方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內容和實現(xiàn)路徑。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

更換消防救援窗的方案及流程篇一

上半年，大隊開展了_執(zhí)法為民_為主題，結合學習_井岡山模范消防大隊_和_模范消防*_任虎同志事跡活動的專項教育，專題教育體現(xiàn)四個特點：一是學習時間的保障性。黨委班子保證每周有二個晚上集中學習時間；全隊官兵每周半天的組織學習。二是學習方法的多樣性。采取講座、輔導、集中輪訓、電化教育以及舉辦報告會、學習班、座談會等形式開展學習，注意提高學習效果。三是學習教育的針對性。緊密聯(lián)系工作和思想實際，認真抓好學習，做到學以致用，指導工作。并結合 _省級青年文明號_建設，對全體理論學習情況進行了較為全面檢查，有力地促進官兵理論學習的深入開展。四是學習教育的行動性。今年春節(jié)，大隊共捐資xx多元，幫助駐地困難戶、五保戶解決實際困難。_六一_節(jié)前，大隊向城南小學捐資捐物，折合價值共1000余元。

二、科學訓練，深化崗位_大練兵_工作

1、加大宣傳教育力度，增強練兵緊迫感和自覺性。大隊通過動員大會，使全體官兵進一步端正練兵態(tài)度，提高認識，統(tǒng)一思想，并從講政治和提高部隊戰(zhàn)斗力的高度，充分認識崗位練兵的重要性和必要性。在認識和行動上保持一致，做到認識到位，措施到位，行動上雷厲風行。同時，引導官兵特別是服役期滿一年以上的戰(zhàn)士，克服科技練兵與己無關的思想，提高軍人的職責意識。

2、開展多種形式的活動，保持高昂的訓練熱情。根據(jù)不同訓練階段、訓練內容，開展小型多樣的競賽，積極營造_科學練兵光榮_的良好氛圍。

并通過訓練學習筆記展評、業(yè)務技術尖子表演等，突出訓練標兵、訓練能手、訓練尖子的作用，幫助官兵端正訓練態(tài)度，以極大的熱情投入訓練，從而推動執(zhí)勤崗位練兵活動深入開展。

3、開展_扶貧幫困_將_掉隊_戰(zhàn)士引上路，帶入門。執(zhí)勤崗位練兵重在群眾性，沒有全體官兵的積極參與，群策群力，集思廣益，崗位大練兵就難成_大氣候_，也難出_大效益_。因此，對_掉隊_的戰(zhàn)士，采取引上路，帶入門，幫到家，激發(fā)起他們崗位_大練兵_的興趣，不斷增強他們的信心，使他們揚鞭奮蹄，趕上隊伍，和戰(zhàn)友們一起并駕齊驅。

4、開展全員崗位大練兵，發(fā)揮_三個作用_。一是抓干部，發(fā)揮崗位練兵中的模范帶頭作用，充分調動士兵訓練積極性。二是抓活動，發(fā)揮群眾崗位練兵的主力軍作用。開展_以優(yōu)勝劣三兩招_、_我為練兵獻一策_活動，大力發(fā)揚軍事民主，營造執(zhí)勤崗位練兵活動的良好氛圍。三是抓典型，發(fā)揮其崗位練兵的示范帶頭作用。

三、落實春季防火安全電視電話會議精神，深入開展各項治理工作

大隊認真貫徹落實電視電話會議精神，結合武*縣消防工作的實際情況，緊緊圍繞_預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故_這一目標，深入開展了公眾聚集場所、簡易棚屋、小旅館、古建筑、_六小_單位等專項治理工作。在治理過程中，共檢查單位96家，發(fā)現(xiàn)火災隱患126處，下發(fā)責令當場改正通知書26份，下發(fā)責令限期改正通知書58份，處罰3家，責令停產(chǎn)停業(yè)3家，罰款金額8000元，報*擬停產(chǎn)停業(yè)2家。

（一）在各項專項治理采用的主要方法和措施

首先，火災隱患的整改工作爭取*的堅強領導。大隊黨委積極為*當好參謀，努力贏得他們的大力支持，并針對隱患整改工作適時作出安排和部署，科學、規(guī)范地制定相關政策和規(guī)定，督促各部門、各單位按期、保質、保量地完成火災隱患整改任務。

第二，強化輿論監(jiān)督，實行群防群治。國家制定的各項消防法律、法規(guī)和技術規(guī)范是全社會都必須遵守的準則。我們在督促整治火災隱患的過程中，注重調動社會各界的力量，充分發(fā)揮職工群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，對火災隱患實行群防群治。一是實行舉報制度。大隊面向社會公開設立消防監(jiān)督舉報電話，鼓勵社會公眾與各類違法行為作堅決斗爭。二是強化輿論監(jiān)督。對存在火災隱患既不積極整改，也不采取任何措施，敷衍塞責、消極對抗的單位，除了按有關法律、法規(guī)的規(guī)定，依法實施行政和經(jīng)濟處罰外，利用新聞媒體，將重大火災隱患及其整改情況向全社會公開曝光，起到警示和督促作用。三是實施*掛牌督辦制度。對存在重大火災隱患久拖不改的單位，大隊提請*實施掛牌督辦，由*檢查、監(jiān)督、協(xié)調各有關部門，逐級落實隱患整改責任，簽訂責任書，敦促其盡快整改。

更換消防救援窗的方案及流程篇二

每年11月9日，是全國“119”消防宣傳日。根據(jù)xxx《關于切實做好“119”消防日宣傳活動的通知》，按照《區(qū)第十九屆119消防日活動方案》和區(qū)教育局關于開展119消防宣傳活動的通知精神，我校決定在全校開展內容豐富、形式多樣的消防宣傳活動，向廣大師生普及消防法律法規(guī)、消防安全常識和逃生自救知識，進一步增強師生的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力和師生的自護互救技能，為創(chuàng)建安全文明校，構建穩(wěn)定、和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍?，F(xiàn)擬定我校開展“119”消防宣傳、教育活動方案。

今年“119”消防日宣傳、教育活動的主題是“全民參與消防,共筑平安世博”。

11月1日至11月10日。

1、利用教職工學習時間和學生晨會、班會、專題教育課向全體師生動員和宣傳《xxx消防法》的有關內容和消防安全知識，提高師生依法防火的意識和觀念，進一步落實消防安全責任制。

2、結合學校實際開展具有針對性、形式多樣的消防安全常識宣傳教育活動，提高師生防火滅火和逃生自救的技能。

1、充分利用學校校園之聲廣播站、電子大屏幕、黑板報、宣傳欄、橫幅、告家長書等媒體進行消防知識的宣傳，形成良好的教育、宣傳環(huán)境。

2、有關學科任課教師應結合“兩綱”和學科教學內容，進行消防知識的教學指導。

3、各班利用班會課，開展“消防知識記心中，平安和諧伴我行”的主題教育課。

4、校團隊組織?！靶∈譅看笫帧毕乐R宣傳志愿者，進入社區(qū)、街道向居民宣傳消防安全知識。

5、邀請鎮(zhèn)消防站官兵來校作消防常識講座和消防技能指導，提高師生的消防技能。

6、專項組織師生進行消防火警疏散演練和知識講座。

1、11月1日至11月10日，全程對師生進行宣傳教育，營造良好的活動環(huán)境。（校行政、教導處、政教處、團隊、年級、班級、保健室、總務處等負責）

2、班主任組織學生學習四團中學校本德育課程《生命與安全》一書中“消防篇”的有關內容。11月3日各班班主任舉行“消防知識記心中，平安和諧伴我行”主題教育課。（班主任必須有教案，主題教育課形式可多樣）

3、下例任課教師學科消防、用電知識教育必須在教案中有具體的教育指導內容（物理、化學、勞技、信息、科學、史地），教案將待通知上交。

4、11月9日由校團隊組織?！靶∈譅看笫帧毕乐R宣傳志愿者，進入社區(qū)、街道向居民宣傳消防安全知識。

5、11月6日學校進行消防知識講座（中午12：20分廣播會）11月10日學生進行消防知識知多少測試（測試內容為校德育課程《生命與安全》一書“消防篇”中有關內容）。

6、消防火警和急救演練（時間待定）

1、學校各部門要根據(jù)教育局的要求結合我校具體的活動方案安排，落實在具體的工作之中，各負其責，各司其職。

2、各年級組長、班主任要做好各項活動時間、內容的安排和落實。

3、學?？倓仗幰眠@次活動，做好校園消防、各班設施的安全情況檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整治，并做好記載。

更換消防救援窗的方案及流程篇三

一、時間、地點、內容

演練時間：20__年6月28日下午二、三兩節(jié)課

地 點：學校教學樓和學校操場

內 容：

(一)火情報警(聽嗚笛)

(二)學校教學樓遇到火災時的逃生

(三)火場救護

(四)消防滅火演示

(五)器材裝備演練

(六)消防特勤領導作消防安全講座

(七)學校領導講話

二、組織領導

組 長：王愛琪

副組長：董衛(wèi)紅 董躍峰 曹俊義

三、演練組織及人員安排：

(一)現(xiàn)場總指揮：王愛琪

(二)副總指揮：消防特勤領導：董衛(wèi)紅

(三)總協(xié)調：曹俊義

四)報警組：董躍峰

(五)疏散組：各班主任

(六)樓層定點引導疏散組：

教學樓定點人員：賈水平 董麗宏(教學樓樓梯)

(七)、救護組：暴旭英 張晉菊

(八)廣播宣傳：王芳

(九)后勤保障：姜衛(wèi)東 梁東旺

(十)照相：康海明

四、演練的具體操作程序

(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員打開煙霧產(chǎn)生器(假設教學樓二樓電腦室起火)

(三)報警

1、待煙霧擴散后，報警組拔打“119”報警，并迅速向校領導報告失火情況。

2、報警組到主要路口迎候消防車。

(四)火場逃生

1、校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。

3、學校清點人數(shù)(班主任負責)，消防隊開始滅火。消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓墻壁射水。

4、滅火結束，消防隊收起器材。

5、現(xiàn)場總指揮宣布：我校消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。

(五)消防領導作消防安全講座。 學生按照升旗儀式隊伍站好。 (六)現(xiàn)場消防滅火演示。

1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學生知道在進行消防逃生演習。一切聽從指揮。

2、下樓梯按照學校規(guī)定的上下樓梯路線走，班級之間距離保持2米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好。

3、演習結束，各班主任要向年段長匯報人數(shù)，然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報人數(shù)。

更換消防救援窗的方案及流程篇四

綜合考核省級政府20xx年度消防工作完成情況，總結推廣工作經(jīng)驗，查找存在問題，提出下一步工作意見，進一步推動省級政府認真貫徹落實《_消防法》、《_關于加強和改進消防工作的意見》，建立完善消防安全責任體系，有效預防和減少火災，提高公共消防安全水平。

采取自評和實地考核相結合方式進行，由各省級政府對照考核方案和實施細則對20xx年度消防工作進行全面自評。在自評基礎上，相關部委局組成考核組，對各省級政府20xx年度消防中心工作和重點任務完成情況進行實地考核。

第一組

組長：中央綜治辦1人

成員：中央綜治辦1人，發(fā)展改革委1人，教育部1人，_2人

第二組

組長：民政部1人

成員：民政部1人，住房城鄉(xiāng)_1人，衛(wèi)生計生委1人，_2人

第三組

組長：住房城鄉(xiāng)_1人

成員：住房城鄉(xiāng)_1人，發(fā)展改革委1人，_1人，_2人

第四組

組長：文化部1人

成員：文化部1人，財政部1人，教育部1人，_2人

第五組

組長：安全監(jiān)管總局1人

成員：中央綜治辦1人，衛(wèi)生計生委1人，安全監(jiān)管總局1人，_2人

第六組

組長：教育部1人

成員：教育部1人，文化部1人，安全監(jiān)管總局1人，_2人

第七組

組長：_1人

成員：發(fā)展改革委1人，財政部1人，_1人，_2人

第八組

組長：_1人

成員：住房城鄉(xiāng)_1人，民政部1人，衛(wèi)生計生委1人，_2人

第九組

組長：_1人

成員：民政部1人，安全監(jiān)管總局1人，_1人，_2人

第十組

組長：_1人

成員：文化部1人，安全監(jiān)管總局1人，教育部1人，_2人

考核工作辦公室設在_消防局，負責考核的組織實施、綜合協(xié)調、材料匯總等日常工作。

4月30日前，各省級政府完成自評，并提交自評報告。4月30日前，相關部委局組成考核組進行實地考核。5月中旬前，各考核組向考核工作辦公室提供考核報告。

（一）政府自評。內容包括火災預防、消防安全基礎、消防安全責任三個方面，共有48大項、82小項。

（二）實地考核。主要對自評情況進行抽查驗證。內容包括政府、部門和社會單位消防安全責任落實，區(qū)域性重大火災隱患整治，以及消防規(guī)劃編制實施、公共消防設施建設、消防裝備配備、消防經(jīng)費投入和多種形式消防隊伍建設等情況。

考核組按照聽取匯報、查閱資料、實地抽查、初步反饋等程序，對省級政府進行實地考核，并進行量化評分。

（一）考核準備。召開動員會議，組織集中培訓，使參加考核人員明確考核要求、掌握考核標準、熟悉考核程序。各考核組詳細安排本組考核工作，明確人員分工。

（二）聽取匯報、查閱資料。考核組聽取省、市級政府20xx年度消防工作情況匯報，時間不超過30分鐘。會后，查閱與考核內容相關的文件、報告、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等資料。

更換消防救援窗的方案及流程篇五

增強大廈工作人員的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。

時間：20xx年4 月 日

著火地點：大樓a 座頂部

報警地點：xxx

1、大廈防火負責人以及農科院領導

2、各部門管理人員。

3、各部門義務消防隊員。

4、大廈各公司（客戶）防火責任人

5、公安消防隊

1 消防演習火災現(xiàn)場總指揮： xxx

2 大廈全體義務消防員：

3 各班組負責人：

搶險負責人：xx

要求方法流程：

1）、首先搶救被困人員，生命大于一切，對于負傷的人員立即背離或者用擔架抬離火災現(xiàn)場進行搶救。

2） 搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。

3） 如著火點在房間內，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。

以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護。

演習規(guī)則：接到命令后，立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層，首先模擬破拆房門，背負傷病員送至首層救護班組進行搶救，其他搶險人員搶救貴重物品、化學物品以及危險物品等，并負責火災現(xiàn)場警戒工作。

滅火負責人：xxx

滅火員： xxx

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