為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

臨床醫生培養方案 醫院臨床住院醫師培訓計劃方案篇一

為進一步提高住院醫師培訓工作質量，完善制度，加強管理，做好臨床住院醫師畢業后醫學教育工作，特結合我院實施住院醫師培訓工作以來的實踐，制定我院住院醫師培訓計劃。

鼓勵青年醫師勤奮學習，刻苦鉆研，認真實踐，盡早成才;加強理論和實踐的結合，提高臨床技能和診治水平;學習新理論、新技術、新方法，拓寬知識面，為今后發展打下扎實基礎;重視醫德醫風培養，培養良好的職業道德。通過系統培訓，使其在政治思想、職業道德、臨床專業技術、醫學理論、科研、教學及組織管理能力方面得到提高，成為醫德高尚，技術過硬，理論扎實的專業技術骨干。

1、醫學院校本科畢業的住院醫師從開始臨床工作的第一年進入培訓。

2、從其他單位調入的醫師，經醫院考核后，按實際業務水平參加相應年限的住院醫師培訓。

住院醫師經過培訓，使其全面具備中醫住院醫師崗位工作的要求，達到中醫專業技術人員任職條件所規定的主治中醫師水平。

具體要求如下：

1、政治思想熱愛祖國、熱愛醫院、熱愛病人、熱愛本職工作，遵紀守法，認真貫徹執行國家和醫院的各項法規和

規章制度

2、具有較強的法律意識，尊重病人合法就醫的各項權利。

3、掌握本學科的基礎理論，熟悉有關學科的基礎理論，具有較系統的學科知識，了解國內外本學科的新進展，并能用以指導實際工作。

4、具有本學科較豐富的臨床經驗和較強的臨床思維能力，較熟練地掌握本學科的臨床技能。

培訓分二個階段。

第一階段：輪轉各主要科室的臨床醫療工作，進行全面系統的臨床工作基本訓練。第一階段為輪轉培訓階段。旨在通過臨床實踐，使在醫學院校所學知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實際問題的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能訓練。

第二階段：進一步完成輪轉，進行專業訓練，深入學習和掌握本專業的臨床技能和理論知識。第二階段的培訓，目的是為專業發展奠定一個堅實的基礎。

包括政治思想、臨床能力、專業理論、醫療文件書寫、醫療法律法規知識等。業務培訓以科室培訓為主，專業理論、醫療法律法規知識以自學為主。

1、政治思想：熱愛祖國、熱愛醫院、熱愛病人、熱愛本職工作;有事業心和責任感，工作認真負責;樹立嚴謹、求實的科學態度，技術上精益求精;遵紀守法，嚴格勞動紀律，不遲到，不早退，不擅自離崗;培養全心全意為病人服務的思想和優良的醫德醫風，廉潔行醫，服務態度好，正確處理醫患關系，不弄虛作假;關心集體，顧全大局，團結協作，積極完成任務。

2、輪轉醫師須達到借助工具書可熟練地查閱本學科及相關學科的外文資料。

3、醫療法律法規知識：以自學為主，閱讀指定的法律法規知識手冊，掌握基本的醫療法律法規知識，避免醫療糾紛等的產生。

4、科研能力：積極參加科室的臨床科研活動。結合臨床工作在上級醫師指導下具有一定的科研能力，并可撰寫一定水平的科研學術論文。

5、專業理論的培訓詳見各學科的培訓實施細則。

6、臨床能力：包括臨床實踐時間、醫療文件書寫和臨床技能等，其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。

1.凡新分配至我院的臨床住院醫生都必須按計劃輪科，必須憑由科教科開出的“轉科入科通知單”到臨床科室輪科。

2.每輪轉科的出科前一周內住院醫生需完成轉科自我小結，小結內容包括基礎及專業理論學習情況，診治疾病的能力、基本操作的掌握、病史書寫、服務態度、思想及醫德醫風、工作作風等。完成轉科自我小結及科

評語

在住院醫師培養階段，我們希望每一位住院醫師努力學習，勤奮上進，認真完成住院醫師規范化培訓，做一名合格的醫務工作者。

臨床醫生培養方案 醫院臨床住院醫師培訓計劃方案篇二

經市醫師協會研究并報請市衛生局同意，決定在今年“6.26”醫師節期間，在全市衛生系統評選表彰百名“優秀醫師”。

(一)評選范圍

在全市范圍內醫療、預防、保健等機構中取得執業醫師資格，連續執業在三年以上的在崗醫師。各地、各單位在推薦時要突出臨床一線醫師。

(二)評選推薦條件

1、愛崗敬業，無私奉獻，在弘揚醫德為本，救死扶傷人道主義的職業道德方面事跡突出。優先推薦近三年榮獲市級以上精神文明、道德風尚獎項者。

2、在本職崗位上刻苦鉆研業務，勇于探索、不斷創新，成績和業績突出，受到社會和患者廣泛好評。優先推薦市級以上勞動模范、“五一”勞動獎章獲得者，省市重點實驗室、臨床重點?？茖W科帶頭人，市級以上醫藥衛生科技進步獎項目主持人。

3、市醫師協會會員(個人會員或單位會員)。

4、取得執業醫師資格，在一線工作時間全年超過8個月的臨床、西醫、中醫(中西醫結合醫、民族醫)、口腔、公共衛生等醫師。

5、無任何重大醫療差錯或事故發生。

(三)評選程序

采取自下而上、逐級推薦、認真審核、嚴格評選、公開公示的方式進行。各縣市區衛生局和市直及駐市各醫療衛生單位按照評選推薦名額分配表確定的名額數，進行評選推薦，審核確定本地本單位推薦名單，并填寫《推薦表》。經市醫師協會對各地各單位推薦的名單初審確定，報市衛生局審核批準后行文表彰，頒發證書。

為表彰對十堰衛生事業作出長期貢獻的醫務工作者，激勵廣大醫務人員向老一輩醫務工作者學習，在醫師節期間對從醫40年及以上的老醫務工作者進行表彰。具體辦法是由各地各單位在調查摸底的基礎上填寫《十堰市從醫40年人員申報表》，市醫師協會審核后報市衛生局批準并行文表彰，頒發榮譽證書。

自5月6日起在十堰電視臺新聞綜合頻道設立《名醫風采》專欄，每天播出2名優秀醫師事跡，集中向社會宣傳。

6月26日上午組織城區醫療衛生單位在人民廣場召開醫師節慶祝表彰大會，頒發優秀醫師證書和從醫40年榮譽證書;舉辦義診、衛生咨詢服務活動。

臨床醫生培養方案 醫院臨床住院醫師培訓計劃方案篇三

以“三個代表”重要思想為指導，著力建設一支具有扎實醫學基礎理論、基本知識和基本技能，在醫、教、研方面做出突出成績的醫學科技領軍人才的后備力量，建立起適應我院醫療事業發展和重點專業建設要求、符合醫學科技發展需要的青年人才管理、運行機制和良好環境，為我院醫療事業發展提供人才保證。

通過選拔中青年醫學人才并經五年的重點培養，使培養對象成為我院醫德高尚、醫療技術水平高、創新意識強、發展潛力大的醫學、科研力量和學科帶頭人，從而合理完善我院“老、中、青”的人才梯隊。

（一）選拔條件。

1、優良的思想品德。熱愛本專業，有強烈的事業心和責任感，作風正派，求真務實，愿為醫學事業獻身，有高尚的醫德醫風，有埋頭苦干的求實作風，有堅忍不拔的意志和心理素質。

2、有較強的.學術能力和醫學實踐能力。掌握本學科國內外最新學術動態，對學科發展有自己獨到的見解，有一定的工作經驗，能夠處理較復雜的疑難問題，在本專業中有一定影響，能夠提出專業發展的規劃和設想，有較好的科研、教學、臨床、組織管理能力。近五年內無重大醫療事故、工作差錯，無不良醫療行為，無年度考核不合格。

3、具備創新精神和開拓能力。有探索醫學科學求知的熱情和執著追求精神，有創造性的思維方式，勇于開拓進取。具有一定的外語基礎，能夠看懂一般專業外文資料。

4、身體健康，原則上要求年齡在40歲以下。

（二）選拔程序

1、個人申請

2、部門推薦

3、醫院審批

（一）堅持德、智、體全面發展。在培養中青年后備人才時，要堅持技術和品德兩方面培養并舉，培養出能勝任本職工作的德才兼備的中青年醫學人才。

（二）堅持高標準、嚴格培養。從選拔或考核抓起，提出高標準及起點，做到“寧缺毋濫”，嚴把考核關。建設一支能在醫療、科研等領域有突出成績的中青年醫學人才隊伍。

（三）堅持培養與引進相結合。我院將從工作條件、人事環境、生活條件、職稱晉級等方面下功夫有目的、有針對性地引進優秀人才。

同時大力發展自身后備人才的培養，達到既補血又造血的目的.，使醫院成為培養人才的搖籃和人才施展才華的基地，從根本上解決學科發展的問題。

（四）堅持醫、教、研并重。在實施工作中不能以醫療技術水平、科研業績或教學水平其中之一作為單一培養指標，而是要堅持醫、教、研并舉。將中青年醫師培養成三方面都突出的醫院后備人才，促進醫院的醫療、科研和教學三個能力的全面提升。

（一）進一步加強對培養對象的政治理論學習和職業道德教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，和解放思想，實事求是，不斷創新的科學精神。

（二）加強業務培訓，提高培養對象的業務水平。積極拓寬渠道，采用多種形式為他們的培訓進修、合作研究和科技攻關創造條件和機會。優先推薦他們到各級學術團體任職，積極參與科研課題競爭，給與充分的科研自主權，幫助參與國內外學術活動、出國進修、出版專著，讓他們經受鍛煉，不斷增長知識才干。另外，通過聘請有名的國內外專家教授來醫院進行學術講座、專業培訓或指導的方法提高中青年醫師素質。

（三）建立導師制。培養對象須聘請相關領域的專家作為學術導師，提高培養起點。導師必須保證在培養對象所在單位工作一定時間，并與培養對象單位鑒定合同，保證達到預期的培養目標。

醫師相互學習的交流會，用老專家的經驗幫助中青年醫師提高自身醫療水平和醫德醫風。

（五）激勵人才、獎懲分明。通過物質、情感等有效地調動中青年人才的積極性、主動性和創造性，鼓勵中青年醫師創造出成績。在加大人才培養的同時，做到“待遇留人、感情留人、環境留人和條件留人”，留住醫院人才。

（一）制定中青年醫學后備人才培養制度和規章，統一組織中青年醫學人才培養計劃的實施。

（二）與培養對象簽定培養合同。

（八）根據考評結果，對醫學重點人才培養工作成績顯著的單位和個人給予表彰和獎勵。

臨床醫生培養方案 醫院臨床住院醫師培訓計劃方案篇四

通過深入開展第xx屆“中國醫師節”活動，激勵廣大醫師大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的崇高精神，增強醫務人員職業榮譽和職業操守，進一步推動全社會形成尊醫重衛的良好氛圍，為加快推進健康中國，衛生健康事業新局面作出積極貢獻。

20xx年8月14日—8月31日

尊醫重衛，共享健康。

（一）義診活動（牽頭部門：醫務科）

1.時間：20xx年8月14日上午8:00

2.地點：門診大廳

3.參加人員：

（1）本院心內科、神經內科醫師3人；

（2）xx醫院專家3人；

（3）量血壓人員2名。

4.任務分工：

（1）席卡（義診專家、座談會）、會標制作?！恨k負責

（3）義診活動前后期宣傳報道?！麄骺曝撠?/p>

（4）專家教學查房工作的組織、協調、服務?！t務科負責

（二）醫師“三基三嚴”知識競賽（牽頭部門：醫務科）

1.時間：暫定于8月21日、22日下午進行（分兩批）

2.地點：門診三樓報告廳

3.參加人員：臨床醫技科室全體醫師

4.競賽形式：百分制閉卷考試（a、b卷，兩場）

5.任務分工：

（3）活動現場照片采集、宣傳報道?！麄骺曝撠?

6.表彰：考試成績高于80分者，按分數高低選取前15名進行獎勵。獎勵標準：200元/人。

（三）醫師“醫者仁心”主題演講比賽（牽頭部門：院辦）

時間：暫定于8月27日下午進行

2.地點：門診三樓報告廳

3.參加人員：原則上各臨床醫技科室每科室推薦1—2名醫師參加。

4.比賽形式：

（1）脫稿演講

（2）比賽不設預賽

（3）實行專家評委現場百分制考評（現場播報成績，去掉最高分、最低分取平均分計入總分）

（4）比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發證書及獎金（一等獎400元，二等獎300元，三等獎200元）。

5.任務分工：

（3）會標（xx醫院慶祝第xx屆“中國醫師節”主題演講比賽）

臨床醫生培養方案 醫院臨床住院醫師培訓計劃方案篇五

為了激勵、引導廣大醫務工作者實現“以人為本，為健康服務”，以真心換放心，以愛心換信心，以精心換寬心，以耐心換舒心，全面提升我院醫療衛生隊伍整體素質，提高醫療服務質量及醫療技術，提高臨床醫務人員的診斷能力及臨床動手能力，保證醫療安全，加強醫務人員的醫德醫風教育，努力構建和諧的醫患關系，樹立良好的醫院形象，推動我院醫療衛生工作發展。

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在醫務部，由醫務部主任擔任辦

公室主任。

（一）病歷書寫競賽

1、參加人員：臨床科室全體醫師

2、競賽規則：

（4）病歷評比總成績出科病歷占總分80%，運行病歷占20%。

3、評分標準：甘肅省病歷質量檢查扣分標準

5、獎勵辦法：內外科一等獎各1名，二等獎各2名，三等獎各3名，紀念獎各4名。

（二）急救技能大賽

1、比賽內容：單人徒手心肺復蘇

3、比賽地點：門診5樓學術廳

4、參賽人員：臨床科室全體醫師。

5、比賽規則：參賽醫師按賽程安排參賽，由評委現場打分。比賽流程及評分細則另行通知。

6、評分標準 心肺復蘇評定標準

7、獎勵辦法：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

（三）核心制度知識搶答競賽

1、參加人員：

臨床、醫技、門診以科室為單位，每個科室派出三名醫師組成一隊參賽；

2、比賽時間、地點：擬定6月20日至21日于門診五樓學術廳

3、比賽規則：

（1）競賽分4輪進行，每輪6個隊參賽；

（2）競賽流程及細則另行通知；

（3）競賽題目參考書目：。

（4）現場不可帶參考書籍及電子產品。

4、獎勵辦法：一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，

（四）醫師節慶祝表彰大會

1、參加人員：全院醫師

2、時間：20xx年6月26日15:00；

3、地點：門診五樓學術廳；

4、流程：6月26日下午召開醫師節慶?；顒颖碚么髸?，對病歷書寫競賽、核心制度搶答競賽、急救技能大賽優勝者進行表彰；重溫《中國醫師宣言》。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/3394629.html】