方案可以幫助我們規劃未來的發展方向，明確目標的具體內容和實現路徑。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

惠州學校綠化景觀方案圖篇一

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環境，加快推進建設綠色校園的進程。

通過實施校園環境綠化美化工程，集中整治學校環境存在的突出問題，健全和完善學校環境治理長效工作機制，進一步改善我校環境建設，全力維護學生的安全與穩定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環境和學生的學習環境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環境為廣大師生服務。

組長：李小娟

副組長：徐曉艷

成員：全體教師

綠化美化校園，創建優美的育人環境，在全面實施“素質教育”

中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內

容。所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環境綠化美化工作。

1、新修草坪大約100平方米，草坪四周栽種各種花草，比如移栽蒲葵14，黃楊15棵。

2、將操場旁邊的空地平整出來，修建一個足球場，并種上矮生百木大，讓學生有足夠的空間進行鍛煉身體。

3、采取有效措施，發揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環境衛生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養成愛護校園環境和良好衛生習慣為重點，提高全校師生的環保意識。

4、認真開展凈化校園周邊環境的治理工作，加大對學校周邊衛生的治理力度，確保學校周邊環境整潔。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

惠州學校綠化景觀方案圖篇二

植樹節馬上到了。植樹節是每年的3月12日。植樹節是一些國家以法律規定宣傳保護樹木，并動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日，植樹周或植樹月，總稱國際植樹節。

一、活動目的

3。12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

__年3月10日—__年6月1日

四、活動內容與時間安排

1、“植樹節”募捐倡議書(3月10日)

結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。

2、 綠色環保主題班會(3月11日)

各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自愿原則。

3、 “植樹節”募捐活動(3月12日)

3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、 室內綠色評比創意設計大賽(3月10日—3月21日)

惠州學校綠化景觀方案圖篇三

城市道路不僅僅是連接兩地的通道,在很大程度上還是人們公共生活的舞臺,是城市人文精神的綜合反映,是一個城市歷史文化延續變遷的載體和見證,是一種重要的文化資源,是構成區域文化的靈魂要素。

第一部分 現狀分析

一、工程概況

1、工程概況

xx-x鎮xx路全長4.406公里，雙向6車道，設計車速60km/h，二級公路兼城市主干道。全線設橋梁240/1（m/座），設涵洞10處、通道1道。

2、氣象概況

溫度：年年平均氣溫為23.1℃，日照時數為1873.7小時。 降雨：年平均雨量為1802.5毫米，雨量集中在4-9月份。

風：xx市市的氣候深受季風影響，冬半年受極地冷高壓脊控制，盛行東北風，天氣較為干冷；夏半年則為副熱帶高壓脊及季風低壓、熱帶氣旋所影響，盛行西南風和東南風，天氣高溫多雨。

3、區域內土壤條件

壤面積最廣，ph4. 09~ 6. 98

4、區域內水資源

xx市是xx省省省轄市，是“xx省四小虎”之一，號稱“世界工廠”，是全國4個不設市轄區的地級市之一。位于珠江口東岸，東接惠州、南抵深圳、西挨廣州、北達博羅縣，四周共與廣州、深圳和惠州的10個縣級行政區接壤。

xx市是xx省歷史文化名城，有著1700多年的郡縣史，是嶺南文化的重要發源地、中國近代史的開篇地和中國改革開放的先行地，擁有獨特嶺南文化。

xx市有港澳同胞約100萬人，海外華僑約30萬人，是著名的華僑之鄉，素有龍舟之鄉、中國民間藝術之鄉、舉重之鄉、粵劇之鄉等美譽。

三、規劃設計依據

6、《城市綠化和園林綠地用植物材料木本苗》（db11/t 211—2003）； 7、公路工程基本建設項目設計文件編制辦法（交公路發[2017]358號）。

第二部分 綠化景觀設計

一、設計指導思想

1、結合城市道路設計規范，體現以人為本的設計思想。

2、因地制宜，結合用地規劃及現狀提出布局合理，概念新特的景觀構想。 3、充分考慮實地實情，使設計與施工達到完美結合。

二、設計原則

1、綠化設計原則

群落景觀，以達到原生態的景觀效果。

(1)、設計將結合道路現狀，因地制宜，合理布局，力求體現生態、環保的綠化特色。 (2)、力求做到適地適樹，長期穩定、四季常青。

(3)、堅持美觀、經濟、實用的原則，在創造景觀效果和社會效益的同時，將充分考慮資金投入的節約，注意并綜合考慮后期粗放管理的原則。

使得該項目自然景觀和人文景觀交相映輝。

(1)、透視性原則

景觀的布置不應影響公路的行車透視性要求，確保路側結構物空間尺度充裕，使人們感到線性自然流暢，引人入勝，視野開闊，景觀和諧，安全舒適。

(2)、誘導性原則

景觀的布置，應能使司機在視覺上可以預知路線伸展方向的變化，并且在空間上留有余地，使司機可以及時地采取有效的操縱措施，保證行車安全，并確保車輛的運動狀態的改變不至于太突然而導致司乘人員的不適。

(3)、景觀兼容性原則

價值，因而在設計中，盡可能保留這些景觀要素，并使之成為公路景觀的一部分。

(4)、景觀協調性原則

在確定公路的線型和路域內的景觀時，考慮其與環境景觀要素在視覺感受上的協調，使路域內外的景觀渾然一體，共同構成符合形體美學、均衡完美而又變化多姿的景觀，使人們在使用公路系統的過程中獲得舒適和愉悅。對于環境中景觀不良的區域，在線路選擇時避讓或遠離從而弱化其影響。當無法避讓時，通過設置隔離屏障或集密的綠化，將路域外的不良景觀隔離開來，即要遵循“佳則收之，俗則屏之”的原則。

三、景觀綠化設計

1、設計主題

題與特色。因此在對各景觀元素加以控制之前必須先確定每段道路景觀系統的整體風格。

季相變化的應用是觀賞型植物群落構建的主要手法，設計將xx路等四條路段，以不同的季節的植物表現出來的特色：藝花珠鏈、阡陌頌歌、灘地覓趣、楓影婆娑為主題。

2、具體道路選用樹種 （1）藝花珠鏈

（1）灌木：簕杜鵑、夾竹桃 （2）草花：蔥蘭

（3）草坪：白三葉、混播草 （2）灘地覓趣

（1）灌木：米仔蘭、黃蟬 （2）草花：紅金雞

（3）草坪：白三葉、混播草 （3） 楓影婆娑

（1）灌木：福建茶、毛杜鵑 （2）草花：鳶尾

（3）草坪：白三葉、混播草

第三部分 專項設計及建議

1、豎向設計

利用地形組織空間，引導人們的視線，使得草地更生動、自然。種植設計結合地形起伏，形成良好的植物群落觀賞面，錯落有致、層次分明。

結語 ：

培拉，人均綠地達70多平方米，經過幾十年的建設，寬闊的道路兩旁桉樹成林，濃陰蔽日，汽車飛駛，人們聽不到車輛的噪音，也看不到飛揚塵土。又如空氣清新的阿根廷首都布宜諾斯艾利斯在環城路兩側種植了120萬株樹木，建成一條長150公里，總面積8萬平方米的綠化帶，成為城市的氧氣工廠，保持了空氣的新鮮。

據觀測資料,在城市中12米寬的喬灌木樹冠覆蓋的道路可降低噪音3～5分貝,4米寬的綠籬可減弱噪音約6分貝；樹木下空氣的含塵量比露天廣場中的空氣含塵量低約42%；多排樹木的道路能減弱約50%的風速。

本次設計參考了發達國家的一些經驗，但是畢竟國情不同，自然生態條件也有很大差異。因此，xx路的設計堅持結合本區域的特點，從實際情況出發，使設計具有一定的超前性，并且與xx市這一生態大環境很好的融合在一起。

惠州學校綠化景觀方案圖篇四

1、 管理程序：包括淋水、開窩培土、修剪、施肥、除草、修剪抹芽、病蟲害防治、扶正、補苗（苗木費另計）等整套過程。

2、 管理工具：

a、 花剪、長剪、高空剪、鏟草機、剪草機

b、 噴霧器、桶、斗車、竹箕

c、 鏟、鋤、鋸子、電鋸、梯子、皮尺

d、花灑、水管、噴頭

e、燃料、維修費

1、 喬木：每年施有機肥料一次，每株施餅肥千克，追肥一次，每棵施復合肥、混尿素千克，采用穴施、及噴灑、水肥等，然后用土覆蓋，淋水透徹，水滲透深度10厘米以上，及時防治病蟲害，保持樹木自然生長狀態，無須造型修剪，及時剪除黃枝、病蟲枝、蔭蔽徒長枝及阻礙車輛通行的下垂枝，及時清理干凈修剪物。每周清除樹根周圍雜草一次，確保無雜草。

2、 灌木、綠籬、袋苗：每季度施肥一次，每畝地施尿素+復合肥10千克左右，采用撒施及水肥等，施肥后兩到三小時內淋水一次，每間隔兩到三天淋水1次（視地面干濕度情況具體來定，雨天除外），水滲透深度10厘米以上，及時防治病蟲害，修剪成圓形、方行或錐行的，每周小修一次，每月大修一次，要保證剪口平滑、美觀，及時清除修剪物，及時剪除枯枝、病蟲枝，及時補種老、病死植株，每周清除雜草一次。

3、草本類：每季度施肥一次，每畝地施尿素+混復合肥5-8千克，采用撒施及水肥等，施后三小時內淋水一次，每間隔兩到三天淋水1次（視地面干濕度情況具體來定，雨天除外），水滲透深度10厘米以上，及時防治病蟲害，每周剪除殘花一次、清除雜草一次，及時剪除枯枝、黃枝。尤其對于草坪要嚴格水肥管理，做到見干見濕，防止局部積水，及時噴灑預防性藥物，加強常見病害防止，及時補種萎死殘缺部分，保證草坪覆蓋率達98%以上，每月修剪1-2次。

一月份：全年中氣溫最低的月份，很多落葉性露地樹木處于休眠狀態，幾乎不生長，常綠植物在該月生長也十分緩慢。本月大多時間處于學校放假期間，要合理安排管護人員。

1、 冬季修剪：全面展開對落葉樹木的整形修剪作業；大小喬木上的枯枝、傷殘枝、病蟲枝及妨礙架空線和建筑物的枝杈進行修剪。

2、行道樹檢查：及時檢查行道樹綁扎、立樁情況，發現松綁、鉛絲嵌皮、搖樁等情況時立即整改。

3、 防治害蟲：冬季是消滅園林害蟲的有利季節。可在樹下疏松的土中挖集刺蛾的蟲蛹、蟲繭，集中燒死。1月中旬的時候，蚧殼蟲類開始活動，但這時候行動遲緩，我們可以采取刮除樹干上的幼蟲的方法。在冬季防治害蟲，往往有事半功倍的效果。

4、草坪：挑除雜草、修切邊緣。

5、對行道樹進行樹干涂白，也可以在上年的十二月份進行。

1、養護基本與1月份相同。

2、修剪：繼續對大小喬木的枯枝、病枝進行修剪。月底以前，把各種樹木修剪完。

3、防治害蟲：繼續以防刺蛾和蚧殼蟲為主。

三月份：氣溫繼續上升，大多樹木開始萌芽，大部分植物此時開花，要做好花期特別管理。

1、 植樹：春季是植樹的有利時機。地溫回升，應立即抓緊時機植樹。植大小喬木前 作好規劃設計，事先挖（刨）好樹坑，要做到隨挖、隨運、隨種、隨澆水。種植灌木時也應 做到隨挖、隨運、隨種，并充分澆水，以提高苗木存活率。

2、 春灌：因春季花木開始生長，需水量大大加大，此時應及時澆水，防止花木干枯。

3、 施肥：因春季花木開始生長，應加強營養供給，對植物追加基肥并灌水。

4、 防治病蟲害：本月是防治病蟲害的關鍵時刻，天氣回暖，蟲子開始活動，此時植 物剛開始生長，很多部分比較幼嫩，極易遭受病蟲害。如最常見的蚜蟲，一些花木出現了煤污病，瓜子黃楊卷葉螟也出現了（采用噴灑殺螟松等農藥進行防治）。防治刺蛾可以繼續采用挖蛹方法。

四月份：氣溫繼續上升，樹木均萌芽開花或展葉開始進入生長旺盛期。

1、 繼續植樹：四月上旬應抓緊時間種植萌芽晚的樹木，對冬季死亡的灌木（杜鵑、紅花繼木等）應及時拔除補種，對新種樹木要充分澆水。

2、 灌水：繼續對養護綠地進行及時的澆水。

3、 施肥：對草坪、灌木結合灌水，追施速效氮肥，或者根據需要進行葉面噴施。

4、修剪：剪除冬、春季干枯的枝條，可以修剪常綠綠籬。

5、 防治病蟲害：

（1）蚧殼蟲在第二次蛻皮后陸續轉移到樹皮裂縫內、樹洞、樹干基部、墻角等處分泌白色蠟質薄繭化蛹。可以用硬竹掃帚掃除，然后集中深埋或浸泡。或者采用噴灑殺螟松等農藥的方法。

（2）天牛開始活動了，可以采用嫁接刀或自制鋼絲挑除幼蟲，但是傷口要做到越小越好。

（3）其它病蟲害的防治工作。

6、 草坪養護：注意草坪雜草及攀援植物的挑除，切邊工作。

7、 草花：迎五一替換冬季草花，注意做好五一節盆擺花的布置和其它花木澆水工作。

五月份：氣溫急驟上升，樹木生長迅速。

1、 澆水：樹木展葉盛期，需水量很大，應適時澆水。

2、 修剪：修剪殘花。行道樹進行第一次的剝芽修剪。

3、 防治病蟲害：繼續以捕捉天牛為主。刺蛾第一代孵化，但尚未達到危害程度，根據養護區內的實際情況做出相應措施。由蚧殼蟲、蚜蟲等引起的煤污病也進入了盛發期（在紫薇、海桐、夾竹桃等上），在5月中、下旬噴灑10?20倍的松脂合劑及50%三硫磷乳劑1500--2000倍液以防治病害及殺死蟲害。（其它可用殺蟲素、花保等農藥）

六月份：氣溫高

1、 澆水：植物需水量大，特別要及時澆水。

2、 施肥：結合松土除草、施肥、澆水以達到最好的效果。

3、 修剪：繼續對行道樹進行剝芽除蘗工作。對綠籬、球類及部分花灌木實施修剪。

4、 排水工作：有大雨天氣時要注意低洼處的排水工作。

5、 防治病蟲害：六月中、下旬刺蛾進入孵化盛期，應及時采取措施，現基本采用50%殺螟松乳劑500--800倍液噴灑。（或用復合bt乳劑進行噴施）繼續對天牛進行人工捕捉。

6、 做好樹木防汛防臺前的檢查工作，對松動、傾斜的樹木進行扶正、加固及重新綁扎。

七月份：高氣溫，中旬以后會出現大雨情況，進入多雨季節，做好防積水，防沖垮倒伏工作。

1、 移植常綠樹：雨季期間，水分充足，可以移植針葉樹和竹類，但要注意天氣變化，一旦碰到高溫要及時澆水。

2、 排澇：大雨過后要及時排澇。

3、 施追肥：在下雨前干施氮肥等速效肥。

4、 行道樹：進行防臺剝芽修剪，對與電線有矛盾的樹枝一律修剪，并對樹樁逐個檢查，發現松垮、不穩立即扶正綁緊。事先做好勞力組織、物資材料、工具設備等方面的準備，并隨時派人檢查，發現險情及時處理。

5、 防治病蟲害：繼續對天牛及刺蛾進行防治。防治天牛可以采用50%殺螟松1：50倍液注射，（或果樹寶、或園科三號）然后封住洞口，也可達到很好的效果。香樟樟巢螟要及時的剪除，并銷毀蟲巢，以免再次危害。

八月份：仍為雨季。

1、排澇：大雨過后，對低洼積水處要及時排澇。

2、行道樹防臺工作：繼續做好行道樹的防臺工作。

3、修剪：除一般樹木夏修外，要對綠籬進行造型修剪。

4、中耕除草：雜草生長也旺盛，要及時的除草，并可結合除草進行施肥。

5、防治病蟲害：捕捉天牛為主，注意根部的天牛捕捉。蚜蟲危害、香樟樟巢螟要及時防治。潮濕天氣要注意白粉病及腐爛病，要及時采取措施。 九月份：氣溫有所下降，迎國慶做好相關工作。

1、修剪：迎接國慶工作，行道樹三級分叉以下剝芽。綠籬造型修剪。綠地內除草，草坪切邊，及時清理死樹，做到樹木青枝綠葉，綠地干凈整齊。

2、施肥：對一些生長較弱，枝條不夠充實的樹木，應追施一些磷、鉀肥。

3、草花：迎國慶，草花更換，選擇顏色鮮艷的草花品種，注意澆水要充足。

4、防治病蟲害：穿孔病為發病高峰，采用500%多菌靈1000倍液防止侵染。天牛開始轉向根部危害，注意根部天牛的捕捉。對楊、柳上的木蠹蛾也要及時防治。做好其它病蟲害的防治工作。

5、節前做好各類綠化設施的檢查工作。

十月份：氣溫下降，十月中旬以后，一些樹木開始落葉，陸續進入休眠期。

1、做好秋季植樹的準備，下旬耐寒樹木一落葉，就可以開始栽植。

2、綠地養護：及時去除死樹，及時澆水。綠地、草坪挑草切邊工作要做好。草花生長不良的要施肥。

3、防治病蟲害：繼續捕捉根部天牛。香樟巢螟也要注意觀察防治。

十一月份：氣溫繼續下降，進入冬季節，要特別注意臘梅和梅花的養護。

1、植樹：繼續栽植耐寒植物，土壤凍結前完成。

2、翻土：對部分綠地土壤需要翻土，暴露準備越冬的害蟲。

3、澆水：對干旱和板結的土壤要翻土澆水，保證土壤冬季疏松潮濕。

4、病蟲害防治；各種害蟲在下旬準備過冬，防治任務相對較輕。

十二月份：低氣溫，開始冬季養護工作，要特別注意臘梅和梅花的養護，要做好花期特別管理。

1、冬季修剪：對一些常綠喬木、灌木進行修剪。

2、消滅越冬病蟲害。

3、做好明年調整工作準備：待落葉植物落葉以后，對養護區進行觀察，繪制要調整的方位。

這一塊兒，我自己不好寫

六、人員組成

組長：楊漢瑜

副組長：何會流

王莉：具體介紹

王友國：具體介紹

在校園園林植物養護中，不同的時期植物的養護特色很明顯，要求技能傾向也十分明顯。因此不同的時期，有不同技能傾向的閆明旭老師帶領學生實際操作。冬春季節主要是花木移栽種植和病蟲害防治的好時機，主要有擅長植物栽培管理的王友國老師帶領學生進行栽培、修剪等技能的實地實訓；擅長園林綠化工程的閆明旭老師帶領學生進行喬灌木的移栽、補載、更換等技能的實地實訓；擅長植物病蟲害防治的段明革老師帶領學生進行冬春季節病害、蟲害防與治的具體技能實地實訓；另外春季也是各類植物生物學特性最突出的時機，擅長植物分類的王友國、莊華蓉、王莉帶領學生在校內進行植物認知實地實訓；夏秋季是植物病蟲害發生頻繁期，也是部分常綠植物移植栽種的好時期，擅長植物病蟲害防治的段明革老師帶領學生進行夏季對植物殺蟲治病等技能的實地實訓；擅長園林綠化工程的閆明旭老師帶領學生進行喬灌木的移栽、補載、更換等技能的實地實訓；另外夏季花木的適當整形修剪也非常重要，可有王友國老師帶隊實地實訓園林植物的整形修剪技能。校園不單單要綠化管理，更要美化管理，一些地方的景觀營造需要在以后的實際應用中不斷的去完善，鄭穎老師擅長植物的造景配置，徐晶和陳麗花老師擅長園林景觀的設計。她們可以對校園很多的場地進行擬定性景觀設計和植物配置，來鍛煉學生的設計技能。

惠州學校綠化景觀方案圖篇五

學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環境，提高教師和學生的文明素養，提高學校管理水平，促進學生的全面發展，提升學校的形象。結合實際，制定本規劃。

一、指導思想：

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規劃原則：

我校在近幾年綠化美化已初具規模的基礎上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建設有機結合，充分利用學校內原有地形，體現我校教育特色和農村特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領導：

成立綠化美化領導小組。

組長：xx-x

組員：班子成員

四、綠化、美化規劃內容：

1、校園綠化方面。

為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。

2、 校園美化方面

一、保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。

二、新增綠化項目，學校花池栽種花期長觀賞性強的花種。

五、具體措施：

1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。養護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

5、科學規劃，突出特色。在“因地制宜，統一規劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，體現班級特色，突出學校特點。

為了給學生的學習創設良好的環境，綠化美化校園，陶冶全體師生愛校園、美化校園的意識，深入打造環境優美校，優化育人環境。進一步深化我校素質教育工作，擴展素質教育成果，特制定本方案。

一、 指導思想

以科學發展觀為指導，堅持社會主義核心價值觀，以優美環境建設活動為載體，著力美化、凈化校園環境，培育特色校園文化，努力打造優美整潔，規范有序，文明高效，品味高雅的校園文化形象，做到以環境帶作風，以環境樹形象，以環境提效能，切實維護良好的教育教學環境，為教育教學服務為根本目的。

二、 組織機構

1、 領導小組：

組 長：萬曉科

副組長：張社教

梁鴿翔

2、 實施小組：

組 長：庫玉龍

副組長：張 園 梁鴿翔

成 員：各班班主任及后勤組全體同志

三、工作任務

1、綠化美化校園 按照“能綠則綠”的要求，對校園進行全面綠化，科學搭配花草樹木的品種，針對目前學校的整體格局，充分開發每一塊能夠綠化美化的土地資源，充分調動全體師生的智慧，深入調研，全面謀劃，認真落實，實現三季有花，四季常青。

2、利用本土苗木種子 結合本地實際，就地取材，充分發動全校師生捐獻花草苗木的種子和幼苗，用足用實用好本土資源，恰到好處地實現綠化、美化的目標任務。

3、積極創設景觀 通過垂直掛綠，陽臺擺綠，欄桿繞綠等方式，增加校園綠量，提升校園綠化檔次，要求各班及處室，充分發動師生，獻策獻力，在教室及處室內栽培合適的花木，并安排學生專人管護，以此達成育花育人的雙重效果。

4、凈化美化校園 定期開展衛生大掃除和環境大整治活動，消除校園內的垃圾和雜物，使校園衛生干凈整潔，在師生中開展“我為校園增綠”和“校園花朵我載植”系列教育實踐活動，培養全體師生“愛花、愛草、美化環境、美化校園”的思想品德和行為習慣。

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5、立足現狀，大膽創新 對我校現有花園、綠化帶重新進行修剪、整形。以求有新變化、樹立新形象、創設新環境。

6、針對我校今年校園、操場硬化的實際情況 進行大謀劃、小調整。重在維護、修剪、整形。工程結束后全面實施校園綠化美化，改善校園面貌，優化育人環境，樹立學校新形象。

四、實施步驟

第一階段：（3月1日―――3月20日），宣傳動員。學校制定總體工作方案，宣傳動員全體師生參與綠化美化活動。

第二階段（3月21日―――4月10日）制定計劃。校工會和政教處、后勤處深入開展調研工作，結合我校實際，制定詳細的實施細則和要求。

第三階段（4月11日―――4月20日）組織實施。根據實施細則，按計劃有步驟地高質量地落實校園綠化、美化工作，各班組、各處室全力抓好落實，做到空地綠成苗，花園花常開。

第四階段（4月21日―――5月10日）總結匯報。“五一”假后，學校按照實施細則和工作要求，全面檢查，查漏補缺，確保面積達標，質量創優。

五、幾點要求

1、提高認識 全體師生要充分認識到校園環境的優化美化活動也是學校教育工作的一個重要組成部分，是轉變作風，提升質量的有效措施。因此，全體師生要人人參與，全員動手，積極完成此項工作。

2、科學謀劃 校工會、政教處、后勤處要在全體師生中展開調研，廣泛聽取全體師生的意見和建議，制定出切實可行的學校綠化美化工作實施細則，為第三階段的具體實施當好參謀，當好指揮。

3、落實責任 根據“誰的區域誰管護”的要求，落實好綠

化美化區域的管理和維護責任，抓好抓實花木的日常施肥、澆水、修剪及除蟲防病害工作，做到個個參與，責任明確。

一、指導思想

以 “三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環境，加快推進建設綠色校園的進程。

二、目的`意義

通過實施校園環境綠化美化工程，集中整治學校環境存在的突出問題，健全和完善學校環境治理長效工作機制，進一步改善我校環境建設，全力維護學生的安全與穩定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環境和學生的學習環境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環境為廣大師生服務。

三、組織機構

組 長：李小娟

副組長：徐曉艷

成 員：全體教師

四、工作措施：

綠化美化校園，創建優美的育人環境，在全面實施“素質教育”?中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內容。所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環境綠化美化工作。

1、新修草坪大約100平方米，草坪四周栽種各種花草，比如移栽蒲葵14，黃楊15棵。

2、將操場旁邊的空地平整出來，修建一個足球場，并種上矮生百木大，讓學生有足夠的空間進行鍛煉身體。

3、采取有效措施，發揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環境衛生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養成愛護校園環境和良好衛生習慣為重點，提高全校師生的環保意識。

4、認真開展凈化校園周邊環境的治理工作，加大對學校周邊衛生的治理力度，確保學校周邊環境整潔。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

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