無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

編程科普實踐活動方案 科普教育活動方案篇一

為進一步加強青少年學生毒品預防教育工作，切實提高學生識毒、防毒、拒毒意識和能力，按照上級部門文件精神，結合我校實際情況，決定在全校開展以“五個一”為主要內容的青少年學生毒品預防教育活動，特制定本活動方案。

青少年學生是祖國的未來，在青少年學生中扎實有效地開展毒品預防教育，提高識毒、防毒、拒毒意識，自覺遠離毒品，關系到禁毒戰爭的成敗。全校要統一思想，提高認識，周密部署，認真開展宣傳教育活動，將毒品預防教育落實到位，營造良好的禁毒、防毒輿論氛圍，合力打造平安校園，為省級示范高中的創建工作奠定基礎。

學校成立毒品預防教育工作領導小組。領導組織學校毒品預防教育工作、制訂毒品預防教育工作制度計劃，組織和監督學校禁毒宣傳教育工作的開展。

領導小組成員名單：

組 長：何柏康

副組長：劉析林 易詠虹

組 員：沙惠君 趙晏文 祝君年 德育處、安保處工作人員及各班主任。

1 . 辦一期禁毒宣傳的黑板報，營造良好的禁毒氣氛。

2.上一堂禁毒課。

《禁毒教育第一課》視頻網址為：.也可到武侯中學群共享中下載視頻，如網絡無法使用的，可到德育處拷貝視頻。

3.開展一次以“無毒青春 健康生活”為主題的班會。

(1)活動要求：形式可以多樣化，演講、辯論、知識搶答、小品、故事會等形式均可。

(2)班會結束后，各班應將主題班會匯報單交德育處存檔。

4.參觀一次禁毒展覽。

5.觀看一部禁毒電影。

6.開展一次禁毒征文比賽。

圍繞此次毒品預防教育活動，以“無毒青春、健康生活”為主題，寫一篇禁毒征文，每班至少五篇，要求在11月15日前完成，交德育處，學校選取優秀作品評獎并上報教體局。

編程科普實踐活動方案 科普教育活動方案篇二

一、進一步健全組織網絡，夯實科普工作基礎;

社區將在__年創建“市級科普示范社區”的基礎上，進一步建立健全社區科普組織網絡。進一步完善科普工作領導小組，繼續以社區主任牽頭總負責、社區其他干部成員共同參與實施的科普工作機制;進一步充實壯大“科普志愿者服務隊伍”，以科普志愿者帶動周邊社區群眾樹立崇尚科學破除迷信的決心與信心;并依托轄區內企事業單位及共建單位，由社區牽頭組織邀請衛生、文化、科技、教育等多方面專家、學者，深入到社區及社區居民家中開展多樣、生動活潑的科普文化宣傳及文娛活動。

二、進一步加強宣傳力度，營造濃郁的科學文化氛圍;

社區以活動室為社區活動主陣地，以文化宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板墻報、科普畫廊等作為轄區宣傳載體，在轄區內各居民樓道廣泛張貼科普知識宣傳海報，架設宣傳橫幅，定期組織科普志愿者上門宣傳講解家居實用“科學小秘密”，在全社區營造科普宣傳的濃郁氛圍。

三、開展豐富多彩的科普活動，提升轄區整體科普水平;

1月份結合冬季特點，開展防火防盜的普及宣傳;

2月份結合春節特點，開展宣傳__爆竹禁放工作;

3月份結合綜治宣傳月和“3.15”消費者活動日，開展法律咨詢服務;

4月份結合計劃生育的特點，開展優生優育科普知識宣傳;

5月份結合“五一”勞動節的特點，開展安全生產的宣傳活動;

6月份結合“六一”兒童節特點，開展青少年科普知識講座;

7月份結合黨的生日，開展革命傳統教育;

8月份結合“八一”建軍節，開展國防知識講座;

9月份開展食品衛生知識宣傳活動;

11月份開展“生活小竅門”知識講座;

12月份開展“艾滋病”防治工作宣傳及禁毒知識講座;

編程科普實踐活動方案 科普教育活動方案篇三

一、領導重視，部署周密

按照中國科協、省科協的統一要求，__市委、市政府高度重視，對__年科普日活動進行了專題研究、部署，對科普日活動進行了全面地安排和部署，為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎。

二、重點活動為引導，大造活動聲勢

9月15日上午，在省會南郊公園科普樂園的前坪、__社區和__區科技館，一場以“__地區全國科普日—科普資源開放日”命名的中心會場活動，拉開了__年科普活動日的序幕。

中國科學院院士、省政協副主席姚守拙教授在啟動式上向市民發出倡議和號召：從我做起，從現在做起，樹立節能減排意識，掌握節能減排方法，養成科學、節約的生活習慣，共同創造碧水藍天、健康和諧的美好生活。

__區中小學生現場演示的“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光，省、市領導和院士們一道，興致勃勃地觀看孩子們充滿想象力和童趣的表演。“有趣的水實驗”等青少年創新成果，引來許多游人圍觀、拍照，連參加科普游園的中國科學院姚守拙院士、周興銘院士和中國工程院官春云院士等也被吸引，饒有興趣地在一旁認真觀賞、指點。

三、“科技大餐”受農民熱捧，新農村建設勁吹“科技風”

全國科普日”活動得到了全市各區、縣(市)委和政府的高度重視，紛紛成立“科普日”活動領導小組或組委會，在人力、財力和物力上給予的充分保證。9月15日前后，五區四縣(市)在境內舉辦了形式多樣、內容豐富的科普活動，吸引了大批城鄉居民參加。

各市縣科協積極聯合各有關單位，舉辦以“新農村、新環保、新生活”為題的農村環保科普宣傳行動正在進行。大批科普志愿者上山下鄉、進村入戶，舉辦保護生態環境科普展覽，進行環保產品推介和新技術推廣應用，開辦環保實用技術知識培訓講座，開展農村 “六個一”環保活動。

編程科普實踐活動方案 科普教育活動方案篇四

為深入學習貫徹_和黨的_精神，宣傳新時代“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念。弘揚科學精神，普及科學知識，營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，激發全體學生創新熱情和創造活力，促進全體學生科學素養的提升，特制訂20__年校園科普活動方案。

一、活動主題：

喜迎五運會智慧新生活

二、活動時間：

20__年5月10日—9月21日

三、活動內容

(一)、傳播新時代新發展理念

(二)、弘揚科學精神、宣揚科學思想。

在廣大師生中，宣揚求真務實、追求卓越，團結協作、無私奉獻的科學精神，弘揚保持好奇心、勇于批判、敢于實踐的科學態度。用科學新風引導現代文明新時尚，用科學技術支撐現代新生活。

(三)、引領新生活、助力五運會。

四、主要活動

1、專家報告會

攜手北京歐美思教育集團，通過“歐美思科普行”，宣傳在新時代新發展新高考的背景下，學校開展科普及科學實驗操作活動的重要意義，知道人工智能、3d打印快速成型技術、大數據、物聯網等對人們生活帶來的便捷，從而激發學生學科學、用科學的熱情。

2、主題科普知識宣傳

學校利用班會、隊會、團會等開展人t智能、科學和物理實驗操作活動，培養學生動手操作、動脈思考、動眼觀察、動口表達的能力，利用學校櫥窗、宣傳欄、電子屏幕、黑板報等廣泛宣傳科普知識，讓新發展理念在新時代開花結果。

3、科普知識演講比賽

通過學生廣泛閱讀科普書籍，了解掌握一定的科普知識。在_年9月21日的全國科普口，以《禮贊新中國智慧新生活》為主題，在全縣開展科普知識演講比賽。

4、科學秀親子活動

隨著教育改革的不斷深入和發展，國家非常重視學生的科學實驗操作能力，實驗操作已經納入新高考、新中考中，科學秀親子活動旨在從小培養孩子的熱愛科學的濃厚興趣、掌握科學方法和知識，形成智能觀察、探究實驗、團隊領導、思維創新的學科核心素養。

5、科學體驗課活動：

攜手北京歐美思教育集團，在我市廣泛開展科學實驗體驗活動讓學生親身感受自然科學現象的原理，培養學生思考交流、團隊協作、追求卓越的精神，深刻理會科學創造末米和改變生活的`意義所在。

6、觀看科普電影活動

聯合縣電影公司，組織學生觀看科普、科幻電影，寫觀后感。

五、活動要求

1、加強領導、周密部署

按照要求，周密部著，制定好計劃方案，聯合相關部門和社會力量共同參與科普活動。

2、創新形式、注重實效

在科普活動期間，各部門認真組織、相互配合、積極參與，根據各單位自身特點和優勢，深入廣泛創造性的開晨活動。

3、加強宣傳、營造氛圍

充分發揮電視、廣播、報刊、互聯網、手機、移動終端等媒體作用，加大對科普知識和科普活動的宣傳力度，讓更多的人知道科普口及其科學技術對人們生活的影響，護大活動的受益面和影響。

4、認真總結、表彰先進

在全市學校科普活動中，不斷發現總結優秀典型的人和事，形成文字材料在全縣予以推廣，對成績突出的單位、先進個人。

編程科普實踐活動方案 科普教育活動方案篇五

綜合實踐活動實施方案 為全面貫徹落實課程計劃，大力推進我市綜合實踐活動課程實施的規范化、常態化，根據《教育部基礎教育課程改革綱要（試行）》、《浙江省教育廳關于實施教育部的意見》、《浙江省義務教育綜合實踐活動教學指導綱要（試行）》、《浙江省義務教育段綜合實踐活動教學建議（試行）》及《溫州市義務教育階段綜合實踐活動課程指導意見》（溫教中〔20xx〕33 號）等精神，結合我市實際，特制定本實施方案。

保證綜合實踐活動課程各項要求的全面落實。

綜合實踐活動是國家設置、地方管理、學校開發的課程領域，是義務教育階段國家規定的必修課程，其內容主要包括研究性學習、社區服務與社會實踐、信息技術教育、勞動與技術教育。設置綜合實踐活動必修課是基礎教育課程體系、課程結構的重大改革，是促進新形勢下人才培養模式的轉變、落實素質教育目標的重要措施。綜合實踐活動課程的實施，有利于體現新課程改革的基本理念，全面實施素質教育;有利于密切教育教學和現實生活的聯系，改善學校教育的課程結構;有利于鼓勵教師創造性地實施課程，促進學生學習方式的變革;有利于擴展德育的空間和視野，培養學生良好的道德品質;有利于學校開展特色辦學，深化課程文化的內涵。

引導學生在實踐學習中獲得積極體驗和豐富經驗，形成對自然、社會和自我內在聯系的整體認識;體驗并初步學會問題解決的科學方法，具有問題意識，發展良好的科學態度、創新精神和實踐能力;形成強烈的社會責任感，養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。

根據浙教基〔20xx〕120 號精神調整后的省義務教育階段課程設置規定：36 年級每周 3 課時，78 年級每周 2 課時，9 年級每周 1 課時。上述課時均不含信息技術課程，其中各年級的勞動與技術每周均為 1 課時。所有各級各類學校的學科教學均不得擠占綜合實踐活動課時。

各校在安排課時時，在確保落實綜合實踐活動學期總課時并不超過周總課時數、不影響學校正常教學的前提下，可以隨活動需要采取靈活的彈性課時，可集中幾天或一周時間搞一項主題活動。全市各類學校每年級每學期至少要設計和指導 3 個以上的主題活動，每個主題活動不少于3課時。建議周四或周五安排2節，以充分利用雙休日開展活動，周一或周二安排 1 課時，用于交流、小結或提出下一階段的活動要求等。

在我省課程設置中，綜合實踐活動課程的基本領域是研究性學習活動、社會實踐和社區服務，也包括班團隊活動、校傳統活動（科技節、體育節、藝術節、游戲節等）、心理健康教育、環境教育、科技教育、綠色證書教育等活動內容。

各校可按照親近與探索自然（人與自然）、體驗與融入社會

（一）文 化藝術類主題。如各地的傳統文化、家鄉風情、家鄉名人、運動會標志設計、板報設計、我心中的居室、剪紙藝術、插花藝術欣賞等。

（二）社會生活類主題。如飲食與健康、樂清方言、本地特產、零花錢壓歲錢的去向、學做小記者（節目主持人等）、我心中的明星偶像、貧困學生失學問題、關注外來人口等。

（三）科學技術類主題。如環境污染及其保護、校園環境調查、垃圾問題、城市與綠化、身邊的科學等。

（四）科技制作發明類主題。如模型制作、發明創作、插花藝術設計、雕刻工藝、電腦設計、紙工、泥工等加工工藝等。

（五）社區服務與社會實踐。如敬老服務、法制宣傳、環保衛生、領養綠地、科普活動、軍訓、社會生產勞動、郊游、參觀等。

各校組織的校班（班團、班隊）活動課符合主題的，可視作綜合實踐活動課時。

九年級綜合實踐活動可整合學校課程與地方課程進行（3-8年級地方課程《人自然社會》和《話說溫州》2 本教材，每周 1節，各校可根據實際每學期單獨教授一種，也可以交錯隔周教授一種，但不能用地方課程、校本課程替代綜合實踐活動課程）。

（一）加強領導，提高認識

認真落實課程計劃，保證國家課程計劃的嚴肅性，是學校全面貫徹教育方針、實施素質教育的最基本要求。校長作為課程實施的第一責任人，必須提高認識，率先學習，努力實踐，使自己成為綜合實踐活動課程的行家。

（二）建立隊伍，完善網絡

1. 學校要鼓勵教師任教或轉崗任教綜合實踐活動課程，建立專、兼職相結合的綜合實踐活動教師隊伍。省、市示范學校力爭從本學期起，至少配備 1 名綜合實踐活動專職教師，其他規模較大的學校（18 個教學班以上）從下學期起至少要配備一名專職指導教師，規模不大的學校（18 個教學班以下）要配備多名兼職指導教師;要確定綜合實踐活動課程的年級負責人、班級負責人，建立班級固定、年級協作、學校協調的教師使用機制，保證綜合實踐活動實施的各個環節都落到實處。

責任心、綜合素質強的專兼職教師擔任組長，配合教導（務）處制定全校綜合實踐活動實施計劃，組織、指導、參與實施及開展教研活動，從而初步形成市、學區、學校三級教研網絡。各級教研機構要定期開展綜合實踐活動課程研討活動，并使之常態化。

3. 市教研室和教師進修學校要分層次 、分批次開展綜合實踐活動師資隊伍培訓，開設綜合實踐活動課程研修班，促進教師觀念轉變，提高教師實施綜合實踐活動課程能力。

（三）整合資源，積極開發

全市各校要優化組合學校課程資源和社會課程資源;研究和分析地方、社區的背景和條件，充分挖掘地方自然條件、社會經濟文化狀況、民族文化傳統等方面課程資源，體現課程資源的地方性特色。同時，要關注教師、學生和社會相關人員的人力資源，重視與現代信息技術相伴隨的信息資源。要注重整合班團隊活動、學校傳統活動（科技節、體育節、藝術節等）、學生心理健康活動、環境教育、禁毒教育等內容，同時充分利用當地博物館、科技館、德育基地、科技示范基地等校外活動場所，形成良性互動機制。

（四）周密組織，認真實施

1. 各校要成立綜合實踐活動課程實施領導小組。校長必須親

自擔任組長，同時指定一位校級領導分管、負責課程的規劃、組織和落實工作，做好相關部門的協調。要從社區學校資源、師資條件、場地設備和經費等實際情況出發，開齊、開足、開好綜合實踐活動課程，確保綜合實踐活動課程順利實施。

2. 教導（務）處和教研室要制定全校綜合實踐活動總體方案、學期課程實施計劃和教師個人工作業績考核細則，指導和審核各年級的綜合實踐活 動方案，及時做好全校總結，做好每個活動主題資料的收集、整理、存檔等相關工作，為以后的教學教研積累素材。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/3387308.html】