時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

體操協會會長 廚具協會工作計劃表篇一

勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際，我校少先隊通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓學生在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

紅領巾愛勞動

20xx年4月28日——20xx年5月2日

學前班——五年級全體學生

1、了解2個全國勞模的名字和他們的事跡；

4、和爸爸媽媽一起到小區清理花壇內、廣場等處的垃圾；

5、在父母的協助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

將勞動成果拍成照片，并和父母一起將反饋表填充完畢，以班級為單位將成果于5月3日之前上交學生處進行評比存檔。

體操協會會長 廚具協會工作計劃表篇二

體育是社會發展和人類文明進步的重要標志，是綜合國力和社會文明程度的重要體現。隨著經濟社會的快速發展和人民生活水平的不斷提高，人民群眾對健康的`需求日益增加。市委、市政府高度重視體育工作，在建設“健康**”這一創新理念的指導下，印發了《“健康**”體育行動計劃》，這是指導今后一個時期**體育事業發展的重要綱領性文件?，F結合**實際，制定“健康**”**區體育行動計劃。

(一)指導思想

堅持以科學發展觀為統領，以人為本，大力發展體育事業，開展體育運動，不斷滿足廣大人民群眾的體育需求，全面提高國民體質和健康水平。

(二)基本原則

——政府主導，人人參與。堅持體育事業的公益性質，發揮政府主導作用，以提供體育基本公共服務為主要任務，動員人民群眾廣泛參與，形成人人關心體育、支持體育、參與體育、重視健康的社會氛圍。

——統籌兼顧，協調發展。處理好群眾體育、競技體育、體育產業之間的關系，處理好城市與農村體育協調發展的關系，處理好**市級重點競技項目與業余訓練項目布局的關系，處理好體育行動計劃與體育事業發展**規劃相結合的關系，促進體育事業與經濟社會協調發展。

——改革創新，人才強體。不斷深化體育管理體制改革和運行機制創新。建設一支能夠適應新時期體育工作需要的體育人才隊伍，為國家培養和輸送更多更好的體育后備人才。

(三)總體目標

到20xx年，基本形成親民、便民、利民的全民健身服務體系，公共體育服務綜合水平顯著提升;培養一支規模合理、結構科學、優勢突出的競技體育后備人才隊伍;體育產業規模逐步擴大，體育服務業品種門類較為齊全;興建一批群眾身邊的健身場地和設施。

具體目標是：

——經常參加體育活動人數占全區總人口的比例達41%;

——國民體質抽樣合格率達88%;

——人均體育場地面積達平方米以上。

(一)全民健身普及行動

1.行動目標

引導廣大市民自覺參加全民健身，倡導一人掌握1—2個體育運動技能，使廣大市民養成經常性鍛煉的習慣。全民身體素質特別是青少年身體素質明顯提高，到20xx年青少年學生平均身高力爭增加1—2厘米。

2.行動內容

體操協會會長 廚具協會工作計劃表篇三

為貫徹落實《_辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》（國辦發〔2016〕27號）《教育部國家體育總局北京冬奧組委關于印發的通知》（教體藝〔2018〕1號）《教育部辦公廳關于做好全國青少年校園冰雪運動特色學校及北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校遴選工作的通知》（教體藝廳函〔2018〕95號）《教育部等四部門關于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》（教體藝〔2019〕3號）精神，加快發展青少年冰雪運動，豐富學校體育內容，傳播積極健康的生活方式，提升學生體質健康水平，結合我市實際，制定此工作方案。

全面落實全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞_三億人參與冰雪運動_的目標，結合《_健康中國2030_規劃綱要》，在我市大中小學大力推廣普及青少年冰雪運動，推動冬季奧林匹克教育的全面開展。通過創建青少年校園冰雪運動特色學校（以下簡稱冰雪運動特色學校）和北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校（以下簡稱冬季奧林匹克教育示范學校），樹立一批校園冰雪運動教育教學工作的先進典型，構建具有特色的冰雪運動教學、訓練、競賽和條件保障體系，使冬季奧林匹克教育深入人心，參與冰雪運動的學生顯著增多，青少年冰雪運動水平穩步提升，學校、家庭和社會促進冰雪運動發展的融合機制更加完善，不斷提升學生體質健康水平，促進學生身心健康、全面發展。

（一）創建冰雪運動特色學校和奧林匹克教育示范學校。鼓勵各區、各校分批次創建冰雪運動特色學校和奧林匹克教育示范學校，宣傳奧林匹克知識，弘揚奧林匹克精神，普及冰雪運動，提升大中小學生綜合素質和促進全面發展，形成形式多樣的教育教學示范成果。到20xx年底，全市創建100所冰雪運動特色學校、冬季奧林匹克教育示范學校，每區不少于4所，不斷推進校園冰雪運動的普及發展。

（二）積極開展冰雪運動項目教學活動。貫徹落實國家體育與健康課程標準，把冰雪運動知識納入體育課教學內容。冰雪運動特色學校在義務教育階段要把冰雪運動內容作為體育課的必修內容，面向全體學生進行冰雪實踐或有關知識教學，高中階段開設冰雪及相關項目的選修課。鼓勵其他學校參照冰雪運動特色學校的相關要求，積極開展冰雪運動項目課程，并不斷提升教學質量，培養青少年學生冰雪運動興趣，促進基本的運動知識和技能的掌握。積極推行以政府購買服務等多種方式，支持學校與滑雪場、滑冰館、冰雪運動俱樂部等社會培訓機構合作開展冰雪運動教學活動，提升教學質量。

（三）深入開展冬季奧林匹克教育。冬季奧林匹克教育示范學校要把冬季奧林匹克教育作為立德樹人的載體，推動青少年對冬奧會和冬殘奧會項目知識的了解和興趣的培養，積極推進素質教育，促進學生全面發展。要按照體育與健康課程標準及有關規定開展體育教學及冬季奧林匹克教育工作，將冬季奧林匹克教育納入學校體育教學內容，在課堂教學、課外實踐等環節普及冬奧會項目和競賽知識，組建冬奧宣講團，在校園內開展冬奧知識宣講，廣泛開展體驗學習、奧林匹克教育大課堂、冬季奧林匹克教育主題班（隊）會、冬季奧林匹克教育日等多種主題教育活動。以冬奧會為主題，組織開展征文、繪畫、攝影、英語大賽、知識競賽等活動，充分展現廣大青少年學生積極參與體育運動、弘揚奧運、支持冬奧的精神風貌，促進冬季奧林匹克運動和冬季奧林匹克精神在學校體育教育中的發展。冬季奧林匹克教育示范學校要輻射2至3所學校，共同開展冬季奧林匹克教育工作；發揮學校體育設施和奧林匹克教育的優勢，積極為社區服務，宣傳奧林匹克精神和北京2022冬奧會和冬殘奧會相關理念。鼓勵有條件的高等院校開展冬季奧林匹克教育研究工作，開發冰雪運動課程，豐富奧林匹克課程資源，推出高質量的研究成果，指導冬季奧林匹克教育深入開展。

（四）加強冰雪課余訓練和競賽體系建設。開展課余訓練，強化冰雪基本運動技能的培養。通過體育作業、冰雪公開課的形式推進校外節假日的冰雪運動。有條件的中小學要建立冰雪運動的校隊，鼓勵建設校園冰雪運動俱樂部，覆蓋區域內中小學校，幫助確有冰雪運動興趣和特長的學生發展運動特長。鼓勵高校組建冰雪運動社團，提高高校冰雪運動的普及化程度和競賽水平。相關學校要制定系統、科學的訓練計劃，逐步提高訓練水平。相關學校建立常態化校園冰雪運動競賽機制，每年組織校內、校際間的賽事活動。適時舉辦天津市大中小學生冰雪運動項目賽事活動，通過競技、趣味等比賽及活動項目，培養和發展冬季運動技能，吸引更多的學生參與到冰雪運動項目中來。逐步形成完整的_校內競賽-校級聯賽-選拔性競賽_的校園冰雪課余訓練和小學、初中、高中、大學四級聯賽體系，并與專業化青少年冰雪訓練競賽體系有機銜接、深度融合。鼓勵社會資源建造各類冰雪運動場地和舉辦各形式的冰雪賽事，努力構建社會冰雪資源與學校聯合推進課外訓練和競賽的協同機制。

（一）加強組織領導。成立由教育、發展改革、財政、體育等部門組成的冰雪運動進校園工作協調小組，加大部門協作力度，形成協同推進冰雪運動的工作機制。發展改革部門要做好冰雪運動進校園有關基礎設施建設工作的支持。財政部門要做好資金統籌。教育部門要做好相關的統籌工作，鼓勵吸納社會資源開展校園冰雪運動，要拓寬學生參加國際冰雪運動賽事等交流活動的機會，激勵廣大青少年學生長期積極參加冰雪運動學習和訓練的積極性。體育部門要協助教育行政部門，積極協調社會體育指導員及專業人員入校輔導，促進青少年冰雪運動興趣和習慣的養成。

（二）加大冰雪運動場地建設和經費投入。按照財政事權和支出責任劃分，市區兩級財政優化支出結構，積極支持冰雪運動特色學校、冬季奧林匹克教育示范學校開展校園冰雪運動，開展課程建設、教學改革、師資隊伍建設、場地建設、訓練競賽和國內外交往等。有條件的學校要注重安排經費改造、建設冰雪運動教學、科研、訓練、競賽場地，切實保障冰雪師資、場地、器材經費投入，也可通過社會公益力量的參與充實經費的來源渠道。鼓勵有條件的區教育行政部門和學校利用冬季天氣寒冷的自然條件，以及機器設備等手段，在校園內建造簡易冰場、可拆裝冰雪場地、仿真冰雪場地設施；夏季則通過引進仿真冰面、仿真雪等輔助設備，在校園內開展冰上實踐體驗課程。鼓勵有條件的區教育行政部門和學校通過政府購買服務等方式，引導學生到現有冰場、雪場積極開展冰雪體驗活動。

（三）加強師資隊伍建設。要按照《教育部關于印發的通知》（教體藝〔2017〕7號）等政策文件不斷配齊、配實、配強冰雪師資隊伍。建立冰雪專家人才信息庫，成立市級專家講師團，分階段、分步驟、分層次舉辦示范性體育教師冰雪運動培訓班，推動冰雪項目校園輔導員隊伍建設。依托高校、科研機構培養、培訓、引進冰雪師資人才，扶持有條件的高等學校和職業學院設置和發展冰雪運動相關專業，支持冰雪退役運動員從事冰雪運動教育培訓工作。全面加強冰雪運動的國際合作力度，積極引進符合資質的歐美高水平教師、教練員來津任教。

（四）加強冰雪運動的安全管理。按照校園安全有關規定要求，各區教育行政部門和學校要高度重視安全管理工作，制定相關制度及應急預案，健全冰雪運動器材、場地等安全管理細則，加強教師、校醫掌握常見突發事件和傷害（基本損傷、骨折、休克、暈厥、心肺復蘇等）的應急處置方法，提高自救與互救知識；開展形式多樣的安全教育，強化學生在教學、訓練、競賽、場地、器材等方面安全要求，提高學生防護意識?？茖W合理評估安全風險，切實加強監督檢查，促進學校不斷提高校園冰雪運動的安全管理水平。

體操協會會長 廚具協會工作計劃表篇四

為了貫徹落實^v^中央7號文件精神，推動陽光體育運動的深入開展，探索新型運動項目在我區開展的可行性和有效性，促進學生增強體質、磨練意志，提高創新能力，養成科學健身的習慣?，F將市教育局、體育局等八部門下發《關于舉辦年市青少年無線電測向競標賽和定向錦標賽的通知》及市教育局、體育局組織的《關于舉辦市無線電定向運動教練員培訓的通知》轉發給你們，請各校積極報名參加，現將有關事宜通知如下。

(一)范圍及要求

1。區屬各中小學，職校的科技輔導員，體育教師或愛好無線電測向和定向運動的老師等。

2。各校要高度重視，嚴格把關，必須選派一名熱衷于無線電測向和定向運動，并能在學?？破战逃ぷ髦邪l揮作用的優秀教師參加此次培訓，經費由學校予以解決。其他愛好者可自愿報名參加，對于自愿參加培訓的老師，學校要考慮給予一定的經費支持。

3。學校要對參訓老師提出嚴格要求，要學好、學實。培訓期間不得無故缺席，確有特殊原因需直接向教育局教育科王述君老師和少科站登云老師請假。

4。各校報名表必須與5月4日(星期三)前，通過電子文件或紙質文件報少科站老師處。報名表填報要求見附件說明。電子表格下載“光陰的故事”“體育教研”“中學”等群共享中下載。

5。培訓現場負責人

(二)時間及地點

1、培訓時間：年5月5——6日(周四、周五)

2、報到時間：年5月5日上午8：30，同時發放教材。9：00開始培訓。

3、報到及培訓地點：民族中學一樓階梯教室。

(三)培訓內容

“無線電測向、電子制作、校園定向、外場實訓”等。

(四)收費標準

只收取資料成本費100元。費用含教材、光盤，培訓費及證書費。

(五)政策

培訓合格者由市無線電定向協會頒發證書，同時具有市無線電定向運動協會會員資格，享受免費參賽和部分免費參賽、活動的資格。

具有“無線電測向”和“定向運動”技術儲備的學校，可按照轉發的《市定向和測向競賽規程》要求報名參加。

體操協會會長 廚具協會工作計劃表篇五

1、采購。食堂設采購員兩名，一人付款，一人記帳，每天采購完畢后認真填好采購單，并簽名。采購物品回校后交食堂保管員驗收簽名，采購單一式三份，采購員、保管員及管理員各一份，保管員用于月底盤點，管理員用于月底結帳，然后存檔。

2、驗收和保管。食堂設保管員1名，每曰對照采購單，對所采購物品進行核實驗收，驗收完畢后在采購單上簽名，并保留采購單，以便月底盤點。

3、制訂菜單和領用物品。食堂炊事員實行主、副廚值班輪流制。主廚負責根據當天采購員采購原料及倉庫存儲，協同食堂管理員擬制當天中、晚餐菜單及次曰早餐計劃并予公布，然后領用各項所需材料，在領用單上簽名，一式兩份，保管員及管理員各一份，以便月底結合采購單進行盤點結帳。

4、飯菜加工。每餐飯菜必須在就餐前5分鐘準備好。整個加工過程由主廚統一分工調配廚房職工。加工后的飯菜要注意保熱、保潔。

5、就餐。就餐期間食堂內部事務統一由食堂管理員進行協調。負責打菜的職工要固定窗口。食堂管理員要根據就餐情況及時調配飯菜，如有飯菜不足情況要及時采取措施。

6、餐后清洗、清理與打掃。餐后，管理員組織分工，對餐桌、廚具、餐具進行清洗，并分類放在固定位置，廚房、餐廳進行打掃、沖洗；對剩余飯菜進行適當處理。

7、每周六要進行廚具、餐具的清洗及廚房、餐廳及周邊環境的大掃除。每月底要對采購原料及使用原料進行盤點，并列出當月庫存物品清單及數量；每月底膳食委員會要和食堂管理員進行當月成本核算和帳務整理。

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