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描寫同學的作文【通用5篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-20 10:41:25
描寫同學的作文【通用5篇】
時間:2022-05-20 10:41:25     小編:郭同學

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。下面是小編幫大家整理的描寫同學的作文【通用5篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫同學的作文【通用5篇】一

我的家鄉在吉林省梅河口市,這里的春天非常美,風景秀麗,讓我給你介紹介紹吧!

春天到了,萬物復蘇,一切都是新的開始,春姑娘悄悄地邁著腳步,輕輕地走到你的身邊,給你帶來春的快樂。她讓小河的冰融化,讓花草長出嫩芽,讓小樹對她說謝謝,她向大地撒下一縷陽光,大地變了模樣,紅的像火,粉的像霞,白得像雪,美麗極了!她讓小鳥唱歌給我們聽,讓花兒發出陣陣沁人心脾清香。家鄉的春天讓我看到了一幅美麗的畫卷,風帶著小花。小草和大樹一起跳舞。

公園里,春風吹拂著美麗的柳樹姑娘,小河里可愛的小魚。小蝦。小烏龜,在一起做游戲呢?這里碧波輕蕩,野花五彩繽紛,蜂蝶追逐,讓我似乎進入了仙境,享受著大自然的美麗風景,陶醉在這蓬勃盎然的家鄉的春天之中,這美麗的景色讓我深刻難忘。

這就是我美麗的家鄉濃濃的春意,醞釀生活的甘甜與芬芳。

描寫同學的作文【通用5篇】二

俗話說:“一年之計在于春。”春,這個能滋潤萬物生靈的季節。我最愛它,因為在這個季節里,草長鶯飛,百花齊放,花紅柳綠……

如今,冬天正向遠方走去,春天正向我們悄悄走來。春天離我們遠嗎?不,春天就在小河旁,就在小草上,就在我們的夢鄉里……河水涌出冰縫,小草正積聚著力量,隨時準備迎接春天的到來,就連我做夢都夢到了春姑娘在撫摸著我們……

這天,我來到“八一湖”。只見,湖里泛著歡快的綠浪,兩旁的垂柳低著頭。我走上前去,撫摸著干硬的枝條,對它說:“柳樹呀柳樹,你的枝條為什么還這么干硬?春天還會來嗎?”柳樹點了點頭,讓我看著湖面。我望著湖面,只聽“嘎嘎”聲,原來是一群野鴨在湖里游泳。我連忙對野鴨們招手,并問它們:“野鴨,你應該知道春姑娘的消息吧!都說是‘春江水暖鴨先知’,你又是春天的使者,快給她發條短信吧!告訴她我們都非常期盼她。”“沒問題,春馬上便會來臨,你們要準備好迎接她喲!”野鴨們說道。

我一聽,連忙把這個消息告訴柳樹,告訴空中的鳥兒,告訴空中的云,告訴紅紅的太陽,告訴河流,告訴含苞欲放的花兒……告訴所有期盼春天的人。

我期盼春的來臨。

描寫同學的作文【通用5篇】三

我眼中的同學————汪何毅,他有一雙小似綠豆的眼睛,大大的臉龐,皮膚白得像瓷器一樣。其實,他和我是弈樂棋社的同學,在棋社里他可是同學們公認的“棋圣”呢?

苦練打譜

有一次我起得早,路上的車子也跑得順利,所以很早就來到了棋社。在棋社門外我就想:我肯定是今天第一個到校的。可走進門一看,一個熟悉的身影正坐在桌前。再仔細一看,原來是汪何毅啊,他正坐在座位上獨自一人打著棋譜。我準備給他來個惡作劇,嚇他一下,于是我輕輕悄悄地走到他的身邊,突然“呵”地一聲。沒想到,過了好一會兒,汪何毅才慢慢的抬起頭,很萌地說了一句:“你來啦?。”怎么就沒嚇著他呢?真是太讓我失望了。

我又想著找找什么樂子,于是我把書包里的《三國殺》拿出來,說:“要不我們倆一起玩《三國殺》吧!”汪何毅并沒有同意我的提議,而是說:“下周就要比賽了。不如我們一起來打棋譜吧!我先打,你來看對錯;然后再交換。”看著他如此懇切的眼神,實在不忍心拒絕啊。我拗不過他,因為我和汪何毅都要參加一個這個大型比賽。而且教練常說,打比賽要取得好成績就要從打棋譜開始。

于是我們面對面坐著。只見他左手彎曲,肘關節撐在桌子上,手握空拳又撐住左臉頰,真像一個思考者呀,他邊思考,邊把旗子放在正確的位置上,嘴上還念念有詞。直到最后一步,他才問我:“屈乾錦,這是不是最后一步呀?”我說:“YES”。他立刻眉飛色舞,我也佩服不已,畢竟這個棋譜是有六十多步的古印度開局啊!

失敗不言棄

那是我們參加比賽的第一天,我幾分鐘就把對手給秒殺了。我再看看旁邊的汪何毅的棋,他好像丟了一個馬,只見他沉思著,又做出思考者的姿勢,只見臉都鼓了起來,小小的眼睛直直地盯著棋盤,眉毛皺了起來。當對手又走了一步時,汪何毅好像在說:“這怎么走啊?”就這樣,他堅持又走了幾步棋,直到最后,只見他把筆記本一合,笑著對對手說:“認輸。”汪何毅輸了。我奇怪的問:“汪何毅,好可惜呀!不過,既然輸了,為什么你還笑得出來呢?”他解釋說:“再難過,這個結果也成為現實了,回頭我吸取教訓,好好的補上一課,下一局再努力,一定會轉敗為勝的。”

意外的成績

幾天比賽結束了,汪何毅雖然出師不利,但頒獎典禮時,我們從廣播里得知,汪何毅以七局六勝的好成績名列小組的榜首,榮獲B組的冠軍。我和我的小伙伴都驚呆了,自信的.汪何毅也留下了激動的眼淚。是啊,這個成績可是他這幾個月來勤學苦練的結果。現在,他的汗水中語換來了一份難得的榮譽,作為他的同學,我感到無比的驕傲和自豪。

這就是我的同學汪何毅————一個積極進取、樂觀向上的陽光男孩。

描寫同學的作文【通用5篇】四

我有一個好朋友,是一條阿拉斯加雪橇犬,它的名字叫灰灰。灰灰來我家的時候才2個月大了,但是身高已經大約有30厘米了。

它穿了一件厚厚的“毛衣”,整個背面黑白相間,遠看呈灰色,所以我就給它起名灰灰。圓圓的肚子和矮矮的四肢都是白白的,小尾巴總是得意地一翹一翹的。它的耳朵很特別,是三角形的,總是豎得筆直,好像在認真地聽什么。圓圓的眼睛,炯炯有神。我們都很喜歡這個家庭新成員。

它很喜歡吃骨頭和香腸。每次我們吃完晚飯,我和爸爸拿著灰灰的“晚餐”走向灰灰的時候,它總是迫不及待地迎接我們,嘴里邊“汪汪”直叫,邊圍著我們打轉,直到一起走到它的盆子跟前,等我們放下它的晚餐,它蹲下身子,張開嘴巴,大口大口地狼吞虎咽起來。吃大骨頭的時候,它硬是把骨頭含在嘴里,使勁地嚼著,發出“咔咔……”的聲音,聽著有點嚇人。一大盆米飯三、五分鐘就可以吃完。

它也喜歡運動,吃完飯是它運動的時間,我和爸爸、媽媽牽著灰灰去散步,在爸爸手里它很乖。我在一旁看了也想試一試,爸爸看出了我的心思,把繩子給了我。灰灰可機靈了,剛等我把繩子拿到手,像脫韁的野馬一樣飛奔起來。我的身子也猛地往后一抽,跟著它跑了起來,“灰灰,停下…停下…”爸爸也在后面邊喊邊追上來,它像聽懂了爸爸的話一樣放慢腳步,我趕緊扔下繩子,感覺上氣不接下氣。爸爸拍了拍灰灰的頭,指責了幾句,它像知道犯錯的孩子一樣,低下了頭,呼吸很急促,舌頭無奈地一伸一伸。

盡管它會“欺負”我,但是我還是很喜歡它,平時我沒有功課的時候喜歡拿著皮球跟他嬉鬧,有零食吃的時候我也不會忘記它,也會給它嘗嘗,每當它開心的時候它總會對著我搖頭擺尾,“汪汪地”叫上幾聲。

我喜歡我這位朋友,因為它給我的生活帶來了快樂。

描寫同學的作文【通用5篇】五

奶奶家養了條小狗叫樂樂,頑皮又可愛,可就是身子骨太弱,隔三差五地生病。我常常撫摸著它的小腦袋,輕輕嘆息:“真是弱不禁風啊!”

這天,有部隊來到學校選拔學生,組織少年軍校進行軍訓。于是,一個奇妙的想法在我的腦海里閃過——帶小狗軍訓,增強體質。

周末,我準備實施方案:練習跑步。

我把樂樂帶出來,我在前邊跑,用手勢招呼它:喂,快跑!可它依然是一副懶洋洋的樣子,走幾步,歇一歇,我行我素,死賴著不跑。唉,看它那不合作的態度,我還真拿它沒轍!

不過,再狡猾的狐貍也斗不過聰明的獵手,我決定——投其所好。我把一塊雞肉拴在竹竿上,然后遞到小狗鼻子前,果然,饞嘴的樂樂無法抗拒彌漫在鼻尖的美味,張口便咬——而我,眼疾手快,撒腿跑開了,看你追不追!我跑,狗追,不一會,樂樂居然跑在了我前面,我很欣慰,小狗終于愿意跑步了。哈哈,古有“姜太公釣魚——愿者上鉤”,今有“姚柳淑釣狗——愿狗上鉤”。

就在我一個勁往前跑,陶醉在勝利的喜悅中時,悲劇發生了——我忽然聽見身后響起一群狗叫聲,對,是一群!我回頭一看,啊——啊——好多狗追著我的雞肉跑!

丟車保帥!事后,我都不敢相信自己竟然能在這樣危險的情況下,機智地想到如此絕妙的辦法——我連忙把竹竿扔掉,然后風一般地跑遠了……我可以想象身后的一幕:小狗們都撲到了那一塊可憐的雞肉上,竹竿都被咬成碎片滿天飛了!太可怕了!

等到我的耳邊漸漸安靜了下來,我忽然發現少了什么。對,樂樂!滿世界也不見了它的蹤影,它居然臨陣脫逃,把自己的小主人置于危難之中而不顧,真是太不夠朋友了!

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