在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

法治宣傳策劃篇一

12月4日，是我國法制宣傳日，為了進一步做好對憲法和法律的宣傳，提高我校師生員工的法律意識和法律觀念，提高學校依法治校、以法治教的水平，全面推進我國民主法制的進程，11月30日――12月6日期間我們將通過一系列宣傳教育活動，達到進一步普及法律知識的目的，具體說來，我校將開展以下一些宣傳教育活動。

（2）通過廣播進行宣傳，讓全校師生員工走進法律。（3）通過宣傳欄、展板等形式，圖文并茂地進行宣傳。（4）懸掛標語，烘托法制宣傳教育的氣氛。

**第一小學

20**年11月 **第一小學法制宣傳教育活動方案

以**大精神為指導，深入落實科學發展觀，以強化學生法制宣傳教育為重點，培養學生法律意識，以普法教育和創建“依法治校示范校”，“平安校園創建”為主要內容，堅持教育為本，預防為主。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。開創法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面，促進學校工作的協調發展。

法治宣傳策劃篇二

以《xxx中央xxx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導，堅持以人為本的正確導向，以學校為基礎，面向全體學生，重在普及，充分發揮藝術教育的育人功能，培養中小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。展現青少年學生為實現中華民族偉大復興而奮發努力、立志成才的精神風貌，展示中小學校藝術教育的豐碩成果。體現中小學藝術活動的特點，加強校園文化藝術環境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，推進學校藝術教育的改革和發展。

本屆展演活動的主題是“文明塑造心靈文化引領校園”。

活動內容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

主任：阮銅華

副主任：尹平良

委員：尹可銀、陸昌懷、張兆剛、龐士翰、徐慶敢、

李玉章

組委會下設辦公室，辦公室主任：尹平良

成員：陸昌懷、龐凡、夏金榮、劉賢倍、趙群、陶慶平、

李東升

教育行政部門批準的幼兒園、小學、初級中學、普通高中、中等職業學校、九年一貫制學校和有關民辦學校的在籍學生，分為小學組和中學組。小學組為幼兒園、小學、九年一貫制學校小學部的學生；中學組為初中、九年一貫制學校中學部、普通高中、職業高中以及有關民辦學校的學生。

分為藝術表演節目類和藝術作品類。

1、藝術表演節目類

（1）聲樂：合唱（合唱隊人數不超過80人，節目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏限1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過8人，節目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數不超過2人，節目時間不超過5分鐘）。

（2）器樂：管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數不超過25人，節目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數不超過20人，節目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮，人數不超過10人，節目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鐘）。

（3）舞蹈：群舞（人數不超過30人，節目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節目時間不超過6分鐘）、獨舞（節目時間不超過5分鐘）。

（4）語言類節目（人數不超過10人，節目時間不超過10分鐘）。

2、藝術作品類

（1）繪畫：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×80cm或55×55cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格，每格為16開）。

（2）書法、篆刻：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

（3）攝影：尺寸不超過60×60cm。

各單位在接到本通知后，應成立本單位藝術展演活動組織機構，制定藝術展演活動的具體工作方案，落實活動經費，廣泛開展宣傳發動，層層落實，認真做好組織實施工作。

1、第—階段為基層開展活動階段。以學校為單位，組織、開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發動全體學生參與，要達到每生至少參加—項藝術活動的要求。小學（幼兒園）要在20xx年5月1日前舉辦校級藝術展演活動，中學要在20xx年11月30日前舉辦校級藝術展演活動。各校在廣泛開展活動的基礎上，積極組織節目和作品上報推薦參加縣級藝術展演活動。小學（幼兒園）上報藝術作品的截止時間均為3月30日，上報文藝節目截止時間均為4月20日；中學上報節目和作品截止時間為11月25日前。

2、第二階段為縣級藝術展演活動階段。小學（幼兒園）縣級藝術專場演出及作品評（展）時間為20xx年6月1日前；中學縣級藝術專場演出及作品評（展）時間為20xx年12月31日前。

1、藝術表演節目類，小學組和中學組的每個節目的參加者必須是同一學校的學生。

法治宣傳策劃篇三

組織開展“和諧社區，公益在大家，社工伴你行”主題創新實 踐系列活動，宣傳社會工作、展示社工風采，由海淀睿搏社工事務所社工協辦以公益事業、社會工作、社工風采為主題的系列講座，從貼近生活、貼近社區、貼近群眾的實際出發，充分展示社工風采，廣泛宣傳社工理念，提高社工的認知度與認可度，號召大家，共同攜手，共創和諧社區，用實際行動開展各種關懷他人、服務社會、促進社區和諧的公益活動，推動海淀街道社會工作的蓬勃發展。

二、 活動時間

20××年××月16日—20××年××月20日

三、 活動地點

萬泉路蓉蓉閣門前，社區服務中心

四、 活動理論

1、社會互動理論

社會互動，是指社會上個人與個人、個人與群體、群體與群體之間通過信息的傳播而發生的社會交往活動，社會互動會對互動雙方及他們之間的關系產生一定影響。居民在看宣傳單張，展板宣傳的時候，可以了解到社工相關的知識，在以后遇到困難的時候，還可以向社工需求幫助，社工也有機會與社區的其他居民溝通交流，通過與社工與居民的交談，可以有效增強社工與居民之間的陌生感。

2、地區發展模式

法治宣傳策劃篇四

(一)1月16日至25日，與各市溝通協調“”期間聯合開展的紀念活動。

(三)1月10日-2月5日，做好新一屆理事會的換屆準備工作。

第二階段：宣傳發動(2月28日至3月10日)

(一)3月8日召開“紀念國際消費者權益日”新聞發布會。

2.公布20xx年度消費者投訴熱點分析結果。

3.點評20xx年十大維權事件。

(二)圍繞“消費與責任”年主題，與媒體及有關部門配合，宣傳維權工作。

1.在全省開展主題宣傳活動。在省內各主要媒體專訪解讀“消費與責任”年主題。

2.擬在省內各主要媒體發布8期科學健康的消費知識、消費提示。

第三階段：“”紀念活動(3月10日至3月15日)

1.支持鞍山市消協及有關部門舉辦名優產品博覽會。

2.擬于3月13日召開省消協三屆理事會換屆大會，組成新一屆理事會。同時舉辦紀念“”國際消費者權益日紀念大會。

3、召開銀行業“消費與責任”行業服務情況通報座談會。

月15日，與沈陽市工商局、消協聯合組織大規模的《消法》宣傳現場咨詢服務活動，省、市工商、消協及“”講師團、律師團、志愿者參加。

5.指導或參與相關市消協舉辦的“”大型紀念活動。

6.與省家具協會等部門聯合開展拒絕使用一次性筷子、拒絕使用非降解熟料包裝帶、消費者放棄紙巾，重新拾起白手帕等宣傳活動。

7.以“兩站”為依托，開展普及《消法》等法律法規進社區、進村屯活動。

8.開展關注農村消費安全，維護農民合法權益活動。

月15日，全省消費者權益保護部門與消費者協會一起組織“”當天的現場紀念活動，并現場為消費者提供咨詢、服務。

10.舉辦投訴和解直通車啟動儀式。

11、與遼寧電視臺合作啟動建立全省消費者權益保護基金。

法治宣傳策劃篇五

2012年法制宣傳教育暨“五五普法”工作，要緊緊圍繞“改革、發展、穩定”的工作大局，按照十七大提出的“深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍”具體要求，全面落實《關于在全處開展法制宣傳教育的五年規劃》，從“兩個轉變、兩個提高”工作目標出發，結合我處普法與依法治處的工作，有針對性的繼續開展法制宣傳教育，加強我處的普法與依法治處工作，積極推進“平安、和諧、法治xx”建設，向更深的層次發展。

一、指導思想

認真貫徹黨的十七大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀、依法治處的規劃，服務現代發展大局，緊緊圍繞經濟發展大局，深入開展普法宣傳教育，引導群眾依法維護自身權益、履行社會義務；深入探索依法治處的新理念、新機制、新途徑、新平臺，努力使經濟社會管理走上法制化、規范化的軌道，提高依法治處水平加快推進法治xx建設進程；努力提高普法與依法治處工作服務科學發展的水平，促進經濟平穩較快發展，維護社會和諧穩定，服務民生，全面建設小康社會，為創建“法治xx”做出新的更大貢獻。

二、2012年我處普法的重點內容

2012年全民學法的重點內容是：《勞動合同法》、《就業促進

法》、《食品安全法》、《公共衛生應急條例》、《傳染病防治法》、《物權法》、《繼承法》、《收養法》、《婚姻法》、《殘疾人權益保障法》、《土地承包法》、《土地管理法》、《婦女權益保障法》和《選舉法》等密切相關的專業法律、法規、規章。

三、法制宣傳教育工作主要任務及要求

2012年法制宣傳教育工作要緊緊圍繞我處的中心工作，堅持“四個結合”，即：法制宣傳教育與促進城市管理相結合、法制宣傳教育與社會治安綜合治理相結合；法制宣傳教育與依法治理、社會主義精神建設相結合；法制宣傳教育與本街道的中心工作相結合。加強對十七大關于基層民主法治建設理論和憲法及基本法法律的宣傳，要圍繞經濟發展和完善市場經濟體制的要求，以及建設“法治xx”的主題，加強對有關市場經濟、城市建設、環境保護和交通安全等方面法律法規的宣傳。

堅持以科學發展觀為指導，教育和引導全體公民深刻認識社會主義法治理念的內在要求、精神實質和基本規律，為實施依法治國基本方略、加快社會主義法治國家建設奠定基礎。解放思想、轉變觀念，用符合科學發展的思想觀念、方式方法，來研究、來謀劃、來推進普法、依法治理工作。切實加強服務和促進科學發展的法律法規宣傳教育，把科學發展觀貫徹落實到工作的各環節、全過程；圍繞促進經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定，組織開展“加強法制宣傳教育，促進經濟平穩較快發展”主題宣傳活動，加強市場經濟法律法規、宏觀調控法律法規的宣傳教育；加強服務和改善民生及勞動就業、社會保障、安全生產和食品安全等法律法規宣傳教育，進一步強化服務群眾的觀念，不斷滿足人民群眾對法律知識的需求；加強社會建設和維護社會穩定相關法律法規的宣傳教育，大力開展維護社會治安、社會綜合治理等法律法規宣傳教育，引導群眾依法表達利益訴求，依法解決各種矛盾糾紛。

（二）切實加強重點對象的法制宣傳教育，促進全民法律素質的提高

深入貫徹落實“五五普法”規劃，切實抓好面向全社會公民的法制宣傳教育，認真貫徹落實領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員和農民工學法用法工作的指導意見，推進重點對象法制宣傳教育的深入開展。堅持分類指導，認真研究不同對象法制宣傳教育的特點和規律，積極探索推進重點對象法制宣傳教育工作的新途徑、新方法，不斷提高針對性和實效性；堅持以活動為載體，廣泛開展適合不同對象參與的法制宣傳教育活動，推進重點對象法制宣傳教育的深入開展。認真總結各部門開展法制宣傳教育工作的好經驗和好方法，推廣先進經驗，加強工作指導，不斷提高法制宣傳教育工作的水平。

一是強化領導干部學法制度。進一步強化領導干部學法制度，成員中心組理論學習把法律學習列入學習計劃，采取集中學習與自學相結合的方式，做到時間、人員、教材的具體落實；成員全年學法時間不少于40小時，每季度要舉辦一次領導干部法制講座，保障普法工作順利開展。領導干部學法重點是《鄧小平民主法制理論》、《全面推進依法行政綱要》、《信訪條例》、《公務員法》、《物權法》、《婚姻法》、《土地承包法》、《土地管理法》、《婦女權益保障法》和《選舉法》。

二是進一步加強公務員的法制教育。圍繞行政執法制約體系的建立及促進行政執法的規范化，狠抓行政執法人員的法制教育工作。同時，要堅持依據“干什么、學什么”的原則，要堅持行政執法人員法律知識考試、考核制度，做到持證上崗并進行嚴格的工作考核，強化公正執法的觀念；公務員全年學法時間不少于40小時，全年公務員要將法律知識學習納入個人自學內容，每個人自學法律必須在20學時以上。公務員學法重點是《社會主義法治理念教育》、《公務員法》、《物權法》、《婚姻法》、《土地承包法》、《土地管理法》、《婦女權益保障法》和《選舉法》等。

體系。

四是加強企業單位經營人員學法用法教育工作。各企業單位要為深化經濟體制改革、建立現代企業制度營造良好的社會法制環境。要有計劃的組織企業單位的法定代表人和主要經營管理人員進行法律知識培訓（全年不少于30學時），重點學習《勞動合同法》、《就業促進法》、《食品安全法》、《公共衛生應急條例》、《傳染病防治法》和關于合同、會計、擔保、知識產權保護、勞動與社會保障、環境資源保護等方面的法律法規，切實維護勞動者的合法權益不受侵犯。要堅持企業經營管理者學習檔案制度，采取多種形式，加強對企業職工法律師知識的普及和企業界改革政策的宣傳，增強其遵紀守法、依法維權的觀念和積極參與管理的民主意識。

（三）不斷創新方式方法，努力增強法制宣傳教育的針對性、實用性，以人民群眾喜聞樂見的形式，提高法制宣傳教育的實際效果。

路交通安全等開展群眾喜聞樂見的法制宣傳活動，通過各種形式努力創造法制宣傳教育的社會氛圍。

（四）加強法制宣傳教育工作的指導，充分調動各方面的積極性

按照全面協調可持續的基本要求，運用統籌兼顧的根本方法，注重整合各種資源，調動各方面和積極性，發揮各方面的優勢，堅持貼近基層、貼近實際機制，吸引公眾參與，努力增強法制宣傳教育的活力，努力推動法制宣傳教育工作的全面發展。進一步加強法律服務志愿者隊伍建設，組織志愿者深入社區、鄉村、企業等基層單位，廣泛開展各種法制宣傳教育活動。堅持以科學發展觀為指導，加強普法依法治理工作調研和理論研究，努力推進工作理念創新、體制機制創新和方式方法創新，探索建立普法依法治理的評估體系，為普法依法治理工作的深入開展提供更多的理論和制度支持。

二〇一二年三月十日

法治宣傳策劃篇六

我校“法律進校園”活動的對象是：全體教職工、學生。

1、我校“法律進校園”活動的對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。學校要從實際出發，以《青少年法律知識讀本》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為“六五”法制宣傳教育基本教材。

2、學校領導要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《環境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，在學法、用法和守法、護法中發揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結合，依法治校為重點，深入開展文明單位、和諧校園創建活動，全面推進依法治教進程。

3、各班主任和各科任老師要認真學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學校學生管理規定》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛生法》以及《著作權法》、《專利法》等教育與知識產權法律法規，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。

4、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強少年法制教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。

5、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

6、要結合小學生特點，通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的好孩子。

7、后勤、保衛等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權益。

法治宣傳策劃篇七

20xx年“”是第xx個國家憲法日，也是第xx個全國法制宣傳日。為更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用。

弘揚憲法

20xx年12月1日至12月10日

學校專門成立了以校長為組長，分管

1、利用周一(12月1日)國旗下

2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

3、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座)，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。

4、12月2日的班隊(會)課，1-6年級開展一次以“弘揚憲法

6、12月10日前德育處及各班級做好“”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。

(一)加強

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法

(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、校園

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