大家或多或少都會接觸過，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的那一天我與挫折相遇【通用4篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一天我與挫折相遇【通用4篇】一

生命是山，我們無法估計它的長度，只好追求它的高度；生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪滿金銀，在平平淡淡中盡現人生之完美；生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經歷過暴風雨的洗禮，才能看到海上初升的太陽。

越王勾踐在越國欲亡、吳國強控的存亡時刻，無奈地選擇了作為戰俘，侍奉吳王。在吳國，他受盡了輕視和侮辱，為奴為仆，為了自己的復國大業，他忍辱負重，終日陪著笑臉，甚至嘗糞以示忠心，有誰知道他的不屈，又有誰知道他心中藏著一個復國夢！終于，厭煩他、以為他不可能再做出大事的吳王將他譴送回國。越王勵精圖治，臥薪嘗膽，終于東山再起，滅了吳國。越王化挫折為動力，終于覆滅吳國，實現了復國強兵的愿望，造就了自己無悔的一生。

愛迪生為做耐用碳絲燈泡，進行了上百次的實驗。一次，愛迪生的老師在書房里看書時，忽然覺得下巴一疼，愛迪生捏著剛拽掉的兩根胡須，拔腿就跑，留下他的老師在那里吹胡子瞪眼的。原來他是用胡須來做燈絲實驗的。也幸好實驗沒成功，不然他老師的胡子就該被拔光了。終于，在歷經數百次的失敗后，他終于取得了成功！他發明的耐用碳絲燈泡連續亮了62個小時（待查，我記得是這樣），更照亮了人類前進的道路，沒有前面的失敗，就不會有這一次的成功，愛迪生化挫折為經驗，終于點亮了燈泡，造就了他輝煌的一生。

鄧小平先生是我國改革開放的總設計師，他提出的以經濟建設為中心，大力發展我國生產力、堅持四項基本原則、堅持改革開放等主張使中國經濟持續騰飛，使中國的發展迎來了新的春天。然而，他的一生也是坎坷的。歷只有經歷過地獄般的磨練，才能迸發出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱！

小鷹經受斷骨的疼痛，是為了擁抱更廣闊的天空；帆船經歷風雨的打擊，是為了迎接更遼闊的海洋；一個人，只有經歷了挫折，才能在挫折中看到戰勝挫折的力量！挫折不是災難，挫折是造就新生必不可少的行囊！

挫折造就人生！

那一天我與挫折相遇【通用4篇】二

在人的一生中，經歷最多的就是失敗了，雖然失敗會使人感到挫折，但有時挫折可以激勵人們進步，可以激發人的潛能……

在我三年級的第一次英語考試中，由于沒有考試經驗，不知道如何復習，再加上學得不扎實，使我在這次考試中有好多的單詞、句子沒拼寫出來，卷子上根本沒寫多少字。“完了，這次，肯定考砸了!”

第二天，考試的成績出來了，我的英語只考了43分，是全班倒數第一，回家后給老爸“熱情款待”了一番。“我為什么只考了43分?”我的眼淚“噼里啪啦”直流，并不停地責備著自己：“我的英語居然這么差，第一次的考試我就考這點分，以后到高年級了，考試那么多而且越來越難，我還怎么抬頭?算了，以后英語肯定學不好了，等著下次再掛‘紅燈’吧。”從此，我對英語再也沒有了信心，都懶得復習，每當被父母逼的實在忍無可忍時，我才不情愿的小聲默讀幾遍課文，馬馬虎虎的“糊”完作業。因此，近幾次的考試成績可想而知……

但是，漸漸地我發現了：那些英語成績差的同學們，漸漸提高了，并沒有出現像我這樣討厭英語的情緒，而是以平和的心態面對了挫折，更加努力地學習英語，這時我們學習了《厄運打不垮的信念》這篇課文，使我深受感觸：“談遷寫了20年的《國榷》結果在復印前的一個晚上被小偷偷走了，他那時已經年過花甲，還能堅持不懈，重新編寫《國榷》，我相信：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云!我現在還小，更應該發憤努力，我一定要向挫折挑戰!如果用滴水穿石的精神來學英語我一定能學好，一定不比同學們差，他們能承受的了挫折，而我就不行嗎?我一定要超過他們!”

從此，我變得勤奮起來，早上讀，晚上讀，抓緊一切時間讀、寫、練，我的成績也是也有了顯著的上升，成了班級的英語精英。

在我四年級時，我參加了希望之星英語風采大賽，我在比賽前做了充足的準備，把演講稿都快看“穿”了，但還是因為演講時過度緊張而與復賽失之交臂，被“刷”了下來。我曾想過放棄英語比賽：這些比賽都太難了，我根本不可能拿到獎啊!“但想起上次的經歷，我就不停地對自己說：“一次不成功不要氣餒呀，諾貝爾為了發明炸藥，弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，人家還不是繼續研究嘛!只要你努力，就一定能拿到獎!”

真的如此!很快，“英超”，也就是全國英語超級聯賽又來臨了，我克服了緊張心理，認真準備，并總結了經驗：在比賽前，去想些開心的事，去干些快樂的事，好以一個放松的心態，去面對兩位考官。果然，我一路過關斬將沖到了復賽……

啊，我終于戰勝了挫折，我成功了!

　　篇二：漫漫的人生之路上，往往也不是一帆風順的，在這條道路上充滿艱辛，也許每隔幾步就會遇到一座大山，它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐，去翻越這座大山。而我的挫折之山中，考試之山最難翻越。

考試這座大山中一切都顯得那么蕭條，那一大片的難題，就像是漫山遍野的荊棘叢一樣扎人，那偏怪的作文題，就像是一群可惡至極的野狼群，更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的低分，酷似一個個陰森森的山洞，里面是各種危險，讓你心驚肉跳。我就在這座大山里被迷失過，不知所措。

那次成績我沒有考好，才打了95分、97分和85分，最終由于有一門成績得分過低，而讓我驚險的居為第十名，當聽到這個消息的時候，我簡直想大吼一聲，以此來表現我的發泄。要知道我的成績以前可從來沒有低于前五名呀，這次竟然連第五名也沒有進入，反而還被其他同學超過不少分數，我真不甘心呀!我在考試之前可是和媽媽打了保票說這次一定會考下前三名的，可是這次差距太大了。

我無精打采的回到家，灰心喪氣地向媽媽報了自己的分數，然后埋下了頭，準備接受暴風驟雨的來臨，沒想到媽媽聽了平靜的對我說：“孩子，成績只能代表過去，不能代表永遠，一次考試成績算不了什么，關鍵在于你是否吸取教訓，盡力而為，只要你有好的心態和正確的學習態度就一定會成功。”

從那天開始我就開始認真學習，當別人在課間活動中嬉戲玩耍的時候，我不為所動，在題海里拼搏著;當我遇到偏難的怪題時我先苦思冥想，琢磨著各種各樣的解題思路，如果我實在不知道該怎么做時也不去圖方便抄同學的答案，而是去問老師得到這個題的解題思路后再去做。就這樣，漫長的時間過去了，考試的時間來到了，我信心百倍的做完了考試題，果然考了第三名，成功翻越了考試之山。

通過這次考試我恍然大悟：成績只能代表過去，不能代表永遠，人生難免會遇到挫折，遇到挫折其實并不可怕，關鍵是你對待挫折的態度，是否吸取教訓，只要你抱有好的學習態度，吸取教訓就會成功。

那一天我與挫折相遇【通用4篇】三

從所周知，生活中沒有永久的捷報頻傳，總或多或少地給予人們一些挫折，大家都知道，挫折可以使人墜落深淵，但是，挫折也是一筆財富。

挫折。輝煌

古今成大事者，大都經受過挫折，例如西漢的司馬遷，少有大志，博覽群書，官至太史令。他的同僚李陵出征匈奴時被圍，在矢盡糧絕的情況下投降匈奴。消息傳到長安，武帝大怒。朝廷文武百官都大罵李陵投降可恥。司馬遷不作聲，武帝問他有什么意見，書生氣十足的司馬遷直言不諱地說：李陵轉戰千里，矢盡道窮，古代名將也不過如此，他雖投降尚屬情有可原，臣以為他不死，他還是會效忠漢朝的。盛怒中的武帝聽了司馬遷的話，認為他是在為李陵辯解，所以判他腐刑，身受腐刑，何等屈辱，何等痛苦。若是常人，早已墜入了痛苦的深淵，但他忍受了常人難以忍受的痛苦，幾度寒暑，終于，一部

流傳與世。

挫折。燦爛

在峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛出世，它是那樣弱小，還沒來得及受到母鷹的愛撫，可母鷹去做出了驚人的一舉，他猛的把小鷹推下巢穴，小鷹劃過一道小小的弧便抖然下墜，它的心頓時迷茫，仿佛已經聽到了死神的召喚，小鷹本能地用盡全身的力氣，抖動翅膀。就在那一瞬間，羽間在水面掠起一串珍珠，噢，小鷹飛起來了。這時，它才發現陽光如此燦爛，它才明白沒有剛才生與死的痛苦考驗，沒有他一出生就被推下懸崖的挫折，就不會有如今搏擊長空的快感。

挫折。美麗

在一個森林里，有一棵老樹，老樹上的樹梢上掛著一個蛹，風兒吹過，那個蛹隨著風兒輕輕搖擺。日子一天天過去了，這天清晨，這個蛹終于要開始了它那危險而奇妙的破蛹。慢慢地，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時間，身體似乎被卡住了，一直出不來，過了好久，這個蝴蝶好象累了。沒有力氣再掙扎了，風兒吹過，似乎在為它惋惜。這時，這只蝴蝶用盡全身的力氣，只聽啪的一聲，它出來了，它抖動著自己的翅膀，在花叢中翩翩起舞，翅膀上美麗的花紋，在陽光的照射下，顯得格外美麗。

法國文學家羅曼。羅蘭說過：只有體驗過痛苦的人，才能懂得人生的價值。

挫折磨礪人生。人生的堅韌，勇敢，頑強，能力，才華以及一切偉大品格都是在體驗挫折中磨礪出來的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折是天才靈感的來源，人的創造沖動唯有在挫折的刺激下才能洶涌的奔突。真正的挫折可以使人冷靜，使人深邃，使人清朗。有了挫折的經歷，人生才會變得更有深度。有人曾說過：

貝多芬倘若不是雙耳失聰和貧痛交加，我們也許聽不到他雄渾有力的

;海倫。凱勒倘若不是盲人，沒有經歷黑暗的折磨，她的作品也就不會有著充滿愛心的感染力。挫折是階梯，一步一步的踏過去，便能把人推向輝煌，美麗與燦爛!

遭遇挫折，不應放大痛苦，擦一擦額上的汗，拭一拭眼中的淚，繼續前進吧!

那一天我與挫折相遇【通用4篇】四

這個秋天，也許是因了秋老虎要與夏日爭比而彰顯他的霸氣，將草民放在夏日也沒有的高溫下烘烤，最終還是架不住季節的驅趕。昨晚一常秋雨的落下，讓秋老虎放棄了最后的掙扎，什么也沒說就在風雨的安撫下變成了永遠的記憶。

也許是因為多了些許期盼，那雨水灑落在龜裂的泥土上散發出的泥腥味也是那樣的沁人心脾，打在樹葉上的雨滴就象在琴鍵上跳動的音符，奏出了一首悅耳的《秋日私語》。秋風附和著秋雨的呢喃在窗檐上淺唱，風帶著季節的涼意，柔柔的輕輕地洗滌著殘留在每一個毛孔里的燥熱，終于在清爽的晨曦與秋相遇。

嬌艷的太陽被秋日的微風逼得步步南移，在金秋的圖畫里拾一片落葉，刻上你的名字，做成小船放在秋的記憶里，任它在思緒的河道里穿行，把所有的悵惋，蕭瑟過慮打包再一一放逐。折一枝桂花做成花環，放在秋的祭臺，祭拜所有在秋日里即將失去的一世繁華。想在這秋色的輪回中讀懂秋的禪意，卻忽視了一路走來秋的寒意，不是我沒讀懂，是我癡盼著與你的相遇。

秋是一個成熟、收獲的季節，因為讀懂了你的成熟才收獲了一季的金黃。秋是一個思念、傷感的季節，因為感觸到你遙寄的思念，淺淺淡淡的生出莫名的傷感。在代表相思的月圓時節，抬頭與你四目交匯，依稀可見你的身影在月影下游離，卻終將是虛幻而無法辨清。秋思秋憶多憂心：飄飛的落葉，敗落的羞花，肝腸柔斷的綿綿細雨，總會使人徒增無緒的感傷，一切皆因與秋相遇。

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