況學生報衛生室xx老師，xx老師分別于上午8：30點前和下午2：00前把匯總情況報校長和兩位副校長。(校長室、學生中心、衛生室)

(4)學校一旦發現新型冠狀病毒疫情，立即啟動峨眉山路小學新型冠狀病毒防控工作應急預案各小組根據預案執行，并繼續執行日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。嚴格執行進出入校門的管理制度。做好疑似病例、密切接觸者的隔離醫學觀察的管理工作。保障被隔離者的保障工作。配合區衛生部門對密切接觸人群的跟蹤管理。(領導小組)

2.做好教師上班期間晨午檢和體溫檢測、隔離工作

開學后，教師每天須佩戴口罩，所有教師全部經學校北大門進入學校并自覺接受體溫檢測，(開車老師停車后戴好口罩步行至學校北大門進行體溫檢測，早晨到校就餐的老師自覺在學校門衛室接受體溫檢測)體溫正常可入樓工作，并到衛生間洗手。若體溫超過37.3℃，請勿入樓工作，及時和分管領導請假，安排協調分管工作后，回家休息觀察，必要時到醫院就診。保持電話暢通，確診后及時報告學校，以便學校作出相應的部署。(行政中心)

3.做好后勤、物業、食堂、業務單位相關人員上班期間晨午檢和體溫檢測、隔離工作。

開學后，后勤、物業、食堂、業務單位相關人員每天須佩戴口罩，進入學校前自覺接受體溫檢測，體溫正常可入樓工作，并到衛生間洗手。工作期間與人保持安全距離(1.5-2米)。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結束后洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作，并認真詢問和登記外來人員狀況，發現異常情況及時報告。工作中若身體不適，有發熱現象且體溫超過37.3℃，請立即停止工作，及時和分管領導請假，安排協調分管工作后，回家休息觀察，必要時到醫院就診。保持電話暢通，確診后及時報告學校，以便學校作出相應的部署。(后勤中心)

教師上班后要堅守崗位，研究業務，不得進行拜年走訪串門，不得進行聚會聚餐聚堆。最大限度避免聚集，各辦公室室要利用現代化的信息手段交流布置開展工作，盡量減少串門，原則上不召開集體大型會議，必須召開的會議，要有嚴格的防控措施，并減少與會范圍，控制會議規模，積極使用視頻會議。

各位老師要認真落實衛生健康相關要求，在衛生室的指導下做好每天辦公場所的通風換氣、消毒防護等工作。疫情防控期間，學校電梯關閉禁用。

校園周邊交通安全整治行動 學校疫情防控活動方案篇五

為進一步推進我市學校及周邊治安梯級防控標準化建設，完善學校安全管理體系，根據和市委辦公廳、市政府辦公廳下發的的要求，特制定學校及周邊治安梯級防控體系標準化建設實施方案。

1、職責體系：

總體原則：按照綜治工作屬地管理原則

二級政府職責：學校所在地鄉鎮政府

縣市區人民政府

職能部門職責：學校所在地教育行政主管部門

學校自身職責：對學校內部安全負有直接管理職責

2、責任體系：

縣市區行政主管部門責任

與各級各類學校簽訂安全責任狀

各級各類學校第——責任人責任

與分管綜治安全校領導、綜治安全辦主任簽訂安全責任狀

各級各類學校分管責任人責任

與各班主任、門衛、寢室管理員、保衛科簽訂安全責任狀

3、工作機制：

安全知識教育制度。學校要有文本資料，安全知識教育計劃、教育形式、內容以及課時，各班要有安全知識教育課授課內容、授課時間、授課人紀錄，安全知識教育需納入學校總體課時。鄉鎮以上學校每學期需進行一次防火、防震、防地質災害的突發事件緊急應急演練，此項活動作為安全知識教育重要內容。原則上初中以上學校要沒立學生心理咨詢室，省市重點以上學校必須建立學生心理咨詢室，加強學生心理健康教育。

綜治安全組織機構。學校需有專門的綜治安全組織機構，行安全綜治領導小組、綜治安全辦公室、專職安全保衛工作人員、宿管員、門衛。

1、行政領導值班制度，有住校生的學校需安排24小時值班。

2、安全檢查工作制度，學校每周需對學校用水、用電、消防設施、食堂衛生、寢室狀況、防盜、校舍等進行一次檢查，填寫安全檢查紀錄表，并填寫學校及周邊安全隱患報告單，能整改的立即整改，無力整改的需急報所在地教育行政主管部門和鄉鎮政府。

3、安全巡查制度。有住校生的學校需實行24小時值班制度，兩小時記錄一次巡查狀況，學生就寢后一小時巡查一次并作紀錄。

4、食堂管理制度，分衛生、采購、留樣、規范化操作間、工作人員規范上崗等幾大塊。

5、學生寢室管理制度分衛生、設施管理、安全教育幾大塊。

6、晨檢制度。

7、用水用電管理制度

8、督查督辦制度

9、危險品管理制度

10、公共突發事件應急機制

11、安全預警制度，對暴雨、雷雨、高溫低寒等自然地質災害對學生的人身安全的威脅進行預警通報。

12、告知義務。學生無故曠學、曠課或生病、發熱學校應及時告知家長并采取措施及時援助。

1、嚴格按標準配備消防設施

2、緊急疏散通道需通暢

3、重點部位設置視頻監控設備

1、學校安全工作領導小組成員及分工名單；

2、學校安全管理

規章制度

3、學校安全工作責任狀；

4、學校公共突發事件

應急預案

5、學校安全檢查記錄表

6、學校安全隱患報告單

7、年度學校安全隱患自查登記表

8、學校安全管理工作會議記錄

9、安全月查情況

10、安全隱患整改情況

11、上級部門下發的有關安全綜治的文件資料：

“三三體系”，體系標準和內容如下：

1、安全綜治信息管理平臺，逐步實現校縣、市縣聯網互通，進—步加強對學校安全工作的動態管理。

2、綜治安全干部動態管理平臺。加強對各級學校綜治安全干部的動態管理，加強業務培訓，提高工作待遇，增強工作合力。

3、應急反應平臺。進一步推進雙線巡查回訪、三級預警等工作，提高學校綜治安全工作應急反應速度和工作運行效率。

1、工作職責體系。進一步明確學校、所在地政府和教育主管部門的職責，努力構建齊抓共管的工作格局。

2、責任體系。進一步理清各級責任人責任，確保將責任落實貫穿到綜治安全工作全過程。

3、臺賬體系。加強學校綜治安全標準化臺賬建設，確保綜治安全工作規范有序，常抓不懈。

1、督查機制。

2、問責機制。

3、獎罰機制。

各縣教育局、各級各類學校、幼兒園要高度重視治安梯級防控體系標準化建設工作，切實加強領導，認真組織實施。市綜治安學校及周邊治安環境綜合治理工作領導小組要以此標準為考核依據，對各地各校安全工作進行考核考評。

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