相信大家都嘗試過寫,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的作文我的好朋友左右【范文4篇】,歡迎大家分享。
作文我的好朋友左右【范文4篇】一
朋友?到底什么才是朋友?到底有多少朋友?這些你可曾了解,孤獨可悲,但沒朋友卻很可恥。
在我們的一生中不知道有多少個朋友?可是真正朋友到底能有幾個呢?與朋友在一起有興奮地喜悅也有悲傷的淚水,為朋友兩類插刀,有福同享,有難同當。難道這就是人們通常所說的朋友嗎?哥們嗎?
我是一個很不善言談的男孩,但是我渴望與陌生人談話,可是我很沒有勇氣很害羞,每當我想找人談話時,話到嘴邊了卻又被我生生的吞了下去。
在我的一生中我不知道有多少朋友,而真正的`卻沒有幾個?
有一次,我的朋友他們出去玩沒有叫我去,而他們回來是其中的一個在我的面前炫耀著這次出去玩有多么的好有多么的快活。我當時很生氣,我自己安慰著自己是他們忘記了叫我了,下次一定回叫我的,我控制主了我自己。
他們又出去又沒有叫我,他們回來后什么也沒說就當沒我這人似的,我的心像一個透明而純潔的杯子從萬丈深淵的地方摔了下了,摔的是那么的干脆,那么利落,聲音是那么的悅耳。晚上我躺在床上我哭了,哭的是那么的痛快,第一次為友情而哭,發現自己像一只斷了翅的小鳥正在從空中像流星般直線的下劃。我的前面一片漆黑,渺茫。月光從窗外射了進來看著皎潔的月光,我的淚水又不禁的……
從此我還是在他的面前總是以微笑還面對他,因為真正的朋友是不會因小事而斤斤計較的。朋友,在茫茫的人海中要用一顆心去交朋友,要用心去聆聽朋友們的心。
東西壞了可以再修,紙碎了可以在買,可是假使一個人的心碎了,我們將何處去尋曾經的那份純真的心?
作文我的好朋友左右【范文4篇】二
我的好朋友名叫彭月。她有一頭長長的頭發,一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿,加上兩條辮子,更襯托出她的可愛、活潑和善良。
她是個“跳繩高手”。有一回,上體育課,在自由活動的時候,我們幾個女同學在玩跳繩。彭月先來,只聽見“呼——”的一聲,她早已跳入繩子里了,“一、二、三、四…。。?!蔽覀円黄鸷?。她像一只小白兔,快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的,就像兩只長耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。?!蔽覀兌己袄哿?,彭月還在有節奏地跳。不一會兒,她輕輕一躍,就跳出了繩子。
她樂于助人。有一次,我沒帶錢,也就沒法坐車回家,站在車站直發愣。這時,彭月敏走過來,用安慰的口吻對我說:“你怎么啦?”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋,拿出一元,塞到我手里,說:“拿去用吧!”我非常感激,說:“我一定還給你?!彼皇切α诵?,就回家了。第二天,我把錢還給她,她卻只說了一句:“助人為快樂之本嘛?!卞X也給回我了。
我覺得這才是我的好朋友,——一個善良、活潑的好同學。
作文我的好朋友左右【范文4篇】三
我十分喜愛讀書,書就像我的好朋友一樣,伴隨著我成長,帶給我無限的快樂,教給我許多知識和做人的道理。它既能和我一起分享快樂,又能在我孤獨的時候跟我談心,引導我充實自己。所以,我每天都要讀書,增長我的見識。
我曾經讀過一本書,書的名字叫《假如給我三天光明》。這本書主要講了作者海倫·凱勒只擁有了19個月的視覺和聽力,她因為得了一場大病而導致她成了一個殘疾人。海倫·凱勒并沒有因為自己是個盲聾人就失去了對生活的信心。相反,她憑著對學習的渴望,戰勝了自己看不見也聽不見的巨大困難,考進了美國著名的哈佛大學,成為了一個了不起的人。這本書告訴我們:不要因為自己是殘疾人就自卑,而是要像海倫·凱勒一樣樂觀向上;我們不要因為別人是殘疾人就歧視他們,這樣做會傷了他們的自尊心,是不對的。
讀了這本書,我感受到了海倫·凱勒是多么堅強,她做到了我們正常人很難做到的事。這可真是我們學習的好榜樣啊!在這里,我要對全世界的孩子說:“讀書吧,書會教給你許多知識,而且還有可能改變你一生的命運。書籍是全世界的營養品,也是人類進步的階梯,我們要想不被社會所淘汰,就一定要多讀書,讀好書。俗話說的好:一日無書,百事荒蕪。你一天不讀書,什么事情都辦不好。所以,讓我們一起讀書,一起進步吧!”
作文我的好朋友左右【范文4篇】四
我的好朋友是蘇桓立,圓圓的眼睛上面有兩條彎彎的眉毛,烏黑烏黑的頭發,大大的耳朵,小小的鼻子。特別可愛。
每一次我們在一起玩時,我和肖春雨老是打打鬧鬧,鬧翻了天,蘇桓立卻總是一個人安安靜靜地玩,還對我們說:’’不要打擾別人。他們要休息。’’
他是我們班上的衛生委員,他以身作則,非常愛勞動,有一次我們班上的地面有許多小紙片,他就一聲不響的拿起掃把掃了起來,我和幾個同學看見了,我們也拿起掃把跟他一起把地面掃得干干凈凈,掃完了我們已是滿頭大汗了。但我們很高興。因為今天我們班又得加了1分衛生分,我也為我有這樣的朋友而高興!
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